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Guía Docente PROYECTO PILOTO ECTS

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1. ASIGNATURA / COURSE
1.1. Nombre / Course title
HISTORIA DE LA ROMA IMPERIAL

1.2. Código / Course number

1.3. Tipo / Course type


OBLIGATORIA

1.4. Nivel / Course level


GRADO

1.5. Curso / Year


1.6. Semestre / Semester


1.7. Número de créditos / Credit allotment


6

1.8. Requisitos previos / Prerequisites


Ninguno

1.9. ¿Es obligatoria la asistencia? / Is attendance to


class mandatory?
No

1.10. Datos del profesor / Faculty data


Dra. Elisa Garrido González

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Departamento de Historia Antgua, Historia Medieval, Paleografía y Diplomática


Facultad de Filosofía y Letras
Despacho 3.3 (Módulo II)
914974664
Correo electrónico / Email: elisa.garrido@uam.es

1.11. Objetivos del curso / Course objectives


Objetivo: Conocimiento básico de la Historia de Roma durante el Principado y el
desarrollo del orden imperial en las provincias. La transformación del sistema de la
estructura imperial en el Dominado y su paso al Imperio cristiano. La formación de
nuevos poderes romano - germánicos en occidente y la perviviencia de la romanidad
en oriente
Competencias: saber analizar dialécticamente las relaciones de las fuerzas
productivas y las relaciones de género presentes en el Imperio romano

1.12. Contenidos del programa / Course contents


1. Introducción
2. El Principado de Augusto
3. Dinastía Julio - Claudia
4. Dinastía Flavia
5. Apogeo del Imperio y síntomas de crisis: los Antoninos
6. Dinastía de los Severos
7. Anarquía militar y emperadores ilirios
8. Diocleciano y la Tetrarquía. Dinastía Constantiniana
9. Dinastía Valentiniana y Teodosio
10. Dinastía Teodosiana en el Imperio romano de occidente y en el Imperio romano
de oriente
11. Invasiones bárbaras
12. Los últimos emperadores del Imperio romano de occidente y la Dinastía Leónida
13. Los reinos romano - germánicos de occidente
14. Del Imperio romano al Imperio bizantino: la “renovatio imperii” de Justiniano y la
Dinastía Heracliana

1.13. Referencias de consulta básicas / Recommended


reading
- Brown, P., El mundo en la Antigüedad Tardía. De Marco Aurelio a Mahoma, ed.
Taurus
- Cameron, A., El Bajo Imperio romano (284 - 430 d.C.), ed. Encuentro

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- Cameron, A., El mundo mediterráneo en la Antigüedad Tardía, 395 - 600, ed.


Crítica
- Cesaretti, P., Teodora, emperatriz de Bizancio, ed. Ariel
- Crossan, J.D., El nacimiento del cristianismo, ed. Sal Terrae
- Fuentes Hinojo, P., Gala Placidia, ed. Nerea
- García Moreno, L.A., El Bajo Imperio, ed. Sintesis
- García Moreno, L.A., La construcción de Europa, ed. Sintesis
- Gransey, P., Saller, R., El Imperio romano. Economía, sociedad y cultura, ed.
Crítica
- Garrido, E., ed., Historia de las mujeres en España, ed. Sintesis
- Grimal, P., El Imperio romano, ed. Crítica
- Le Gall, J., Le Glay, M., El Imperio romano. Al Alto Imperio, desde la batalla de
Actium hasta la muerte de Severo Alejandro (31 a.C. - 235 d.C.), ed. Akal
- Le Glay, M., Grandeza y decadencia del Imperio romano, ed. Cátedra
- Montero, S., Bravo, G., Martínez - Pinna, J., El Imperio romano. Evolución
institucional e ideológica, ed. Visor
- Piñero, A., Los cristianismos derrotados, Edaf
- Posadas, J.L., Historia de Bizancio, ed. Alderabán
- Remondon, R., La crisis del Imperio romano. De Marco Aurelio a Anastasio, ed.
Labor
- Roldán, J.M., Blázquez, J.M., Castillo, A. del, El Imperio romano, ed.Cátedra
- Rostovtzeff, M., Historia social y económica del Imperio romano, ed. Espasa - Calpe
- Sánchez León, M.L., El Alto Imperio romano (14 - 235), ed. Sintesis
- Sanz, R., Las migraciones bárbaras y la creación de los primeros reinos de
occidente, ed. Sintesis
- Sotomayor, M., Fernández Ubiña, J., eds., Historia del cristianismo 1. El mundo
antiguo, ed. Trotta
- Torjesen, J.J., Cuando las mujeres eran sacerdotes, ed. El Almendro

2. Métodos docentes / Teaching methods

- Clases teóricas
- Trabajo individual
- Atención individualizada a los alumnos que lo precisen, previa cita

3. Tiempo estimado de trabajo del estudiante /


Estimated student workload

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Nº de
Porcentaje
horas
Clases teóricas
40 h 28% = 42
Presencial Clases prácticas
horas
Realización del examen final 2h
Realización de actividades prácticas 42 h
No Estudio semanal (mínimo 2 h. x mínimo 14 72% = 83
42 h
presencial semanas) horas
Preparación del examen 24 h
Carga total de horas de trabajo: 25 horas x 6 ECTS 150 h

4. Métodos de evaluación y porcentaje en la


calificación final / Evaluation procedures and
weight of components in the final grade
Trabajo Bibliográfico
Examen

Evaluación:

- Nota del Trabajo: Apto (1) / No Apto (0)

- Nota del Examen: Calificación (N)

- Nota Final: Se obtiene mediante la multiplicación de la Nota del Trabajo por


la Nota del Examen: 1/0 x N = Nota Final

5. Cronograma de actividades / Course calendar

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