FECHA: 10/07/2017

Introducción

Esta investigación trata sobre la perspectiva psicoanalítica, la misma está

formada por varios subtemas, entre ellos; Realización de un ensayo (tres
pags.) tomando en cuenta: a) El psicoanálisis en un contexto histórico (pág.
200 del texto básico). La perspectiva psicoanalítica es una práctica terapéutica
fundada por el neurólogo austríaco Sigmund Freud alrededor de 1896. A partir
del psicoanálisis se han desarrollado posteriormente diversas escuelas de
psicología profunda o de orientación dinámica y analítica.
 PERSPECTIVA PSICOANALÍTICA

Estimado participante:

Luego de la lectura del libro de texto básico, del autor, Garver Charles S. y
Séller Michael F.: “Teorías de la Personalidad”.

1- Realización de un ensayo (tres pags.) tomando en cuenta:

a) El psicoanálisis en un contexto histórico (pág. 200 del texto básico).

Sus descubrimientos tienen como punto de partida sus estudios acerca de la

histeria. En 1893 publica junto con Breuer El mecanismo psíquico de los
fenómenos histéricos. El estudio de la histeria lleva a Freud a comprender que
existen procesos inconscientes que provocan los síntomas histéricos, y que si
el enfermo llegase a tomar conciencia de ellos podría llegar a curarse con
ayuda de la hipnosis, de la que pronto se da cuenta de que no es un buen
método de curación.
Emplea otro método: el enfermo debe comenzar a hablar a partir de una
imagen que se le ofrece e ir asociando sus pensamientos. Pero se encuentra
con que el paciente se resiste a continuar. Descubre así el elemento clave de
su método: el “yo” se defiende contra algo, hay una fuerza de represión contra
los recuerdos inconscientes.

La represión. Hay impulsos reprimidos en el interior del hombre que están

sumergidos en el inconsciente. Pugna por salir pero no puede hacerlo debido a
la represión. Entonces se manifiesta mediante síntomas neuróticos. La
represión es la causa de la neurosis.

Se considera un antecedente clave para el nacimiento del psicoanálisis que

Freud llegase a ser alumno de JeanMartin Charcot en el hospital Salpêtrière de
París entre los años 1885 y 1886.8 Freud se familiarizaría así con las
investigaciones llevadas a cabo sobre la histeria las cuales mostraban que
mediante la hipnosis se podían inducir, suprimir e intercambiar toda clase de
síntomas presentes en los cuadros histéricos, sugiriendo una etiología
psicológica y no orgánica.9 Las histéricas que eransometidas a tal experiencia
no conservaban en la conciencia lo sucedido, es decir, no recordaban, aunque
la sugestión hipnótica seguía actuando una vez deshecho el trance hipnótico.
Ya de vuelta a Viena y en colaboración con su amigo y colega, el fisiólogo
Joseph Breuer,10 aplicó el método catártico descubierto por este, que más
tarde modificaría paulatinamente hasta dar forma al psicoanálisis.

Trasaños de experiencia clínica, Freud propuso la teoría de que los síntomas

histéricos y neuróticos tenían como causa núcleos traumáticos reprimidos en el
inconsciente por ser moralmente inaceptables para el Yo del sujeto.12 Freud
postuló que estos núcleos patológicos consistían en «uno o varios sucesos de
precoz experiencia sexual, perteneciente a la más temprana infancia».

b) Los componentes dela personalidad: El modelo estructural

Ello

El ello se consta de todos los componentes biológicos de la personalidad, como

los instintos sexuales y agresivos. Este es el único componente de nuestra
personalidad que está presente en nuestra vida desde que nacemos. Los otros
elementos se desarrollan durante nuestra vida.

Yo

El yo es responsable de la relación con la realidad. Este componente dela

personalidad tiene el propósito de asegurarse que los impulsos del ello pueden
expresarse de una manera aceptable para la sociedad en que vivimos. El yo
desarrolla varios mecanismos de defensa para hacer frente a la ansiedad y las
tensiones.

Superyó

Según Sigmund Freud, el último componente de nuestra personalidad es el

superyó. El superyó incorpora las normas morales y valores de lasociedad en
que vivimos. Aprendemos estas normas y valores, especialmente de nuestros
padres, pero también de otras personas que nos rodean como amigos, abuelos
y maestros. Freud sugirió que el superyó se desarrolla a la edad de 4 – 5 años,
durante la etapa fálica del desarrollo psicosexual.

En la psicología freudiana, el desarrollo psicosexual es un elemento central de

la teoría psicoanalítica de las pulsiones sexuales que sostiene que el ser
humano, desde el.

Factores innatos o hereditarios (sistemas, humores, glándulas, etc.). La

personalidad es aquello que resulta de su acción en el organismo al
condicionar el modo de ser del individuo y desencadenar un determinado estilo
de comportamiento que es distinto en unos individuos respecto a los otros.

Facultades humanas cognitivas (sentidos, imaginación, memoria e

inteligencia) y tendenciales (apetito y voluntad). La personalidad es aquello
que resulta de su acción sobre la vida psíquica del individuo generando en él
un modo de ser distinto.

Comportamiento del individuo. La personalidad psíquica es un hábito

general que determina la forma de ser y la forma de conducirse en la vida.
La personalidad es un hábito complejo adquirido por la acción reiterada de las
facultades del propio sujeto siendo estimuladas desde el interior y el exterior.

El hábito es una cualidad no específica, que afecta al individuo determinando

su modo de ser (hábito enactivo), y su comportamiento, de forma que éste
resulte bueno o malo (hábito operativo correcto o incorrecto, constructivo o
destructivo, conveniente o inconveniente.). Tanto el hábito enactivo como el
operativo son importantes para la formación de la personalidad, el primero
condiciona su manera de ser, y el segundo, su manera de obrar.

Opinión personal

El psicoanálisis es una teoría sobre los procesos psíquicos

inconscientes, que presenta una concepción ampliada de la sexualidad, de sus
relaciones con el acontecer psíquico y su reflejo en lo sociocultural.

El supuesto de que existen los procesos, fenómenos y mecanismos

psíquicos inconscientes junto al papel de la sexualidad y del llamado complejo
de Edipo, que resulta en una diferenciación entre instinto y pulsión; así como la
aceptación de la teoría de la represión y el papel de la resistencia en el análisis
constituyen para Freud los pilares fundamentales de su edificio teórico, al punto
que sostiene que quien no pueda admitirlos todos no debería contarse entre los
psicoanalistas.