UNIDAD EDUCATIVA

“ELOY PAREDES”

Informe Descriptivo del Proyecto de Aprendizaje Nº 1

“Jugando valoramos la importancia de la lecto-escritura”

Desde: octubre 2016 Hasta: diciembre 2016

Estudiante: Victoria Quintero. C.E/C.I: 109.11462436 Lugar y fecha de nac.: Mérida Edo Mérida 03-07-2009
Docente: Alexander Jimenez. Grado y sección: 2do ¨B¨

DIMENSIONES: HACER Y CONOCER

ÁREA DE INDICADORES E B EP RN
APRENDIZAJE
Reconoce aspectos formales de la lengua escrita tales como:
Mayúsculas, minúsculas, puntos y seguidos, puntos apartes, puntos
x
finales, las comas y uso de la sangría.
Lenguaje, Define el significado de dialogo
Comunicación
x
Conoce que son los libros y sus características
y Cultura x
Forma oraciones con varias palabras
x
Describe objetos tomando en cuenta sus características, tamaño,
color, para que se utilizan.
x

Define que son los números naturales e identifica los números pares e
Matemática, impares
x
Ciencias Naturales Entiende que son las adiciones y sustracciones.
y Sociedad
x
Realiza operaciones con tres y cuatros cifras
x

Ciencias Sociales,
Ciudadanía
e Identidad

DIMENSIONES: SER Y CONVIVIR

INDICADORES S CS PV
Colabora con el orden y la disciplina dentro y fuera del aula.
Usa el uniforme reglamentario correctamente.
Sigue instrucciones con facilidad.
Se muestra independiente al desarrollar en clases las actividades propuestas.
Presta atención durante las explicaciones.
Manifiesta sus inquietudes y saberes, participando oralmente.
Cumple con las asignaciones para el hogar.
Es constante y cuidadoso(a) con la presentación de sus escritos (letra legible, orden adecuado,
uso correcto de márgenes).

LEYENDA
E B EP RN S CS PV
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Excelente Bien En Proceso Requiere Nivelación Siempre Casi Siempre Pocas Veces

APRECIACIÓN DE LOS DOCENTES ESPECIALISTAS:

SUGERENCIAS Y OBSERVACIONES DEL DOCENTE:

Control de asistencias e inasistencias del (de la) estudiante:

Nº de días
Mes(es) Días hábiles con Nº de días de Nº de días inasistente a % Asistencia
trabajado(s) estudiantes asistencias a clases inasistente a clases
clases justificados injustificados
Septiembre
Octubre
Noviembre
Diciembre
TOTAL

SUGERENCIA U OBSERVACIÓN DEL REPRESENTANTE PARA EL (LA) ESTUDIANTE Y LA DOCENTE:

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FIRMA DEL DOCENTE FIRMA DEL SELLO FIRMA COORDINACIÓN
REPRESENTANTE PEDAGÓGICA

FECHA: 20-01-2017
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