UNIVERSIDAD NACIONAL SAN CRISTOBAL DE HUAMANGA ESCUELA DE POSTGRADO SYLLABUS DATOS INFORMATIVOS LL Doctorado : En Educacién 1.2. Asignatura : POLITICAS EDUCATIVAS EN AMERICA LATINA 13. Cédigo /Sigla :DE-701 14. Ciclo de estudios _: Primer Ciclo 15. Semestre académico : 2017-1 1.6. Horas : 2 HT—2 HP TOTAL: 64 brs. LT. Créditos £03 Créditos 1.8. Duracién-Fechas : Del 08 julio al 12 agosto 8:00 a.m. ~ 6:00 p.m. 19. Horario 2 Sébado — Maiiana 8:00~ 12m. Tarde 15:00~19:00 hs Domingo 8:00- 12m. 110, Aula :P-304 1.10, Docente : Dr. Adler Canduelas Sabrera LIL E-mail : Adler_can@hotmail.com 1. SUMILLA Politica educativa, globalizacién y neoliberalismo. Organismos internacionales » politicas educativas. Anélisis critico de las principales politicas educativas en América latina y la politica educativa en el Pert actual. UL OBJETIVOS 3.1. Precisar, las relaciones sinérgicas y controversiales en el tema de las politicas educativas, entre la globalizacién internacional y los paises emergentes. 3.2. Analizar y sintetizar, los efectos de las politicas transnacionales de los Organismos de la comunidad Internacional hacia los paises emergentes.my 3.3. Cuestionar las politicas errdticas del neoliberalismo y su incidencia en paises como el Pert, que experimenta serios ‘problemas socio ~ culturales ¢ ideolégico — politicos. 3.4. Preferir inconsistencias entre los objetivos estrategias, politicas educativas y resultados del Sistema Educativo Nacional. CONTENIDOS PRIMERA UNIDAD: POLITICAS EDUCATIVAS, GLOBALZIACION Y NEOLIBERALISMO 1. Imaginario social de la globalizacién internacional. 2. Casmovisién y multifactorialidad 3. Relaciones diacrénicas y sincrénicas 4, Debates sobre la globalizacién: Homeostasis cultural SEGUNDA UNIDAD: ORGANISMOS INTERNACIONALES Y POLITICAS EDUCATIVAS 1. UE, OCDE, UNESCO, Banco Mundial, FMI, Proyecto TUNNING y sus politicas educativas para la region. 2. Andlisis y comentario 3. Expansionismo y estrategias geopoliticas 4. Cuestionamiento a las politicas globales de desarrollo TERCERA UNIDAD: POLITICAS EDUCATIVAS EN AMERICA LATINA 1. Politicas erréticas del neoliberalismo 2. Politicas constructivistas del Banco Mundial: PLANCAD, PLANGED, MECEP, formacién continua, 3. Desautonomia, desgratuidad en el sistema universitario 4, Despresencializacién, desnacionalizacién (Claudio Rama) CUARTA UNIDAD: POLITICAS EDUCATIVAS EN EL SEN DEL PERU 1. Politicas de dominacién, dependencia y explotacién 2. Asimetria en las decisiones de cardcter politico 3. Politicas socialmente pertinentes y cientificamente idéneas: formulaciin Hingitstica y materializacién féictica 4. Democratizacién de los servicios educativos: objetivos estratégicos, politicos y resultadosvo. Acs 2017 METODOLOGIA La alternancia metodolégica entre la heuristica (Creatividad, inventiva, descubrimienio) y la hermenéutica (Interpretacién, explicacién, argumentacién) serd una contante en todas las sesiones didécticas, con una activa participacién de Ios doctorandos, planteando nuevas alternativas de solucién en la complejidad de las politicas educativas. EVALUACION Coeficiente 1: Participacién en los debates, discusiones y deslindes de puntos de vista acerea de las politicas. Coeficiente 2: Elaboracién, presentacién y sustentacién a nivel de grupo de un id metodolégico de politicas globales, nacionales y regionales, con sus objetivos y resultados a priori. REFERENCIA BIBLIOGRAFICA Benedetti, My otros (2010) Critica de la modernidad y ta globalizacién, Edie. Tempo. La Habana ~ Cuba. Bourdieu y Passeron (2011) Reproduecién social / cultural. Alianza Edic. Paris — Francia y Laia. Barcelona. Castoriadis (1998) La institueién imaginaria de la sociedad Tusquets. Edit. Barcelona. Chomsky N. (2008) Nuevo orden Mundial. Edie. Brecha, Montevideo. Delors J. (2005) La educacién encierra un tesoro — Informe de la UNESCO ara el siglo XXL Santillana. Edirt. Madrid. Dieterich H. (2004) América Latina: Globalizacién, educacién y democracia. Edit. Porrua. México. Fukuyama F. (1999) El fin de la historia y el tiltimo hombre, planeta. Edit, Barcelona. Galeano E, (2007) La teoria del fin de la historia se pone de moda. Edic. La Jornada. Montevideo Uruguay. Rama C. (2004) Problema de la Educacién Superior Universitaria en América Latina y el Caribe ANR Perti Lima, Rizvi F. (2016) Politicas educativas en un mundo globalizado. Edie. Morata Madrid.