R az.

A lgebraico
Asesoría
1. Si la expresión  a  0 6. Simplificar:
a
   a 
  09   a2  1 
0 3 35   a  1 a 1 
a
 
4
a  . a 2
  
 3     
 2 n
    a a  a a  
 a 
 



  a .a  a      
 
       

  
 1 ; a  +
 n veces  
1  
  2

a

 
 aa 1 .  a a  1  
  
 
    

 
se reduce a la unidad, calcular “n”.  

A) a2 B) a C) a3 D) a–1 E) 1
A) 6/5 B) 2/5 C) 3/5 D) 1 E) 4
7. Si: a3 = b3 ; a b
2. Indicar el valor de verdad de las proposiciones: ab
I.  x  0 halle el valor de:
9 (a  b) 2
 
 7 
  9 8 
 
 x 
 
 1
   
 

1 012
A) 1 B) 1/2 C) –1/3 D) –1 E) N.A.
II. 4 2  3 2  6 1

10 veces
      7 veces
    8. Siendo {m, n}  N
25 Indicar si es verdadero (V) o falso (F) en cada una
III. 5 . 5 5 15 . 15 . 15  15 =
3 de las siguientes proposiciones:
812 . 515
n n
I. xy = n x y  x, y  
A) VVF C) FVV E) VFV n m
II. xm =
n
x x
B) VVV D) FVF
III. n
xn y =xn y  x, y  
3. Simplificar:
32n  1  9n  1 A) VVV C) FFV E) FFF
; nN B) VFV D) FVF
9n  1  32n  1
9. Efectuar:
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) N.A. 1
n
3 3 3
4. Con x2 + y3 = 1  x4 + y6 = 2, el valor de: 3 1 3 1 . ;nN ; n 2
(x2 – y3)2 – x4 – 2x2y3 – y6, es: 1 n n2
. 3
A) 1 B) 2 C) 3 D) –2 E) –1 3
A) 3 B) 3n C) 1 D) –1 E) N.A.
x 2y
5. Si se cumple que   2 , calcular 10. Sabiendo que b3 = 1 ; b  1, simplificar:
2y x
3
 
8  
x  1 
   
y  b4 

 

 1  b5 
A) 32 B) 64 C) 128 D) 256 E) 1024
A) 1 B) –1 C) 0 D) 2 E) –2

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11. Teniendo en cuenta: n2 = n + 1 ; n  +, reducir: 19. Simplificar:
p qp
 1  1   4 1  1  2   1
K = 8 n   n2   n   p  1   p  
 n   
n2 

 4
n  n8  q 
2  q

pq q
A) n + 1 B) n C) n2 D) n E) n–1  2  pq
q  1   1
 q  
 p2   p 

12. Si ax  a  x = 2x, calcular:
Donde: p > 0; q > 0; pq > 1
a x  ax ;x0
A) 2a B) a C) 1 D) a2 E) N.A. A) p/q B) p C) q/p D) q E) N.A.

13. Con: (x + z + y + z)2 + (x – z + y – z)2 = 8z (x + y) 20. Para a. b  0

3 3 3 Simplificar;
x  y y z  2z 
reducir:        
zy x z x  y
(a  b)  (a  b)   4 a  b 
2 2 2 2 2 2

A) 3 B) 2 C) 1 D) 8 E) 9 a  b   a  b 
3 3 2 3 3 2

14. Para x  0, simplificar:

4 4
A)  C)  E) 0
x 2  3y 4 ab a
x  y 2 3  x  y 2 3 B)
4
D) 1
1 1 ab
A) 1 B) C) –1 D) E) x
x 2x
21. Indicar el número de factores primos de:
15. Cumpliéndose que: P(x;y;z) = x4y2z7 + xy2z7 + 3x2y2z7 + 3x3y2z7
ab (a + b) = 1 …………….. (1) A) 4 B) 3 C) 2 D) 5 E) 1
5
a3 b3 (a3 + b3) = …………….. (2) 22. Reducir:
2
el valor de: a2 b2 (a2 + b2), será: ( x  4)2  4 4  25 x 2

(2x  2)2  x 2 x 2  ( 4x  2)2
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) N.A.
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
16. Factorizar e indicar la diferencia de sus factores
primos 23. Si un ladrillo pesa “x” g, dos ladrillos pesan
R = x4 + 11x2y2 + 36y4 (3a – 200) g y además cinco ladrillos pesan
A) xy B) 2xy C) 3xy D) 0 E) N.A. (6a + 400)g, ¿cuánto pesan 80 ladrillos?

17. Acudí a una tienda de ropa con S/. 600. Si no

A) 44 Kg C) 56 Kg E) 64 Kg
hubiera comprado un pantalón que me costó S/. 80
B) 80 Kg D) 48 Kg
, tan sólo hubiera gastado los 2/3 de lo que no
hubiera gastado, ¿cuánto gasté?
24. Factorizar:
M(a;b) = a2 – 4 + 2ab + b2 e indicar un factor primo
A) S/. 200 C) S/. 240 E) S/. 280
A) a + b + 2 C) a + b – 4 E) b + 2
B) S/. 320 D) S/. 360
B) b – 2 D) a + 2
18. Factorizar e indicar uno de sus factores primos
25. Señalar un factor primo, luego de factorizar:
E = a3 + b3 + 15ab – 125
P(x) = x2 + (b + c + 2d)x + d2 + (b + c)d + bc
A) a + b – 5 C) a + b + 5 E) N.A.
A) x + b + d C) x + d + b + c E) x – 2c
B) a – b – 5 D) a – b + 5
B) x + 2d D) x + c

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 1 1
26. Señalar un factor primo de: 2+ 
x 1 x 1
H(x) = (2x2 + x – 1)2 – (x2 – 3x – 5)2
A) 3x2 + 2x – 6 C) 3x2 – 2x – 6 E) (x – 2) A)  1; 1 D)  1; 1 – {0}
B) (x – 2)2 D) (x + 2)2 B)   ;  1  1;  E) N.A.
27. Hallar la ecuación de segundo grado de C) 1; 5
coeficientes enteros cuyas raíces son:
ab ab 33. Si: x1 , x2 son las soluciones de: ax2 + bx + c = 0
x1 = y x2 =
a b a b x13  x 32
y señale su término independiente. hallar: E=  x12  x 22
b
a
A) 2 ab C) a – b E) ab (a – b)
B) a + b D) ab A) b/a C) a/c E) 4a2/4ac
2 2
B) c/a D) b /4a
28. Efectuar: 34. Con S/. 431,92 se han comprado dos piezas de
tela: una de 23,2 metros y la otra de 42,8 metros.
 4 2  x 
  
 2  x  1  3
Si el metro de la segunda pieza cuesta S/. 2 más

x   x  8 que el metro de la primera, ¿cuál es el precio del
1 metro de la segunda tela?

x 2  2x A) S/. 5,2 C) S/. 7 E) N.A.

A) 1 + x C) 1 E) 1 – x2 B) S/. 6,2 D) S/. 7,2
B) 1 – x D) 1 + x2 35. Si en una progresión aritmética se cumple que
29. Un camión lleno de arena hasta los 2/3 de su la suma de los “n” primeros términos es S = n(3n
capacidad pesa 2 400 Kg, pero lleno solo hasta la + 1),  n  N+, halla el primer término y la razón,
respectivamente.
mitad de su capacidad, pesa 2 250 Kg. ¿Cuánto
pesa el camión vacío? A) 3 y 5 C) 4 y 7 E) 5 y 9
B) 4 y 6 D) 5 y 8
A) 1 200 Kg C) 1 800 Kg E) 2 100 Kg
B) 1 600 Kg D) 2 000 Kg 36. Tengo cierto número de naranjas. Traté de
reunirlas formando grupos de 4 y no pude
completar 23 grupos. Luego formé grupos de 9 y
30. Sea la ecuación: (a + 2) x2 – (3a – 5)x – 1 = 0 logré completar los 10 grupos sin tomar todas las
donde una de las raíces es 1. Determinar “a” y la naranjas. ¿Cuántas naranjas había? Da como
otra raíz. respuesta la suma de las cifras del resultado.

A) 2 ; 3 C) 2 ; 1/3 E) –2 ; –1/5 A) 17 B) 9 C) 10 D) 12 E) 11
B) 3 ; 5 D) 3 ; –1/5
37. Los alumnos de una escuela están sentados en
31. Reducir: bancas de 9 cada una. Si se colocaran en bancas
de 8, ocuparían 2 bancas más. ¿Cuántos alumnos
1 2 4 8 hay en la escuela?
  
1  a 1  a2 1  a 4 1  a8
A) 22 B) 144 C) 63 D) 16 E) 36
1
A) C) 1 E)
a 1 38. Si al repartir S/. 16 800 entre tres personas, la
primera recibe S/. 5000 más que la segunda y
1
esta recibe S/. 200 mas que la tercera, ¿cuánto
a2  1 recibe la persona que recibe menos?
1 1
B) D) A) S/. 6 000 C) S/. 5 300 E) N.A.
a 1 a2  1 B) S/. 5 500 D) S/. 3 800
39. Si: ax2 + bx + c = (mx + n)2 ,  x  ;
32. En qué intervalo se cumple:

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 41. Calcular:
b 2  ac
calcular: E= 2
 2/3 
b 2  ac x  y 2 / 3  1
S= 
3 3 3 
 xy  x  y 
A) 5 B) 3 C) 5/3 D) 3/5 E) 15
3 3
sabiendo que: x  y = –1
40. Dos negociantes de vino ingresaron, por una de
las fronteras del Perú, portando uno de ellos 64 A) 2 B) 4 C) 9 D) 16 E) 64
botellas de vino y el otro, 20, todos de la misma
calidad. Como no tienen suficiente dinero para 42. ¿En qué año nació el matemático italiano Paolo
pagar los derechos de aduana, el primero paga Ruffini si precisamente un año antes de su
con 6 botellas y recibe 80 soles de vuelto y el nacimiento, el año correspondiente representó el
segundo paga con 2 botellas de vino pero recibe cuadrado de su edad en 1807?
40 soles de vuelto. ¿Cuál es el precio de cada
botella de vino? A) 1775 C) 1765 E) N.A.
B) 1665 D) 1755
A) S/. 120 C) S/. 110 E) N.A.
B) S/. 130 D) S/. 90

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