UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN

Enseñanza aprendizaje de la Expresión Artística

NOMBRE: Eythel Manrique, Daniela García, William Hermida.

PROFSOR: Dra. Liliana Molerio.

SEMESTRE: “6” PARALELO: 6

FECHA: 11 de Enero del 2018.

Consumo cultural: pasado, presente y futuro:

- Análisis de cómo la cultura y el arte forman parte fundamental del

desarrollo integral de las personas y las sociedades.

Toda sociedad cuenta con una cultura que define y transmite su historia, sin embargo,
muchas veces está cultura no es apreciada, conocida o entendida por todos. El desarrollo
se encamina hacia el fortalecimiento del bienestar de las libertades a las que se aspira,
dicho esto la cultura y el arte constituyen papeles importantes pues a través de estos el
ser humano puede expresarse, enriquecerse y lograr enriquecer a los demás. En los
últimos años el papel de la cultura y el arte en el Ecuador han ido tomando un rol más
importante y esto se ve por la creación de ministerios que se encargan de preservar
lugares, comunidades, monumentos y tradiciones con gran carga cultural y promover el
arte. Dentro del currículo de educación del Ecuador la materia de artística ha sido
tomada más en cuenta que en anteriores currículos, pero la realidad en las aulas es otras,
en el desarrollo de prácticas preprofesionales se ha observado como las horas de
artística son tomadas para "materias más importantes" como las ciencias naturales o la
ya común matemática. La cultura promueve el desarrollo y la cohesión social, ayuda la
integración de comunidades minoritarias, procesos de igualdad de género y de igualdad
de clases sociales.

A nivel mundial el papel de la cultura se supone que ya tomo la importancia debida pues
en la Conferencia General de la UNESCO (1966) se aprueba la Declaración sobre los
Principios de la Cooperación Cultural Internacional en donde se reivindica que "toda
cultura tiene una dignidad y un valor que deben ser respetados y protegidos y que todo
pueblo tiene el derecho y el deber de desarrollar su propia cultura" (UNESCO, ) En
comparación con el pasado las tradiciones que se mantienen y son pocas y tristemente
conocidas por pocos, los pueblos que mantienen tradiciones ancestrales propios son
pocos y con la constante globalización se han ido adoptando otras costumbres. Con las
propuestas y proyectos del gobierno actual se visualiza que esto cambie y se aprecie
más lo propio, mientras se espera que en un futuro estos proyectos den buenos
resultados y no se pierda la cultura propia y se reemplace por cosas del exterior.

Ley Orgánica de Cultura

1. ¿Cuáles son las metas actuales de la Ley Orgánica de Cultura 2016 (Ecuador)?

Los fines que tiene la Ley orgánica de Cultura son:

 Fomentar el diálogo intercultural en el respeto de la diversidad; y fortalecer

la identidad nacional, entendida como la conjunción de las identidades diversas que
la constituyen.

 Fomentar e impulsar la libre creación, la producción, valoración y

circulación de productos, servicios culturales y de los conocimientos y saberes
ancestrales que forman parte de las identidades diversas, y promover el acceso al
espacio público de las diversas expresiones de dichos procesos.

 Reconocer el trabajo de quienes participan en los procesos de creación

artística y de producción y gestión cultural y patrimonial, como una actividad
profesional generadora de valor agregado y que contribuye a la construcción de la
identidad nacional en la diversidad de las identidades que la constituyen.

 Reconocer e incentivar el aporte a la economía de las industrias culturales y

creativas, y fortalecer sus dinámicas productivas, articulando la participación de los
sectores públicos, privados, mixtos y de la economía popular y solidaria.

 Salvaguardar el patrimonio cultural y la memoria social, promoviendo su

investigación, recuperación y puesta en valor.

 Incentivar la descentralización y desconcentración de la institucionalidad del

sector cultural y fortalecer su articulación con los sectores de educación, ciencia y
tecnología, turismo, producción y otros que se relacionen con el ámbito de la
cultura.

1. Valore la Ley Orgánica de Cultura de acuerdo a:

- Obligaciones del Estado para crear condiciones adecuadas para la cultura.

El estado ecuatoriano a través del Ministerio de Cultura y Patrimonio certifica las
mejores condiciones para fortalecer la cultura ecuatoriana, donde a partir de la de la
definición, coordinación y evaluación de políticas públicas, proyectos, programas y
planes, deberán: garantizar el ejercicio pleno de los derechos culturales, fortalecer la
identidad nacional y las identidades diversas, proteger y promover la diversidad de las
expresiones culturales, la interculturalidad y la memoria social, e incentivar la libre
creación artística, la producción, innovación, difusión, distribución y disfrute de bienes
y servicios artísticos y culturales, y salvaguardar el patrimonio cultural a nivel nacional
y, de ser el caso en los espacios que en el exterior se estableciere para el efecto.

La educación y apreciación del patrimonio cultural se convierte en un eje rector en la

creación de cualquier política pública, pues la investigación, el conocimiento, el
fortalecimiento y actualización de información, la regulación de entidades, el desarrollo
de estrategias y el impulso de la memoria social nacional, permite que la cultura
nacional se transforme en un tesoro vivo que es valorado y respetado por todo
ecuatoriano.

La cultura del Ecuador con el cumplimiento de las políticas públicas pasaría de

creaciones irrelevantes a hechos sumamente importante, no solo nacionales sino
también internacionales, transformando así la educación que tiene el ecuador e
impulsando al desarrollo de nuevos artistas y cuidado de todos nuestros pasados
culturales.