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Es evidente que en los países sud desarrollados como la República Dominicana, los
gobiernos y las instituciones académicas y empresariales, dedican muy pocos recursos
para realizar investigaciones científicas. De ahí que muchos estudiantes universitarios y
egresados se cuestionen si realmente es necesario el estudio de la metodología de
investigación para el ejercicio de carrera profesional.
-Elaboración de monografías.
-Diseño de encuestas.
Nota:
Método es una palabra que proviene del término griego methodos (“camino” o “vía”) y que
se refiere al medio utilizado para llegar a un fin. Su significado original señala el camino
que conduce a un lugar.
La palabra método puede referirse a diversos conceptos. Por ejemplo, a los métodos de
clasificación científica. Esta es la disciplina que permite a los biólogos agrupar y separar
en categorías a los diversos organismos y conjuntos.
El método científico, por su parte, es la serie de pasos que sigue una ciencia para obtener
saberes válidos (es decir, que pueden verificarse a través de un instrumento fiable).
Gracias al respeto por un método científico, un investigador logra apartar su subjetividad y
obtiene resultados más cercanos a la objetividad o a lo empírico.
Métodos Generales
Método Deductivo
Ejemplo:
La tierra es un planeta.
La historia del razonamiento sufrió un cambio dramático en el siglo XVIII, cuando Francis
Bacón (filósofo griego), empezó a poner un creciente énfasis sobre la ciencia basada en
la observación. Al criticar el modelo del razonamiento deductivo sobre la base de que sus
premisas mayores eran a menudo nociones preconcebidas que polarizaban
evidentemente las conclusiones, Bacón propuso en su lugar el método inductivo, por
medio del cual es estudio de un número de casos individuales debiera llevar a una
hipótesis y finalmente a una generalización.
Ejemplo:
Análisis
Analizar es:
Separar un conocimiento o un objeto de las partes que lo estructuran; es decir, hallar los
principios y las relaciones de las tendencias que existen en un todo.
Esto se Logra:
Cuando de deparan, en forma adecuada, los conceptos básicos de los secundarios o las
relaciones esenciales de las aleatorias.
Este método consiste en la extracción de cada una de las partes de un todo, a fin de
estudiarla por separado y examinar las relaciones que existen entre ellas. Poe ejemplo,
para seleccionar atinadamente la persona adecuada para cada puesto de trabajo, algunas
empresas emplean el análisis de puesto, mediante el cual señalan las labores que se
realizan en un puesto así como las herramientas o utensilios necesarios y los requisitos
de conocimientos, experiencia, habilidades, etc. Que debe poseer la persona interesada.
Síntesis:
Del griego synthesis: Método que procede de lo simple a lo compuesto, de las partes al
todo, de la causa a los efectos de principio a las consecuencias.
Sintetizar es:
Rehacer, recomponer, decir o representar mucho en poco, de manera fiel, justa y clara.
Esto se logra:
Método Experimental
Por observación se entiende fijar la atención en un objeto para percibirlo por medio de los
sentidos. En la actualidad existen muchísimos instrumentos de los que se sirve el
científico para lograr una observación más exacta. El microscopio y el telescopio son
ejemplos de ellos.
Ejemplo: Cambiar la alimentación de una especie animal para conocer los resultados de
ese cambio.
La experimentación ha dado muy buen resultado en las ciencias naturales. Pero no así en
las ciencias sociales, donde experimentar representa grandes dificultades.
Método Dialectico
La característica básica del método dialectico es que considera los fenómenos históricos y
sociales en continuo movimiento. Aplicado a la investigación, afirma que todos los
fenómenos se rigen por las leyes de la dialéctica.
El postulado básico del método dialectico es que la realidad no es algo inmutable, sino
que está sujeta a contradicciones y a una evolución y desarrollo perpetuo. Por lo tano,
propone que todos los fenómenos sean estudiados en sus relaciones con otros y en su
estado de cambio permanente, ya que nada existe como objeto aislado
3-Enumera las diferentes etapas del método científico. Explica una de ellas.
Método Científico
El método es el camino que nos conduce a la ciencia. Pues bien, para llegar al
final del camino no podemos ir de la meta al principio, ni tampoco podemos
empezar a andar el camino a la mitad. No se puede tampoco llegar a tientas a la
meta.
Para obtener algún resultado de manera clara y precisa es necesario aplicar algún tipo de
investigación, la investigación está muy ligada a los seres humanos, esta posee una serie
de pasos para lograr el objetivo planteado o para llegar a la información solicitada. La
investigación tiene como base el método científico y este es el método de estudio
sistemático de la naturaleza que incluye las técnicas de observación, reglas para el
razonamiento y la predicción, ideas sobre la experimentación planificada y los modos de
comunicar los resultados experimentales y teóricos.
La investigación nos ayuda a mejorar el estudio porque nos permite establecer contacto
con la realidad a fin de que la conozcamos mejor, la finalidad de esta radica en formular
nuevas teorías o modificar las existentes, en incrementar los conocimientos; es el modo
de llegar a elaborar teorías.
Características
En la investigación deben darse una serie de características para que sea en realidad
científica:
b) Contar con los instrumentos de recolección de datos que respondan a los criterios de
validez, confiabilidad y discriminación, como mínimos requisitos para lograr un informe
científicamente valido.
c) Ser original, esto es, apuntar a un conocimiento que no se posee o que este en duda
y sea necesario verificar y no a una repetición reorganización de conocimientos que ya
posean.
d) Ser objetiva, vale decir que la investigador debe tratar de eliminar las preferencias
personales y los sentimientos que podrían desempeñar o enmascarar el resultado del
trabajo de investigación.
EL OBJETO
Este objeto de conocimiento científico, de investigación, está constituido por los vestigios
que plantean un conjunto de problemas epistemológicos en el tema de la investigación
cuya resolución se persigue.
El investigador debe tener conciencia asumida de que el objeto de conocimiento se le
opone por naturaleza, no se deja conocer fácilmente, plantea numerosa dificultades, la
investigación es, en consecuencia, ejercicio intelectual dificultoso, lleno de obstáculos y,
en consecuencia, factor formativo para la persona que lo ejerce.
TIPOS
Histórica: trata de la experiencia pasada; se aplica no sólo a la historia sino también a las
ciencias de la naturaleza, al derecho, la medicina o a cualquier otra disciplina científica.
La tarea del investigador en este tipo de investigación tiene las siguientes etapas:
⦁ Recolección de información
⦁ Formulación de Hipótesis
⦁ Interpretación e Informe.
⦁ Marco Teórico
La tarea del investigador en este tipo de investigación presenta las siguientes etapas:
⦁ Realización de experimento
Tratamiento de datos. Aquí, en este punto, hay que tener en cuenta que una cosa es el
dato bruto, otro el dato procesado y otro el dato que hay que dar como definitivo.
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