ESCUELA PRIMARIA “LUIS HIDALGO MONROY”

C.C.T.31DPR0584J
LOCALIDAD DZAN, YUCATÁN.
CICLO ESCOLAR 2017-2018

ASIGNATURA GRADO Y 5o
Geografía TIEMPO Semana del 16 al 20
GRUPO “B” de octubre de 2017
LECCIÓN Entre valles, llanuras y BLOQUE 2 Componentes
montañas naturales de la tierra
APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDOS
Compara la distribución de las principales  Distribución de las principales sierras, valles,
formas del relieve, regiones sísmicas y mesetas y llanuras de los continentes.
volcánicas en los continentes.  Distribución de las regiones sísmicas y
volcánicas de los continentes.
 Relaciones entre relieve, volcanes y zonas
sísmicas de los continentes.
COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN
 Valoración de la diversidad natural
SECUENCIA DE ACTIVIDADES RECURSOS
DIDÁCTICOS
Inicio  Tarjetas con imágenes
 Proporcionar a cada alumno una tarjeta en el cual estará una del relieve
imagen o el nombre de los componentes del relieve (planicies,  Tarjetas con los
montañas, valles, montes, sierras, cañones y mesetas) nombres de los
 Explicar a los alumnos que tienen un minuto para encontrar a su componentes del
pareja (imagen con sus respectivo nombre) relieve
 Pegar en el pizarrón las tarjetas con sus nombres (parejas  Infografía
encontradas) (composición de la
Desarrollo litósfera y las placas
 Presentar al grupo una infografía sobre la composición de la tectónicas)
litósfera y el movimiento de las placas tectónicas.  Cuadro de doble
 Pedir a los alumnos que se reúnan por equipos según las entrada
imágenes de la actividad anterior.  Plastilina
 Solicitar que asi formados por equipos llenen un cuadro de doble  Papel cascaron
entrada en el cual se tendrá que colocar las características de un  Vinagren
vulcanismo y las de una sismicidad apoyándose de su libro de  Bicarbonato
atlas
Cierre
 Permitir la elaboración del experimento de la página 47 del libro
de Geografía por equipos
 Comentar lo que sucedió en el experimento
 Discutir en el grupo cómo se imaginan que afecta una erupción
volcánica a la población.