“25 años educando con amor y disciplina” Identifica las propiedades de campo de una tabla.

Reconoce las operaciones básicas con los registros de una tabla

SÍLABO DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO - COMPUTACIÓN
III BIMESTRE DURACIÓN: Del 09 de agosto al 08 de octubre de 2010 IV. INDICADORES DE EVALUACIÓN:
Capacidad Indicadores
PROFESORES: María Díaz Sotelo GRADO: 4º “A” – “B” – “C”
 Reconoce la importancia de utilizar Access para crear base
de datos
I. CAPACIDADES DEL ÁREA: Gestión de Procesos
 Planifica
siguiendo los pasos necesarios para diseñar una
Gestión de Procesos Base de Datos
Ejecución de Procesos Productivos
 Identifica correctamente los componentes de una Base de
Comprensión y Aplicación de Tecnologías Datos
Actitud ante el Área
 Reconoce las operaciones básicas con los registros de una
tabla
II. CONOCIMIENTOS PARA EL BIMESTRE:
 Aplica las herramientas de diseño de una Base de Datos e
1.Conceptos preliminares
identifica el tipo de información que pueda almacenar al
Base de datos
crear tablas, tomando en cuenta sugerencias para el diseño.
Base de datos relacional
Ejecución de Procesos  Crea una base de datos utilizando plantillas.
Programa de gestión de base de datos
Productivo
Iconos utilizados por Access para representar loa elementos de Access  Añade tablas haciendo uso de plantillas
Consideraciones sobre diseño de base de datos.
2.Elementos básicos del entorno de Access 2007
 Aplica propiedades de campo a una tabla.
Barra de acceso rápido  Crea formularios haciendo uso de plantillas.
Barra de titulo  Aplica los procedimientos para modificar tablas e ingresar
Menús disponibles datos.
Hoja de propiedades
Vista del objeto seleccionado
 Aplica los pasos correctos para relacionar tablas
Explorador de objetos Comprensión y Aplicación de  Identifica correctamente los componentes
3.Creación de una base de datos en Access utilizando plantillas Tecnología de una Base de Datos
Determinar que información requerimos para la Base de datos.  Identifica las propiedades de campo de
Crear una base de datos en base a la plantilla una tabla.
Agrega nueva tablas a la base de datos  Reconoce las operaciones básicas con
Crea un formulario los registros de una tabla
Genera consultas simples. Actitudes ante el área Demuestra orden y cuidado en el uso del mobiliario
Simulacros
Examen bimestral  Respeto a las normas Se traslada de manera disciplinada al laboratorio de computo
No ingresa a Internet antes del tiempo establecido
de convivencia corporativamente
III. APRENDIZAJES ESPERADOS:
 Perseverancia en la Muestra empeño al realizar sus tareas
 Gestión de Procesos tarea Presenta sus trabajos de manera adecuada y pertinente
Reconoce la importancia de utilizar Access para crear base de datos Trabaja en clase con sus materiales (libro, memoria USB,
Planifica siguiendo los pasos necesarios para diseñar una Base de Datos
 Corresponsabilidad etc.)
V. CRONOGRAMA DE EVALUACIÓN:
 Ejecución de Procesos Productivos Trabajos Individuales: En computadora: digital, Impreso y otros.
Explora las diferentes opciones de la pantalla principal de Access Revisión de Fólder : cada vez que se deja tarea/ habrá una sola nota final
Aplica las herramientas de diseño de una Base de Datos e identifica el tipo de información Trabajos de Investigación : En formato digital, Impreso y otros.
que pueda almacenar al crear tablas, tomando en cuenta sugerencias para el diseño. Evaluación oral y/o escrita : Semanal.
Crea una base de datos utilizando plantillas. Evaluación en línea : Semanal/quincenal.
Añade tablas haciendo uso de plantillas Examen Bimestral : Al finalizar el Bimestre tomado por Infopuc.
Aplica propiedades de campo a una tabla.
Crea formularios haciendo uso de plantillas. Cronograma de Evaluación Bimestral
Aplica los procedimientos para modificar tablas e ingresar datos. GRADO FECHA
Aplica los pasos correctos para relacionar tablas 4º A de octubre
 Comprensión y Aplicación de Tecnología
4٥ B
4º C
de octubre
de octubre
Identifica correctamente los componentes de una Base de Datos
VI. BIBLIOGRAFÍA:
Participa activamente en la creación de una Base de Datos e identifica los elementos de la
Instituto INFOPUC Flash
ventana principal.
Archivos de Trabajo
 Internet
Alumno: ……………………………………………....

Firma PP.FF. ………..…………….……………….. …………………………….

Profesor del Área
Nombre del PP.FF. ……………………………….…