killing fields of Inequality (traducido como Los campos asesinos de la desigualdad), presenta un in- la negación de la posibilidad para que cada ser humano desarrolle sus capacidades. Toma diversas formas y tiene diferentes efectos: muerte teresante enfoque acerca de las di- prematura, enfermedad, humillación, mensiones de la desigualdad social sumisión, discriminación, exclusión y sus consecuencias para la salud del conocimiento y de las principales física y mental, así como para la vida actividades de la esfera social, así social, económica, cultural, educa- como pobreza, vulnerabilidad, impo- cional, política y moral del individuo. tencia, estrés, inseguridad, ansiedad, Tomando estudios de caso y reportes falta de autoestima y orgullo de sí internacionales de diferentes países, mismo, sin olvidar la exclusión de ofrece una perspectiva global e las oportunidades de la vida. De esta histórica. manera, la desigualdad no es sólo Therborn, quien está especiali- acerca del tamaño de la cartera. Es zado en el análisis de estructura de una condición sociocultural que, clases sociales, comienza su libro para la mayoría de nosotros, reduce diciendo que la desigualdad es una nuestras capacidades de funcionar violación a la dignidad humana. Es como seres humanos, nuestra salud, nuestro respeto, nuestro sentido de sí mismos, nuestros recursos para actuar * Göran Therborn, Los campos asesinos y para participar en el mundo. de la desigualdad (The killing fields of Therborn es profesor de socio- Inequality), Cambridge, Reino Unido, Polity logía en la Universidad de Cambridge Press, 2013. ** Investigadora independiente para asun- en Inglaterra y profesor afiliado a tos de América Latina y Europa Mediterránea la Universidad de Linnaeus en Sue- con sede en Londres [continents.sky@gmail. cia. Utiliza diversas variables para com]. describir las dimensiones de la desi- 274 Nubia Nieto
gualdad social, entre ellas la diferencia tienen problemas de crecimiento, y
en la esperanza de vida, la cual es en África esto alcanza casi 40% de mayor entre un país rico y uno menos los infantes. También asegura que desarrollado, en 2010 la diferencia era en Vietnam los problemas de des- de aproximadamente 27 años. nutrición infantil alcanzan un tercio El autor estudia también las conse- de su población, un cuarto en África cuencias de la desigualdad social no del Sur y un sexto en México. En este sólo en la trayectoria de la vida de sentido, asegura que la desigualdad un infante, sino en su supervivencia. tiene efectos también biológicos, toda Señala que la tasa de mortalidad in- vez que la nutrición y el peso corporal fantil es mayor en países con altos tienen influencia en el crecimiento niveles de pobreza; por ejemplo en del cerebro de un niño, lo cual hace 2010, en África subsahariana, alre- que un niño alto califique mejor que dedor de un niño de cada nueve un niño de talla pequeña debido al murieron antes de la edad de 5 años, consumo de mayor proteínas en el y más de uno de cada seis en Angola, infante de mejor situación económica Chad y el Congo. Por el contrario, que en uno de un medio social des- en países más desarrollados como favorecido. Noruega, Suecia, Japón o Singapur, la Otro factor analizado por el ex muerte de un infante es de tres niños profesor de ciencias políticas de la sobre mil. Universidad Católica de Nijmegen, De acuerdo con el autor del libro Holanda, es la distancia social entre Feudalismo, capitalismo y socia- la élite gobernante y el resto de los lismo, las perspectivas de vida de ciudadanos. un infante se marcan no sólo por el Therborn menciona que en los país de origen sino también por las regímenes capitalistas las élites gober- diferencias regionales dentro de los nantes son rotatorias y hay más pro- mismos países, por ejemplo en Brasil, babilidades de ascensión al poder. en la década de 1990, la diferencia En tanto en las dictaduras basadas de sobrevivir era de diez puntos en el poder del Estado, la “élite” se mayor si se nacía en el sur –zona compone de un “círculo íntimo” en más desarrollada– que en el norte. En torno al dictador, y tiene un escalón Nigeria, en el 2000, alrededor de 200 más alto en la organización jerárquica, niños de cada mil murieron antes de como en los estados comunistas cumplir los 5 años. donde hay mayor división entre los Otra variable utilizada por Ther- comandantes y el resto de la sociedad. born es la desnutrición infantil; por De esta manera, cuanto mayor sea ejemplo menciona que en India casi la la distancia entre gobernantes y ciu- mitad de los niños menores de 5 años dadanos, mayor será la exclusión,
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y la cooperación humana será más y la esperanza de vida en relación
distorsionada. El principal problema con el nivel educativo realizado en de desigualdad económica radica Europa del Este, el cual revela sobre en sus efectos de cataclismo social, un total de 100 mil personas que los en el despilfarro económico, y en la individuos con educación primaria distorsión del ejercicio político. mueren antes de los 75 años en una Therborn también indica que la media de 2 580 en Hungría; 2 539 arquitectura y diseño de las ciudades en Lituania; 2 349 en Estonia; 2 192 refleja la desigualdad social. La adop- en Polonia, y 2 130 en República ción de políticas neoliberales a nivel Checa. La desigualdad social provoca mundial ha acrecentado la aparición privación del poder de elección desde de “comunidades cerradas” como limitaciones alimenticias hasta posi- Alphaville en São Paolo o Nordelta bilidades de recreación y condiciones en Buenos Aires, donde cuentan con ambientales de vivencia. Por ejemplo, su propio sistema de policía privada. el autor considera que los países Therborn estudia la desigualdad más desiguales de la Organización social vinculada con los niveles de para la Cooperación del Desarrollo homicidio, indicando que las regiones Económicos ( OCDE ) son México, más peligrosas en el mundo son Turquía y Estados Unidos. A su vez, también las zonas más desiguales. Reino Unido es más desigual que Entre los países con mayor tasa de Francia y Alemania. homicidios en 2010 se encuentran: Después de analizar las diferentes Sudáfrica, con 32 homicidios por dimensiones de la desigualdad, distin- cada 100 mil habitantes, México con gue tres tipologías de la misma y 23, Brasil 21, Nigeria 12, Rusia 10. En ejemplifica cada una de éstas. Estados Unidos 4.8, India 3.4, Reino Unido 1.2, China 1.0 y Japón 0.4. 1. La desigualdad vital se refiere a la Con un enfoque multidimensional desigualdad socialmente constru- Therborn considera que el nivel de ida que da a los seres humanos educación es un indicador clave para oportunidades de vida desiguales. medir la desigualdad social no sólo Este tipo de desigualdad es ejem- en términos de proyección de ingreso plificado a partir de la evaluación sino también en términos de muerte de las tasas de mortalidad, la es- prematura de adultos. Por ejemplo, peranza de vida y el índice de en Estados Unidos un hombre con salud (años de vida sin enfermedad estudios universitarios a la edad de 50 grave, y otros indicadores de salud años tiene 6 años más que uno que infantil tales como el peso al nacer abandonó el colegio. y el crecimiento del cuerpo a una Más aún, Therborn se refiere a un cierta edad y tasas de desnutrición) estudio sobre la desigualdad social entre otros factores. En términos de
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esperanza de vida, Therborn toma consumidores que funcionan como
un estudio de caso en Londres, “marcadores que acentúan la clase Inglaterra, en 2012, el cual señala social”. Este tipo de desigualdad que la brecha en la esperanza de aumenta el resentimiento cultural vida masculina entre la clase media contra los “snobs”. alta en Chelsea y Kensington, y 3. La desigualdad de recursos des- la gente que vive en Tottenham cribe a los actores humanos con Green es de 17 años, que es el recursos desiguales para actuar. mismo índice entre el Reino Unido Los recursos de la desigualdad y Myanmar, en Burma. La misma se pueden leer en el “capital so- tendencia se observa entre los 33 cial” del individuo a partir de las municipios de Londres, donde la relaciones y contactos sociales, media en la esperanza de vida ya que estos últimos facilitan una masculina ha empeorado de 5.4 recomendación de grado univer- años en 1999-2001 a 9.2 años en sitario, un préstamo o mejor so- 2006-2008, lo que significa que porte ante la angustia, la tristeza dependiendo del barrio londinense y la soledad. Los recursos no sólo donde se habite la esperanza de son de orden económico, político y vida se reducirá. Si se viaja por psicológico, sino también social. En la línea gris del Metro Jubilee en este sentido, las relaciones sociales, Londres en dirección al sureste, la a menudo llamadas “capital social”, esperanza de vida de los residentes acentúan la desigualdad. El primer es la disminución a la mitad de un recurso de diferenciación son nor- año por cada estación. malmente los padres, quienes mar- 2. La desigualdad existencial describe can la riqueza económica, los la asimetría simbólica, psicológica, conocimientos culturales y el so- moral, cultural y existencial del porte psicológico, moral y social ser humano tanto en términos de de sus hijos, ya que hay muchas la personalidad, dignidad, gra- cosas que el dinero no puede dos de libertad, respeto y auto- comprar, pero que determinan la desarrollo. Este aspecto se refiere desigualdad de oportunidades y a la negación de una igualdad la movilidad social del individuo existencial de las personas en su como las proyecciones de la ca- dignidad humana. Por ejemplo, el rrera de los hijos. autor hace referencia al trabajo de Pierre Bourdieu, quien describe El texto Los campos asesinos de la jerarquización cultural marcada la desigualdad es una excelente por el ingreso económico, la cual lectura para comprender las diferen- se traduce en el gusto de los tes dimensiones de la desigualdad
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social a nivel de la salud física y que la desigualdad social no se limita
mental, moral y existencial del ser únicamente al dinero o ingresos eco- humano en relación con los grados nómicos, sino que representa una de libertad, dignidad, respecto, poder condición multidimensional que limita y autoestima del individuo, por lo la calidad de desarrollo humano.
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