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    Roser Martinez CONECTANDO TEXTO GUIA PARA EL USO EFECTIVO DE ELEMENTOS CONECTORES EN CASTELLANO NIU eaZek9 3} instrumentos OCTAEDRO Coleccién Nuevas Instrumentos, nim. 8 Titulo: Conectando texto BUZON DE LOS LECTORES cexmails roser martinez @rrad.upfes Primera edicién: noviembre de 1997 ‘Segunda edicién: noviembre de de 2004 © Roser Martinez Sinchez © Derechos exclusivos de ediciéns Ediciones Octaedro, S.L Bailén, 5 - 08010 Barcelona Tel: 93 246 40 02 — Fax: 93 231 18 68 www.octacdro.com - octaedro@octaedro.com Queda rigurosamente prohibida, sin fa autorizacién escrita de ls ttulares del copyright, la eproduccisn rol o parcial de esta obra por cualquier medio o procedimiento ISBN: 84-8063-282-8 Depésito legal: B. 45.329-2004 Impresi6n: Limpergraf, S.L Impreso en Espafia Prineed in Spain INDICE INTRODUCCION, wd 1, CONCEPTOS FUNDAMENTALES ... 13 1. Discurso, texto y enunciado....... 13, 2. La nocion de texto: caracteristicas . 14 3. Textos expositivo-argumentativos pS CONECTORES ....... 1, Para qué sirven oo... 2, Caracteristicas 3. Definiciones CONECTORES SUMATIVOS ........ ye 1, Caracteristicas generales ........ 2. Caracteristicas particulares Esquema resumen ....essssese rs CONECTORES CONTRA-ARGUMENTATIVOS 1. Caracteristicas generales 2. Caracteristicas particulares Esquema resumen... we . CONECTORES CONSECUTIVOS.. 1. Caracteristicas generales 2. Caracteristicas particulares. 48 Esquema resumen ... 55 6. PROPUESTAS DIDACTICAS ... .57 Tx actividades de reconocimiento ...... I Actividades de focalizaci6n suru seosinnninn g Actividades de puesta €N Practica... BL BIBLIOGRAFIA ..... Obras de consulta y ampliacion Obras citadas cionar y organizar de manera eficaz la informacion; es decir, aprender a pre- guntarnos qué relacién semantica mantienen entre si los diferentes bloques informativos que presentamos. La cohesi6n, por su parte, nos presenta el texto como una unidad que discurre fluida, Agil. En este sentido, no esta en relacion con el significado del texto sino con la manera en que esta construido y, en particular, con los proce- dimientos usados para manifestar en la superficie (es decir, en el texto) las relaciones entre las diversas informaciones. En resumen, la cohesién es el conjunto de «marcas: lingtiisticas que reflejan las relaciones internas proceden- tes de la coherencia (Fayol, 1985). Junto a otros mecanismos de cohesi6n (el empleo de pronombres anaforicos, la correlacién temporal, la sustituci6n léxica...), los conectores son un disposi tivo eficaz para el escritor al servir de marca-puente entre enunciados, pues ponen en evidencia las relaciones l6gicas y retoricas que mantienen entre si la: oraciones. Asi pues, la informaci6n transmitida en un texto se organiza de modo dife- rente en funci6n de la situaci6n comunicativa y de la planificaci6n intencional. Imaginemos un fragmento de didlogo como el siguiente: Juan.En realidad tienes raz6n; sin embargo... Peve.—Sin embargo,

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