Ricardo Flores #

Id: 111377 01/04/2016

Psicología Educativa

Elementos Básicos de un curso de capacitación

Para la realización del diseño del curso es necesario basarse en los principios de las teorías de
aprendizaje conductismo, cognoscitivismo y constructivismo, así como en los principios y
aplicación de la educación para adultos. En los componentes del curso se deben de incluir las
actividades que el instructor debe efectuar al iniciar, durante y al finalizarlo.

Al iniciar el curso de capacitación, el instructor debe de:

1. Llevar a cabo la identificación del nivel de dominio del contenido del curso que tienen los
participantes, basándose en los requerimientos de entrada.
2. Crear un ambiente de participativo.
3. Explicar el plan de ejecución de la sesión.
4. Acordar las reglas de operación y participación que se considerarán durante el curso.
5. Establecer el propósito de aprendizaje a alcanzar de acuerdo al plan de ejecución
diseñado.
6. Discutir sobre los beneficios y expectativas del curso, con base a los objetivos y contenidos
del mismo.

Durante el curso, el instructor debe de:

1. Aplicar actividades que incrementan la motivación e interacción del grupo.

2. Seleccionar ejemplos relacionados al tema tratado y al contexto del grupo.
3. Aplicar técnicas como preguntas, dinámicas o ejercicios para verificar la comprensión de
los temas expuestos.
4. Desarrollar temas congruentes con los objetivos.
5. Elaborar una síntesis, presentando los logros alcanzados y lo que falta por cubrir respecto
al objetivo, al finalizar un tema o la sesión.

En la parte final del curso, el instructor debe de:

1. Realizar la valoración, junto con los participantes, sobre el cumplimiento de las reglas y de
las expectativas que establecieron al inicio del curso.
2. Obtener las conclusiones de lo aprendido, con la participación del grupo.
3. Aplicar la evaluación del aprendizaje y de la reacción de los participantes.
4. Conducir la formulación de los compromisos individuales. Los compromisos de los
participantes contienen: la descripción del compromiso, la forma de medir su
cumplimiento, la fecha de cumplimiento.

http://biblioteca.itson.mx/oa/educacion/oa35/diseno_cursos_capacitacion/d9.htm