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1.

00
COTER
P P Q 11/ 2 P R O G R A M A - PA D R Ã O DE INSTRUÇÃO
QUALIFICAÇÃO DO CABO E DO SOLDADO DE COMUNICAÇÕES
3ª Edição - 2001

SEM OBJETIVOS
BEM DEFINIDOS,
SOMENTE POR
ACASO CHEGAREMOS
A ALGUM LUGAR
COTER

UALIFICAÇÃO
(INSTRUÇÃO PECULIAR DE COMUNICAÇÕES)
QU
AL DE Q
FASE
ASE DE INSTRUÇÃO INDIVIDUAL DE QUALIFICAÇÃO

INDIVIDUAL
(INSTRUÇÃO PECULIAR DE COMUNICAÇÕES)

OBJETIVO
OBJETIV DA
O D UÇÃO INDIVIDU
INSTRUÇÃO
A INSTR
CAPACITAR O SOLDADO PARA SER EMPREGADO NA
DEFESA EXTERNA

3.00
ÍNDICE

Página

I. INTRODUÇÃO ........................................................................................................................................................................................... 6.00


01. Finalidade ............................................................................................................................................................................................... 7.00
02. Objetivos da Fase ................................................................................................................................................................................... 7.00
03. Estrutura da Instrução .............................................................................................................................................................................. 7.00
04. Direção e Condução da Instrução ........................................................................................................................................................... 9.00
05. Tempo Estimado ................................................................................................................................................................................... 10.00
06. Validação do PPQ 11/2........................................................................................................................................................................ 10.00
07. Estrutura do PPQ 11/2 ......................................................................................................................................................................... 10.00
08. Normas Complementares ..................................................................................................................................................................... 11.00
II. PROPOSTA PARA A DISTRIBUIÇÃO DE TEMPO .................................................................................................................................... 13.00
01. Quadro Geral de Distribuição de Tempo ............................................................................................................................................... 14.00
02. Quadro de Distribuição do Tempo Destinado à Instrução Peculiar por Grupamento de Instrução ......................................................... 15.00
III. MATÉRIAS PECULIARES DAS QMP DE COMUNICAÇÕES.................................................................................................................. 19.00
01. MP 08. Antenas e Propagação de Ondas Eletromagnéticas ............................................................................................................... 20.00
02. MP 09. Centro de Comunicações /Centro de Mensagens ..................................................................................................................... 21.00
03. MP 10. Comunicações .......................................................................................................................................................................... 24.00
04. MP 11. Exploração Telefônica ............................................................................................................................................................... 26.00
05. MP 12. Exploração Radiotelefônica ...................................................................................................................................................... 27.00
06. MP 13. Ferramentas e Equipamentos ................................................................................................................................................... 28.00
07. MP 14. Fundamentos de Eletricidade, Magnetismo e Eletrônica ........................................................................................................... 29.00
08. MP 15. Informática ................................................................................................................................................................................ 33.00
09. MP 16. Linhas de Campanha ................................................................................................................................................................ 36.00
10. MP 17. Manutenção, Ajustagem e Reparação dos Equipamentos de Comunicações ........................................................................... 40.00
11. MP 18. Manutenção do Material ............................................................................................................................................................ 41.00
12. MP 19. Máquinas de Armazém ............................................................................................................................................................. 42.00
13. MP 20. Máquinas de Corrente Contínua e Corrente Alternada ............................................................................................................... 44.00
14. MP 21. Matemática aplicada ................................................................................................................................................................ 46.00
15. MP 22. Material de Comunicações Fio ................................................................................................................................................. 47.00
16. MP 23. Material de Comunicações Rádio ............................................................................................................................................. 49.00
4.00
17. MP 24. Material de Fotocinegrafia/Fotografia ....................................................................................................................................... 51.00
18. MP 25. Meios Audiovisuais ................................................................................................................................................................... 53.00
19. MP 26. Munições e Explosivos ............................................................................................................................................................. 56.00
20. MP 27. Postos de interface ................................................................................................................................................................... 59.00
21. MP 28. Segurança das Comunicações ................................................................................................................................................. 60.00
22. MP 29. Segurança das Instalações ....................................................................................................................................................... 61.00
23. MP 30. Serviço em Campanha ............................................................................................................................................................. 62.00
24. MP 31. Suprimento de Material de Comunicações e Eletrônica ............................................................................................................ 65.00
25. MP 32. Técnicas de Criptografia........................................................................................................................................................... 72.00
26. MP 33. Técnicas de Fotografia e Filmagem.......................................................................................................................................... 73.00
27. MP 34. Técnicas de Laboratório ........................................................................................................................................................... 75.00

5.00
Em razão do Sistema de Validação
(SIVALI – PP), que manterá este documento
permanentemente atualizado, o presente
exemplar deverá ser distribuído com vincula-
ção funcional e mantido sob controle da OM
responsável pela execução da instrução.

As páginas que se seguem contêm uma


série de informações, cuja leitura é conside-
rada indispensável aos usuários do presente
Programa-Padrão de Instrução.

I. INTRODUÇÃO
6.00
I. INTRODUÇÃO QMG/QMP.
6) Aprimorar os reflexos necessários à execução de técnicas e
1. FINALIDADE
táticas individuais de combate.
Este Programa-Padrão regula a Fase de Instrução Individual de
7) Desenvolver habilitações técnicas que correspondam aos co-
Qualificação - Instrução Peculiar (FIIQ-IP) e define objetivos que permi-
nhecimentos e às habilidades indispensáveis ao manuseio de materiais
tam qualificar o Combatente, isto é, o Cabo e o Soldado de Comunica-
bélicos e à operação de equipamentos militares.
ções aptos a ocupar cargos correspondentes às suas funções nas di-
versas Organizações Militares, passando-o à condição de Reservista 8) Aprimorar os padrões de Ordem Unida obtidos na IIB.
de Primeira Categoria (Combatente Mobilizável).
9) Prosseguir no desenvolvimento da capacidade física do com-
2. OBJETIVOS DA FASE batente.

a. Objetivos Gerais c. Objetivo-síntese


1) Qualificar o Combatente. - Capacitar o soldado para ser empregado na Defesa Externa.
2) Formar o Cabo e o Soldado, habilitando-os a ocupar cargos 3. ESTRUTURA DA INSTRUÇÃO
previstos de uma determinada QMP de uma QMG na U/SU.
a. Características
3) Formar o Reservista de Primeira Categoria (Combatente
Mobilizável). 1) O programa de treinamento constante deste PP foi elaborado
4) Prosseguir no desenvolvimento do valor moral dos Cabos e a partir de uma análise descritiva de todos os cargos a serem ocupados
Soldados. por Cabos e Soldados, nas diversas QMG/ QMP. Portanto, as matérias,
os assuntos e os objetivos propostos estão intimamente relacionados às
5) Prosseguir no estabelecimento de vínculos de liderança entre peculiaridades dos diferentes cargos existentes.
comandantes (em todos níveis) e comandados.
2) A instrução do CFC e CFSd compreende:
b. Objetivos Parciais
a) matérias comuns a todas QMG/ QMP;
1) Completar a formação individual do Soldado e formar o Cabo.
2) Aprimorar a formação do caráter militar dos Cb e Sd. b) matérias peculiares, destinadas a habilitar o Cb e o Sd a
ocupar determinados cargos e a desempenhar funções específicas,
3) Prosseguir na criação de hábitos adequados à vida militar. dentro de sua QMP; e
4)Prosseguir na obtenção de padrões de procedimentos neces-
c) o desenvolvimento de atitudes e habilidades necessárias à
sários à vida militar.
formação do Cb e do Sd para o desempenho de suas funções específicas,
5)Continuar a aquisição de conhecimentos necessários à forma- as elas relacionadas.
ção do militar e ao desempenho de funções e cargos específicos das

7.00
3) A instrução comum e a instrução peculiar compreendem: 8) As sugestões para objetivos intermediários são apresentadas
a) um conjunto de matérias; como um elemento auxiliar para o trabalho do instrutor. A um assunto
b) um conjunto de assuntos integrantes de cada matéria; pode corresponder um ou vários objetivos intermediários. Outros objetivos
intermediários poderão ser estabelecidos além daqueles constantes
c) um conjunto de sugestões para objetivos intermediários; e
deste PP.
d) um conjunto de objetivos terminais, chamados Objetivos
O Comandante da Subunidade é o orientador do instrutor da
Individuais de Instrução (OII), que podem ser relacionados a
matéria, na determinação dos objetivos intermediários a serem atingi-
conhecimentos, habilidades e atitudes.
dos.
4) As matérias constituem as áreas de conhecimentos e de
9) Os Objetivos Individuais de Instrução (OII) relacionados aos
habilidades necessárias à Qualificação do Cabo e do Soldado.
conhecimentos e às habilidades correspondem aos comportamentos que
5) Os assuntos relativos a cada matéria são apresentados de for- o militar deve evidenciar, como resultado do processo ensino-aprendiza-
ma seqüenciada. Tanto quanto possível, as matérias necessárias à gem a que foi submetido no âmbito de determinada matéria. Uma mes-
formação do Cabo e do Soldado, para a ocupação de cargos afins, fo- ma matéria compreende um ou vários OII. Um Objetivo Individual de
ram reunidas de modo a permitir que a instrução possa vir a ser planejada Instrução relacionado a conhecimentos ou habilidades compreende:
para grupamentos de militares que, posteriormente, serão designados a) a tarefa a ser executada, que é a indicação precisa do que o
para o exercício de funções correlatas. militar deve ser capaz de fazer ao término da respectiva instrução;
6) A habilitação de pessoal para cargos exercidos no âmbito de b) a condição ou as condições de execução que indica(m) as
uma guarnição, equipe ou grupo, exige um tipo de treinamento que se circunstâncias ou situações que são oferecidas ao militar, para que ele
reveste de características especiais, uma vez que se deve atender aos execute a tarefa proposta. Essa(s) condição(ões) deve(m) levar em con-
seguintes pressupostos: sideração as diferenças regionais e as características do militar;e
a) tornar o militar capaz de executar, individualmente, as ativi- c) o padrão mínimo a ser atingido, que determina o critério da
dades diretamente relacionadas às suas funções dentro da guarnição, avaliação do desempenho individual.
equipe ou grupo;
10) Os Objetivos Individuais de Instrução (OII) relacionados à Àrea
b) tornar o militar capaz de integrar a guarnição, a equipe ou o Afetiva, detalhados nos PPB/1 e PPB/2, correspondem aos atributos a
grupo, capacitando-o a realizar as suas atividades funcionais em serem evidenciados pelos militares, como resultado da ação educacio-
conjunto com os demais integrantes daquelas frações; e nal exercida pelos instrutores, independente das matérias ou assuntos
c) possibilitar ao militar condições de substituir, temporariamen- ministrados. Os OII compreendem os seguintes elementos:
te, quaisquer componentes da guarnição, da equipe ou do grupo. a) o nome do atributo a ser evidenciado, com a sua respectiva
7) Desses pressupostos, decorre que a instrução relacionada a definição;
cargos exercidos dentro de uma turma rádio, de construção de linhas, b) um conjunto de condições dentro das quais o atributo pode-
de centro de mensagens e outras está prevista, tanto quanto possível, rá ser observado; e
para ser ministrada em conjunto, a todos os integrantes dessas frações. c) o padrão - evidência do atributo.

8.00
Os Comandantes de Subunidades e Instrutores continuarão apre- e de outros meios auxiliares, necessários à uniformização das condi-
ciando o comportamento do militar em relação aos atributos da Área ções de execução e de consecução dos padrões mínimos previstos nos
Afetiva considerados no PPB1/PPB2, ao longo da fase de Instrução. OII.
4) Providenciar a organização dos locais e das instalações para
b. Fundamentos da Instrução Individual a instrução e de outros meios auxiliares, necessários à uniformização
das condições de execução e de consecução dos padrões mínimos pre-
Consultar o PPB/1. vistos nos OII.
4. DIREÇÃO E CONDUÇÃO DA INSTRUÇÃO 5) Planejar a utilização de áreas e meios de instrução, de forma a
garantir uma distribuição equitativa pelas Subunidades ou Grupamentos
a. Responsabilidades
de Instrução.
1) O Comandante , Chefe ou Diretor de OM é o responsável pela
6) Organizar a instrução da OM, de modo a permitir a compatibi-
Direção de Instrução de sua OM. Cabe-lhe, assessorado pelo S 3,
lidade e a otimização da instrução do EV com a do NB (CTTEP).
planejar, coordenar, controlar, orientar e fiscalizar as ações que permi-
tam ao(s) Comandante(s) de Subunidade(s) e/ou de Grupamentos de c. Ação dos Comandantes de SU e/ou de Grupamentos de Instrução
Instrução elaborar a programação semanal de atividades e a execução Os Comandantes de SU e/ou de Grupamentos de Instrução deve-
da instrução propriamente dita. rão ser chefes de uma equipe de educadores, a qual, por meio de ação
2) O Grupamento de Instrução do Curso de Formação de Cabos contínua , exemplos constantes e devotamento à instrução, envidará to-
(CFC) deverá ser dirigido por um oficial, de preferência Capitão, que dos os esforços necessários à consecução, pelos instruendos, dos pa-
será o responsável pela condução das atividades de instrução do curso. drões mínimos exigidos nos OII previstos para a FIIQ.
O Comandante, Chefe ou Diretor de OM poderá modificar ou es- d. Métodos e Processos de Instrução
tabelecer novos OII, tarefas, condições ou padrões mínimos , tendo em
vista adequar as características dos militares e as peculiaridades da OM 1) Os elementos básicos que constituem o PP são as Matérias,
à consecução dos Objetivos da Fase. os Assuntos, as Tarefas e os Objetivos Intermediários.
2) Os métodos e processos de instrução preconizados nos ma-
b. Ação do S3 nuais C 21-5 e T 21-250 e nos demais documentos de instrução deverão
1) Realizar o planejamento da Fase de Instrução Individual de ser criteriosamente selecionados e combinados, a fim de que os OII rela-
Qualificação, segundo o preconizado no PIM-COTER e nas diretrizes e/ cionados a conhecimentos e habilidades, e definidos sob a forma de
ou ordens dos escalões enquadrantes. “tarefa”, “condições de execução” e “padrão mínimo”, sejam atingidos
2) Coordenar e controlar a instrução do CFC e do CFSd, a fim de pelos instruendos.
que os militares alcancem os OII de forma harmônica, equilibrada e 3) Durante as sessões de instrução, o Soldado deve ser coloca-
consentânea com prazos e interesses conjunturais, complementando os do, tanto quanto possível, em contato direto com situações semelhantes
critérios para os padrões mínimos, quando necessário. às que devam ocorrer no exercício dos cargos para os quais está sendo
3) Providenciar a confecção de testes, fichas, ordens de instrução preparado. A instrução que não observar o princípio do realismo (T 21-
9.00
250) corre o risco de tornar-se artificial e pouco orientada para os objetivos 5. TEMPO ESTIMADO
que os instruendos têm de alcançar. Os meios auxiliares e os exercícios
de simulação devem dar uma visão bem próxima da realidade, a. A carga horária estimada para o período é de 320 horas de
visualizando, sempre que possível, o desempenho das funções em situa- atividades diurnas distribuídas da seguinte maneira:
ção de combate ou de apoio ao combate. 1) 88 (oitenta e oito) horas destinadas à Instrução Comum;
4) Em relação a cada uma das matérias da QMP, o instrutor deverá 2) 168 ( cento e sessenta e oito ) horas destinadas à Instrução
adotar os seguintes procedimentos: Peculiar; e
a) analisar os assuntos e as sugestões para objetivos interme-
3) 64 (sessenta e quatro) horas destinadas aos Serviços de Escala.
diários, procurando identificar a relação existente entre eles. Os assun-
tos e as sugestões para objetivos intermediários são poderosos auxilia- b. O emprego das horas destinadas aos Serviços de Escala deverá
res da instrução. Os objetivos intermediários fornecem uma orientação ser otimizado no sentido de contemplar além das atividades de serviços
segura sobre como conduzir o militar para o domínio dos OII; são, por- de escala, propriamente ditas, as relativas à manutenção do aquartela-
tanto, pré-requisitos para esses OII. mento, recuperação da instrução de Armamento, Munição e Tiro e ou-
b) analisar os OII em seu tríplice aspecto: tarefa, condições de tras atividades de natureza conjuntural imposta à OM.
execução e padrão mínimo. Estabelecer, para cada OII, aquele(s) que
c. A Direção de Instrução, condicionada pelas servidões impostas
deverá(ão) ser executado(s) pelos militares, individualmente ou em equi-
por alguns dos OII da FIIQ, deverá prever atividades noturnas com carga
pe; analisar as condições de execução, de forma a poder torná-las real-
horária compatível com a consecução destes OII por parte dos instruendos.
mente aplicáveis na fase de avaliação.
5) Todas as questões levantadas quanto à adequação das “con- d. Tendo em vista os recursos disponíveis na OM, as características
dições de execução” e do “padrão mínimo” deverão ser levadas ao Co- e o nível da aprendizagem dos militares, bem como outros fatores que
mandante da Unidade, a fim de que ele, assessorado pelo S3, decida porventura possam interferir no desenvolvimento da instrução, poderá o
sobre as modificações a serem introduzidas no planejamento inicial. Comandante, Chefe ou Diretor da OM alterar as previsões de
carga horária discriminada no presente PP, mas mantendo sempre
6) Os OII relacionados à área afetiva são desenvolvidos durante a prioridade para o CFC.
toda a fase e não estão necessariamente relacionados a um assunto ou
matéria, mas devem ser alcançados em conseqüência de situações 6. VALIDAÇÃO DO PPQ 11/2
criadas pelos instrutores no decorrer da instrução, bem como de todas
as vivências do Soldado no ambiente militar. O desenvolvimento de ati- Conforme prescrito no PPB/1 e SIVALI/PP.
tudes apóia-se, basicamente, nos exemplos de conduta apresentados
7. ESTRUTURA DO PPQ 11/2
pelos chefes e pares, no ambiente global em que ocorre a instrução.
a. O PP está organizado de modo a reunir, tanto quanto possível, a
instrução prevista para um cargo ou conjunto de cargos afins de uma
mesma QMP. Esta instrução corresponde a uma ou mais matérias. Os
conteúdos de cada matéria são assuntos que a compõem. Para cada
assunto apresenta-se uma ou mais sugestão(ões) de objetivo(s)
10.00
intermediário(s), que têm a finalidade de apenas orientar o instrutor. A possui, normalmente, Programa – Padrão específico e tempo de dura-
um conjunto de assuntos pode corresponder um ou mais OII. ção definido. O início e o término, bem como o resultado da atividade,
julgando cada militar “APTO” ou “INAPTO” para o cargo, serão publi-
b. Os OII estão numerados, dentro da seguinte orientação: cados no BI da OM.
Exemplo:
3 Q – 305 e. No caso particular de Trn Epcf realizado pelas OM que possuem
- O numero 3 indica a matéria Comunicações. Contigentes, visando habilitar seus cabos e soldados a ocupar cargos
- Q indica que o OII se refere à “Fase de Qualificação”. específicos, de interesse das OM e da Mobilização, será necessária a
- O primeiro número da centena indica o tipo: aprovação, pelo COTER, do respectivo PP, o qual será proposto pelas
300 - Instrução Comum da IIQ OM interessadas.
400 - Instrução Peculiar da IIQ f. As normas fixadas neste PP serão complementadas pelo (as):
- A dezena 05, o número do OII dentro da matéria, no
caso “Transmitir uma mensagem por rádio”. 1) PBPO e PIM, expedidos pelo COTER; e
Há, ainda, a indicação do objetivo parcial ao qual está vinculado o 2) Diretrizes, Planos e Programas de Instrução, elaborados
OII (FC, OP etc), conforme orientado no PPB/1. pelos Grandes Comandos, Grandes Unidades e Unidades.

8. NORMAS COMPLEMENTARES
a. Este Programa – Padrão regula a formação dos militares nas
QMG / QMP de Comunicações, relativas aos cargos previstos nas Nor-
mas Reguladoras da Qualificação, Habilitação, Condições de Acesso e
Situações das Praças do Exército, em vigor.
b. Os cargos de Cb/Sd para os quais são exigidas habilitações
específicas, definidos nas normas supra mencionadas, deverão ser ocu-
pados por militares qualificados e que tenham participado de um Trei-
namento Específico ( Trn Epcf ).
c. O Trn Epcf é determinado e estabelecido pelos Comandantes,
Chefes e/ou Diretores de OM, e constitui-se na prática acompanhada e
orientada de uma atividade, com a finalidade de habilitar as praças para
o desempenho de cargos previstos nos QO; ou no exercício de um traba-
lho específico, nas respectivas OM, que exijam esse tipo de Habilitação
Especial.
d. Esse pode coincidir, no todo ou em parte, com as atividades da
Capacitação Técnica e Tática do Efetivo Profissional (CTTEP) e não
11.00
Será encontrada, nas páginas que se seguem, uma proposta
para a distribuição de tempo para o desenvolvimento do Programa
de Instrução que visa a Qualificação do Combatente.

O Comandante, Chefe ou Diretor da OM poderá, em função


dos recursos disponíveis, das características dos instruendos e de
outros fatores conjunturais, alterar a carga horária das matérias
discriminadas na distribuição sugerida.

Os quadros apresentados indicam os números das matérias


peculiares que deverão constar dos programas de treinamento de
cada um dos grupamentos de instrução mencionados neste PP.

II. PROPOSTA PARA A DISTRIBUIÇÃO DE TEMPO


13.00
COTER
1. QU AD R O GE R AL D E D IS T R IB U IÇ ÃO D E T E MP O

AT IV ID AD E S
QMG QMP GR U PAME N T OS D E IN S T R U Ç ÃO IN S T R U Ç ÃO À Sv
To tal
C o mu m P ecu liar N o tu rn a D isp C mt E scala

42 Pessoal de Supri mento

71 Pessoal do Centro de Mensagens

71/74 Pessoal de Com Fio


A cri téri o
11 88 168 da Di reção Nenhuma 64 320
de Instrução
73 Aj Mec Eqp Eletr/Elt

74 Pessoal de Com Rádio

75 Aj Fotoci negrafi sta/Fotógrafo

14.00
COTER
2.Q U A D R O D E D IS TR IB U IÇ Ã O D O TE M P O D E S TIN A D O À
IN S TR U Ç Ã O P E C U LIA R P O R G R U PA M E N TO D E IN S TR U Ç Ã O

QM G QM P G R U PA M E N TO S D E IN S TR U Ç Ã O Nr N Ú M E R O S D A S M ATÉ R IA S P E C U LIA R E S H oras


10 C om unicações 25

13 Ferram entas e E quipam entos 12

18 M anutenção do M aterial 32
P essoalde S uprim ento
19 M áquinas de A rm azém (a) 84

42 (a)A penas p/O p M áquinas de A rm azém


26 M unições e E xplosivos (b) 84
(b)A penas p/o A ux/M np de M un e E xplosivos 29 S egurança das Instalações 03
(c)A penas p/o A ux InstLogística de C om
30 S erviço em C am panha 12

31 S uprim ento de M aterialde C om unicações e E letrônica (c) 84

SO M A 168
11
9 C entro de C om unicações/C entro de M ensagens 40

10 C om unicações 25

15 Inform ática 20

18 M anutenção do M aterial 32

71 P essoaldo C entro de M ensagens 28 S egurança das C om unicações 20

29 S egurança das Instalações 03

30 S erviço em C am panha 12

32 Técnicas de C riptografia 16

SO M A 168
15.00
COTER
2.Q U A D R O D E D IS TR IB U IÇ Ã O D O TE M P O D E S TIN A D O À
IN S TR U Ç Ã O P E C U LIA R P O R G R U PA M E N TO D E IN S TR U Ç Ã O

QM G QM P G R U PA M E N TO S D E IN S TR U Ç Ã O Nr N Ú M E R O S D A S M ATÉ R IA S P E C U LIA R E S H oras


10 C om unicações 25

11 E xploração Telefônica 20

16 Linhas de C am panha (a) 30

18 M anutenção do M aterial 32
P essoalde C om unicações Fio
22 M aterialde C om unicações Fio (a) 26
71/74
(a)A penas p/O p C tlTlfe C onstrutorde Linha 27 P ostos de Interface (b) 56
(b)A penas p/ A uxiliarO p de Interface
28 S egurança das C om unicações 20

29 S egurança das Instalações 03

30 S erviço em C am panha 12
11
SO M A 168
10 C om unicações 25

14 Fundam entos de E letricidade,M agnetism o e E letrônica 26

M anutenção,A justagem e R eparação dos E quipam entos de


A judante de M ecânico de E quipam ento 17 70
C om unicações (a)
E létrico/E letrônico
18 M anutenção do M aterial 32
73
(a)A penas p/o A jM ec E qp E letrônico 20 M áquinas de C orrente C ontínua e C orrente A lternada (b) 70
(b)A penas p/o A jM ec E qp E létrico
29 S egurança das Instalações 03

30 S erviço em C am panha 12

SO M A 168
16.00
COTER
2.Q U A D R O D E D IS TR IB U IÇ Ã O D O TE M P O D E S TIN A D O À
IN S TR U Ç Ã O P E C U LIA R P O R G R U PA M E N TO D E IN S TR U Ç Ã O

QM G QM P G R U PA M E N TO S D E IN S TR U Ç Ã O Nr N Ú M E R O S D A S M ATÉ R IA S P E C U LIA R E S H oras


08 A ntenas e P ropagação de O ndas E letrom agnéticas 13

10 C om unicações 25

12 E xploração R adiotelefônica 32

18 M anutenção do M aterial 32

21 M atem ática A plicada 05


74 P essoalde C om unicações R ádio
23 M aterialde C om unicações R ádio 26

28 S egurança das C om unicações 20

29 S egurança das Instalações 03

30 S erviço em C am panha 12

11 SO M A 168
10 C om unicações 25

18 M anutenção do M aterial 32

24 M aterialde Fotocinegrafia/Fotografia 26

25 M eios A udiovisuais (a) 30


A judante de Fotocinegrafista/Fotógrafo
75 (a)apenas para A ux M A udiovisuais 29 S egurança das Instalações 03
(b)apenas para A jFoto
30 S erviço em C am panha 12

33 Técnicas de Fotografia e Film agem 40

34 Técnicas de Laboratório (b) 30

SO M A 168
17.00
Em seguida, serão apresentadas, em
ordem alfabética, as matérias peculiares
das QMP de Comunicações.

III. MATÉRIAS PECULIARES DAS QMP DE COMUNICAÇÕES


19.00
8. ANTENAS E PROPG DE ONDAS ELETROMAGNÉTICAS TEMPO ESTIMADO DIURNO: 13 h

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

- Descrever as características das


1. Ondas Eletromagnéticas
ondas eletromagnéticas.
Definir as principais carac- O militar deverá definir as prin- a. Produção
Q-401 Conhecidas as características das - Distinguir as faixas de freqüência
terísticas das ondas ele- cipais características das ondas b. Propagação
(AC) ondas eletromagnéticas. de emprego militar.
tromagnéticas. eletromagnéticas. c. Espectro de freqüência e
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
suas faixas
mento da tarefa constante do OII.
d. Normas de Administração
de Radiofreqüências

Identificar os tipos de an-


Fornecidos três tipos de antenas O militar deverá identificar, cor-
Q-402 tenas utilizadas em equi-
utilizadas em equipamentos rádio retamente, os três tipos de an-
(AC) pamentos rádio de cam-
de campanha. tenas.
panha. - Identificar os diversos tipos de an-
2. Antenas
tenas.
a. Fundamentos
- Descrever as características de ir-
b. Tipos
radiação de cada tipo de antena.
c. Emprego
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
d. Antenas improvisadas
mento da tarefa constante do OII.
O militar deverá instalar corre-
Q-403 Instalar antenas improvi- Numa jornada em campanha, com
tamente uma antena improvisa-
(OP/HT) sadas. meios de fortuna.
da.

- Citar as características do local


adequado para a instalação do pos-
to rádio.
Numa jornada em campanha, com O militar deverá escolher o local 3. Locais para instalação de um
- Exemplificar locais adequados à
Q-404 todo o material necessário à adequado e instalar o posto rá- posto rádio
Instalar um posto rádio. instalação do posto rádio.
(OP/HT) instalação de um Conjunto Rádio dio, segundo as normas esta- a. Importância
- Escolher locais adequados para a
do Grupo II. belecidas. b. Aspectos a considerar
instalação do posto rádio.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

20.00
9. CENTRO DE COMUNICAÇÕES/CENTRO DE MENSAGENS TEMPO ESTIMADO DIURNO: 36 h

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

- Descrever a organização e as atri-


buições gerais do C Com.
- Descrever os diversos passos do
processamento da Msg no interior do
O militar deverá proceder com C Com.
acerto nas seguintes etapas: - Descrever a organização e as atri-
- identificar a mensagem; buições do Centro de Mensagens. 1. Centro de Comunicações
Em um Centro de Mensagens, -processar corretamente a
- Identificar a mensagem. a. Organização
com documentação e material pe- mensagem; b. Atribuições gerais
- identificar o arquivo corres- - Explicar as etapas seguidas pela
Q-401 culiares, chega uma mensagem 2. Centro de Mensagens
Processar a mensagem. pondente; mensagem no interior do Centro de
(AC/OP) a. Organicação
em duas vias corretamente pre- - conferir a autenticação de men- Mensagens. b. Pessoal
enchida, para ser enviada cripto- sagem; - Conferir a autenticação. c. Atribuições
grafada a um outro Centro de Men- - conferir a autenticação da men-
- Relacionar a mensagem ao recibo d. Arquivos e registros
sagens distante. sagem criptografada;
- despachar a mensagem ao seu correspondente.
destinatário. - Fazer o preenchimento do recibo.
- Anexar a mensagem ao recibo cor-
respondente.
- Organizar os arquivos de Recibos.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

21.00
9. CENTRO DE COMUNICAÇÕES/CENTRO DE MENSAGENS TEMPO ESTIMADO DIURNO: 36 h

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS
- Identificar os diversos tipos de men-
sageiros quanto ao serviço que exe-
cuta e ao meio de transporte utilizado.
- Citar as vantagens e desvanta-
gens no emprego do sistema de men-
sageiros.
- Citar as aptidões necessárias ao
desempenho da função de mensa-
geiro e dos postos de muda.
- Citar as atividades desenvolvidas
por um mensageiro. 2. Centro de Mensagens
O militar deverá entregar as - Listar os diversos equipamentos uti- a. Organização
mensagens nos destinos corre- lizados pelos mensageiros. b. Pessoal
Q-402 Fazer chegar as mensa- Montados dois Centros de
tos e no prazo determinado pelo - Citar as considerações que influem c. Atribuições
(HT) gens ao seu destino. Mensagens e estabelecidos dois na escolha dos itinerários dos men-
instrutor: d. Serviço de mensageiros
destinatários. sageiros.
- transportar mensagens de um e. Meios de transportes e equi-
CM a outro, e - Citar as precauções a serem toma- pamentos
- de um CM para o destinatário. das pelos mensageiros, quanto à se- f. Itinerários de mensageiros
gurança.
- Citar os princípios básicos que de- g. Postos de muda
vem ser obedecidos com relação ao h. Documentos e arquivos
processamento e entrega das men-
sagens.
- Confeccionar a escala de mensa-
geiros.
- Instruir os mensageiros.
- Manter o controle dos mensageiros.
- Desempenhar as funções de men-
sageiro.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.
- Transmitir e receber mensagens
pelos terminais de comunicações.
- Encaminhar o tráfego de chegada ao
5. Centro de transmissão e re-
CM, para posterior processamento.
O militar deverá encaminhar cepção
Montados dois centros de men- - Efetuar os procedimentos em ca-
Q-403 Transmitir e receber corretamente o tráfego de che- a. Organização
sagens e terminais de Comuni- sos de falha dos equipamentos, in-
(HT) mensagens. gada ao CM e o de saída, aos b. Pessoal
cações disponíveis. terferências etc.
terminais de comunicações. c. Atribuições
- Fazer registro dos QSL.
d. Documentos e arquivos
- Atualizar as cartas de meios.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.
22.00
9. CENTRO DE COMUNICAÇÕES/CENTRO DE MENSAGENS TEMPO ESTIMADO DIURNO: 36 h

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS
- Descrever as possibilidades do 5. Centro de Comunicações In-
Em um Centro de Mensagens In- programa. formatizado
Q-404 Processar a mensagem formatizado, o operador do micro Todas as mensagens deverão - Confeccionar mensagens utilizan- a. Organização
(AC/OP) em um Centro de Mensa- deverá, utilizando um programa ser digitadas com sucesso. do o programa. b. Atribuições gerais
gens Informatizado. fornecido, digitar uma mensagem - Demonstrar aptidão para o cum- c. Processamento da Men-
corretamente. primento da tarefa constante do OII. sagem

- Descrever as possibilidades do
Em um Centro de Mensagens, o programa.
Realizar o processamento operador do micro deverá, utilizan- - Editar mensagens utilizando o pro- 6. Processamento automático de
Q-405 automático de men- do um programa fornecido, editar Todas as mensagens deverão grama. mensagens operacionais
(AC/OP) sagens operacionais um mensagem corretamente e ser enviadas com acerto. - Transmitir mensagens utilizando o a. Transmissão da mensagem
(PAMO). enviá-la a um outro Centro de Men- programa. b. Confirmação da entrega
sagens, através do PAMO. - Obter confirmação de entrega.
- Demonstrar aptidão para o cum-
primento da tarefa constante do OII

- Descrever as medidas para evitar


Apresentados todo o material ne-
danos quando do embarque e de-
cessário ao funcionamento do CM, - Os integrantes do CM deverão sembarque do material do Centro de
1 barraca para 10 praças e 1 viatu- cumprir corretamente as atri- Mensagens em viaturas.
ra de 1/2 tonelada. buições inerentes aos respec- - Embarcar e desembarcar o materi- 7. Embarque e desembarque
Executar o Plano de Car- As tarefas deverão ser cumpridas tivos cargos, de forma que o
Q-406 al do Centro de Mensagens, obede- do material do Centro de Men-
regamento e instalar o sequencialmente e em conjunto carregamento seja executado no
(OP) cendo as prescrições para evitar sagens
CM. pelos integrantes do CM. prazo máximo de 20 min e o CM danos. 8. Instalação do Centro de Msg
Após a execução do carregamen- esteja instalado e em condições - Identificar as atribuições inerentes
to, o instrutor conduzirá a Vtr até de operação 30 minutos após a aos cargos dos integrantes do CM,
o local onde será instalado o CM. indicação do local por parte do relativos à execução do Plano de
Em seguida, pelos instruendos, o instrutor. Carregamento e à instalação do CM.
material será descarregado, e ins-
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
talado o Centro de Mensagens.
mento da tarefa constante do OII.

23.00
10. COMUNICAÇÕES TEMPO ESTIMADO DIURNO: 25 h

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS
- Citar os meios de Comunicações 1. Meios de Comunicações
utilizados no Exército. a. Fio
- Diferenciar os meios de Comunica- b. Rádio
O militar deverá classificar cor- ções.
Q-401 Classificar meios de Co- Apresentados dez meios de Co- c. Multicanal
retamente todos os meios de - Estabelecer vantagens e desvan-
(AC) municações. municações exitentes na OM. d. Mensageiro
Comunições apresentados. tagens de cada meio de comunica- e. Acústicos
ções. f. Visuais
- Demonstrar aptidão para o cumpri- g. Diversos
mento da tarefa constante do OII.

Soletrar um texto utilizan- Apresentado um texto contendo O militar deverá, com rapidez,
Q-402 - Associar o alfabeto fonético inter-
do o alfabeto fonético in- no mínimo dez palavras e três nú- soletrar o texto corretamente. 2. Caligrafia Militar
(OP) nacional com as letras do alfabeto.
ternacional. meros. a. Alfabeto fonético interna-
- Realizar conversão do tempo. cional
- Demonstrar aptidão para o cumpri- b. Fusos horários e conver-
Apresentada uma carta que con- mento das tarefas constantes dos são de tempo
O militar deverá fazer a conver-
Q-403 Efetuar a conversão do tenha os fusos horários e indica- OII.
são do tempo, entre as duas
(AC) tempo. das duas regiões em fusos horá- regiões, corretamente.
rios diferentes.

Q-404 Identificar símbolos mili- Apresentados dez símbolos cons- - Identicar os símbolos e abreviatu-
O militar deverá identificar os
(AC) tares. tantes do C21-30 peculiares às Co- ras peculiares às comunicações.
símbolos corretamente. 3. Símbolos e abreviaturas milita-
municações. - Citar os indicativos, sinais e expres-
sões de serviço. res
- Empregar os indicativos, sinais e a. Regras básicas
expressões de serviço. b. Símbolos peculiares às co-
Apresentado um texto com, no municações
mínimo, quinze palavras abrevia- - Demonstrar aptidão para o cumpri-
Q-405 Ler um texto com pala- O militar deverá ler o texto cor-
das de acordo com o C 21-30 e de mento das tarefas constantes dos
(AC) vras abreviadas. retamente.
uso comum nas atividades milita- OII.
res.

Informar os indicativos e Apresentadas as IE Com Elt e pe- As informações deverão ser - Citar a finalidade dos indicativos dos
Q-406 a que redes pertencem didos os indicativos de vinte pos- postos de Comunicações. 4. Indicativos dos postos de Co-
corretas e fornecidas, no máxi- municações
(AC) os postos de Comunica- tos de Comunicações contidos - Demonstrar aptidão para o cumpri-
mo, em 15 minutos.
ções. nesse documento. mento da tarefa constante do OII.

24.00
10. COMUNICAÇÕES TEMPO ESTIMADO DIURNO: 25 h

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS
- Citar os principais sinais e expres-
sões de serviço.
- Descrever o emprego e o significa-
Descrever a finalidade e o Apresentadas dez expressões de A descrição deverá ser feita no do das principais expressões de
Q-407 5. Sinais e Expressões de Servi-
emprego das expressões serviço. tempo máximo de 15 minutos serviço.
(AC) ço
de serviço. com 100% de acerto. - Utilizar corretamente os principais
sinais e expressões de serviço.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

- Identificar uma caderneta de men-


6. Mensagens
O militar deverá escrever a sagens.
Apresentadas uma mensagem a. Preparação
Q-408 Utilizar a caderneta de mensagem na folha da caderne- - Distinguir os campos de preenchi-
verbal e uma caderneta de men- b. Classificação sigilosa
(OP) mensagem. ta de mensagem, segundo as mento da caderneta de mensagem.
sagem. c. Precedência
normas para preenchimento. - Demonstrar aptidão para o cumpri-
d. Caderneta de mensagens
mento da tarefa constante do OII.

- Distinguir as principais instruções


contidas nas IECom Elt. 7. IE ComElt e IP Com Elt
O militar deverá identificar as - Identificar as instruções específi- a. Definição
Apresentadas as IECom Elt e de-
Q-409 Identificar as instruções, instruções, consultando o índi- cas. b. Finalidade
terminado que sejam identifica-
(AC) utilizando as IECom Elt. ce das IECom Elt, com 100% de - Citar as finalidades das instruções c. Classificação sigilosa
das cinco instruções.
acerto. específicas. d. Forma
- Demonstrar aptidão para o cumpri- e. Manuseio
mento da tarefa constante do OII.

Fornecidas uma mensagem


preestabelecida, retirada das IE - Citar os tipos de painéis.
O militar deverá dispor os pai- 8. Painéis
Q-410 Transmitir uma mensa- Com Elt, e com o máximo de dois - Empregar os painéis na transmis-
néis no solo, de acordo com a a. Finalidade
(HT/OP) gem, utilizando painéis. algarismos (formando uma dezena são de mensagens.
mensagem solicitada. b. Tipos
qualquer), e uma quantidade de pa- - Demonstrar aptidão para o cumpri-
c. Lançamento
inéis suficientes. mento da tarefa constante do OII.

- Descrever, sumariamente, os
Enviar uma mensagem Fornecidos uma mensagem e o O militar deverá preparar uma processos de apanha-mensagens.
9. Mensagens lastradas e dis-
Q-411 lastrada por meio de dis- material necessário à montagem mensagem lastrada, de acordo - Montar balizas para o processo de
positivos de apanha-mensagens
(HT/OP) positivo de apanha-men- das balizas e(ou) ao lançamento. com um processo de apanha- apanha-mensagens.
(balizas e por lançamentos)
sagens. mensagem. - Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

25.00
11. EXPLORAÇÃO TELEFÔNICA TEMPO ESTIMADO DIURNO: 20 h

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS
1. Regras de exploração tele-
fônica
O militar deverá: - Citar as principais regras de explo- a. Chamadas
- acionar corretamente o circui- ração telefônica. b. Respostas
Transmitir uma informa- Apresentado um posto ligado a to de sinalização; - Aplicar as regras de exploração te- c. Chamada urgente
Q-401
ção à Central, utilizando o uma central e fornecida uma in- - operar corretamente os órgãos lefônica. d. Linha ocupada
(HT/OP)
circuito telefônico. formação que deva ser prestada. do circuito de conversação; - Explorar um sistema telefônico. e. Conferência telefônica
- obedecer as regras de explo- - Demonstrar aptidão para o cumpri- f. Exercício prático de explo-
ração telefônica, prestando a in- mento da tarefa constante do OII. ração telefônica
formação. - Procedimentos dos assi-
nantes e do Operador de Cen-
tral.

Instalada uma central com seis te- O militar deverá fazer as liga-
Q-402 Fazer as ligações neces- lefones; um dos assinantes dese-
sárias a uma conferência ções com exatidão em um tem-
(HT) ja uma conferência telefônica com po máximo de dois minutos.
telefônica. os 5 outros assinantes. - Utilizar as regras de exploração
telefônica.
- Instalar a central telefônica. 2. Centrais Telefônicas
- Interpretar a documentação do cen- a. Manuais
tro telefônico. b. Automáticas
- Confeccionar o diagrama de tráfe- c. Instalação
go telefônico. d. Operação
Q-403 Instalar uma central tele- Fornecidos uma central telefôni- - Operar a central telefônica. e. Documentação de controle
(HT) fônica manual. ca manual e dez ramais previa- - Demonstrar aptidão para o cumpri-
mente lançados. mento das tarefas constantes dos
O militar deverá instalar a cen- OII.
tral telefônica, realizando as li-
gações e os testes necessários
corretamente.
Q-404 Instalar uma central tele- Fornecidos uma central telefôni-
(HT) fônica automática. ca automática e dez ramais previa-
mente lançados.

26.00
12. EXPLORAÇÃO RADIOTELEFÔNICA TEMPO ESTIMADO DIURNO: 32 h

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

- Citar as regras de exploração rá-


1. Regras de exploração radio-
dio.
telefônica
O militar deverá fazer a abertu- - Utilizar as regras de exploração
- Fazer a abertura de uma a. Chamadas e respostas
ra da rede, autenticar seu pos- rádio numa abertura de rede, trans-
rede-rádio; b. Abertura e fechamento de
Apresentados uma mensagem, to, transmitir a mensagem e missão de mensagens e fechamen-
Q-401 - Transmitir uma mensa- rede
uma rede rádio e um exemplar executar o fechamento da rede, to de rede.
(HT/OP) gem; e c. Transmissão e recepção de
das IE Com Elt. segundo as regras de explora- - Identificar e preencher os documen-
- Fazer o fechamento de mensagens
ção rádio, no menor tempo pos- tos de controle do posto-rádio.
uma rede-rádio. d. Autenticação de redes e
sível. - Receber e transmitir mensagens.
postos
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
e. Documentos de controle
mento da tarefa constante do OII.

- Conhecer as Normas de Admi-


O militar deverá ter pleno nistração de Radiofreqüências no
Q-402 Utilizar corretamente o conhecimento das freqüências âmbito do Exército Brasileiro. 2. Normas de Administração de
espectro de rádiofre - Apresentada a carta de freqüência - Conhecer as conseqüências da
(AC) distribuída à sua OM. autorizadas e das restrições ao Radiofreqüências
qüência autorizado. uso do espectro de radiofre- utilização de freqüências não auto-
qüência. rizadas.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

O militar deverá: - Conhecer as Medidas Eletrônicas


- Apresentados mensagens a se- - executar corretamente os pro- de Apoio. 3. Guerra Eletrônica
rem transmidas, extrato das IE- cedimentos de exploração rádio - Conhecer as Contramedidas Eletrô- - Conceitos básicos
Com Elt contendo procedimentos previstos nas IECom Elt; nicas. a. Medidas Eletrônicas de
de MPE e um modelo do Relatório - executar os procedimentos
Q-403 Operar um posto-rádio - Conhecer as Medidas de Proteção Apoio (MEA)
de Interferência e Dissimulação para reconhecimento de inter-
(HT/OP) em ambiente de Guerra Eletrônica. b. Contramedidas Eletrôni-
(RID). ferências previstos nas IECom
Eletrônica. - Executar os procedimentos previs- cas (CME)
- Estabelecida uma rede rádio afe- Elt, com 100% de acerto; tos nas IEComElt, quanto à instala- c. Medidas de Proteção
tada por tentativas de dissimula- - preencher e encaminhar o Re- ção e operação do posto rádio. Eletrônica (MPE)
ção eletrônica imitativa e por ações latório de Interferência e Dissi- - Demonstrar aptidão para o cumpri-
de interferência de ruído. mulação (RID) com 100% de acer- mento da tarefa constante do OII.
to.

27.00
13. FERRAMENTAS E EQUIPAMENTOS TEMPO ESTIMADO DIURNO: 12 h

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

Identificar, pela nomencla-


tura, as ferramentas e
Q-401 equipamentos utilizados A identificação das ferramentas
(AC) na manutenção e na ins- deverá ser feita com 100% de
talação do material de Co- acerto.
municações.

1. Apresentação das ferramen-


- Distinguir as ferramentas e equipa-
tas e equipamentos
mentos utilizados na manutenção e
2. Cofre de ferramentas e Qua-
instalação de material de Comunica-
dro de ferramentas
ções.
3. Equipamentos utilizados na
- Manusear listas de nomeclatura
Apresentados um conjunto de fer- manutenção e instalação de ma-
padrão, catálogos e manuais de equi-
ramentas e os equipamentos uti- terial de Comunicações
Todas as ferramentas danifica- pamentos e ferramentas.
Q-402 Identificar e mostrar fer- lizados na manutenção de materi- 4. Nomenclatura
das deverão ser identificadas e - Utilizar as ferramentas e equipa-
(AC/CH) ramentas danificadas. al de Comunicações. Entre as fer- a. Listas de nomenclatura pa-
mostradas. mentos.
ramentas, devem existir algumas drão de ferramentas
- Realizar a manutenção de 1º Esca-
danificadas. b. Catálogos e manuais dos
lão nas ferramentas e equipamen-
fabricantes de equipamentos e
tos.
ferramentas
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
5. Manutenção de 1º Escalão
mento das tarefas constantes dos
a. Limpeza
OII.
b. Lubrificação

Q-403 Realizar a manutenção de A manutenção deverá ser reali-


(OP) 1º escalão das ferramen- zada de forma correta e de acor-
tas e equipamentos. do com os manuais técnicos.

28.00
14. FUNDAMENTOS DE ELETRICIDADE, MAGNETISMO
TEMPO ESTIMADO DIURNO: 26 h
E ELETRÔNICA

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS
- Definir tensão e corrente alterna-
da, tensão e corrente contínua.
Apresentados cinco problemas - Definir magnetismo.
Q-401 Resolver corretamente quatro - Definir força eletromotriz.
Aplicação da lei de OHM. simples adequados à aplicação da problemas.
(AC) - Diferenciar corrente alternada de
lei de OHM.
corrente contínua.
- Definir forma de onda.
- Definir freqüência de rede. 1. Teoria Elétrica
- Definir, sumariamente, potência e 2. Força Eletromotriz
energia. 3. Tensão e Corrente Alternada
- Discriminar os tipos de energias e 4. Tensão e Corrente Contínua
suas transformações. 5. Potência e Energia
Apresentados vários resistores e 6. Lei de OHM
- Citar as leis de OHM.
questões sobre: 7. Resistores
- Utilizar as fórmulas das leis de OHM.
Responder questões so- - tipos de resistores; O militar deverá responder as
Q-402 - Definir resistor.
bre os diversos tipos de - código de cores para leitura de questões formuladas com 70%
(AC) - Identificar os vários tipos de resis-
resistores. valores de alguns resistores; de acerto.
tores existentes.
- circuitos em série, em paralelo e
- Diferenciar as ligações em série,
em série-paralelo.
em paralelo e em série-paralelo.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento das tarefas constantes dos
OII.

Apresentados vários capacitores e - Definir capacitor e indutor.


indutores, e questões sobre: - Identificar os vários tipos de capa-
- vários tipos de capacitores e indu- citores e indutores existentes.
Responder questões so- O militar deverá responder as
Q-403 tores; - Aplicar o Código de Cores.
bre diversos tipos de ca- questões formuladas com 60% 8. Capacitores e indutores
(AC) - código de cores para leitura de - Diferenciar as ligações em série,
pacitores e de indutores. de acerto.
valores de capacitores e indutores; em paralelo e em série-paralelo.
- diferenciação dos circuitos em sé- - Demonstrar aptidão para o cumpri-
rie, em paralelo e em série-paralelo. mento da tarefa constante do OII.

- Identificar tipos de transformado-


res.
O militar deverá identificar cor- - Descrever o funcionamento dos
Apresentados diversos tipos de
Q-404 Identificar os diversos ti- retamente os diversos tipos de transformadores.
transformadores de funciona- 9. Transformadores
(AC) pos de transformadores. transformadores em um tem- - Descrever a constituição dos trans-
mentos diferentes.
po máximo de três minutos. formadores.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.
29.00
14. FUNDAMENTOS DE ELETRICIDADE, MAGNETISMO
TEMPO ESTIMADO DIURNO: 26 h
E ELETRÔNICA

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS
- Citar os tipos de fontes de alimen-
tação:
. Conversor AC/CC;
. Pilhas; e
O militar deverá instalar as ba- . Acumuladores.
Instalar baterias (acumu- Apresentadas as baterias e outras terias e as fontes de alimenta- - Identificar os tipos de fontes de ali-
Q-405
ladores) e fontes de fontes de alimentação dos equi- ção, observando as polaridades mentação. 10. Fontes de Alimentação
(HT)
alimentação. pamentos existentes na OM. corretas, no menor tempo pos- - Instalar os tipos de fontes de ali-
sível. mentação, observando sempre a
polaridade.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

Executar medidas de ten- Os resultados obtidos pelo mi-


Q-406 Apresentados um multímetro e
são e de corrente, utili- litar deverão ser iguais aos de-
(HT) uma BA-30.
zando o multímetro. terminados pelo instrutor. - Identificar os medidores existentes
na OM.
- Descrever o uso do multímetro.
- Utilizar o multímetro. 11. Medidores
Apresentado ao instruendo o se- - Demonstrar aptidão para o cumpri-
guinte material: O militar deverá, utilizando cor- mento das tarefas constantes dos
Q-407 Realizar testes utilizando - um multímetro; retamente o multímetro, avaliar OII.
(HT) o multímetro. - um microfone; as condições do material apre-
- um fone; sentado.
- um alto-falante.

- Identificar os diversos tipos de mi-


crofone, fone e alto-falantes.
Q-408 Instalar equipamentos
O militar deverá instalar os Eqp - Descrever, sumariamente, o funci-
(HT) transdutores. Apresentado um Eqp Rádio Gp II. transdutores no material apre- onamento dos diversos tipos de mi- 12. Transdutores
sentado. crofone, fone e alto-falantes.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

30.00
14. FUNDAMENTOS DE ELETRICIDADE, MAGNETISMO
TEMPO ESTIMADO DIURNO: 26 h
E ELETRÔNICA

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS
- Identificar os diversos tipos de mo-
dulação:
- Citar as características dos diver-
Identificar os tipos de mo- O militar deverá identificar cor- sos tipos de modulação.
Q-409 Apresentados diversos Eqp Rad
dulação utilizados nos Eqp retamente o tipo de modulação - Descrever tipos de modulação. 13. Modulação
(HT) de tipos de modulação diferentes.
militares. de cada Eqp. - Descrever as características dos
diversos tipos de modulação.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

- Descrever o diagrama em bloco sim-


plificado.
- Descrever o funcionamento sumá-
Q-410 Identificar os estágios do Apresentado um diagrama em O militar deverá identificar o fun- rio dos estágios do receptor.
14. Receptor
(HT) receptor. bloco do receptor. cionamento de cada estágio. - Apresentar o diagrama em bloco
simplificado.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

- Descrever o funcionamento sumá-


Q-411 Identificar os estágios do Apresentado um diagrama em O militar deverá identificar o fun- rio dos estágios do transmissor. 15. Transmissor
(HT) transmissor. bloco do transmissor. cionamento de cada estágio. - Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

- Descrever os diversos tipos de


semi-condutores.
- Citar as características principais
dos diversos tipos de semiconduto-
O militar deverá identificar cor- res.
Q-412 Identificar os diversos ti- Apresentados tipos diversos de - Descrever o funcionamento sumá- 16. Semicondutores
(HT) retamente o tipo de cada semi- a. diodos
pos de semicondutores. semicondutores. rio dos semicondutores.
condutor apresentado. b. transistores
- Citar as regras básicas para o cui-
dado e manuseio dos semiconduto-
res.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

31.00
14. FUNDAMENTOS DE ELETRICIDADE, MAGNETISMO
TEMPO ESTIMADO DIURNO: 26 h
E ELETRÔNICA

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

- Descrever os diversos tipos de


Circuitos Integrados existentes na
OM.
- Citar as características principais
dos diversos tipos de Circuitos
Identificar os diversos ti- O militar deverá reconhecer e Integrados.
Q-413 Apresentados tipos diversos de - Descrever o funcionamento su-
pos de Circuitos Integra- identificar corretamente os ti- 17. Circuitos Integrados
(HT) Circuitos Integrados. mário dos Circuitos Integrados mais
dos. pos de CI existentes na OM.
comuns nos Eqp Mil.
- Citar as regras básicas para o
cuidado e manuseio dos Circuitos
Integrados.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

- Descrever os diversos tipos de


circuitos impressos.
- Demonstrar as técnicas de
elaboração das placas de circuitos
impressos.
O militar deverá reconhecer e
- Descrever as técnicas de
Identificar os diversos Apresentados tipos diversos de identificar corretamente as
Q-414 montagem dos componentes 18. Circuitos Impressos
tipos de circuitos impres- circuitos impressos. variedades de placas de circui-
(HT) eletrônicos nas placas de circuitos
sos. tos impressos existentes na
impressos.
OM.
- Citar as regras básicas para o
cuidado e manuseio das placas de
circuitos impressos.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

32.00
15. INFORMÁTICA TEMPO ESTIMADO DIURNO: 20 h

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

1. Microcomputador
a. Generalidades
- Identificar os dispositivos de entra- b. Constituição básica
da e saída de dados; c. Princípios de funciona-
- Identificar os botões e portas da mento
O militar deverá reconhecer e unidade de sistema; d. Microprocessador
Q-401 Identificar os principais Apresentados um microcompu- - Distinguir os diversos cabos de ali- e. Unidade de armazenamen-
indentificar corretamente cada
(HT) periféricos e acessórios tador com os periféricos e os mentação e de dados; to principal e secundária
periférico e cada acessório apre-
do microcomputador. acessórios existentes na OM. - Identificar acessórios. f. Memórias
sentado.
- Descrever, sumariamente, o g. A linguagem da informáti-
funcionamento de um microcompu- ca (termos empregados na área)
tador. 2. Periféricos e acessórios
- Demonstrar aptidão para o cumpri- a. Generalidades
mento da tarefa constante do OII. b. Características
c. Tipos
d. Finalidades

- Conectar os cabos do monitor.


- Conectar os cabos da impressora.
- Ligar os cabos do teclado e do
O militar deverá:
“mouse”(dispositivo de apontamen-
- realizar a ligação dos cabos de
to).
alimentação e de dados; 3. Instalação
Preparar o microcompu- Apresentados um microcomputa- - Ligar o cabo de rede.
Q-402 - fazer a conexão dos periféri- a. Definições
tador para funcionamen- dor com os periféricos e os aces- - Fazer a verificação do aterramento
(HT) cos e acessórios; e b. Instalações
to. sórios desconectados. e da voltagem.
- verificar aterramento e volta- c. Ligações
- Ligar os cabos de alimentação do
gem. d. Testes
microcomputador e dos periféricos
- realizar os testes de funciona-
no estabilizador de energia.
mento.
- Testar o dispositivo.
- Demonstrar aptidão para o cum-
primento da tarefa constante do OII.

33.00
15. INFORMÁTICA TEMPO ESTIMADO DIURNO: 20 h

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

- Citar o princípio da Inicialização do 4. Sistema Operacional


computador. a. Generalidades
- Descrever as principais facilidades b. Tipos
e ferramentas do sistema ope- c. Configurações do micro-
racional. processador
- Entender a estrutura do ambiente d. Acesso a pastas e arqui-
gráfico: janelas, pastas e arquivos; vos
O militar deverá descrever a fi- - Identificar e iniciar aplicativos ins- e. Ferramentas
Descrever a finalidade e o Apresentados um microcompu-
nalidade e ter noções básicas talados. f. Cuidados ao desligar
Q-403 funcionamento do siste- tador com o sistema operacional
de funcionamento do sistema - Descrever as principais facilidades, 5. Aplicativos
(HT) ma operacional e dos apli- e os principais aplicativos utiliza-
operacional e dos principais apli- recursos e ferramentas de apli- a. Apresentação
cativos. dos na OM.
cativos. cativos. b. Tipos mais utilizados
- Descrever o funcionamento dos 1) processador de textos
botões direito e esquerdo do mouse 2) apresentações
no sistema operacional. 3) bancos de dados
- Verificar o conteúdo do disco rígi- 4) planilha de cálculos
do, disquete e CD-ROM. 5) navegadores
- Descrever as operações com pas- 6) antivírus
tas e arquivos. c. Recursos, facilidades e
- Demonstrar aptidão para o cumpri- ferramentas
mento da tarefa constante do OII. d. Abrir um novo arquivo

34.00
15. INFORMÁTICA TEMPO ESTIMADO DIURNO: 20 h

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS
- Citar os princípios de funcionamen-
to das impressoras.
O militar deverá: - Definir impressora matricial, jato de
Apresentados um computador e tinta e laser. 6. Impressora
uma impressora com seus - executar as conexões neces-
Q-404 Instalar e configurar uma sárias; - Enumerar as diferenças básicas a. Apresentação
(HT) impressora. acessórios, “driver” (acionador) entre os diversos tipos de impres- b. Características
de instalação e os suprimentos - fazer a instalação e configura-
ção da impressora no sistema soras. c. Tipos
necessários para o funcionamento. - Identificar as portas serial, parale- d. Instalação
operacional.
la, USB. e. Troca de suprimento
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

- Descrever, sumariamente, as ca-


racterísticas das redes de
computadores.
- Identificar os tipos e o princípio de 7. Rede de Computadores
O militar deverá enumerar as funcionamento do modem. a. Generalidades
Definir as principais ca- principais características des- - Destacar a importância e a finalida- b. Características
Q-405
racterísticas de uma
Estabelecida uma rede de compu-
ta rede de computadores, com- de de implantação de uma rede no c. Tipos
(HT)
rede de computadores.
tadores.
parando-as com as de outros Centro de Comunicações. d. Modem
tipos de rede existentes. - Descrever as redes: Internet, intra- e. Servidores
net e Rede do Exército (EBNet). f. Internet
- Compreender a troca de informa- g. Intranet
ções por correio eletrônico. h. Correio eletrônico
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

- Justificar a manutenção do material


de informática.
Durante a execução da tarefa, o - Identificar as operações de 1º Es- 8. Manutenção do Material
Executar a manutenção de Apresentados diversos materiais militar deverá realizar as opera- calão a serem feitas no material de a. Definição
Q-406
1º Escalão. de informática existentes na OM. ções de manutenção de 1º Es- informática. b. Objetivos
(HT)
calão, de acordo com as normas - Realizar a manutenção de 1º c. Categorias
vigentes. Escalão. d. Responsabilidades
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

35.00
16. LINHAS DE CAMPANHA TEMPO ESTIMADO DIURNO: 30 h

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

- Citar e identificar os quatro tipos de


linhas de campanha: rastejante, aé-
rea, enterrada e submersa. 1. Construção de Linhas de Cam-
Apresentado um trecho de linha - Citar as vantagens e desvantagens panha
Identificar os tipos de constituído de: O militar deverá apontar e iden- a. Generalidades
Q-401 dos quatro tipos de linhas de campa-
construção de linhas de - 10 metros de linha rastejante; tificar os três tipos de constru- b. Classificação
(AC) nha e apresentar as situações em
campanha. - 2 metros de linha enterrada; ção com 100% de acerto em um c. Características
tempo máximo de 40 segundos. que são empregadas.
- 3 metros de linha aérea. - Escolher o tipo de linha de campa-
nha mais adequado a uma situação.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

- Identificar e descrever as técnicas


- A uma turma de construção de construção das linhas de campa-
Q-402 Construir um circuito fio constituída por quatro soldados nha.
(HT) ao longo de uma estrada. construtores de linhas, será for- - Empregar a técnica de construção
necido o material necessário para Os militares deverão obedecer
das linhas de campanha.
a construção de um circuito de 1 aos seguintes quesitos:
. Realizar nós, emendas e amarra-
Km de extensão, ao longo de uma - a construção deverá ser feita
ções. 2. Técnicas de construção das
estrada, em terreno limpo. segundo as técnicas previstas;
- Operar desenroladeiras mecânicas. linhas de campanha
- O circuito deverá ser construído - o circuito será lançado e
- Proceder as etiquetagens. a. nós, emendas e amarra-
a pé, com um trecho de 900 me- assentado em um tempo máxi-
- Ligar as bobinas de carga e insta- ções
tros de linha rastejante, 90 metros mo de 50 minutos.
Q-403 lar os postos de verificação das li- b. etiquetagem
Recolher um circuito fio. de linha aérea e 10 metros de li- - o circuito será recolhido em um
(HT) nhas. c. pontos críticos
nha enterrada. tempo máximo de 50 minutos;
- Citar exemplos de pontos críticos. d. bobinas
- A construção será feita com o - a manutenção deverá ser cor-
- Identificar pontos críticos. e. desenroladeiras
tempo bom. retamente executada;
- Descrever os processos de trans-
- Será fornecido também, ao tér- - o material deverá ser entregue
posição dos diversos tipos de pon-
mino do recolhimento do circuito, limpo sem danos ou perdas.
tos críticos.
o material necessário à manuten- - Demonstrar aptidão para o cumpri-
Executar a manutenção do ção.
Q-404 mento das tarefas constantes dos
material empregado na - As tarefas serão sequenciais.
(CH) OII.
construção de um circui-
to fio.

36.00
16. LINHAS DE CAMPANHA TEMPO ESTIMADO DIURNO: 30 h

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

- Citar e identificar os tipos mais co-


muns de defeitos em linhas de cam-
panha.
- Apresentado um trecho de linha O militar deverá executar a
- Fazer emendas em cabos de cam-
danificado, em que o fio duplo te- emenda com acerto e no tempo 3. Reparação de defeitos em li-
Q-405 panha.
Reparar linhas de campa- lefônico arrebentou e dois postes máximo de 3 minutos. Os pos- nhas de campanha
(HT) - Citar e empregar as técnicas de
nha. caíram. tes deverão ser levantados e
identificação de defeitos através do
- Fornecido o material necessário estaiados no tempo máximo de
telefone.
à reparação da linha. 10 minutos.
- Reparar defeitos.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

- Descrever um posto de verifica-


ção.
Fornecido o material necessário - Citar as características de um pos- 4. Postos de verificação
Q-406 Instalar postos de verifi- O militar deverá instalar o posto
para a instalação de um posto de to de verificação. a. Generalidades
(HT) cação. de verificação no tempo máxi-
verificação, bem como o suporte - Escolher o local e instalar um posto b. Características
mo de 3 minutos.
onde deverá ser instalado. de verificação. c. Instalação
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

37.00
16. LINHAS DE CAMPANHA TEMPO ESTIMADO DIURNO: 30 h

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

Na área de Posto de Comando, o


Chefe do Centro de Construção
- Descrever o funcionamento de um
indicará as réguas e os terminais
Centro de Construção.
a que deverão ser ligados os
O militar deverá retirar a cama- - Identificar as diversas partes que
cabos de circuitos troncos e da
da isolante das extremidades compõem um Centro de Construção.
ligação Central – Centro de Cons-
dos cabos e ligá-los aos termi- - Instalar um Centro de Construção.
trução; cinco metros ao lado,
nais indicados pelo Chefe do - Identificar o aparelho de testes de
Q-407 Ligar linhas e circuitos às deverá estar a central telefônica
Centro de Construção e aos ter- linhas de Centro de Construção. 5. Centro de Construção
(HT) réguas de terminais. do PC com suas réguas terminais.
minais da régua da Central Tele- - Descrever o funcionamento e ope- a. Instalação
O instruendo terá nas mãos, cor-
fônica. ração do teste de linhas. b. Teste de linhas
retamente identificados, dois
A tarefa deverá ser executada - Operar um Centro de Construção.
cabos oriundos de uma central
no tempo máximo de 3 minutos. - Realizar a manutenção do material.
fictícia distante e os cabos neces-
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
sários à ligação Central – Centro
mento da tarefa constante do OII.
de Construção, bem como o
material necessário à ligação.

O militar deverá instalar, com


Em área de PC, existindo a barraca
acerto, o telefone na barraca. A
da Central e, a 100 metros de dis- - Identificar, descrever e aplicar a
lista telefônica deverá estar
tância, a barraca do Comandante; técnica de construção de ramais lo- 6. Ramais locais
acessível ao assinante e prote-
na barraca da Central, do lado ex- cais. a. Generalidades
gida das intempéries.
terno, uma régua de terminais li- - Identificar, descrever e aplicar as b. Características
A construção do ramal deverá
Q-408 gada à Central. São fornecidos, ao normas de instalação de telefones c. Técnicas de construção
Construir um ramal local. ser feita segundo a técnica es-
(HT) instruendo, o material necessário de campanha. d. Instalação de telefones de
tabelecida e, ao término da cons-
para a construção do ramal local, - Realizar a manutenção do material. campanha
trução, deverá estar operando
ligando a régua terminal da Cen- - Demonstrar aptidão para o cumpri-
normalmente.
tral à barraca do Comandante, bem mento da tarefa constante do OII.
A tarefa deverá ser executada
como o telefone e a lista telefôni-
em um tempo máximo de 10
ca.
minutos.

38.00
16. LINHAS DE CAMPANHA TEMPO ESTIMADO DIURNO: 30 h

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

- Identificar as diversas instruções


constantes das IE Com Elt.
- Aplicar as instruções constantes
das IE Com Elt necessárias ao exer-
cício de função de Cabo Construtor.
- Identificar o diagrama de circuitos.
- Descrever o diagrama de circui-
tos.
- Citar a finalidade do diagrama de
O militar deverá procurar, no circuitos.
índice, as instruções relativas - Utilizar as informações fornecidas
- Fornecidos um exemplar das à identificação dos circuitos e pelo diagrama de circuitos. 7. Documentação das IE Com Elt
IE Com Elt que contenha as ins- encontrá-los em um tempo - Identificar a carta de itinerário de (Diagrama de Circuitos e Carta
truções relativas à identificação máximo de 2 minutos. linhas. de Itinerário de Linhas)
de circuitos, um lápis “crayon” O m i l i t a r d e v e r á i d e n t i f i c a r, - Descrever a carta de itinerário de a. Definição
Q-409 Escrever nas etiquetas o e uma relação de dez Unidades nas IE Com Elt, as informa- b. Finalidade
(AC) linhas.
codinome das Unidades. cujos circuitos, previstos nas ções necessárias e transcre- c. Classificação sigilosa
- Citar a finalidade da carta de itine-
citadas IE Com Elt, precisem ser ver nas etiquetas o codinome d. Forma
rário de linhas.
identificados. encontrado para cada unidade. e. Manuseio
- Utilizar as informações fornecidas
- Fornecidas 40 etiquetas que A tarefa deverá ser executa- 8. Processos de identificação
possibilitam a escrita a lápis. da em um tempo máximo de pela carta de itinerário de linhas. dos circuitos
10 minutos e com 100% de - Distinguir os diferentes processos
acerto. de identicação dos circuitos.
- Distinguir as condições de empre-
go, vantagens e desvantagens dos
diferentes processos de identica-
ção dos circuitos.
- Identificar nas IE Com Elt as instru-
ções relativas à identificação dos
circuitos.
- Aplicar as instruções contidas nas
IE Com Elt relativas à identificação
dos circuitos.
- Demonstrar aptidão para o cum-
primento da tarefa constante do OII.

39.00
17. MANUTENÇÃO, AJUSTAGEM E REPARAÇÃO DOS
TEMPO ESTIMADO DIURNO: 70 h
EQUIPAMENTOS DE COMUNICAÇÕES

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS
- Citar os cuidados a serem tomados
Identificar o material com-
no uso das ferramentas e equipa-
ponente do conjunto de Apresentados os equipamentos Identificar todos os equipamen- 1. Introdução aos trabalhos de
Q-401 mentos.
ferramentas e os equipa- e as ferramentas componentes tos e as ferramentas correta- bancada
(AC) - Identificar as ferramentas e equi-
mentos necessários à do conjunto de dotação da OM. mente. a. Ferramental de manutenção
pamentos utilizados na manutenção.
manutenção do material b. Equipamentos utilizados
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
de Comunicações.
mento da tarefa constante do OII.

- Descrever os passos para


O militar deverá executar uma realização do trabalho de solda.
Apresentados um ferro de soldar,
Q-402 solda que apresente resistên- - Citar os cuidados a serem tomados
Soldar fios. um alicate apropriado, fios e sol- 2. Técnica de solda
(HT) cia à tração e boa condutibilida- nos trabalhos de solda.
das.
de elétrica. - Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.
- Distinguir a competência de manu-
tenção da OM.
- Citar as principais características e
identificar os componentes do mate-
Auxiliar o Mec Eqp Eltr, no rial de Com fio existente na OM.
escalão autorizado, na Apresentados um exemplar de Auxiliar a execução da manuten- - Distinguir manutenção preventiva 3. Manutenção do material de
Q-403 execução da manutenção, cada tipo de central telefônica e ção de cada material apresenta- de corretiva. Comunicações fio
(HT) ajustagem e reparação de telefone existente na OM e o ma- do, de acordo com as normas - Descrever as operações neces- - Centrais telefônicas e telefo-
telefones e centrais tele- terial necessário à manutenção. preconizadas. sárias à manutenção, no escalão nes
fônicas de campanha. autorizado, do material de Comuni-
cações fio existente na OM.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

- Distinguir a competência de manu-


tenção da OM.
- Citar as principais características e
identificar os componentes dos con-
- Auxiliar o Mec Eqp Eltr,
- Apresentados um exemplar de - Auxiliar a execução da manu- juntos rádio existentes na OM.
no escalão autorizado, na 4. Manutenção do material de
Q-404 cada tipo de conjunto rádio exis- tenção de cada conjunto rádio - Descrever as operações neces-
execução da manutenção, Comunicações rádio
(HT) tente na OM e o material necessá- apresentado, de acordo com as sárias à manutenção, no escalão
ajustagem e reparação de
rio à manutenção. normas preconizadas. autorizado, dos conjuntos rádio exis-
conjuntos rádio.
tentes na OM.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

40.00
18. MANUTENÇÃO DO MATERIAL TEMPO ESTIMADO DIURNO: 32 h

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

1. Manutenção do material
- Justificar a manutenção do mate- a. Definição
rial. b. Objetivo
- Distinguir manutenção corretiva de c. Importância
Durante a execução da tarefa, o manutenção preventiva.
Executar a manutenção de Apresentados diversos materiais militar deverá realizar as opera- d. Categorias
- Identificar as operações de 1º Es- e. Preventiva e corretiva
Q-401 1º Escalão dos materiais encontrados em uma OM de Co- ções de manutenção de 1º Es- calão a serem feitas no material. f. Responsabilidades
(CH) da OM. municações. calão, de acordo com as normas - Realizar manutenção de 1º Esca- g. Manutenção de 1º Es-
regulamentares. lão. calão
- Demonstrar aptidão para o cumpri- 1) Significado
mento da tarefa constante do OII. 2) Importância

41.00
19. MÁQUINAS DE ARMAZÉM TEMPO ESTIMADO DIURNO: 84 h

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS
- Avaliar a necessidade de emprego 1. Emprego da empilhadeira.
da empilhadeira para movimentação 2. Tipos de empilhadeiras quan-
de suprimentos nos armazéns. to à(ao)
- Citar os tipos e as características a. Capacidade de carga
O militar deverá reconhecer o(s) das empilhadeiras mecânicas exis-
tipo(s) e as características da(s) b. Combustível utilizado
Conhecer os tipos de tentes na OM.
Q-401 Apresentada(s) a(s) empilha- empilhadeiras(s) apresenta- 1) a Óleo Diesel
máquinas de armazém da - Conhecer o funcionamento da
(AC) deira(s) existente(s) na OM. da(s), bem como conhecer o 2) a Gás Veicular
OM . empilhadeira e de seus dispositivos.
funcionamento de todos os 3) Elétrico
- Ficar em condições de coordenar,
seus dispositivos. c. Dispo de carregamento
inspecionar ou dirigir as atividades
1) Forquilha
de trabalho da Turma de Operadores
2) Plataforma elevadora
de Máquinas de Armazém.
3. Turma de Operadores de
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
Máquinas de Armazém
mento da tarefa constante do OII.

- Operar os dispositivos de marcha


e direção.
- Posicionar a empilhadeira para re-
colhimento e para a descarga de
material.
- Operar a forquilha ou a plataforma
elevadora para o recolhimento da
carga a transportar.
- Recolher a carga disposta em
Apresentados uma empilhadeira, O militar deverá conduzir a plataforma de madeira (“palet”), er- 4. Dispositivos de marcha e
um itinerário balizado no interior empilhadeira mecânica com se- guendo-a para transportá-la ao local direção
Q-402 Conduzir e operar uma determinado.
de um armazém ou depósito, e gurança e efetuar com acerto os 5. Operação da forquilha e da
(OP/AC) empilhadeira mecânica. - Conduzir, no interior do armazém
tipos variados de cargas dispos- trabalhos designados pelo plataforma elevadora
tas em plataformas de madeira ou depósito, a empilhadeira carre- 6. Transporte de cargas paleti-
instrutor. gada, observando as medidas de
(“palets”).
segurança. zadas
- Movimentar a forquilha ou a plata-
forma elevadora da empilhadeira até
a altura necessária para descarre-
gar a carga tranportada sobre o solo
ou sobre fardos, sacos ou caixas já
empilhadas.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

42.00
19. MÁQUINAS DE ARMAZÉM TEMPO ESTIMADO DIURNO: 84 h

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

- Deslocar a empilhadeira carregada


até a lateral ou a traseira da viatura a
7. Efetuar o carregamento de
Apresentados uma viatura de car- O militar deverá, operando a ser carregada e efetuar o carrega-
uma viatura com auxílio de em-
Efetuar o carregamento e ga (2 1/2 T ou superior), uma empilhadeira, carregar a viatura mento.
Q-403 pilhadeira
o descarregamento de empilhadeira e tipos variados de com os materiais apresentados - Deslocar a empilhadeira até a lateral
(OP/AC) 8. Descarregar a carga de
uma viatura. cargas dispostas em plataformas e, posteriormente, descarregá- ou a traseira de viatura a ser
uma viatura com auxílio de em-
de madeira (“palets”). la. descarregada e descarregá-la.
pilhadeira
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

- Limpar a empilhadeira.
- Lubrificar as partes móveis, segun-
do a carta de lubrificação.
- Completar os niveis de óleo, água e
Realizar a manutenção de A manutenção deverá ser reali- combustível (quando for o caso).
Q-404 Apresentada uma empilhadeira - Recarregar as baterias (quando for
1º Escalão de empilhadeira zada de forma correta e de acor- 9. Manutenção de 1º Escalão
(OP/AC) mêcanica.
mecânica. do com as normas técnicas. o caso).
- Realizar os reapertos necessários.
- Calibrar os pneus.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

43.00
20. MÁQUINAS DE CORRENTE CONTÍNUA E CORRENTE ALTERNADA TEMPO ESTIMADO DIURNO: 70 h

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

O militar deverá identificar cor- - Citar os princípios de funciona-


Identificar motores e ge-
Q-401 retamente o tipo de corrente e mento de geradores de CC.
radores de CC e CA e des- - Apresentados motores e gera-
(AC) descrever, com acerto, o funcio- - Citar os tipos de geradores de CC.
crever, de forma sumária, dores existentes na OM.
namento do gerador – motor - Definir motores e geradores.
seu funcionamento.
apresentado. - Citar os princípios da operação de
motores de CC.
- Descrever motor básico de CC.
- Citar a regra da mão direita.
- Enunciar a teoria do motor básico
de CC. 1. Geradores e motores de cor-
- Identificar motor paralelo, série e rente contínua (CC)
composto. 2. Geradores e motores de cor-
- Descrever, sumariamente, gerado- rente alternada (CA)
res monofásicos e polifásicos.
- Citar as propriedades elétricas das
conexões Delta e Épsilon.
- Definir motores de CA.
- Apresentadas as máquinas de - Enumerar as teorias do motor de CA.
O militar deverá operar corre-
Q-402 Operar máquinas de CC e CC e CA usadas pelo pessoal de
tamente as máquinas apresen- - Demonstrar aptidão para o cum-
(HT) CA. Comunicações na alimentação elé- primento das tarefas constantes
tadas.
trica dos sistemas de rádio e dos OII.
telefonia.

44.00
20. MÁQUINAS DE CORRENTE CONTÍNUA E CORRENTE ALTERNADA TEMPO ESTIMADO DIURNO: 70 h

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS
- Realizar testes de precisão de equi-
pamentos elétricos utilizados nos
sistemas de rádio e telefone, tais
como geradores e dínamos, utilizan-
do o multímetro.
- Descrever as operações de ma-
nutenção.
Executar a manutenção - O militar deverá executar a - Fazer a manutenção normal ou es-
Q-403 Apresentados um gerador de CC 3. Manutenção de máquinas de
de geradores de CC e manutenção de acordo com os pecial de dispositivos elétricos de
(CH ) e um motor de CA. CC e CA
motores de CA da OM. manuais técnicos do material. rádio e telefone.
- Executar a soldagem de fios e re-
sistências utilizados nos equipamen-
tos elétricos.
-Realizar a Manutenção dos Equipa-
mentos ulilizados nos serviços de
reparo.
- Demonstrar aptidão para o cum-
primento da tarefa constante do OII.

- Calcular a carga e a distribuição de


potência em cada fase da rede
elétrica instalada.
- Instalar fusíveis e disjuntores
compatíveis com as cargas instala-
das e fiação lançada.
- Energizar os equipamentos eletro-
eletrônicos instalados na rede
Preparar instalações elé- Desdobrada uma instalação mi- O militar deverá instalar o gera- elétrica.
Q-404 litar no terreno e apresentados os dor e lançar a fiação elétrica para 4. Instalações elétricas
tricas para equipamentos - Verificar o correto funcionamento
(CH ) geradores e demais dispositivos ligação dos equipamentos de 5. Fusíveis e disjuntores
de som, rádio e telefonia. dos circuitos de iluminação e dos
elétricos existentes na OM. som, rádio e telefonia. demais, necessários às atividades
da instalação militar.
- Verificar o perfeito funcionamento
dos sistemas de som, rádio e telefo-
nia.
- Aplicar as regras de segurança no
manuseio do material elétrico.
- Demonstrar aptidão para o cum-
primento da tarefa constante do OII.

45.00
21. MATEMÁTICA APLICADA TEMPO ESTIMADO DIURNO: 05 h

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

O militar deverá demonstrar - Fazer as quatro operações aritmé-


perfeito conhecimento das qua- ticas fundamentais. 1. Operações aritméticas funda-
Formuladas vinte questões obje- tro operações fundamentais, - Operar com números inteiros e fra- mentais
Q-401 Solucionar questões de tivas de aritmética em ordem de isoladamente e em conjunto. cionários. a. Adição
(AC) aritmética. complexidade e de dificuldade Deverá operar com números in- - Resolver problemas sobre as qua- b. Subtração
crescentes. teiros e fracionários, obtendo, tro operações. c. Multiplicação
no mínimo, 70% de resultados - Demonstrar aptidão para o cumpri- d. Divisão
corretos. mento da tarefa constante do OII.

Apresentadas dez questões sim- - Resolver problemas simples de ra-


O militar deverá solucionar 70%
Q-402 Calcular razões e propor- ples sobre razões e proporções zões e proporções.
das questões com acerto, no 2. Razões e proporções
(AC) ções. em ordem crescente de dificulda- - Demonstrar aptidão para o cumpri-
mínimo.
de e de complexidade. mento da tarefa constante do OII.

O militar deverá fazer a conver- - Converter unidades de medidas de


Q-403 Converter unidades de Apresentados os valores de fre- são de unidades, solucionando freqüência. 3. Conversão de unidades de
(AC) medidas. qüências em Hz, KHz, MHz e GHz. com acerto, no minimo, 70% das - Demonstrar aptidão para o cumpri- medidas de freqüências
questões apresentadas. mento da tarefa constante do OII.

Calcular os comprimen- Apresentados os tipos de antenas O militar deverá calcular corre- - Calcular o comprimento de uma
tos das antenas a partir mais empregados e as freqüên- tamente os comprimentos de antena, com base na freqüência
Q-404 de operação. 4. Cálculo de antenas
das freqüências de ope- cias de operação dos diversos antenas, solucionando com
(AC) Conjuntos Rádios existentes na - Demonstrar aptidão para o cum-
ração dos transmissores acerto as questões que lhe fo-
e receptores. OM. rem apresentadas. primento da tarefa constante do
OII.

46.00
22. MATERIAL DE COMUNICAÇÕES FIO TEMPO ESTIMADO DIURNO: 21 h

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS
- Citar os tipos de fios.
- Citar as características do fio duplo
telefônico.
- Empregar o fio duplo telefônico.
Apresentados os tipos de fios e O militar deverá identificar os 1. Fio duplo telefônico
Q-401 Identificar fios telefôni- - Citar a finalidade do cabo múltiplo.
cabos múltiplos empregados pe- fios e os cabos múltiplos com 2. Cabos múltiplos
(AC) cos e cabos múltiplos. - Citar as características do cabo
las Comunicações da OM. 100% de acerto.
múltiplo.
- Empregar o cabo múltiplo.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

- Citar os tipos de bobinas.


- Citar a capacidade em fios de cada 3. Bobinas
Distinguir os diversos ti- Apresentados cinco tipos de bo- bobina. a. Capacidade em fios duplos
Q-402 O militar deverá fazer a correta
pos de bobinas. binas vazias e irregularmente dis- - Empregar as bobinas. telefônicos
(AC) distinção das bobinas.
postas. - Demonstrar aptidão para o cumpri- b. Capacidade em cabos
mento da tarefa constante do OII.

- Citar os tipos de desenroladeiras. 4. Desenroladeiras


O militar deverá identificar as
Apresentadas três bobinas dife- - Citar as características de cada de- a. Apresentação
Q-403 Colocar bobinas em de- desenroladeiras adequadas e
rentes com fio duplo telefônico e senroladeira. b. Características
(HT) senroladeiras. colocar as bobinas corretamen-
várias desenroladeiras manuais. - Demonstrar aptidão para o cumpri- c. Operação
te.
mento da tarefa constante do OII.

5. Material de construção de li-


- Identificar o material utilizado na nhas
construção de linhas. a. Caixas e armações
Q-404 Identificar os diversos Apresentados os diversos mate- O militar deverá identificar cor- - Descrever o uso do material diver-
materiais empregados na riais utilizados para a construção b. Escadas
(AC) retamente cada um dos materi- so.
construção de linhas. de linhas. c. Varas
ais apresentados. - Utilizar o material diverso. d. Lança-forquilhas
- Demonstrar aptidão para o cumpri- e. Luvas
mento da tarefa constante do OII. f. Réguas terminais

6. Telefones Magnéticos
O militar deverá fazer a ligação - Citar as características do telefone
a. Características
Apresentados dois telefones corretamente, de modo que magnético.
Q-405 Fazer uma ligação ponto a b. Emprego
magnéticos com todos os seus seja possível estabelecer uma - Operar o telefone magnético.
(HT) ponto. c. Verificação
componentes. conversação entre os dois pon- - Demonstrar aptidão para o cumpri-
d. Operação
tos. mento da tarefa constante do OII.
e. Cuidados com o Eqp

47.00
22. MATERIAL DE COMUNICAÇÕES FIO TEMPO ESTIMADO DIURNO: 21 h

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS
- Citar as características do telefo- 7. Telefones de campanha
ne de campanha. a. Características
- Testar o telefone de campanha. b. Emprego
- Operar o telefone de campanha. c. Verificação
O militar deverá colocar as ba- - Citar as características do telefo- d. Operação
Realizar os testes de fun- Apresentados os telefones de terias e fazer as verificações de ne amplificador. 8. Telefones Amplificadores
Q-406
cionamento do telefone campanha existentes na OM, com funcionamento, deixando os - Operar o telefone amplificador. a. Características
(HT)
de campanha. todos os seus componentes. telefones em condições de se- - Descrever o emprego dos equi- b. Emprego
rem utilizados. pasmentos de instalador. c. Verificação
- Empregar os equipamentos do ins- d. Operação
talador. e. Cuidados com o Eqp
- Demonstrar aptidão para o cum- 9. Características e manutenção
primento da tarefa constante do OII. orgânica dos equipamentos do
instalador

- Citar os tipos de centrais telefôni- 10. Centrais telefônicas de cam-


O militar deverá: cas de campanha. panha
Fornecidos uma central telefôni-
- instalar a central; - Citar as características das cen- a. Tipos
Q-407 Instalar uma central tele- ca, seus acessórios e dois tele-
- realizar os testes prelimina- trais telefônicas. b. Características
(HT) fônica. fones de campanha com suas
res para o funcionamento; e - Instalar e testar as centrais. c. Instalação
respectivas linhas.
- ligar os telefones à central. - Demonstrar aptidão para o cum- d. Verificação
primento da tarefa constante do OII. e. Operação

Apresentada uma central telefô- O militar deverá: 11. Centrais telefônicas automá-
- Citar as características das cen-
Instalar uma central tele- nica automática de campanha, - instalar a central automática; ticas de campanha
Q-408 trais automáticas de campanha.
fônica automática de cam- seus acessórios e dois telefones - realizar os testes prelimina- a. Características
(CH) - Instalar e testar a central.
panha. de campanha com suas respecti- res para o funcionamento; e b. Instalação
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
vas linhas. - ligar os telefones à central. c. Verificação
mento da tarefa constante do OII.
d. Operação

- Justificar a manutenção do mate- 12. Manutenção do material


rial de Comunicações. a. Definições
Apresentado cada tipo de materi- O militar deverá realizar a ma- - Distinguir manutenção preventiva b. Objetivo
Executar a manutenção de
Q-409 al de Comunicações fio existente nutenção de 1º Escalão de cada de manutenção corretiva. c. Importância
1º Escalão do material de
(CH) na OM e o material necessário à material, de acordo com as nor- - Descrever as operações de ma- d. Categoria
Comunicações fio.
manutenção de 1º Escalão. mas preconizadas. nutenção de 1º Escalão. e. Preventiva e corretiva
- Demonstrar aptidão para o cum- f. Responsabilidades
primento da tarefa constante do OII. 13. Manutenção de 1º Escalão

48.00
23. MATERIAL DE COMUNICAÇÕES RÁDIO TEMPO ESTIMADO DIURNO: 21 h

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

- Citar as características dos equi-


pamentos rádios dentro dos diferen- 1. Nomenclatura do material de
Q-401 Identificar os conjuntos Apresentada uma exposição de O militar deverá cumprir a tare- tes grupos. Comunicações rádio
(AC) rádios pelos grupos. todo o material rádio existente na fa com 100% de acerto. - Identificar os diversos equipamen- - Divisão dos grupos rádios
OM. tos dentro dos respectivos grupos. 2. Conjuntos Rádios existentes
- Demonstrar aptidão para o cumpri- na OM
mento da tarefa constante do OII.

- Citar as características do conjun- 3. Conjuntos Rádios do Grupo I


to rádio. a. Apresentação
Q-402 Operar Conjunto Rádio do Apresentado um Conjunto Rádio O militar deverá ligar e testar o - Identificar chaves e controles. b. Características
(HT) Grupo I. do Grupo I com todos seus com- equipamento, deixando-o em - Preparar o Eqp para a operação. c. Componentes
ponentes e acessórios. condições de ser operado. - Operar o equipamento. d. Controles
- Demonstrar aptidão para o cumpri- e. Operação
mento da tarefa constante do OII. f . Cuidados com o material

4. Conjuntos Rádios do Grupo II


- Identificar componentes do conjun-
a.Apresentação
Apresentados uma frequência de O militar deverá ligar, registrar a to rádio.
Q-403 Registrar freqüências em b.Características
operações e um Conjunto Rádio freqüência e testar o equipa- - Instalar o equipamento.
(OP) um Conjunto Rádio do c.Componentes
do Grupo II com todos seus com- mento, deixando-o em condi- - Operar o equipamento.
Grupo II. d.Controles
ponentes e acessórios. ções de ser operado. - Demonstrar aptidão para o cumpri-
e.Operação
mento da tarefa constante do OII.
f . Cuidados com o material

- Citar as características do conjun-


O militar deverá: to rádio. 5. Conjuntos Rádios do Grupo III
Apresentados um conjunto Rádio
- instalar o Conjunto Rádio na - Identificar chaves e controles. a. Apresentação
do Grupo III com todos seus com-
Q-404 Instalar Conjunto Rádio do viatura; - Identificar componentes do conjun- b. Características
ponentes e acessórios e as con-
(HT) Grupo III em viatura. - ligar e testar o equipamento; e to rádio. c. Componentes
dições necessárias à instalação
- deixar o equipamento em con- - Instalar o equipamento. d. Controles
em viatura.
dições de ser operado. - Operar o equipamento. e. Operação
- Demonstrar aptidão para o cumpri- f . Cuidados com o material
mento da tarefa constante do OII.

49.00
23. MATERIAL DE COMUNICAÇÕES RÁDIO TEMPO ESTIMADO DIURNO: 21 h

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS
6. Conjuntos Rádios do Grupo IV
a. Apresentação
Apresentados um Conjunto Rádio b. Características
Grupo IV com todos os seus com- c. Componentes
Q-405 Instalar Conjunto Rádio do
ponentes e acessórios e as con- d. Controles
(HT) Grupo IV em viatura. e. Instalação
dições necessárias à instalação
em viatura. f. Sintonia
g. Operação
h. Cuidados com o equipamento
- Citar as características do Conjun- 7. Conjuntos Rádios do Grupo V
to Rádio. a. Apresentação
O militar deverá:
Apresentados um Conjunto Rádio - Identificar chaves e controles. b. Características
- instalar o conjunto rádio em
Grupo V com todos os seus com- - Identificar componentes do conjun- c. Componentes
Q-406 Instalar Conjunto Rádio do uma viatura adequada;
ponentes e acessórios e as con- to rádio. d. Controles
(HT) Grupo V em viatura. - ligar e testar o equipamento; e. Instalação
dições necessárias à instalação - Instalar o conjunto rádio.
- deixar o equipamento em con- f. Sintonia
em viatura. - Sintonizar o conjunto rádio.
dições de ser operado. g. Operação
- Operar o conjunto rádio.
- Demonstrar aptidão para o cumpri- h. Cuidados com o equipamento
mento das tarefas constantes dos OII. 8. Conjuntos Rádios do Grupo VI
a. Apresentação
Apresentados um Conjunto Rádio b. Características
Grupo VI com todos os seus com- c. Componentes
Q-407 Instalar Conjunto Rádio do
(HT) Grupo VI em viatura.
ponentes e acessórios e as con- d. Controles
dições necessárias à instalação e. Instalação
em viatura. f. Sintonia
g. Operação
h. Cuidados com o equipamento

- Justificar a manutenção do material


de Comunicações.
- Distinguir manutenção preventiva 9. Manutenção do Material
de corretiva. a. Definições
Apresentados cada tipo de mate-
Executar a manutenção de O militar deverá executar a ma- - Citar as operações de manutenção b. Objetivo
Q-408 rial de Comunicações rádio exis-
1º Escalão do Material de nutenção de 1º Escalão de cada de 1º Escalão. c. Importância
(CH) tente na OM e o material
Comunicações Rádio. material, de acordo com as nor- - Identificar as operações de Mnt de d. Categoria
necessário à manutenção de 1º
mas preconizadas. 1º Escalão a serem feitas no material e. Preventiva e Corretiva
Escalão.
de Comunicações. f. Responsabilidade
- Realizar manutenção de 1º Esc. 10. Manutenção de 1º Escalão
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

50.00
24. MATERIAL DE FOTOCINEGRAFIA/FOTOGRAFIA TEMPO ESTIMADO DIURNO: 26 h

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

Apresentadas uma filmadora Identificar corretamente cada


Q-401 Identificar as principais 1. Filmadoras
cinegráfica e uma filmadora de parte das filmadoras apresen- - Citar as características gerais das a. Características
(AC) partes de uma filmadora.
videoteipes. tadas. filmadoras. b. Tipos
- Identificar, selecionar e controlar os c. Filmadoras existentes na
rolos de filmes existentes na OM. OM
-Identificar, selecionar e controlar os 1) características
dispositivos “cassetes” de vídeo- 2) operação
teipes. d. Filmes e videoteipes
- Demonstrar aptidão para o cumpri- 1) tipos
Q-402 Identificar, selecionar e Apresentado o material projetável Realizar as tarefas indicadas mento das tarefas constantes dos
controlar o material pro- 2) seleção
(AC) existente na OM. com 100% de acerto. OII. 3) controle
jetável existente na OM.

- Identificar o material projetável exis-


tente na OM.
- Citar os cuidados a serem tomados
Apresentados um projetor Identificar corretamente os com o material, quanto à utilização e
Q-403 Identificar as principais cinegráfico, um projetor de ao armazenamento.
partes componentes do tipos de projetores apresen-
(AC) “slides” e um projetor multimí- tados e suas partes integrantes. - Descrever, sumariamente, o funcio- 2. Material Projetável
projetor. namento dos projetores.
dia. a. Generalidades
- Identificar, pelo nome, as principais b. Tipos
partes de um projetor. c. Constituição
- Descrever, sumariamente, a fina- d. Sistemas de projeção
lidade das principais partes de um e. Cuidados com o material
projetor. f. Projetores existentes na OM
- Identificar os equipamentos aces- 1) apresentação
sórios dos projetores. 2) características
- Auxiliar na preparação de uma sala 3) operação
Apresentados um projetor com de projeção.
Q-404 Preparar uma sala de pro- seus acessórios e todo o mate- Preparar adequadamente a sala - Auxiliar na operação dos projeto-
(OP/HT) jeção. rial necessário para a instalação de projeção. res.
em uma sala de projeção. - Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento das tarefas constantes dos
OII.

51.00
24. MATERIAL DE FOTOCINEGRAFIA/FOTOGRAFIA TEMPO ESTIMADO DIURNO: 26 h

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS
- Identificar as câmeras fotográficas
Q-405 Identificar as principais - Identificar corretamente cada existentes na OM e suas principais
(AC) Apresentada uma câmera foto- partes componentes.
partes de uma câmera fo- parte da câmera fotográfica
gráfica. - Citar os nomes e descrever,
tográfica. apresentada. 3. Câmera Fotográfica
sumariamente, a finalidade das
principais partes de uma câmera a. Características
fotográfica. b. Tipos
- Descrever, sumariamente, o fun- c. Câmeras fotográficas exis-
O militar deverá: cionamento de uma câmera foto- tentes na OM
Apresentados uma câmera foto- gráfica.
- Registrar a sensibilidade do fil- 1) características
Q-406 Preparar a máquina para gráfica que possibilite o registro - Citar e descrever, sumariamen-
me na máquina; 2) operação
(HT) fotografar. de sensibilidade do filme, um rolo te, os passos do processo foto-
- Colocar o filme na máquina; e gráfico, desde a formação da ima- 4. Processo Fotográfico
de filme e um objeto a 3m de dis-
- Ajustar o foco para 3m de dis- gem latente até a obtenção da cópia.
tância.
tância. - Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento das tarefas constantes dos OII.

- Descrever, sumariamente, a consti-


tuição de um filme.
Q-407 Identificar a sensibilidade Apresentadas dez caixas de fil- O militar deverá realizar a tarefa - Diferenciar um filme preto e branco
(AC) de cada filme. mes diversos. com 100% de acerto. de um filme colorido.
- Identificar, entre os filmes coloridos,
os reversíveis e os paranegativos.
- Identificar a sensibilidade de um fil- 5. Filmes Fotográficos
me. a. Características
- Registrar a sensibilidade de um filme b. Emprego
Apresentados vinte filmes sendo: O militar deverá identicar, cor- em uma câmera.
Q-408 Identificar os diversos ti- cinco preto e branco, cinco para sli- retamente, os filmes preto e - Selecionar e controlar os filmes para
(AC) pos de filmes. des e dez para negativos colori- branco, os de slides e os filmes obtenção de fotos e “slides”.
dos. para negativos coloridos. - Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento das tarefas constantes dos OII.

6. Manutenção do Material
- Justificar a manutenção do material.
Apresentados cada tipo de mate- a. Definições
O militar deverá executar a ma- - Distinguir manutenção preventiva b. Objetivo
Q-409 Executar a manutenção de rial de fotocinegrafia/fotografia
nutenção de 1º Escalão de cada de corretiva. c. Importância
(CH) 1º escalão do material de existente na OM e o material ne-
material, de acordo com as nor- - Descrever as operações de manu- d. Categoria
Fotocinegrafia/Fotografia. cessário à manutençào de 1º Esca-
mas preconizadas. tenção de 1º escalão. e. Preventiva e corretiva
lão. - Demonstrar aptidão para o cumpri- f. Responsabilidades
mento das tarefas constantes dos OII. 7. Manutenção de 1º Escalão

52.00
25. MEIOS AUDIOVISUAIS TEMPO ESTIMADO DIURNO: 10 h

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS
- Instalar a tela para projeção de
transparências, “slides” e multimídia. 1. Instalação de equipamentos
- Verificar e controlar as condições de vídeo
a. Tela
de luminosidade da sala de proje-
b. Retroprojetor
ções, de modo a obter boa nitidez c. Projetor de “slides”
das imagens. d. Projetor multimídia
O Auxiliar de Meios Audiovi- - Instalar e operar os equipamentos
Instalar e operar proje- Apresentados uma sala com 1) acoplar um computador
Q-401 tores de “slides”, retro- regulagem de luminosidade e os
suais deverá instalar os equi- de projeção de transparências, ou “laptop”
(OP/AC) pamentos de som e imagem e “slides” e multimídia. 2) acoplar um amplificador
projetores e projetores meios de projeção, com as
operá-los, de modo a ser pos- - Instalar, no projetor multimídia, um de som
multimídia. respectivas mídias. computador e, quando necessário,
sível conduzir uma projeção. 2. Operar um computador aco-
um sistema de som. plado ao projetor multimídia
- Inserir as mídias no computador e, a. Inserir a mídia (CD, CD-ROM,
acionando o “software” de apresen- CDR, CD-RW, Zip Drive, Disquete
tações, ficar em condições de iniciar ou outra)
a projeção. b. Acionar o “software” de
- Demonstrar aptidão para o cumpri- apresentação
mento da tarefa constante do OII. c. Retirar a mídia, após o uso

- Instalar aparelhos de videocassete,


DVD e televisão nos locais adequados. 3. Instalar TV, DVD e reprodutor
- Efetuar todas as regulagens, de de videocassetes
modo a obter som e imagem nítidos. a. Sintonia fina
- Verificar e controlar as condições b. Controle de “tracking”
Apresentados os aparelhos O Auxiliar de Meios Audiovi- c. Ajuste de cores
de luminosidade da sala, de modo a
Instalar e operar apare- reprodutores de videocassete e suais deverá instalar e operar d. Ajuste de som
Q-402 favorecer a visão das imagens.
lhos de videocassete, de disco de vídeo digital, de corretamente os equipamen- e. Modos de evitar os refle-
(OP/AC) - Ligar o aparelho de videocassete
DVD e televisão. televisão, um vídeo-teipe e um tos. ou de DVD ao projetor multimídia, xos indesejados na tela da TV
DVD. conectando-os ao sistema de som, 4. Acoplar um aparelho repro-
dutor de videocassete ou DVD
quando necessário.
ao projetor multimídia e ao
- Demonstrar aptidão para o cumpri- sistema de som
mento da tarefa constante do OII.

- Instalar cartazes e quadros murais.


O Auxiliar de Meios Audiovi- - Instalar meios visuais de imagem
Q-403 Instalar cartazes, mapas, Apresentados os meios visuais e 5. Instalar cartazes, quadros
suais deverá instalá-los cor- estática que complementem o
(OP/AC) roteiros ou outros meios os dispositivos de fixação. ambiente de projeção . murais, flanelógrafos, quadros
retamente, de modo a ficarem
visuais. - Demonstrar aptidão para o cumpri- magnéticos etc.
bem visíveis à platéia.
mento da tarefa constante do OII.

53.00
25. MEIOS AUDIOVISUAIS TEMPO ESTIMADO DIURNO: 10 h

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

6. Instalar equipamentos de som


- Conhecer, sumariamente, os equi- a. Amplificadores
pamentos e seu funcionamento. b. Mesa de som
O Auxiliar de Meios Audiovisuais
Apresentados os equipamentos - Instalar microfones. c. Alto-falantes
Q-404 deverá instalar o sistema de
Instalar sistemas de som. de sonorização e um ambiente - Instalar alto-falantes. d. Microfones
(OP/AC) som para apoiar aulas e(ou)
adequado. - Instalar aparelhos de gravação e e. Aparelhos de áudio
palestras.
reprodução de fitas magnéticas, CD, 1) gravadores-reprodu-
DVD e outros. tores de fitas cassetes
- Demonstrar aptidão para o cumpri- 2) toca-discos
mento da tarefa constante do OII. 3) toca-CD
4) sintonizadores AM/FM

- Verificar periodicamente as condições 7. Manutenção da sala de proje-


das tomadas de energia. ções e dos equipamentos
- Desligar os equipamentos de áudio a. Estado geral das tomadas,
e vídeo, após o uso. da fiação, dos fusíveis e disjun-
- Verificar o estado dos cabos e tores
conectores. b. Estado geral dos conec-
O Auxiliar de Meios Audiovisuais - Guardar todo o material utilizado, tores e cabos de ligação
Fazer a manutenção da Apresentados uma sala de
Q-405 deverá manter a sala de proje- depois de encerrada a apresen- c. Estado dos equipamentos
sala de projeções. projeções e os equipamentos
(OP/AC) ções em boas condições de ser tação. d. Lâmpadas em reserva
disponíveis.
utilizada, a qualquer momento. - Cuidar da limpeza e das condições e. Condições de iluminação
ambientais da sala de projeções. f. Ventilação do ambiente
- Manter o controle do material ne- g. Limpeza e higiene
cessário às apresentações. h.Segurança contra incêndios
- Manter sempre a sala de projeções i. Segurança e guarda dos
em boas condições de ser utilizada equipamentos
- Demonstrar aptidão para o cumpri- j. Controle da manutenção pre-
mento da tarefa constante do OII. ventiva

54.00
26. MUNIÇÕES E EXPLOSIVOS TEMPO ESTIMADO DIURNO: 84 h

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS
- Preparar as requisições de muni-
ção, segundo o tipo de armamento a
ser empregado.
- Preparar as requisições de explo-
sivos, segundo o tipo de operação a
ser realizada.
- Controlar o recebimento da muni-
ção e dos explosivos, segundo as
requisições enviadas para o depósi-
to de munição e explosivos.
- Separar as munições do armamen- 1. Requisições
to individual das do automático, a. Munições
O Auxiliar de Munição e Explosivos segundo o tipo de armamento. b. Explosivos
deverá realizar, com acerto, as - Receber a munição destinada ao 2. Documentos de controle
atividades de trabalho relaciona- armamento pesado, com os respec-
3. Recebimento
tivos acionadores.
Apresentados as munições e os das com o recebimento e a dis- 4. Separação das munições
- Receber os conjuntos de minas, ar-
Q-401 Receber e distribuir as explosivos existentes num posto tribuição de munições e explosi- a. Armt Individual
madilhas, cartuchos de dinamite ou
(OP/AC) de remuniciamento, bem como a
munições e os explosivos vos em um posto de remunicia- outros tipos de explosivos, com os b. Armt Automático
documentação pertinente. mento instalado para atendi- respectivos acionadores. c. Armt Pesado
mento às operações de comba- - Receber os estojos vazios e os
5. Distribuição
materiais que possam ser devolvidos
te e (ou) aos exercícios de cam- 6. Estojos vazios
ao depósito para serem reparados
panha. ou destruídos. 7. Engenhos falhados
- Efetuar a destruição do material 8. Municiamento de carregado-
explosivo que não tenha condições res e de fitas especiais
de ser devolvido ao depósito.
- Municiar, com a munição corres-
pondente, as variedades de carre-
gadores ou de fitas especiais dos
diferentes tipos de armamento.
- Coordenar, chefiar, inspecionar ou
dirigir as atividades de trabalho da
equipe de munições e explosivos.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

55.00
26. MUNIÇÕES E EXPLOSIVOS TEMPO ESTIMADO DIURNO: 84 h

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS
- Receber os lotes de munições em
cunhetes ou embalagens especiais.
- Remanejar lotes de munições esto-
cadas em paiol, dispondo-os segun-
do a data de fabricação, de modo a
distribuir primeiro os mais antigos.
- Separar os lotes de munições iner-
tes dos de explosivas, identificando-
os. 9. Acondicionamento em depósito
- Separar minas, armadilhas e 10. Critérios de separação das
granadas dos seus dispositivos
munições
acionadores.
- Separar as espoletas comuns das a. sensibilidade
elétricas. b. calibre
O Manipulador de Munições e - Arrumar os explosivos de acordo c. natureza
com sua periculosidade, separando-
Explosivos deverá realizar, com d. data de fabricação
Manipular e armazenar Apresentados as munições e os os de cordéis detonantes e estopins.
Q-402 acerto, as atividades de traba- - Acondicionar em embalagem espe- 11. Critérios de separação dos
munições e explosivos explosivos, bem como o depósito
(OP/AC) lho relacionadas com a manipu- cial a pólvora em granel. explosivos
em um depósito. apropriado, do tipo paiol. - Cuidar da conservação do material
lação e o armazenamento de 12. Pólvora em granel
estocado em depósito.
munições e explosivos. 13. Espoletas
- Observar, periodicamente, o esta-
do das munições e dos explosivos a. Comuns
estocados. b. Elétricas
- Separar as embalagens de muni- 14. Códigos de referenciação
ções e explosivos sob suspeita, reti-
15. Documentos de controle
rando amostras para análise.
- Identificar explosivos inservíveis e - mapas controles
providenciar sua destruição. - mapas de consumo
- Atender aos pedidos provisórios de - pedidos provisórios
munições, recebendo de volta os
- outros
estojos vazios, a munição falhada e
aquela que não tenha sido utilizada.
- Fazer o controle de estocagem se-
gundo os mapas de dotação de muni-
ções e explosivos, com a finalidade
de providenciar o ressuprimento.
(continua...)

56.00
26. MUNIÇÕES E EXPLOSIVOS TEMPO ESTIMADO DIURNO: 84 h

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS
(continuação)
- Protocolar, registrar e arquivar os
documentos relativos à entrada e
saída de material de um depósito de
munições e explosivos. (continuação)
- Registrar as quantidades de 16. Cuidados exigidos por oca-
munições e explosivos recebidos e sião do transporte
distribuídos nos mapas controles,
segundo as normas em vigor. a. embalagem e acondiciona-
- Lançar no mapa de consumo as mento das munições e explosivos
quantidades de munições gastas e b. carregamento e descarre-
defeituosas.
gamento da viatura
- Fazer a embalagem e o acondicio-
namento de munições e explosivos c. preparação da Vtr para o
O Manipulador de Munições e que tenham de ser transportados transporte e o deslocamento
Explosivos deverá realizar, com para um posto de remunicionamento. 17. Segurança externa das ins-
Manipular e armazenar Apresentados as munições e os
Q-402
acerto, as atividades de traba- - Cuidar da arrumação segura das
munições e explosivos explosivos, bem como o depósito talações
(OP/AC) munições e explosivos em uma via-
(continuação) lho relacionadas com a manipu- tura (carregamento). 18. Medidas de segurança inter-
em um depósito. apropriado, do tipo paiol.
lação e o armazenamento de - Descarregar a viatura junto ao pos- na dos depósitos
munições e explosivos. to de remuniciamento, observando as 19. Medidas contra incêndios
condições de segurança exigidas
20. Conservação e segurança
para tal movimentação.
- Controlar as condições ambientais do material estocado
do Dep Mun Expl. 21. Instrumentos de medição
- Registrar as medições de tempera- a. termômetro
tura e umidade, mantendo os niveis
compatíveis com a segurança. b. psicômetro
- Participar da segurança das insta- 22. Amostras para análise de
lações do depósito como Elm coor- comprovação
denador e fiscalizador da guarda. 23. Exsudação e deterioração
- Verificar a existência de material
inflamável próximo ao depósito. 24. Destruição de munições fa-
- Coordenar, chefiar, supervisionar lhadas
ou dirigir as atividades de trabalho
da equipe de Mnp Mun Expl.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

57.00
27. POSTOS DE INTERFACE TEMPO ESTIMADO DIURNO: 30 h

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

- Acondicionar o material necessário


ao cumprimento da missão.
- Os Auxiliares de Operador de - Instalar o posto de interface, de a-
Apresentados a viatura e todo o Interface deverão instalar cor- cordo com a área a ele designada.
Q-401 Instalar um posto de in- material necessário ao funcio- retamente o equipamento na - Controlar o material do P Itfc sob
1. Instalar o posto de interface
(OP) terface. namento do P Itfc, bem como o área designada. sua responsabilidade.
- Após a desmontagem, todo o - Coordenar, chefiar, supervisionar 2. Controlar o material
local onde será instalado.
material deverá ser recolhido ou dirigir as atividades de trabalho
em boas condições de uso. da equipe de Auxiliares de Operador
de Interface.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

- Estabelecer as comunicações do
posto de interface. 3. Estabelecer as comunicações
- Os instruendos deverão esta- - Monitorar o funcionamento do Sis- 4. Monitorar o Sistema de Comu-
Q-402 Manter o P Itfc em funcio- Apresentado o posto de interface belecer as comunicações, mo- tema de Comunicações em um posto
nitorar o funcionamento do sis- nicações
(OP) namento. corretamente instalado. de interface.
tema e prover a segurança do - Prover a segurança da instalação. 5. Prover a segurança da insta-
posto. - Demonstrar aptidão para o cumpri- lação
mento da tarefa constante do OII.

- A manutenção deverá ser reali- - Realizar a manutenção preventiva


Q-403 Realizar a manutenção Apresentados a viatura e o material do material do posto de interface. 6. Realizar a manutenção pre-
zada de forma correta e de acordo
(OP) preventiva do material. utilizado no posto de interface. - Demonstrar aptidão para o cumpri- ventiva do material
com os manuais técnicos.
mento da tarefa constante do OII.

58.00
28. SEGURANÇA DAS COMUNICAÇÕES TEMPO ESTIMADO DIURNO: 25 h

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

Identificando nas IEComElt o


Apresentados um exemplar das sistema e a tabela relativos ao
Q-401 Autenticar um grupo tes-
IEComElt e um grupo teste de rede, dia, o militar deverá autenticar o
(OP) te de rede (GTR). - Identificar, nas IPCom, os assuntos 1. IPCom e IEComElt
e estabelecido o dia referente a D. GTR apresentado, no prazo má- referentes à Segurança. a. Segurança das Comuni-
ximo de 1 minuto. - Citar as normas básicas de cações
Segurança das Comunicações.
- Aplicar as normas básicas de 1) segurança física
Segurança das Comunicações. 2) segurança da exploração
- Identificar, nas IEComElt, os siste- 3) segurança criptográfica
mas de autenticação. b. Sistemas de autenticação
O militar deverá: - Utilizar os sistemas de autentica-
ção. 1) tipos
- identificar, nas IEComElt, o
sistema de autenticação cor- - Reconhecer e autenticar as mensa- 2) tabelas
Apresentadas dez mensagens
reto; gens criptografadas. 3) sistemas
Examinar a correção da autenticadas e as instruções das
Q-402 - comparar a autenticação da - Demonstrar aptidão para o cumpri- 4) autenticação das men-
autenticação das mensa- IEComElt correspondentes, sen-
(OP) mensagem com o sistema de mento das tarefas constantes dos OII.
gens. do duas mensagens autenticadas sagens criptografadas
autenticação previsto nas
incorretamente.
IEComElt; e
- identificar todas as mensagens
autenticadas incorretamente.

O militar deverá preparar o equi- - Descrever as restrições rádio. 2. Prescrições rádio


Descrever e demonstrar pamento de acordo com a pres- - Diferenciar as restrições rádio. - Silêncio absoluto
Q-403 os procedimentos a se- Apresentados um conjunto rádio - Proceder em conformidade com as
crição apresentada e descrever - Silêncio
(AC/OP) rem tomados em relação e cada uma das prescrições rádio. restrições rádio.
os procedimentos relativos à - Restrito
às prescrições rádio. exploração rádio. - Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII. - Livre

59.00
29. SEGURANÇA DAS INSTALAÇÕES TEMPO ESTIMADO DIURNO: 03 h

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

- Citar as principais regras de segu-


rança das instalações constantes da 1. Normas gerais de segurança
- Em uma instalação, depósito ou - Após a identificação das medi-
Q-401 - Identificar medidas de NGA da Unidade. das instalações, depósitos e ofi-
oficina da OM, identificar os pro- das de segurança, demonstrar
(AC) segurança nas instala- - Citar as principais medidas de con- cinas da Unidade
cedimentos adequados de se- os procedimentos adequados
ções militares. trole e redução de danos. - Medidas de controle e redu-
gurança. em cada situação.
- Demonstrar aptidão para o cumpri- ção de danos
mento da tarefa constante do OII.

- Citar as regras de segurança na


utilização de ferramentas e equipa-
mentos. 2. Regras de segurança na utili-
- Identificar as NGA de segurança zação de máquinas, ferramen-
de depósitos e oficinas na OM. tas e equipamentos
- Identificar os recursos de proteção
do militar durante os trabalhos. 3. Proteções indispensáveis ao
- Ao término da realização das militar durante os trabalhos nas
- Utilizar proteções individuais nas
medidas:
instalações, depósitos e ofícinas. instalações, depósitos e oficinas
- os extintores deverão estar
- O militar será conduzido a uma - Demonstrar aptidão para o cumpri-
nos lugares determinados;
Q-402 - Realizar as medidas de oficina na OM, onde encontrará vá- mento da tarefa constante do OII.
- as latas contendo tintas, dilu-
(OP) prevenção e combate a rios extintores fora do lugar pre- entes ou quaisquer outros ma-
incêndios. visto, material inflamável expos- teriais inflamáveis que não es-
to (diluidores, tintas) e estopas tiverem sendo usados deverão
sujas e usadas sobre bancadas. estar tampadas e guardadas
nos locais apropriados; e
- as estopas usadas, recolhidas - Descrever as medidas de preven- 4. Prevenção e combate a incên-
em recipiente com água. ção e combate a incêndios. dios
- Identificar os tipos de extintores a. Classes de incêndios
existentes na oficina.
b. Tipos e utilização de extin-
- Realizar as medidas de prevenção
e combate a incêndios. tores
- Demonstrar aptidão para o cumpri- c. Medidas de prevenção e
mento da tarefa constante do OII. combate a incêndios

60.00
30. SERVIÇO EM CAMPANHA TEMPO ESTIMADO DIURNO: 12 h

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

- Enumerar os princípios gerais das


Comunicações em campanha.
- Citar as funções das Comunicações
em campanha.
- Descrever as responsabilidades da 1. Comunicações em campanha
Arma de Comunicações em campanha. a. Princípios gerais
- Citar os escalões das Comunica- b. Funções
O militar deverá identificar a es- ções no TO . c. Responsabilidades
Q – 401 Identificar as missões das Apresentada uma estrutura de - Descrever a organização e o
Comunicações em cam- Comunicações desdobrada no trutura das Comunicações em d. Escalões funcionais
(AC) funcionamento do(a) Pelotão/Seção
panha. terreno. campanha e conhecer a sua mis- 2. Pelotão ou Seção de Comuni-
são. de Comunicações das Unidades. cações da Unidade
- Descrever a organização das 3. Companhias do Batalhão de
companhias do Batalhão de Comu- Comunicações
nicações. 4. Companhia de Comunicações
- Descrever a organização da Cia de Brigada
Com de Brigada. 5. Batalhão de Comunicações
- Descrever a organização dos Bata-
lhões de Comunicações (de Divisão
e de Exército).
- Demonstrar aptidão para o cum-
primento da tarefa constante do OII.

- Descrever o funcionamento da ca- 6. Suprimento de Material de


O militar deverá identificar, den- deia de suprimento Classe VII, nos Comunicações
Identificar a estrutura do
Q – 402 Apresentada a estrutura de supri- tro da estrutura de suprimento, 1º e 2º Escalões. a. Cadeia de suprimento
Suprimento de Material de
(AC) mento. o fluxo a ser seguido pelo mate- - Descrever o processo de suprimen- b. Processo de suprimento
Comunicações.
rial. to de material Classe VII. c. Funcionamento nos 1º e 2º
- Demonstrar aptidão para o cumpri- Escalões
mento da tarefa constante do OII. d. Instalações em campanha

61.00
30. SERVIÇO EM CAMPANHA TEMPO ESTIMADO DIURNO: 12 h

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS
A montagem deverá ser feita
observando-se a seguinte or-
dem de execução:
- a lona deverá ficar perfeita-
mente esticada; - Preparar o local de montagem.
- os esteios deverão estar colo- - Identificar os elementos da barraca
cados nos locais adequados; de campanha.
- Armar a barraca, empregando a 7. Barraca de campanha
- as estacas deverão ser colo- a. Apresentação
cadas nos locais adequados; e técnica correta.
- Realizar os trabalhos de organiza- b. Nomenclatura
Q - 403 Armar e desarmar a bar- Apresentados uma barraca desar- - a barraca deverá estar circun- c. Técnica de armar e desar-
mada e um local apropriado para dada por valetas. ção do terreno ( OT ) necessários à
( OP ) raca de campanha. proteção contra intempéries. mar
a montagem. A desmontagem deverá ser feita d. Proteção contra as chuvas
observando-se a seguinte or- - Fazer a manutenção e a limpeza (valetas)
dem de execução: do material. e. Segurança da instalação
- limpeza e secagem do material - Desarmar a barraca.
antes da dobragem; - Demonstrar aptidão para o cumpri-
- dobragem correta da lona; mento da tarefa constante do OII.
- colocação das cordas de sus-
tentação no interior da lona;
- embalagem correta do mate-
rial.

- O militar deverá participar dos 8. Material de Estacionamento


trabalhos de desdobramento - Realizar o aprestamento do mate- a. Nomenclatura
de uma instalação militar no rial de estacionamento de uma insta- b. Aprestamento
terreno, de acordo com as atri- lação militar. c. Carregamento
- Este OII será cumprido de forma buições que lhe competem: - Embarcar e arrumar o material de d. Deslocamento
- Participar dos trabalhos conjunta por todos os integrantes - preparação do material de es- estacionamento nas viaturas. e. Montagem
Q-404 de desdobramento de do grupamento de instrução. tacionamento; - Conhecer os requisitos para des- f. Manutenção de 1º Escalão
(AC) uma instalação militar no - Apresentados os materiais de - escolha do local de desdobra- dobramento da instalação militar em 9. Plano de Carregamento
terreno. estacionamento e de Engenharia mento da instalação; campanha. 10. Requisitos para desdobra-
necessários aos trabalhos. - desdobramento da instalação; - Desdobrar a instalação militar. mento da instalação militar em
- trabalhos de OT; - Realizar as tarefas previstas na campanha
- identificação da instalação; NGA de Campanha e no Plano de De- 11. NGA de Campanha
- plano de circulação, manutenção fesa do Estacionamento. 12. Plano de Defesa do Estacio-
e segurança ; e - Demonstrar aptidão para o cumpri- namento
- rotina de trabalho do pessoal mento da tarefa constante do OII. 13. Plano de Circulação na área
da instalação. de desdobramento

62.00
30. SERVIÇO EM CAMPANHA TEMPO ESTIMADO DIURNO: 12 h

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

- Armar a rede de camuflagem.


- Camuflar uma instalação militar em
O militar deverá participar dos campanha empregando meios na- 14. Camuflagem de uma Insta-
- Este OII será cumprido de forma trabalhos de camuflagem de
turais e(ou) artificiais. lação militar
Participar dos trabalhos conjunta por todos os integrantes uma instalação militar, de acor-
- Citar os cuidados a serem obser- a. Utilização dos meios natu-
Q-405 de camuflagem de uma do grupamento de instrução. do com as atribuições que lhe rais e artificiais
vados no emprego dos meios natu-
(AC) instalação militar em - Serão empregados meios naturais competem: b. Emprego das redes de ca-
rais para camuflagem das instala-
campanha. e artificiais necessários à realização - preparar os meios naturais e muflagem
ções e dos acessos.
da camuflagem. artificiais necessários à realiza- c. Manutenção do material
- Preparar uma simulação de uma
ção da camuflagem; e artificial de camuflagem
- camuflar a instalação. instalação militar.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

- Realizar as tarefas relativas ao fun-


cionamento do Sistema de Comuni- 15. Operação do Sistema de Co-
- Este OII será cumprido de forma O militar deverá, de acordo com cações em Campanha. municações em Campanha
Participar dos trabalhos a. Caracterização das tarefas
Q-406 de instalação, exploração conjunta por todos os integrantes as atribuições que lhe compe- - Operar o Sistema de Comunicações
do grupamento de instrução. tem, instalar, explorar e manter nas mudanças de PC. b. Rotina operacional
(AC) e manutenção do Sistema c. NGA de Campanha
de Comunicações da OM. - Apresentados os materiais o Sistema de Comunicações de - Ficar em condições de participar
necessários aos trabalhos. sua OM. d. Mudanças de PC
do plano de defesa das instalações.
e. Plano de Defesa
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

63.00
31. SUPRIMENTO DE MATERIAL DE COMUNICAÇÕES
TEMPO ESTIMADO DIURNO: 84 h
E ELETRÔNICA

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

1. Suprimento
a. Noções Gerais de Supri-
mento
b. Missões Principais
1) Suprimento
2) Serviço
c. Principais instalações de
Suprimento
- Identificar os termos empregados 1) Depósito de Material
na linguagem do Suprimento. 2) Oficinas de Manutenção
- Citar as principais missões de Su- 3) Laboratórios Fotocine-
primento. gráficos e Filmotecas
- Citar as principais instalações de d. Estrutura (Fluxograma)
Indicar o canal de supri- Apresentados os fluxogramas Indicar, no fluxograma, o canal Suprimento, em tempo de paz e em 1) Componentes Básicos
Q-401 mento de componentes relativos à cadeia de suprimento de suprimento correspondente
(AC) campanha. 2) Artigos de Suprimento
básicos e de artigos de e diversos materiais de Comuni- ao material apresentado, com - Descrever a estrutura do Supri- Corrente
suprimento corrente. cações. 85% de acerto, no mínimo. mento. e. Operações de Suprimento
- Enumerar as operações de Supri- 1) Determinação das ne-
mento. cessidades
- Citar os Escalões de Suprimento. 2) Obtenção
- Citar os responsáveis pelos Esca- 3) Armazenamento
lões de Suprimento. 4) Distribuição
- Demonstrar aptidão para o cumpri- f. Escalões de Suprimento
mento da tarefa constante do OII. 1) Primeiro Escalão
- Operador do material
2) Segundo Escalão
- Elm especializado
3) Terceiro Escalão
- Unidade de Ap 3º Esc
4) Quarto Escalão
- Unidade de Ap 4º Esc
5) Quinto Escalão
- Parques e fábricas

64.00
31. SUPRIMENTO DE MATERIAL DE COMUNICAÇÕES
TEMPO ESTIMADO DIURNO: 84 h
E ELETRÔNICA

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS
g. Classificação dos supri-
mentos
1) Quanto ao Controle
Q-402 Separar suprimentos de Apresentados vários suprimen- Os militares deverão fazer a se- - Definir material permanente comum, a) Material Permanente
(AC) acordo com a classifica- tos de diferentes classificações paração com 80% de acerto. permanente especializado, de apli- Comum
ção quanto ao controle. quanto ao controle. cação, de transformação e de con- b) Material Permanente
sumo. Especializado
c) Material de Aplicação
- Definir os materiais de suprimento d) Material de Transfor-
de 1ª, 2ª, 3ª e 4ª classes. mação
- Demonstrar aptidão para o cumpri- e) Material de Consumo
Separar suprimentos de mento das tarefas constantes dos 2) Quanto ao Estado de
Apresentados vários suprimentos Os militares deverão fazer a se- Conservação
Q-403 acordo com a classifica- OII.
(AC) em diferentes estados de conser- paração corretamente. a) Sup 1ª Classe
ção quanto ao estado de vação. b) Sup 2ª Classe
conservação. c) Sup 3ª Classe
d) Sup 4ª Classe

h. Classes de suprimento
1) Noções gerais
2) Especificações das clas-
ses de suprimento
a) Classe I - Material de
Subsistência
b) Classe II - Material de
Intendência
c) Classe III - Combustí-
- Enumerar as classes de supri- veis e Lubrificantes
- Separar os suprimentos Os militares deverão separar os
mento. d) Classe IV - Material
por classes. suprimentos das várias classes de Construção
Q-404 Apresentados vários suprimen- - Identificar os suprimentos das di-
- Identificar os suprimen- e identificar os suprimentos e) Classe V - Armamen-
(AC) tos de classes diferentes. versas classes.
tos específicos de Comu- específicos de Comunicações to e Munição (inclusive Químico,
com 100% de acerto. - Demonstrar aptidão para o cumpri- Biológico e Nuclear)
nicações.
mento da tarefa constante do OII. f) Classe VI - Material de
Engenharia e Cartografia
g) Classe VII - Material
de Comunicações, Eletrônica e
Informática
h) Classe VIII - Material
de Saúde
i) Classe IX - Material de
Motomecanização e de Aviação
j) Classe X - Material não
incluído nas outras classes

65.00
31. SUPRIMENTO DE MATERIAL DE COMUNICAÇÕES
TEMPO ESTIMADO DIURNO: 84 h
E ELETRÔNICA

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS
- Identificar o material de suprimento
pela descrição.
- Citar as principais unidades de me- i. Identificação do Material de
dida elétrica. Suprimento
Classificar diferentes - Identificar pelas cores o material de 1) Pela descrição
Classificar os suprimentos e
Q-405 espécies de suprimento Apresentados vários componen- suprimento. a) Principais unidades
indicar as suas unidades de
(AC) e indicar as unidades de tes elétricos e eletrônicos dife- - Definir Volt, Ampère, Faraday e Hen- de medida elétrica, múltiplos e
medida com 90% de acerto, no
medida corresponden- rentes. ry, especificando seus múltiplos e submúltiplos
mínimo.
tes a cada uma delas. submúltiplos. b) Código de cores
- Conhecer o código de cores.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

Apresentados vários resistores - Definir resistor.


- Separar resistores por de diferentes valores e o código Separar de forma correta os - Representar a simbologia dos re-
Q-406 sistores. c) Princiais componen-
tipos e indicar seus valo- de cores. resistores apresentados e
(AC) - Explicar a aplicação do código de tes eletrônicos e elétricos
res, aplicando o código de Alguns resistores não devem tra- indicar acertadamente os res-
cores nos resistores. - Resistores
cores. zer a especificação do código de pectivos valores .
cores. - Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

- Definir capacitor.
Apresentados vários capacitores - Representar a simbologia dos ca-
- Separar capacitores por de diferentes valores e o código Separar de forma correta os
Q-407 tipos e indicar seus valo- capacitores apresentados e pacitores
(AC) de cores. - Explicar a aplicação do código de - Capacitores
res, aplicando o código de Alguns capacitores não devem indicar acertadamente os res-
cores. pectivos valores . cores nos capacitores.
trazer a especificação do código - Demonstrar aptidão para o cumpri-
de cores. mento da tarefa constante do OII.
- Definir diodo.
- Identificar os diversos tipos de dio-
Q-408 Identificar diodos de acor- Apresentados vários tipos de dio- Identificar corretamente os dos e representar sua simbologia.
(AC) do com o tipo. - Diodos
dos. diodos apresentados. - Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

- Separar transistores por - Definir transistor.


Apresentados vários transistores Separar por tipos os transis-
Q-409 tipos e indicar, com o auxílio - Identificar os vários tipos de tran-
tores apresentados e indicar
(AC) do manual de equivalências, diferentes e o manual de equiva- sistores e seus equivalentes. - Transistores
lência de transistores. corretamente os transistores
os transistores corres- - Demonstrar aptidão para o cumpri-
equivalentes.
pondentes. mento da tarefa constante do OII.

66.00
31. SUPRIMENTO DE MATERIAL DE COMUNICAÇÕES
TEMPO ESTIMADO DIURNO: 84 h
E ELETRÔNICA

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS
- Representar a simbologia dos indu-
Apresentados vários indutores Separar corretamente os indu- tores. - Indutores (Bobinas
Q-410 Separar indutores por tipo.
diferentes. tores apresentados. - Identificar os tipos de indutores. e Transformadores)
(AC)
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.
- Identificar os tipos de lâmpadas.
Q-411 Apresentadas várias lâmpadas Separar corretamente as lâmpa- - Representar a simbologia das lâm- - Lâmpadas
Separar lâmpadas por tipo.
(AC) diferentes. das apresentadas. padas.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.
- Identificar os tipos de fios.
Apresentados vários fios de dife- Separar corretamente os fios e - Operar o equipamento utilizado
Q-412 rentes calibres e constituições
(AC/OP)
Separar e medir fios. executar as medições com acer- para a medição dos fios. - Fios
e o equipamento utilizado para a to. - Demonstrar aptidão para o cumpri-
medição. mento da tarefa constante do OII.

- Definir fibra ótica.


Distinguir corretamente um - Citar vantagens e desvantagens
Q-413 Diferenciar cabo de fibra Apresentados vários fios e cabos - Fibra ótica
cabo de fibra ótica de um cabo do emprego de fibras óticas.
(HT/AC) ótica de um cabo comum. de fibra ótica.
comum. - Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

- Definir fusíveis.
Q-414 Selecionar fusíveis por ti- Apresentados fusíveis de diferen- Selecionar os fusíveis por tipos - Identificar os tipos e os valores dos - Fusíveis
(AC) pos e valores. tes tipos e valores. e valores com 100% de acerto. fusíveis disponíveis na OM.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

- Identificar o material de suprimento 2) Pelo número de estoque


pelo respectivo número de estoque. a) Número de Estoque
- Citar os critérios de identificação Americano (FSN)
Identificar material de su- Apresentados vários suprimen- Utilizar corretamente o manual do material de suprimento pela no- b) Número de Estoque
Q-415 tos diferentes e o manual de no- e identificar o material com 100% do Exército (NEE)
(AC)
primento pela nomencla- menclatura.
tura. menclatura. de acerto. - Enumerar suprimentos específicos 3) Pela nomenclatura:
de Comunicações. a) Sistema AN
- Demonstrar aptidão para o cumpri- b) Sistema EB 11
mento da tarefa constante do OII. c) Nomenclatura do ma-
terial cinefotográfico

67.00
31. SUPRIMENTO DE MATERIAL DE COMUNICAÇÕES
TEMPO ESTIMADO DIURNO: 84 h
E ELETRÔNICA

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS
Apresentados vários tipos de su- Utilizar corretamente a docu- - Utilizar, corretamente, o Boletim de
Q-416 Separar suprimentos primentos diferentes, o Boletim mentação apresentada e iden- Suprimento. j. Boletim de Suprimento (BS)
(AC) com o auxílio do BS. de Suprimento e os Catálogos de tificar o material com 100% - Demonstrar aptidão para o cumpri-
Suprimento. de acerto. mento da tarefa constante do OII.

- Definir armazenagem.
- Enumerar os recursos básicos para 2. Armazenamento
armazenagem. a. Recursos básicos para
No local de armazenagem, serão - Citar os tipos de artigos armazena- armazenagem
apresentadas ao militar as res- O militar deverá, manuseando as dos. b. Tipos de artigos armaze-
Q-417 Localizar e identificar ar-
pectivas Fichas Controle de Fichas Controle de Estoque, - Enumerar os tipos de armazena- nados
(AC) tigos de suprimento ar-
Estoque dos artigos de supri- localizar e identificar cada ar- gem. c. Categorias dos armazéns
mazenados pela OM.
mento de material de Comunica- tigo armazenado. - Citar os fatores determinantes do - Cobertos
ções. planejamento da área de armazena- - Descobertos
gem. d. Planejamento da Área de
- Demonstrar aptidão para o cumpri- Armazenagem
mento da tarefa constante do OII.

e. Preservação do estoque
- Enumerar as operações de preser-
1) Noções gerais
vação do estoque.
Classificar suprimentos 2) Contaminantes
A classificação deverá ser feita - Definir contaminante.
quanto ao risco de incêndio Apresentados suprimentos de 3) Processamento dos su-
Q-418 com 90% de acerto e todos os - Citar as principais medidas de con-
e identificar o agente extin- classes diferentes e variados primentos no depósito
(AC) agentes extintores deverão ser trole e restrição de danos e de com-
tor a ser empregado em tipos de agentes extintores. 4) Medidas de controle e
identificados corretamente. bate a incêndio.
cada classe de incêndio. restrição de danos
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
5) Medidas de combate a
mento da tarefa constante do OII.
incêndio

- Citar os dados necessários ao pre-


enchimento da Ficha Controle de Es-
Serão apresentadas as informa- O Aux Inst Log / Com deverá toque. f. Controle de estoque
Preencher fichas contro-
ções necessárias ao preenchi- preencher os diversos campos - Citar os modelos de fichas empre- 1) Ficha Controle de Estoque
Q-419 le de estoque com os da-
mento da Ficha Controle de da Ficha Controle de Estoque gados. 2) Arquivos e fichários
(OP/HT) dos relativos a cada ítem
Estoque de cinco itens de com os dados correspondentes. - Citar a finalidade do inventário. 3) Inventários
de suprimento.
suprimento diferentes. - Enumerar os tipos de inventários.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

68.00
31. SUPRIMENTO DE MATERIAL DE COMUNICAÇÕES
TEMPO ESTIMADO DIURNO: 84 h
E ELETRÔNICA

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS
- Descrever os processos de loca-
ção de suprimento no depósito. g. Locação do material no de-
- Citar as normas de funcionamento pósito
Indicar o método de em- Apresentados vários itens de su- Indicar o método de embalagem
Q-420 dos armazéns e depósitos. - Organização do armazém
balagem e o tipo de mar- primento e o material necessário mais apropriado e o tipo de mar-
(AC) - Identificar os métodos de embala- h. Normas para o funciona-
cação. para embalagem e marcação. cação a ser feito.
gem. mento dos armazéns e depósitos
- Citar as normas utilizadas na mar- i. Catalogação dos suprimen-
cação das embalagens. tos
- Citar as características das inscri- j. Embalagem
ções utilizadas na identificação das 1) Noções gerais
embalagens. 2) Métodos de embalagem
- Citar as normas de segurança a 3)Marcação das emba-
A marcação deverá ser feita de serem empregadas nas áreas de lagens
Q-421 Apresentadas uma determinada acordo com as normas para armazéns. l. Normas de segurança nas
(AC) Marcar uma embalagem. embalagem e o material para mar- - Citar as principais causas de aci- áreas de armazenagem
marcação das embalagens.
cação. dentes e as medidas de prevenção. 1) Causas dos acidentes
- Demonstrar aptidão para o cumpri- 2) Medidas de prevenção
mento das tarefas constantes dos de acidentes
OII.

- Descrever o processo de recebi- 3. Recebimento de material


mento do material de suprimento e a a. Recebimento primário
Apresentados vários suprimen- Executar o recebimento de acor- documentação que o envolve
Q-422 Processar o recebimento b. Termo de Recebimento e
tos diferentes e a guia de remes- do com as normas estabeleci- - Preencher os documentos utilizados
(OP) de suprimentos. Exame de Material
sa correspondente. das. no recebimento dos materiais. c. Inclusão em carga e (ou)
- Demonstrar aptidão para o cumpri- relacionamento de material
mento das tarefas constantes dos OII.

Confeccionar o pedido de mate-


Q-423 Confeccionar um pedido Conhecidas as necessidades de - Citar os critérios adotados para
rial, preenchendo os campos do
(AC) de material. itens de suprimento e dado o for- fornecimento de componentes básicos
formulário com os dados neces-
mulário de pedido de material. e artigos de suprimento corrente.
sários.
- Citar os documentos utilizados na dis- 4. Fornecimento e distribuição de
Apresentados alguns itens de su-
Confeccionar a guia de remes- tribuição do material. material
Q-424 Confeccionar uma guia de sa de material, preenchendo os - Preencher documentos utilizados na a. Pedido de material
primento e o formulário de guia
(AC) remessa de material. campos do formulário com os distribuição do material. b. Guia de remessa
de remessa de material.
dados necessários. - Conferir materiais no recebimento e c. Conferência
Preencher documentos Apresentados vários suprimentos O preenchimento deverá ser na distribuição.
Q-425 - Demonstrar aptidão para o cumpri-
de distribuição de mate- diferentes e a documentação de feito colocando os dados certos
(AC) mento das tarefas constantes dos OII.
rial. distribuição. nos lugares adequados.

69.00
31. SUPRIMENTO DE MATERIAL DE COMUNICAÇÕES
TEMPO ESTIMADO DIURNO: 84 h
E ELETRÔNICA

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS
- Apresentados itens de supri-
mentos e embalagens que te- Realizar a reparação do material
Processar a reparação de nham sofrido danos simples e que de maneira que os suprimentos
Q-426
suprimentos e embala- exijam reparos de carpintaria e fiquem em condições de retor-
(OP)
gens. pintura. nar à cadeia de suprimento.
- Será fornecido o material neces- - Descrever as principais técnicas
de reparo de materiais. 5. Reparo de materiais
sário à reparação. a. Noções de:
- Realizar pequenos reparos no
material embalado, se necessário. - carpintaria
- Reconstituir embalagens danifi- - lanternagem
O militar deverá identificar cor- cadas. - pintura
retamente todas as avarias das - Remarcar as inscrições, segundo - eletricidade
Verificar a existência de embalagens. O auxílio aos Ope- - cartonagem
as normas vigentes.
avarias nas embalagens. radores de Máquinas de Arma- b. Técnicas de embalagem
- Demonstrar aptidão para o cum-
Auxiliar os operadores de zém deverá ser feito indicando o c. Identificação de volumes
Q-427 Apresentados vários suprimen- primento das tarefas constantes dos
máquinas na escolha dos local certo para empilhamento
(OP) tos, estando alguns danificados. OII.
locais para empilhamento dos suprimentos. A reconsti-
dos suprimentos. Recons- tuição das embalagens deverá
tituir embalagens, remar- ser feita de modo que os ma-
cando as inscrições. teriais possam retornar à cadeia
de suprimento.

- Definir manutenção. 6. Manutenção


- Citar as categorias, escalões e res- a. Categorias e escalões de
ponsabilidades de manutenção. manutenção
Q-428 Apontar as responsa- Apresentados vários materiais a Indicar, para cada caso, as res- - Definir salvado. b. Normas gerais de manuten-
(AC) bilidades de manutenção. serem manutenidos. ponsabilidades de manutenção. - Classificar salvados. ção
- Enumerar as fases de operação c. Responsabilidade de manu-
dos salvados. tenção
- Demonstrar aptidão para o cumpri- 7. Salvados
mento da tarefa constante do OII. a. Classificação
b. Operações

70.00
32. TÉCNICAS DE CRIPTOGRAFIA TEMPO ESTIMADO DIURNO: 16 h

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS
- Identificar e descrever as técnicas
O militar deverá utilizar as técni- 1. Técnicas de Criptografia
de preparação de uma mensagem
Q-401 Preparar uma mensagem Apresentada uma mensagem em cas e as normas para preparar a a. Inserção
para ser criptografada.
(OP) para ser criptografada. claro. mensagem para ser criptogra- b. Bisseção
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
fada com 100% de acerto. c. Paráfrase
mento da tarefa constante do OII.

O militar deverá criptografar e


Q-402 Criptografar e decripto- Apresentadas uma mensagem decriptografar as mensagens,
(OP) grafar as mensagens. em claro e outra criptografada. utilizando o sistema criptográfi-
co a lápis e papel.

Transcrever uma men- Apresentadas uma mensagem


Q-403 O militar deverá copiar a men- - Distinguir e utilizar códigos e cifras.
sagem criptografada pa- criptografada contendo 60 a 70 ca-
(OP) ra a caderneta de mensa-
sagem criptografada na cader- - Aplicar corretamente, na redação,
racteres e uma caderneta de
neta de mensagens, sem erros. as normas de preparação de men-
gens. mensagens.
sagens, de abreviaturas e de cali-
Apresentada uma mensagem con- grafia.
2. Sistemas Criptográficos
tendo 60 a 70 caracteres, o resul- - Identificar, descrever e utilizar
O militar deverá transcrever a a. Diferença entre códigos e
tado de uma decriptografia, cons- as normas para criptografar mensa-
mensagem em claro para a ca- cifras
tando ainda as suas característi- gens. b. Normas para criptografar
Transcrever a mensagem derneta de mensagens, fazen-
Q-404 cas originais, ou seja, a inserção, - Identificar, descrever e utilizar mensagens
em claro para a caderneta do constar nos devidos locais
(OP) a bisseção ou a paráfrase, estan- as normas para decriptografar men- c. Normas para decriptogra-
de mensagens. todas as suas informações.
do ainda inserido o expedidor, o sagens. far mensagens
A tarefa deverá ser realizada em
destinatário, a classificação e, - Identificar e utilizar os sistemas 3. Sistema a lápis e papel
7 minutos, no máximo.
quando for o caso, o número da criptográficos a lápis e papel. 4. Criptógrafos
mensagem. - Utilizar o criptógrafo. 5. Criptografia automatizada
- Utilizar os programas especificos (por “software”)
Criptografar e decripto- Apresentadas as IE Com Elt, duas (“softwares”) de criptografia exis-
O militar deverá criptografar e
Q-405 grafar mensagens utili- mensagens em claro, duas men- tentes na OM.
decriptografar as mensagens
(OP) zando o aparelho cripto- sagens criptografadas e um apa- - Demonstrar aptidão para o cumpri-
sem cometer erros.
gráfico. relho criptográfico. mento das tarefas constantes dos
OII.
Criptografar e decripto- Apresentados as IE Com Elt, duas
mensagens em claro, duas men- O militar deverá conhecer e saber
Q-406 grafar mensagens utili-
sagens criptografadas e um utilizar os programas específicos
(OP) zando um computador e
computador onde esteja(m) (“softwares”) de criptografia
um programa aplicativo
instalado(s) programa(s) de crip- existentes na OM.
específico.
tografia.

71.00
33. TÉCNICAS DE FOTOGRAFIA E FILMAGEM TEMPO ESTIMADO DIURNO: 35 h

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS
- Identificar e operar uma câmera fo-
O militar deverá indentificar e tográfica.
Identificar e operar câme- Apresentados todos os equipa- 1. Câmeras fotográficas
Q-401 saber operar todas as câmeras - Identificar e operar uma câmera de
(AC/HT) ras fotográficas e filma- mentos disponíveis na OM. fotográficas e filmadoras de vídeo. 2. Câmeras filmadoras de vi-
doras de videoteipes. vídeoteipes. - Realizar a manutenção de 1º Esc. deoteipes
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.
- Descrever as principais técnicas
de fotografia e filmagem. 3. Técnicas de Filmagem
Durante um deslocamento da O militar deverá obter uma - Obter focalização correta. a. Generalidades
Q-402 Corrigir a focalização das câmera fotográfica ou da filmadora focalização correta, movimen- - Otimizar planos e ângulos de ima- b. Focalização
(AC/HT) lentes. de vídeo em direção a um motivo tando o anel do focalizador ou o gens. c. Exploração
ou vice-versa. dispositivo de foco manual. - Observar a cadência de filmagem. d. Planos e ângulos
- Demonstrar aptidão para o cumpri- e. Cadência de filmagem
mento da tarefa constante do OII.
- Identificar um tripé.
- Descrever o emprego e a opera-
ção do tripé.
Q-403 Instalar câmeras em tri- Apresentados um tripé e câme- O equipamento deverá ser ins- - Instalar uma câmera fotográfica e
(AC/HT) pés. ras que permitam a instalação. talado corretamente. uma filmadora de vídeo em um tripé. 4. Instalação em tripé
- Realizar a manutenção de 1º esca-
lão do tripé.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

- Identificar o equipamento de ilumi-


Apresentados, em uma sala, o O Aj Foto deverá: nação existente na OM. 5. Exposição em interiores
material de iluminação necessário - auxiliar a montar o equipamen- - Auxiliar na montagem do equipa-
6. Fotografia
à tomada de retratos e imagens to de iluminação; mento de iluminação.
a. De retrato de identificação
de vídeo, bem como um pano de - instalar o pano de fundo; - Instalar pano de fundo.
Auxiliar a preparação de - Instalar telas. b. De retrato formal
fundo, uma câmera fotográfica, - instalar o tripé; c. De retrato informal
Q-404 uma sala para a tomada uma filmadora de vídeo e um tripé. - instalar a câmera no tripé. - Posicionar pessoas para serem fo-
(AC/HT) de fotografias e filma- tografadas e(ou) filmadas. d. Iluminação para retratos
Além de um banco ou cadeira onde - posicionar a pessoa a ser foto- 7. Filmagens em interiores
gens de videoteipes. possa sentar-se uma pessoa para - Conhecer as principais técnicas de
grafada à frente da câmera. fotografia e de filmagem em video- a. Iluminação
ser fotografada, deverá ser co- O Aux M Audio, nas mesmas b. Enquadramento e aproxi-
teipes.
locado um púlpito ou um tablado condições, deverá colaborar mação
- Auxiliar nas tomadas de fotografias.
para realização de uma instrução com a filmagem, em videoteipe, - Colaborar nas filmagens de instru- c. Ângulos de filmagem
ou palestra. de uma instrução ou palestra. ções e(ou) palestras. d. Cabos e fiação
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

72.00
33. TÉCNICAS DE FOTOGRAFIA E FILMAGEM TEMPO ESTIMADO DIURNO: 35 h

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS
7. “Flashes”
- Identificar os "flashes” e os “spots"
a. Tipos
existentes na OM.
b. Características
- Descrever o funcionamento sumá-
c. Operação
rio do “flash” e do “spot”.
O Aj Foto deverá: d. Manutenção de 1º Escalão
- Identificar o apoio e o cabo de liga-
- verificar o tipo da bateria a ser 8. Baterias
Apresentados: ção de um “flash”.
- Preparar máquinas foto-
utilizada no “flash”; a. Tipos
- Uma câmera fotográfica, um - Reconhecer o tipo de bateria
gráficas para operar com b. Características
Q-404 “flash” e duas baterias de volta- - instalar a bateria no “flash”; e utilizada pelo “flash”.
“flashes”; e c. Operação
(AC/HT) gens diferentes. - instalar o “flash” na máquina. - Executar a manutenção da bateria.
- preparar câmeras filma- d. Manutenção de 1º Escalão
- Uma filmadora de vídeo e um O Aux M Audio deverá operar - Instalar a bateria no “flash”.
doras para operar com e. Polaridade
“spot” de luz, alimentado por um corretamente um “spot” de luz, - Instalar a bateria no carregador.
“spots” de luz. 9. Carregadores de Baterias
cabo de força. manobrar o cabo de alimentação - Ligar o carregador.
a. Tipos
e oferecer à filmagem as melho- - Operar “spot(s)” de luz e manobrar
b. Características
res condições de luminosidade. o(s) cabo(s) de alimentação.
c. Operação
- Realizar a Mnt de 1º Esc do “flash”,
10. “Spots”
da bateria e do carregador, do “spot”
a. Tipos
e dos cabos de energia.
b. Características
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
c. Operação
mento da tarefa constante do OII.
d. Manutenção 1º Escalão

- Identificar os recursos de edição


de áudio e vídeo da(s) filmadora(s)
existente(s) na OM.
- Acoplar à câmera de vídeo o
gravador-reprodutor de vídeo- 11. Edição de imagens e som
O Aux M Audio deverá gravar, em cassetes, um televisor e um equi- a. Identificar os recursos de
Apresentados um gravador de
uma terceira fita de vídeo, pamento de som. edição disponíveis na OM
vídeocassete, uma câmera de
trechos de imagens de outros - Selecionar trechos de filmes, b. Selecionar trechos de filmes
Q-405 Realizar edições simples vídeo que disponha de recursos
dois cassetes que contenham alternando os cassetes no repro- c. Estabelecer uma seqüência
(AC/HT) de imagens em vídeotape de edição, cabos de ligação de
cenas tomadas durante uma dutor. de edição
áudio e vídeo, e três cassetes de - Gravar, na filmadora, os trechos
videoteipes. formatura, obtendo boa qua- d. Selecionar os recursos de
lidade de imagem e som. selecionados, utilizando recursos transição e efeitos especiais
de transição e efeitos especiais.
e. Sonorização
- Escolher músicas compatíveis com
- gravação de voz
os temas propostos e elaborar
- inserção de trilha sonora
o roteiro da narração.
- Introduzir trilha sonora, com voz e
fundo musical.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

73.00
34. TÉCNICAS DE LABORATÓRIO TEMPO ESTIMADO DIURNO: 30 h

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

- Identificar os principais equipamen-


tos de laboratório fotográfico exis-
Identificar, pelo nome e tentes na OM. 1. Laboratório fotográfico
Q-401 pela finalidade, o equi- Apresentados os equipamentos O militar deverá identificar os - Manusear os equipamentos empre- a. Generalidades
(AC) pamento empregado na necessários à revelação de fil- materiais corretamente, citando gados na revelação. b. Equipamentos de um labo-
revelação de filmes em mes. a finalidade de cada um deles. - Seguir as normas de conduta em ratório
preto e branco (P&B). laboratório. c. Normas de conduta
- Fazer a manutenção de 1º escalão d. Manutenção preventiva
dos equipamentos de revelação.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

- Citar as finalidades dos produtos


químicos empregados no laboratório
O militar deverá confeccionar as fotográfico.
Apresentados um frasco com re- - Citar as condições de temperatura 2. Produtos químicos
Q-402 Preparar soluções para soluções nas proporções e nas a. Fórmulas químicas
(HT) revelações em P&B.
velador para filme e outro, com fi- condições de temperatura indi- em que são preparados e emprega-
xador. dos os diversos reagentes químicos b. Confecção das soluções
cadas pelo fabricante. c. Cuidados no manuseio e no
do laboratório fotográfico.
armazenamento
- Citar as normas de armazenamen-
to dos produtos químicos utilizados.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

74.00
34. TÉCNICAS DE LABORATÓRIO TEMPO ESTIMADO DIURNO: 30 h

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO-MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS
- Identificar as soluções pela inscri-
ção nos recipientes.
- Descrever, sumariamente, a apli-
cação das diversas soluções.
- Descrever, sumariamente, o pro-
Apresentados um filme velado cessamento do negativo. 3. Processamento do negativo
enrolado em uma “aranha”, um O militar deverá executar toda a
- Identificar o material empregado no a. Método de processamento
tanque de revelação, dois copos operação em um tempo máxi-
Q-403 Realizar o processamen- processamento de negativo. b. Equipamento utilizado
graduados com água em seu mo de 3 minutos com as luzes
(HT) to de filmes. - Auxiliar no processamento. 1) cubas de soluções
interior, simulando revelador e acesas e 8 minutos em situação
- Ambientar-se com o trabalho sob 2) ampliações
fixador, um termômetro e um de escurecimento.
as condições especiais de luzes do c. Fórmulas
relógio de tempo. laboratório fotográfico.
- Realizar a manutenção de 1º
escalão dos materiais do Lab Foto.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

- Identificar pelas inscrições, nas cai-


xas, os diversos tipos de papéis fo-
tográficos.
Q-404 Identificar papéis foto- 4. Papéis fotográficos
Apresentadas caixas de papéis de O militar deverá executar a tare- - Realizar a separação dos diversos
(AC/HT) gráficos pelas inscrições a. Generalidades
diferentes tipos. fa com 100% de acerto. tipos de papéis fotográficos pelas
das caixas. b. Tipos
inscrições nas caixas.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

- Identificar um filme negativo colo-


rido.
- Conhecer as etapas do processo
O Aj Foto deverá identificar um de revelação fotográfica em cores. 5. Revelação de filmes coloridos
Q-405 Conhecer o processo de Apresentado um filme negativo filme colorido e conhecer suma- - Conhecer sumariamente o funcio- - Processo automatizado de
(AC) revelação em cores. em cores revelado. riamente o processo de reve- namento das máquinas reveladoras revelação e ampliação de foto-
lação em cores. automáticas que realizam o processo grafias coloridas
em 1(uma) hora.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

75.00
Mais uma realização da Sala de Editoração Gráfica do COTER