Serafín García Pérez; Laura Ilusión Glosa; Ángeles Jiménez Muñoz; Domingo Jesús López Díaz;

Withnnye Paullette Samaniego Espinoza; Lesana Zemanova

CAPÍTULO VI
Cuestionario tipo test: IMAGEN PERSONAL Y CORTESÍA AL HABLAR

1. Un mensaje es eficaz:

a) Si es bueno y novedoso.
b) Si es bueno, novedoso o brillante.
c) Si es bueno, novedoso o brillante, está expresado bien y aceptado por el
público.

2. ¿Cómo debería ser la imagen del orador?

a) Segura y firme.
b) Coherente y modesta.
c) Las dos son correctas.

3. Los valores y actitudes para transmitir una buena imagen de sí mismo son:

a) Artificial e hipócrita.
b) Natural, auténtico, sincero y transparente.
c) Repetitivo, afable, sincero y nervioso.

4. ¿Es necesario hacerse cargo mínimamente de las circunstancias de nuestro público?

a) Sí.
b) No.
c) Depende del público.

5. Los factores como: la proximidad, la jerarquía entre los interlocutores y el valor de

propia acción que transmite el enunciado:

a) Ayudan a la imagen del orador.

b) No dañan a la imagen del orador.
c) Son amenazan para el público.

6. Las amenazas a la imagen se refiere:

a) A enunciados que pueden molestar al interlocutor.

b) A enunciados que ayudan al interlocutor.
c) Las dos son correctas.

7. La cortesía verbal puede ser:

a) Normativa, estratégica, protocolaria.

b) Normativa y estratégica.
c) Protocolaria, convencional y ritual.

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8. La cortesía verbal normativa es:

a) La que regula las fórmulas de saludo y despedida, la conducta discursiva

apropiada en determinados géneros comunicativos.
b) La que sirve de recursos comunicativos.
c) La que regula normas gramaticales.

9. En el acto del habla las disculpas sirven para:

a) Reforzar la relación entre hablante y oyente.

b) Gratificar al interlocutor.
c) Restituir cualquier error o molestia por nuestra parte.

10. En un discurso nunca se debe olvidar:

a) El saludo, las felicitaciones y la despedida.

b) El saludo, las apelaciones al público y la despedida.
c) El saludo, los agradecimientos y las felicitaciones.

11. La cortesía estratégica:

a) No es exigida por ninguna fuerza exterior.

b) Es un propósito del hablante.
c) Siempre vela por la imagen propia del orador.

12. Elige los mecanismos para atenuar posibles molestias al receptor:

a) Modificar la oración mediante cuantificadores minimizadores, diminutivos.

b) Seleccionar otras expresiones más suaves.
c) Las dos son correctas.

13. ¿Cuáles son los mecanismos para atenuar aserciones y opiniones?

a) Expresar las aserciones en forma de duda o de probabilidad.

b) Poner los verbos en tiempo futuro.
c) Introducir construcciones sintácticas condicionales.
d) Todas son correctas.

14. ¿Cuál de estas estrategias no pertenece al modo directo de reforzar la imagen del
interlocutor?

a) Derivar las palabras con prefijos o sufijos superlativos.

b) Repetir las palabras del otro, así mostrar que estamos escuchando lo que
dice.
c) Recurrir a frases hechas, locuciones, comparaciones de carácter hiperbólico.

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15. ¿Cuántas máximas hay?

a) 6
b) 5
c) 7

16. La cita “Maximiza las ganancias para el oyente y minimiza los costes” es la:

a) Máxima de tacto.
b) Máxima de generosidad.
c) Máxima de modestia.

17. ¿Cuál de las ideas para lograr una relación adecuada entre contenido y forma es
útil?

a) Ofrecer lo máximo de las informaciones.

b) No adaptar el nivel de la lengua y registro, pero seleccionar los contenidos.
c) No dar lugar a malentendidos, no ser ambiguo o vago.

18. El destinatario es el medio de las palabras del orador.

a) Correcto.
b) Incorrecto, porque es el centro y el fin de las palabras del orador.
c) Depende de los interlocutores.

19. Un modo indirecto de reforzar la imagen del interlocutor es:

a) Estar en silencio.
b) Colaborar, cuando resulta pertinente, en la producción del enunciado del
hablante.
c) Introducir palabras de desacuerdo.

20. ¿Que se tiene que hacer si el público se cansa?

a) Eliminar lo accesorio y concentrarse en lo fundamental.

b) Continuar a hablar con el mismo tono.
c) Concentrarse en el accesorio del discurso.

21. Es importante calcular el tiempo del que se dispone y el tiempo que el público
espere que hable:

a) Verdadero.
b) Falso.
c) Depende del tipo de discurso y las circunstancias del entorno.

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22. La pulcritud en el mensaje:

a) No es un valor importante a tener en cuenta en el mensaje de un discurso.

b) Es un valor importante para transmitir una buena imagen personal.
c) Afecta a la sinceridad del orador.

23. ¿Cuáles son los bloques de la cortesía estratégica?

a) Estrategias de atenuación y estrategias de intensificación.

b) Estrategia protocolaria.
c) Estrategia convencional y ritual.

24. La cultura se refleja en la lengua y en sus mecanismos discursivos.

a) Incorrecto, ya que la cultura no afecta la persona.

b) Correcto, es fundamental informarse antes de los aspectos culturales del
público.

25. ¿Pueden cambiar las palabras y los temas tabúes de una cultura a otra cultura?

a) Si, ya que dependen de tradiciones, prejuicios sociales o creencias.

b) No, puesto que todos somos iguales.

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