PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2017/2018

NAMA SEKOLAH : SMP NEGERI 24 BURU

KELAS/ SEMESTER : VII / GANJIL
MATA PELAJARAN : IPA
KOMPETENSI INTI : 1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri Dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahuya tentang ilmu pengetahuan, Teknologi,
seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan
ranah Abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber
lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

ALOKASI JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER

KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK
WAKTU 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.1 Menerapkan konsep pengukuran berbagi besa * Pengukuran
ran dengan mengun gunakan satuan standar (baku* Besaran Pokok dan turunan 5 JP
* Satuan baku dan tak baku

4.1 Menyajikan data hasil pengukuran dengan alat

ukur yang sesuai pada diri sendiri,mahkluk hidup
lain dan bendabenda disekitar dengan mengg
unakan satuan tak baku dan satuan baku
3.2 Me gklasifikasi ikan mahkluk hidup dan benda Klasifikasi
berdasarkan krasteristik yang diamati * Mahkluk hidup dan benda tak
hidup
* Ciri-ciri Mahkluk hidup
4.2 Menyajikan hasil pengklasifikasian mahkluk hi * Krasteristik Mahkluk hidup
dup dan benda di lingkungan sekitar berdasar * Pengenalan mikroskop
kan krasteristik yang di amati
 ALOKASI JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER
KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK
WAKTU 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.3 Menjelaskan konsep campuran dan zat tunggal Zat dan krasteristiknya 5 JP
( unsur dan senyawa ),sifat fisika dan kimia da * Zat padat,Cair dan Gas
lam kehidupan sehari-hari * Unsur senyawa,dan campuran

4.3 Menyjikan hasi penyelidikan atau karya tentang * Sifat fisika dan kimia 3 JP
sifat larutan, perubahan fisika dan perubahan * Perubahan fisika dan kimia
kimia,atau pemisahan campuran

3.4 Menganalisis konsep Suhu,pemuaian,kalor, Suhu dan Kalor 5 JP

perpindahan kalor dan dan penerapanya dalam * Suhu
kehidupan sehari-hari termasuk mekanisme * Alat pengukur suhu
menjaga kestabialn suhu tubu pada manusia dan * Pemuaian
hewan * Kalor
* Perpindahan kalor
* Kestabilan suhu tubuh mahk
luk hidup dalam kehidupan
4.4 Melakukan percobaan untuk menyelikiki peng sehari-hari
aruh kalor terhadap suhu dan wujud benda ser
ta perpindahan kalor
Energi 5 JP
3.5 Menganalisis konsep energi,dan perubahan ben * Bentukbentuk energi
tuk energi dalam kehidupan seharihari termasuk * Sumber energi
fotosintesis * Perubahan bentuk energi
* Transformasi energi dalam sel
4.5 Menyajikan hasil percobaan tentang perubahan * Fotosintesis
bentuk energi termasuk fotosintesis * Respirasi

3.6 Mengidentifikasi sistimorganisme kehidupan Sistim Organisasi Kehidupan

mulai tingkat sel sampai organisme dan kompo * Sel
 sisi utama penyusun sel * Jaringan
* Organ
ALOKASI JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER
KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK
WAKTU 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.6 Membuat model struktur sel tumbuhan dan * Sistim organ
hewan * Organisme
3.7 Menganalisiis intraksi antara mahkluk hidup Ekosistim 5 JP
dan lingkunganya serta dinamika popolasi * Komponen abiotk dan biotik
akibat intraksi tersebut * Intraksi antara mahkluk hidup
dan lingkungan
4.7 Menyjikan hasil percobaan terhadp intraksi ma * Rantai makanan
hkluk hidup dengan lingkungaan sekitarnya * Jaring-jaring makanan
* Bentuk simbiosis
* Dinamika populasi

3.8 Menganalisis terjadinya pencemaran lin lingkung Pencemaran lingkungan

an dan dampaknya bagi ekosistim * Pencemaran udara
* Pencemaran air
4.8 Membuat tulisa tentang gagasan penyalasaian * Pencemaran tanah
masalah pencemaran dilingungannya berdasar * Dampak
kan hasil pengamata pencemaran bagi ekosistim

3.9 Menganalisis perubahan iklim dan damoaknya Perubahan Iklim

bagi ekosistim * Pemanasan global
* Penyebab terjadinya peruba
4.9 Menganalisis tulisan tentang gagasan adaptasi/ han iklim
penanggulangan masalah perubahan iklim * Dampak
perubahan iklim bagi ekosi
stim
3.10 Menjelaskan lapisan bumi,gunung api,gempa Lapisan Bumu dan Bencana 5 JP
bumi,dan tindakan pengunan resiko sebelum * Laapisan bumi
pada saat,dan pasca bencana sesuai ancaman * Gunung api
 bencana di daerahnya * Gempa bumi dan tsunami

ALOKASI JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER

KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK
WAKTU 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.10 Mengomonikasikan upaya pengurangan resiko * Tindakan tangapan bencana 2 JP
dan dampak bencana alam serta tindakan peny
elamatan diri pada saat terjadi bencana sesuai
dengan jenis ancaman bencana didaerahnya

3.11 Menganalisis sistim tata sueya,rotasi dan revo Tata Surya 5 JP

lusi bumi dan bulan,serta dampaknya bagi
kehidupan di buupan di bumi
4.11 Menyajikan karya tentang dampak rotasi dan
revolusi bumi dan bulan bagi kehidupan di
bumi,berdasarkan hasil pengamatan atau pene
lusuran erbagi sumber informasi
* Sistim tata surya
* Karasteristik anggota tata
surya
* Matahari sebagai bintang
* Dampak rotasi dan revolusi
bumi bagi kehidupan di bumi
* Gerhana bulan dan matahari
* Terjadinya pasang suut air
dan laut

Mengetahui METAR, Juli 2017

Kepala SMPN 24 BURU Guru Mata Pelajaran

ZETH BELEN, S.Pd. ASMA SAHUPALA, S.Pd

NIP : 198406222009041002 NIP:197509092009042001
 PROGRAM TAHUNAN
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
NAMA SEKOLAH : SMP NEGERI 24 BURU
KELAS/ SEMESTER : VII / GANJIL
MATA PELAJARAN : IPA
KOMPETENSI INTI : 1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri Dalam berinteraksi
secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.

Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahuya tentang ilmu pengetahuan, Teknologi, seni,
3. budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.

4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah Abstrak
(menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam
sudut pandang/teori.

KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK ALOKASI WAKTU

3.1 Menerapkan konsep pengukuran berbagi besa * Pengukuran
gunakan satuan standar (baku) * Besaran Pokok dan turunan 5 JP
* Satuan baku dan tak baku
4.1 Menyajikan data hasil pengukuran dengan alat
ukur yang sesuai pada diri sendiri,mahkluk hidup
SEMESTER I

lain dan bendabenda disekitar dengan mengg

unakan satuan tak baku dan satuan baku
3.2 Me gklasifikasi ikan mahkluk hidup dan benda Klasifikasi
berdasarkan krasteristik yang diamati * Mahkluk hidup dan benda tak
hidup
* Ciri-ciri Mahkluk hidup
4.2 Menyajikan hasil pengklasifikasian mahkluk hi * Krasteristik Mahkluk hidup
dup dan benda di lingkungan sekitar berdasar * Pengenalan mikroskop
kan krasteristik yang di amati
 KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK ALOKASI WAKTU
3.3 Menjelaskan konsep campuran dan zat tunggal Zat dan krasteristiknya 5 JP
( unsur dan senyawa ),sifat fisika dan kimia da * Zat padat,Cair dan Gas
lam kehidupan sehari-hari * Unsur senyawa,dan campuran

4.3 Menyjikan hasi penyelidikan atau karya tentang * Sifat fisika dan kimia 3 JP
sifat larutan, perubahan fisika dan perubahan * Perubahan fisika dan kimia
kimia,atau pemisahan campuran

3.4 Menganalisis konsep Suhu,pemuaian,kalor, Suhu dan Kalor 5 JP

perpindahan kalor dan dan penerapanya dalam * Suhu
kehidupan sehari-hari termasuk mekanisme * Alat pengukur suhu
menjaga kestabialn suhu tubu pada manusia dan * Pemuaian
SEMESTER I

hewan * Kalor
* Perpindahan kalor
* Kestabilan suhu tubuh mahk
luk hidup dalam kehidupan
4.4 Melakukan percobaan untuk menyelikiki peng sehari-hari
aruh kalor terhadap suhu dan wujud benda ser
ta perpindahan kalor
Energi 5 JP
3.5 Menganalisis konsep energi,dan perubahan ben * Bentukbentuk energi
tuk energi dalam kehidupan seharihari termasuk * Sumber energi
fotosintesis * Perubahan bentuk energi
* Transformasi energi dalam sel
4.5 Menyajikan hasil percobaan tentang perubahan * Fotosintesis
bentuk energi termasuk fotosintesis * Respirasi
3.6 Mengidentifikasi sistimorganisme kehidupan Sistim Organisasi Kehidupan
mulai tingkat sel sampai organisme dan kompo * Sel
sisi utama penyusun sel * Jaringan
 * Organ

KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK ALOKASI WAKTU

4.6 Membuat model struktur sel tumbuhan dan * Sistim organ
hewan * Organisme
3.7 Menganalisiis intraksi antara mahkluk hidup Ekosistim 5 JP
dan lingkunganya serta dinamika popolasi * Komponen abiotk dan biotik
akibat intraksi tersebut * Intraksi antara mahkluk hidup
dan lingkungan
4.7 Menyjikan hasil percobaan terhadp intraksi ma * Rantai makanan
hkluk hidup dengan lingkungaan sekitarnya * Jaring-jaring makanan
* Bentuk simbiosis
* Dinamika populasi

3.8 Menganalisis terjadinya pencemaran li lingkung Pencemaran lingkungan

an dan dampaknya bagi ekosistim * Pencemaran udara
SEMESTER II

* Pencemaran air
4.8 Membuat tulisa tentang gagasan penyalasaian * Pencemaran tanah
masalah pencemaran dilingungannya berdasar * Dampak
kan hasil pengamata pencemaran bagi ekosistim

3.9 Menganalisis perubahan iklim dan damoaknya Perubahan Iklim

bagi ekosistim * Pemanasan global
* Penyebab terjadinya peruba
4.9 Menganalisis tulisan tentang gagasan adaptasi/ han iklim
penanggulangan masalah perubahan iklim * Dampak
perubahan iklim bagi ekosi
stim
3.10 Menjelaskan lapisan bumi,gunung api,gempa Lapisan Bumu dan Bencana 5 JP
bumi,dan tindakan pengunan resiko sebelum * Laapisan bumi
pada saat,dan pasca bencana sesuai ancaman * Gunung api
 bencana di daerahnya * Gempa bumi dan tsunami

KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK ALOKASI WAKTU

4.10 Mengomonikasikan upaya pengurangan resiko * Tindakan tangapan bencana 2 JP
dan dampak bencana alam serta tindakan peny
elamatan diri pada saat terjadi bencana sesuai
dengan jenis ancaman bencana didaerahnya
SEMESTER II

3.11 Menganalisis sistim tata sueya,rotasi dan revo

Tata Surya 5 JP
lusi bumi dan bulan,serta dampaknya bagi * Sistim tata surya
upan di bumi * Karasteristik anggota tata
surya
4.11 Menyajikan karya tentang dampak rotasi dan * Matahari sebagai bintang
revolusi bumi dan bulan bagi kehidupan di * Dampak rotasi dan revolusi
bumi,berdasarkan hasil pengamatan atau pene bumi bagi kehidupan di bumi
lusuran erbagi sumber informasi * Gerhana bulan dan matahari
* Terjadinya pasang suut air
dan laut

Mengetahui METAR, Juli 2017

Kepala SMPN 24 BURU Guru Mata Pelajaran

ZETH BELEN, S.Pd. ASMA SAHUPALA, S.Pd

NIP : 198406222009041002 NIP:197509092009042001