GRUPO

GRUPO CALMECAC EJERCICIOS DE BIOLOGÍA GRUPO

AL AL

C
M ECA
C

M ECA

C
C

CURSO DE INGRESO A LA UNAM 5. Es correcto:

EJERCICIÓS DE BIOLOGÍA
a. Purinas: adenina (A), citosina (C) y Pirimidinas: guanina (C), timina
(T), uracilo (U).
b. Purinas: adenina (A), uracilo (U). y Pirimidinas: citosina (C), timina (T),
1. La biología es una ciencia que estudia: guanina (G)
c. Purinas: adenina (A), guanina (G) y Pirimidinas: citosina (C), timina
a. El medio ambiente. (T), uracilo (U).
b. Los seres vivos. d. Purinas: adenina (A), timina (T) y Pirimidinas: citosina (C), guanina
c. La contaminación y el medio ambiente. (G), uracilo (U).
d. Las células y los virus. e. Purinas: citosina (C), timina (T) y Pirimidinas: adenina (A), guanina
e. Todas las anteriores. (G), uracilo (U).
2. Los elementos biogenésicos son: 6. Teoría de la Generación espontánea
a. C, H, O, Cu a. “La vida puede aparecer por si sola en cualquier condición o lugar

U P U P
b. C, P, O, H, Pb.

R O R O
del medio ambiente”.
c. N, O, H, C b. “La vida llego a la tierra en forma de esporas o bacterias, junto a

G G
d. C, H, O, N, P, S partículas de polvo estelar o en meteoritos”.
e. C, H, O, Na c. “La vida tiene un creador, por lo tanto es de origen divino”.
d. “La vida surge a partir de cambios atmosféricos y físicos en la
3. Los carbohidratos están compuestos por: tierra, sumados a los elementos biogenésicos, esto dio como
resultado unas protocélulas con aminoácidos llamados
a. Carbono y nitrógeno. coacervados, estos evolucionaron formando células”.
b. Azúcar, carbono e hidrógeno. e. La vida fue instalada por seres extraterrestres, los cuales observan
c. Azúcar, lípidos y proteínas. la evolución de la humanidad.
d. Carbono, hidrógeno y oxigeno.
e. Carbono, hidrógeno y nitrógeno. 7. Teoría de la Panspermia

AL AL
4. El ADN esta formado por: a. “La vida puede aparecer por si sola en cualquier condición o lugar
del medio ambiente”.
a. Carbono, hidrógeno, nitrógeno, fósforo y desoxirribosa.
C

C b. “La vida llego a la tierra en forma de esporas o bacterias, junto a

A A
C

C
b. Carbono, hidrógeno, nitrógeno, fósforo y ribosa. partículas de polvo estelar o en meteoritos”.

M EC M EC
c. Carbono, hidrógeno, nitrógeno, azufre y desoxirribosa. c. “La vida tiene un creador, por lo tanto es de origen divino”.
d. Carbono, hidrógeno, nitrógeno, azufre y ribosa. d. “La vida surge a partir de cambios atmosféricos y físicos en la
tierra, sumados a los elementos biogenésicos, esto dio como
resultado unas protocélulas con aminoácidos llamados
coacervados, estos evolucionaron formando células”.
e. La vida fue instalada por seres extraterrestres, los cuales observan
la evolución de la humanidad.

GRUPO
GRUPO CALMECAC 1 GRUPO

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C

M ECA
C

C
M ECA

C
 GRUPO
GRUPO CALMECAC EJERCICIOS DE BIOLOGÍA GRUPO

AL AL

C
M ECA
C

M ECA

C
C

8. Teoría del Creacionismo.
a. “La vida puede aparecer por si sola en cualquier condición o lugar
del medio ambiente”.
b. “La vida llego a la tierra en forma de esporas o bacterias, junto a
partículas de polvo estelar o en meteoritos”.
c. “La vida tiene un creador, por lo tanto es de origen divino”.
d. “La vida surge a partir de cambios atmosféricos y físicos en la
tierra, sumados a los elementos biogenésicos, esto dio como
resultado unas protocélulas con aminoácidos llamados
coacervados, estos evolucionaron formando células”.
e. La vida fue instalada por seres extraterrestres, los cuales observan
la evolución de la humanidad.
9. Teoría fisicoquímica.
e. “Todas las especies descienden de un ancestro común y no son
inmutables, ya que presentan cambios a través del tiempo. Dichos
cambios están determinados por selección natural (sobrevivencia
del mas apto)
11. Catastrofismo
a. “Una gran cantidad de especies fueron creadas en un principio y
que una serie de catástrofes destruyeron a muchas especies. En
consecuencia la flora y fauna actuales son los sobrevivientes de la
creación original”.
b. “Los seres vivos son inmutables y que habían sido creados y
siempre serian iguales”.
c. “El hombre surge del hombre”.
d. “Los organismos evolucionaban mediante la herencia de
caracteres adquiridos: los seres vivos pueden modificar su cuerpo

R U P O R U P O
a. “La vida puede aparecer por si sola en cualquier condición o lugar por medio del uso o el desuso de sus partes y estas
del medio ambiente”. modificaciones pueden ser heredadas por su descendencia”.

G G
b. “La vida llego a la tierra en forma de esporas o bacterias, junto a
partículas de polvo estelar o en meteoritos”.
c. “La vida tiene un creador, por lo tanto es de origen divino”.
d. “La vida surge a partir de cambios atmosféricos y físicos en la
tierra, sumados a los elementos biogenésicos, esto dio como
resultado unas protocélulas con aminoácidos llamados
coacervados, estos evolucionaron formando células”.
e. La vida fue instalada por seres extraterrestres, los cuales observan
la evolución de la humanidad.
10. Fijismo
e. “Todas las especies descienden de un ancestro común y no son
inmutables, ya que presentan cambios a través del tiempo. Dichos
cambios están determinados por selección natural ( sobrevivencia
del mas apto”
12. Características adquiridas.
a. “Una gran cantidad de especies fueron creadas en un principio y
que una serie de catástrofes destruyeron a muchas especies. En
consecuencia la flora y fauna actuales son los sobrevivientes de la
creación original”.

AL AL
b. “Los seres vivos son inmutables y que habían sido creados y
a. “Una gran cantidad de especies fueron creadas en un principio y siempre serian iguales”.
C

que una serie de catástrofes destruyeron a muchas especies. En

C c. “El hombre surge del hombre”.

A A
C

C
consecuencia la flora y fauna actuales son los sobrevivientes de la d. “Los organismos evolucionaban mediante la herencia de

M EC
creación original”.
b. “Los seres vivos son inmutables y que habían sido creados y
siempre serian iguales”.
c. “El hombre surge del hombre”.
d. “Los organismos evolucionaban mediante la herencia de
caracteres adquiridos: los seres vivos pueden modificar su cuerpo
por medio del uso o el desuso de sus partes y estas
modificaciones pueden ser heredadas por su descendencia”.
M EC
caracteres adquiridos: los seres vivos pueden modificar su cuerpo
por medio del uso o el desuso de sus partes y estas
modificaciones pueden ser heredadas por su descendencia”.
e. “Todas las especies descienden de un ancestro común y no son
inmutables, ya que presentan cambios a través del tiempo. Dichos
cambios están determinados por selección natural “sobrevivencia
del mas apto”

GRUPO
GRUPO CALMECAC 2 GRUPO

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C

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GRUPO CALMECAC EJERCICIOS DE BIOLOGÍA GRUPO

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C
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C

M ECA

C
C

13. Selección natural b. Las frecuencias génicas permanecen constantes en grandes

a. “Una gran cantidad de especies fueron creadas en un principio y
que una serie de catástrofes destruyeron a muchas especies. En
consecuencia la flora y fauna actuales son los sobrevivientes de la
creación original”.
b. “Los seres vivos son inmutables y que habían sido creados y
siempre serian iguales”.
c. “El hombre surge del hombre”.
d. “Los organismos evolucionaban mediante la herencia de
caracteres adquiridos: los seres vivos pueden modificar su cuerpo
por medio del uso o el desuso de sus partes y estas
modificaciones pueden ser heredadas por su descendencia”.
e. “Todas las especies descienden de un ancestro común y no son
inmutables, ya que presentan cambios a través del tiempo. Dichos
cambios están determinados por selección natural ( sobrevivencia
poblaciones, pero en pequeñas tienden a ser homocigotos lo que
provoca que los caracteres se pierdan.
c. Son fuerzas capaces de modificar las frecuencias génicas
representadas por la presencia o partida de nuevas especies.
d. Cambio repentino y aleatorio en un gen. Las mutaciones pueden
ser letales para los organismos que las presentan, y en algunos
casos los cambios pueden ser expresados en forma muy
representativa o pasar inadvertidos.
e. Ninguna
16. Deriva genética
a. Los organismos son afectados por varios mecanismos que los
llevan al establecimiento de un aislamiento reproductivo, por lo
que sus características se pierden y forman especies nuevas.

R U P O R U P O
del mas apto)” b. Las frecuencias génicas permanecen constantes en grandes
poblaciones, pero en pequeñas tienden a ser homocigotos lo que

G G
14. Mutación:
a. Los organismos son afectados por varios mecanismos que los
llevan al establecimiento de un aislamiento reproductivo, por lo
que sus características se pierden y forman especies nuevas.
b. Las frecuencias génicas permanecen constantes en grandes
poblaciones, pero en pequeñas tienden a ser homocigotos lo que
provoca que los caracteres se pierdan.
c. Son fuerzas capaces de modificar las frecuencias génicas
representadas por la presencia o partida de nuevas especies.
d. Cambio repentino y aleatorio en un gen. Las mutaciones pueden
provoca que los caracteres se pierdan.
c. Son fuerzas capaces de modificar las frecuencias génicas
representadas por la presencia o partida de nuevas especies.
d. Cambio repentino y aleatorio en un gen. Las mutaciones pueden
ser letales para los organismos que las presentan, y en algunos
casos los cambios pueden ser expresados en forma muy
representativa o pasar inadvertidos.
e. Ninguna
17. Aislamiento.

AL AL
ser letales para los organismos que las presentan, y en algunos a. Los organismos son afectados por varios mecanismos que los
casos los cambios pueden ser expresados en forma muy llevan al establecimiento de un aislamiento reproductivo, por lo
C

representativa o pasar inadvertidos.

C que sus características se pierden y forman especies nuevas.

A A
C

C
e. Ninguna b. Las frecuencias génicas permanecen constantes en grandes

M EC
15. Migración
a. Los organismos son afectados por varios mecanismos que los
llevan al establecimiento de un aislamiento reproductivo, por lo
que sus características se pierden y forman especies nuevas.
M EC
poblaciones, pero en pequeñas tienden a ser homocigotos lo que
provoca que los caracteres se pierdan.
c. Son fuerzas capaces de modificar las frecuencias génicas
representadas por la presencia o partida de nuevas especies.
d. Cambio repentino y aleatorio en un gen. Las mutaciones pueden
ser letales para los organismos que las presentan, y en algunos
casos los cambios pueden ser expresados en forma muy
representativa o pasar inadvertidos.

GRUPO
GRUPO CALMECAC 3 GRUPO

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C

M ECA
C

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GRUPO CALMECAC EJERCICIOS DE BIOLOGÍA GRUPO

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C

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C
C

e. Ninguna e. B y C

18. “Las plantas y los animales se componen de grupos de células y cada 23. Marca con una X la casilla donde si este presente el organero descrito
célula es la unidad básica de los seres vivos” en la primera columna.

a. Shleiden 1855 y Schwann 1856 PROCARIOTES VEGETAL ANIMAL

b. Shleiden 1838 y Schwann 1839 MEMBRANA
c. Virchow 1838 y Schwann 1839 PLASMÁTICA
d. Shleiden 1838 y Virchow 1839 PARED
e. Virchow 1855. CELULAR
MEMBRANA
19. “Se forman células nuevas solo por división de células ya existentes. NUCLEAR
CROMOSOMAS
a. Shleiden 1855 y Schwann 1856 MITOCRONDIAS
b. Shleiden 1838 y Schwann 1839
RETÍCULO
c. Virchow 1838 y Schwann 1839

U P U P
ENDOPLASMICO

R O R O
d. Shleiden 1838 y Virchow 1839
COMPLEJO
e. Virchow 1855.

G G
DE GOLGI
PLASTIDOS
20. Desarrolla 4 pasos de la teoría celular.
RIBOSOMAS
1. _____________________________________________ CENTRIOLOS
2. _____________________________________________
LISOSOMAS
3. _____________________________________________
4. _____________________________________________ CILIOS
VACUOLA

21. Son células procarioticas:

AL AL
24. Es un aspecto del metabolismo en la cual se combinan sustancias
a. Tienen núcleo.
simples para formar otras más complejas, de lo que resulta el
b. No tienen núcleo
almacenamiento de energía, la producción de nuevos materiales
C

c. Bacterias y miembros del reino Prokaryotae

C
A A
C

C
celulares y el crecimiento.
d. AyC

M EC M EC
e. ByC
a. Metabolismo
b. Energía
22. Son células ecuarioticas:
c. Catabolismo
d. Anabolismo
a. Tienen núcleo.
e. Fotosíntesis.
b. No tienen núcleo
c. Bacterias y miembros del reino Fungí
d. AyC

GRUPO
GRUPO CALMECAC 4 GRUPO

AL AL
C

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C

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C
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GRUPO CALMECAC EJERCICIOS DE BIOLOGÍA GRUPO

AL AL

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M ECA
C

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C
C

25. Todos los procesos químicos que ocurren dentro de una célula u e. Proceso donde una molécula o un ion pierde electrones.
organismo mediante los cuales se aprovecha y transforma la energía y
la materia para llevar a cabo las funciones del organismo. 29. Autótrofos

a. Metabolismo a. Organismos capaces de reproducirse a si mismos

b. Energía b. Organismos que se pueden desplazar.
c. Catabolismo c. Organismos que sintetizan su propio alimento a partir de materia y
d. Anabolismo energía inorgánica.
e. Fotosíntesis d. Organismos que sintetizan su propio alimento a partir de materia y
energía orgánica
26. Es la capacidad de producir trabajo, un cambio en el estado o e. Organismos se alimentan de a través de elementos nutritivos del
movimiento de la materia, se expresa en kilojoules o kilocalorías. medio ambiente (animales, protozoarios).

a. Metabolismo 30. Respiración celular

b. Energía
c. Catabolismo a. Proceso biológico que captura energía luminosa y la transforma

R U P O R U P O
d. Anabolismo en energía química de moléculas orgánicas, manufacturadas a
e. Fotosíntesis partir de CO2 y agua, es realizada por plantas, algas y algunas

G G
bacterias.
27. Es un aspecto del metabolismo en la cual se degradan sustancias b. Es el proceso por el cual las células generan ATP a través de
complejas para formar otras más simples; liberan energía reacciones REDOX, en las cuales el aceptor final de electrones es
almacenada en las células. un organismo.
c. conversión de glucosa de seis carbonos en dos moléculas de
a. Metabolismo piruvato y formación de ATP y NADH.
b. Energía d. Proceso donde una molécula o un ion gana electrones.
c. Catabolismo e. Proceso donde una molécula o un ion pierde electrones.
d. Anabolismo
e. Fotosíntesis 31. Heterótrofos:

AL AL
28. Fotosíntesis: a. Organismos capaces de reproducirse a si mismos
b. Organismos que se pueden desplazar.
C

a. Proceso biológico que captura energía luminosa y la transforma

C c. Organismos que sintetizan su propio alimento a partir de materia y

A A
C

C
en energía química de moléculas orgánicas, manufacturadas a energía inorgánica.

M EC M EC
partir de CO2 y agua, es realizada por plantas, algas y algunas d. Organismos que sintetizan su propio alimento a partir de materia y
bacterias. energía orgánica
b. Es el proceso por el cual las células generan ATP a través de e. Organismos se alimentan de a través de elementos nutritivos del
reacciones REDOX, en las cuales el aceptor final de electrones es medio ambiente (animales, protozoarios).
un organismo.
c. conversión de glucosa de seis carbonos en dos moléculas de
piruvato y formación de ATP y NADH.
d. Proceso donde una molécula o un ion gana electrones.

GRUPO
GRUPO CALMECAC 5 GRUPO

AL AL
C

M ECA
C

C
M ECA

C
 GRUPO
GRUPO CALMECAC EJERCICIOS DE BIOLOGÍA GRUPO

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C
M ECA
C

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C
C

32. Oxidación.
35. Dos gametos de dos progenitores distintos se unen para formar un
a. Proceso biológico que captura energía luminosa y la transforma cigoto.
en energía química de moléculas orgánicas, manufacturadas a
partir de CO2 y agua, es realizada por plantas, algas y algunas a. Asexual
bacterias. b. Bipartición
b. Es el proceso por el cual las células generan ATP a través de c. Reproducción sexual:
reacciones REDOX, en las cuales el aceptor final de electrones es d. Mitosis
un organismo. e. Meiosis
c. conversión de glucosa de seis carbonos en dos moléculas de
piruvato y formación de ATP y NADH. 36. División con reducción cromosómica, el tipo especial de división
d. Proceso donde una molécula o un ion gana electrones. celular a través de la cual se producen gametos y que consiste en la
e. Proceso donde una molécula o un ion pierde electrones. reducción del numero cromosómica hasta un número haploide, da
como resultado 4 células hijas haploide, (espermatogénesis y
33. Glucólisis: ovogénesis)

R U P O R U P O
a. Proceso biológico que captura energía luminosa y la transforma a. Asexual
en energía química de moléculas orgánicas, manufacturadas a b. Bipartición

G G
partir de CO2 y agua, es realizada por plantas, algas y algunas c. Reproducción sexual:
bacterias. d. Mitosis
b. Es el proceso por el cual las células generan ATP a través de e. Meiosis
reacciones REDOX, en las cuales el aceptor final de electrones es
un organismo. 37. Interviene un solo individuo, no hay unión de gametos, de modo que
c. conversión de glucosa de seis carbonos en dos moléculas de la constitución genética del padre y descendiente es la misma.
piruvato y formación de ATP y NADH.
d. Proceso donde una molécula o un ion gana electrones. a. Asexual
e. Proceso donde una molécula o un ion pierde electrones. b. Bipartición
c. Reproducción sexual:
34. reducción: d. Mitosis

AL AL
e. Meiosis
a. Proceso biológico que captura energía luminosa y la transforma
C

en energía química de moléculas orgánicas, manufacturadas a

C
38. La célula se divide en dos y ambas partes empiezan su crecimiento

A A
C

C
partir de CO2 y agua, es realizada por plantas, algas y algunas

M EC M EC
bacterias. a. Asexual
b. Es el proceso por el cual las células generan ATP a través de b. Bipartición
reacciones REDOX, en las cuales el aceptor final de electrones es c. Reproducción sexual:
un organismo. d. Mitosis
c. conversión de glucosa de seis carbonos en dos moléculas de e. Meiosis
piruvato y formación de ATP y NADH.
d. Proceso donde una molécula o un ion gana electrones.
e. Proceso donde una molécula o un ion pierde electrones.

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GRUPO CALMECAC 6 GRUPO

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C

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C

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GRUPO CALMECAC EJERCICIOS DE BIOLOGÍA GRUPO

AL AL

C
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C

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C
C

39. División celular que da como resultado dos núcleos hijos cada uno 43. Los cromosomas se alinean en el plano ecuatorial de la célula. (hacia
con el mismo numero de cromosomas que el núcleo del progenitor el centro).
consta de 4 partes
a. Profase
a. Asexual b. Metafase:
b. Bipartición c. Anafase
c. Reproducción sexual: d. Telofase
d. Mitosis e. Protofase
e. Meiosis
44. Leyes de Mendel:
40. Los cromosomas se separan y se dirigen a los polos
I. Ley de la segregación: las unidades de la herencia o genes
a. Profase existen en pares, en los individuos pero en los gametos solo
b. Metafase: tiene un gen de cada tipo.
c. Anafase II. Ley de Gametos: Solo se pueden unir gametos de una misma
d. Telofase especie.

R U P O R U P O
e. Protofase III. Ley de Herencia: los caracteres se unen y forman
cromosomas.

G G
41. Se separan las células, (citocinesis) y cada una queda con un número IV. Ley de la distribución independiente: Durante la formación de
completo de cromosomas. gametos cada gen se separa independiente uno de otros.
V. Ley de la independencia de caracteres: la distribución de los
a. Profase genes es al azar, e independientes unos de otros.
b. Metafase:
c. Anafase ¿Cuáles son las correctas?
d. Telofase
e. Protofase a. I, II, III
b. II, III, V
42. Los cromosomas se hacen visibles como estructuras bien definidas, se c. I, III, V
forma el huso. d. III, Iv, V

AL AL
e. Todas
a. Profase
C

b. Metafase:
C
45. Define el número de cromosomas que poseen las células de un

A A
C

C
c. Anafase individuo.

M EC M EC
d. Telofase
e. Protofase a. Fenotipo
b. Gen
c. Genotipo
d. Cromosomas
e. Cariotipo

GRUPO
GRUPO CALMECAC 7 GRUPO

AL AL
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GRUPO CALMECAC EJERCICIOS DE BIOLOGÍA GRUPO

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C
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C

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C
C

46. Toda la información genética que posee un individuo y define sus 51. Embrión
características
a. Célula que resulta de la unión de gametos en la reproducción
a. Fenotipo sexual. Las especies no poliploides tienen gametos haploides y
b. Gen cigotos diploides.
c. Genotipo b. Etapa temprana del desarrollo embrionario durante la cual se
d. Cromosomas forman las tres capas germinales.
e. Cariotipo c. Formación de diferentes aparatos y sistemas hasta el final del
segundo mes
47. Es la información genética que se ve expresada física o d. Maduración de aparatos y sistemas y esta completamente
químicamente en un individuo formado, desde los tres meses hasta el nacimiento.
e. Ninguna.
a. Fenotipo
b. Gen 52. Feto
c. Genotipo
d. Cromosomas a. Célula que resulta de la unión de gametos en la reproducción

R U P O R U P O
e. Cariotipo sexual. Las especies no poliploides tienen gametos haploides y
cigotos diploides.

G G
48. secretan sustancias fuera del torrente sanguíneo y o cuerpo. b. Etapa temprana del desarrollo embrionario durante la cual se
forman las tres capas germinales.
a. Glándulas c. Formación de diferentes aparatos y sistemas hasta el final del
b. Testículos segundo mes
c. Ovarios d. Maduración de aparatos y sistemas y esta completamente
d. Exocrinas formado, desde los tres meses hasta el nacimiento.
e. Endocrinas e. Ninguna.

49. Secretan sustancias adentro del torrente sanguíneo 53. Gastrula

a. Glándulas a. Célula que resulta de la unión de gametos en la reproducción

AL AL
b. Testículos sexual. Las especies no poliploides tienen gametos haploides y
c. Ovarios cigotos diploides.
C

d. Exocrinas
C b. Etapa temprana del desarrollo embrionario durante la cual se

A A
C

C
e. Endocrinas forman las tres capas germinales.

M EC M EC
c. Formación de diferentes aparatos y sistemas hasta el final del
50. Órganos secretores de hormonas segundo mes
d. Maduración de aparatos y sistemas y esta completamente
a. Glándulas formado, desde los tres meses hasta el nacimiento.
b. Testículos e. Ninguna.
c. Ovarios
d. Exocrinas
e. Endocrinas

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GRUPO CALMECAC 8 GRUPO

AL AL
C

M ECA
C

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M ECA

C
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AL AL

C
M ECA
C

M ECA

C
C

54. Cigoto 58. Pluricelulares, eucariontes, aeróbicos, reproducción sexual,

heterótrofos
a. Célula que resulta de la unión de gametos en la reproducción
sexual. Las especies no poliploides tienen gametos haploides y a. Reino Plantae
cigotos diploides. b. Reino Fungí
b. Etapa temprana del desarrollo embrionario durante la cual se c. Reino Animal
forman las tres capas germinales. d. Reino Monera
c. Formación de diferentes aparatos y sistemas hasta el final del e. Reino Protista
segundo mes
d. Maduración de aparatos y sistemas y esta completamente 59. Organismos pluricelulares o unicelulares. Eucarionte, pared celular
formado, desde los tres meses hasta el nacimiento. (quitina), heterótrofos: anaerobios y aeróbicos, reproducción asexual y
e. Ninguna. sexual

55. Ordena correctamente para establecer los Niveles Taxonómicos: a. Reino Plantae
b. Reino Fungí
a. Familia 1___ c. Reino Animal

R U P O R U P O
b. Reino 2___ d. Reino Monera:
c. Especie 3___ e. Reino Protista

G G
d. Genero 4___
e. Phylum 5___ 60. Organismos pluricelulares, eucariontes, autótrofos, fotosintéticos,
f. Clase 6___ aerobios

56. Seres unicelulares: procarioticas, reproducción asexual, respiración a. Reino Plantae

aeróbica y anaerobia, flagelos, heterótrofos. (Bacteria, cianobacterias b. Reino Fungí
c. Reino Animal
a. Reino Plantae d. Reino Monera
b. Reino Fungí e. Reino Protista
c. Reino Animal
d. Reino Monera 61. Ecosistema

AL AL
e. Reino Protista
a. Conjunto de organismos de una misma especie que viven en un
C

57. Seres unicelulares, eucariontes, protozoarios y algas, heterótrofos, cilios

C área y en un tiempo definido.

A A
C

C
flagelos, seudópodos, aeróbicos. b. Conjunto de poblaciones de diferentes especies que viven en un

M EC M EC
área especifica y que interaccionan.
a. Reino Plantae c. Nivel de organización que engloba las relaciones entre los
b. Reino Fungí componentes abióticos y bióticos, y es considerada la unidad
c. Reino Animal fundamental del estudio de la ecología.
d. Reino Monera d. Es la parte de la atmósfera (hidrosfera, litosfera, troposfera) en
e. Reino Protista donde se desarrolla vida, es conocida como el ecosistema
mayor.
e. Ninguna

GRUPO
GRUPO CALMECAC 9 GRUPO

AL AL
C

M ECA
C

C
M ECA

C
 GRUPO
GRUPO CALMECAC EJERCICIOS DE BIOLOGÍA GRUPO

AL AL

C
M ECA
C

M ECA

C
C

62. Comunidad
65. Una de las especies se beneficia sin dañar a la otra.
a. Conjunto de organismos de una misma especie que viven en un
área y en un tiempo definido. a. Comensalismo
b. Conjunto de poblaciones de diferentes especies que viven en un b. Mutualismo:
área especifica y que interaccionan. c. Parasitismo
c. Nivel de organización que engloba las relaciones entre los d. Amensalismo
componentes abióticos y bióticos, y es considerada la unidad e. Neutralismo
fundamental del estudio de la ecología.
d. Es la parte de la atmósfera (hidrosfera, litosfera, troposfera) en 66. Ambas especies se benefician mutuamente.
donde se desarrolla vida, es conocida como el ecosistema
mayor. a. Comensalismo
e. Ninguna b. Mutualismo:
c. Parasitismo
63. Población: d. Amensalismo
e. Neutralismo

R U P O R U P O
a. Conjunto de organismos de una misma especie que viven en un
área y en un tiempo definido. 67. Una especie afecta a otra en forma nociva y no puede vivir sin ella.

G G
b. Conjunto de poblaciones de diferentes especies que viven en un
área especifica y que interaccionan. a. Comensalismo
c. Nivel de organización que engloba las relaciones entre los b. Mutualismo:
componentes abióticos y bióticos, y es considerada la unidad c. Parasitismo
fundamental del estudio de la ecología. d. Amensalismo
d. Es la parte de la atmósfera (hidrosfera, litosfera, troposfera) en e. Neutralismo
donde se desarrolla vida, es conocida como el ecosistema
mayor. 68. Una especie queda inhibida por la presencia de otra.
e. Ninguna
a. Comensalismo
64. Biosfera b. Mutualismo:

AL AL
c. Parasitismo
a. Conjunto de organismos de una misma especie que viven en un d. Amensalismo
C

área y en un tiempo definido.

C e. Neutralismo

A A
C

C
b. Conjunto de poblaciones de diferentes especies que viven en un

M EC M EC
área especifica y que interaccionan. 69. Ninguna especie se afecta.
c. Nivel de organización que engloba las relaciones entre los
componentes abióticos y bióticos, y es considerada la unidad a. Comensalismo
fundamental del estudio de la ecología. b. Mutualismo
d. Es la parte de la atmósfera (hidrosfera, litosfera, troposfera) en c. Parasitismo
donde se desarrolla vida, es conocida como el ecosistema d. Amensalismo
mayor. e. Neutralismo
e. Ninguna

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70. La unidad estructural y funcional de un ser vivo es la: 76. Organismos que producen su propio alimento:

a. Materia a. Autótrofos
b. Molécula b. Heterótrofos
c. Biosfera c. Quimiótrofos
d. célula d. Procarioticos

71. El mecanismo de regulación de las funciones vitales en los seres vivo 77. Células u organismos que carecen de un núcleo limitado por
es la: membranas:
a. Mitosis
b. Fibrosis a. Eubiontes
c. Homeostasis b. Aneuploides
d. meiosis c. Procarioticos
d. eucariontes
72. La fisión binaria es un ejemplo de:
78. ¿Qué organelos contiene la célula vegetal que la animal no tiene?

R U P O R U P O
a. Reproducción
b. Secreción a. Núcleo, ribosomas, aparato de Golgi.

G G
c. Nutrición b. Mitocondrias, núcleo, ribosomas.
d. respiración c. Pared celular, cloroplastos.
d. Centríolo, lisosomas.
73. Los primeros organismos conocidos se denominan: e. Centríolo, pared celular, cloroplastos

a. Monera 79. ¿Cuáles son los principales organelos de las células vegetales y
b. Paramecium animales?
c. Protoctistas
d. animales a. Núcleo, Ribosomas, cloroplastos
b. Núcleos, Citoplasma, Nucleolos
74. Organismos que producen su propio alimento: c. Citoplasma, Núcleo, Aparato de Golgi

AL AL
d. Nucleolos, Ribosomas, Vacuolas
a. Autótrofos e. Vacuolas, Aparato de Golgi, Núcleo
C

b. Heterótrofos
C
A A
C

C
c. Quimiótrofos 80. El núcleo de la célula esta constituido por:

M EC M EC
d. procarioticos
a. Pared celular, Membrana plasmática, Citoplasma
75. Células u organismos que carecen de un núcleo limitado por b. Complejo Golgi, Vacuolas, Ribosomas
membranas: c. Cromosomas, Retículo endoplasma tico, Aparato de Golgi
a. Eubiontes d. Membrana nuclear, nucleolo, cromosoma
b. Aneuploides e. Cloroplastos, Centríolos, Vacuolas
c. Procarioticos
d. eucariontes

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81. La fermentación se lleva a cabo en los seres vivos, cual de los 86. El hombre tiene como especie:
siguientes compuestos químicos se fermenta en un ser vivo:
a. Mamífero
a. Glucosa b. Homo
b. Alcohol etílico c. Primates
c. A. T. P d. Homosapiens
d. D. N. A e. Animal
e. R. N. A
87. una cadena de ADN contiene AATGC ¿Que contiene el ARN?
82. El paso de una sustancia a través de una membrana se conoce
como a. AATGC
b. TTACG
a. Difusión c. UUACG
b. Dinocitosis d. CCATG
c. Fagocitosis e. TTAUG
d. Osmosis

R U P O R U P O
e. Mitosis 88. Si los dos integrantes de una pareja padecen la misma enfermedad
autosómica recesiva ( con genotipo recesivo) tendrán hijos:

G G
83. La respiración celular se lleva acabo en:
a. 100% sanos
a. Núcleo b. 50% sanos y 50% enfermos
b. Nucleolo c. 100% enfermos
c. Vacuolas d. 25% sanos y 75% enfermos
d. Citoplasma e. 75% enfermos y 25% sanos
e. mitocondria
89. El cromosoma sexual que determina el sexo se encuentra en:
84. quien describe la teoría de la selección natural
a. Los espermatozoides
a. Oparin – Haldane b. Los óvulos

AL AL
b. Darwin – Oparin c. en ambos gametos
c. Darwin – Wallace d. en el feto
C

d. Pasteur – Wallace
C e. en la madre

A A
C

C
e. Pastear – Aldabe

M EC M EC
90. diferencia entre la mitosis y la meiosis:
85. El hombre tiene como especie:
a. existe un cambio genético menor
a. Mamífero b. existe un cambio genético menor
b. Homo c. son iguales
c. Primates d. en la profase I
d. Homosapiens e. en la metafase I
e. Animal

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91. Todos los organismos del reino animal son: 96. Las garzas blancas que habitan en un pantano son un ejemplo de.

a. Protozoarios a. cadena alimenticia

b. Metazoarios b. comunidad
c. Plantas c. ecosistema
d. hongos d. nicho ecológico
e. población
92. Los seres vivos mas pequeños son:
97. En un ecosistema donde inicia una cadena alimenticia es con:
a. Los ciliados
b. Rizópodos a. el sol
c. Algas b. las plantas
d. Flagelados c. consumidores primarios
e. Bacterias d. consumidores secundarios
e. desintegradores
93. De los siguientes cuales son ejemplos de protozoarios:

R U P O R U P O
98. las ___________ se lleva acabo en organismos de la misma especie:
a. Paramecio, Paranema, esténtor

G G
b. Ameba, Bacilos, Cocos a. intra especificas
c. Paramecio, Euglena Aspirilos b. intra potenciales
d. Paranema, Cocos, Gregarina c. intra poblacionales
e. Vorticela, Paramecio, Bacilos d. ínter específicas
e. Inter. Poblacionales
94. De las siguientes divisiones cual tiene reproducción sexual y asexual:
99. Esta ley hace referencia a la perdida de energía a través de cada
a. Chizomicofitas nivel trófico:
b. Biofitas a. ley de los mínimos
c. Celenterados b. primera ley de la termodinámica
d. Artrópodos c. segunda ley de la termodinámica

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e. Cordados d. ley de la tolerancia
C

95. Rama de la biología se encarga de la clasificación:

C
100.Todos los seres humanos se reproducen por medio de:

A A
C

C
M EC M EC
a. Taxonomía a. Mitosis
b. Taxidermia b. Meiosis
c. Cinemática c. Simbiosis
d. Citología d. Gemación
e. Clasilogía e. Polinización

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GRUPO CALMECAC 13 GRUPO

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C

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