COLEGIO DE BACHILLERATO “NUEVE DE OCTUBRE”

CUESTIONARIO DE BIOLOGIA DE PRIMERO BGU EXAMEN DEL TERCER PARCIAL Y SEGUNDO QUIMESTRE
ESTUDIANTE: ______________________________
1.- COMPLETE: El nombre que recibe cada especie lo conocemos como nombre científico y consta de dos partes que son:
Genérico y específico

2.- COMPLETE: Los 5 reinos en los que se dividen los seres vivos son:
Monera, fungi, protoctista, animalia y plantae

3.- Escriba la letra V o F dentro del paréntesis, según considere correcto a los siguientes enunciados sobre las bacterias.
( F ) Se caracterizan por ser organismos eucariotas pluricelulares
( V ) Existen tanto bacterias autótrofas como heterótrofas en función de la obtención del carbono
( V ) El tamaño promedio de estos organismos es de entre 1 y 30 μm (micrómetro o micra)
( F ) Pueden ser macroscópicas o microscópicas en función de la obtención de la energía
( V ) tienen una gran diversidad de formas, entre las que destacan los cocos , cocobacilos , bacilos ,
Espirilos o vibrios.

4.- Complete: Los organismos que se incluyen dentro del reino fungi son:
Levaduras y hongos

5.- Selección: De la siguiente lista de nombres, escoja aquellos que correspondan a nombres de bacterias y escriba el número
que corresponda dentro de los círculos.

1 Escherichia coli ,
2 Felis pardalis ,
3 Helicobacter pylori,
4 Canis lupus baileyi,
5 Chlamydia pneumoniae
6 Mycobacterium tuberculosis
7 Alouatta palliata

6 .- Escriba V o F dentro del paréntesis según corresponda: Postulados de la teoría celular.

(V ) Todos los organismos están compuestos por células.

( F ) Todas las células son organismos macroscópicos
( V ) Las células provienen de células preexistentes.
( V ) En las células se encuentra el material genético hereditario
( F ) Según la presencia de columna vertebral los animales se clasifican en vertebrados e invertebrados

7.- COMPLETE: De la siguiente lista de nombres que se indican a continuación, seleccione y escriba donde correspondan:
Matthias Schleiden Nicolás Copérnico Theodor Schwann Charles Darwin Louis Pasteur
Anton Van Leeuwenhoek Roberth Hooke Galileo Galilei Isaac Newton Jean Lamarck

* El científico que observo por primera vez la célula fue: Roberth Hooke

* Los avances en microscopia que permitieron mejor observación de muestras se debe principalmente a :
Anton Van Leeuwenhoek

* Los científicos que observaron tejidos animales y vegetales y que definieron que tanto animales como plantas están formados
por células son: Matthias Schleiden Y Theodor Schwann

8 .- Asociación: Clasificación de los invertebrados.

Escriba dentro de los círculos el literal que corresponda.
1 Pepinos de mar a platelmintos
2 Medusas b anélidos
3 Tenía solitaria c miriápodos
4 Lombriz de tierra d cnidarios
5 Cien pies e equinodermos

1e, 2d,3ª,4b,5c
9.- Complete: Escriba en las líneas de puntos suspensivos el nombre que corresponda, para ello guíese con los nombres que
se indican a continuación: Primates artiodáctilos proboscídeos cetáceos

Elefante proboscideos Ballena cetáceos

Monos primates Jirafa artiodáctilos
10.- Complete: Según las características que se mencionan, escriba el nombre del grupo de vertebrados que corresponda.

Anfibios Son vertebrados ectotermicos y se distinguen del resto de vertebrados por sufrir un cambio durante su
desarrollo, denominado metamorfosis, presentan, por lo tanto, un estado larvario totalmente distinto
a su forma adulta
reptiles Se caracterizan por poseer escamas de queratina que cubre la piel

aves Presentan escamas en sus patas, pero el resto de su cuerpo está cubierto por plumas de queratina que
actúan como un gran aislante térmico y además ayudan al vuelo

peces Estos animales están dotados de aletas, lo que les permite una buena movilidad en el agua

mamíferos Son un grupo de vertebrados endotermos que se caracterizan por la presencia de pelo y
poseer glándulas mamarias con las que alimentan a sus crías

11.- Asocie: Orgánulos celulares y sus funciones.

Escriba dentro de los cuadrados, el literal que corresponda.

1 Mitocondrias a) constituyen reservas de sustancias nutritivas, que están a disposición de

Necesidades de la célula
2 Retículo endoplasmatico b) en este orgánulo se produce el almacenamiento y la transformación de las
Sustancias procedentes del retículo endoplasmatico
3 Aparato de Golgi c) se encargan de la hidrolisis de las macromoléculas
4 Lisosomas d) proporcionan a la célula la energía necesaria para realizar todas sus Funciones
5 Vacuolas b) interviene en funciones relacionadas con la síntesis de proteínas y transporte intracelular

1D, 2E, 3B,4C,5A

.
12. Complete: Escriba el nombre de los órganos que forman el aparato digestivo, incluidas las glándulas anexas.
Boca, esófago, estómago, intestino delgado, intestino grueso, hígado, páncreas, glándulas salivales

13.- Escriba las funciones del sistema digestivo:

a) digestión o transformación de los alimentos hasta convertirlos en nutrientes
b) absorción o incorporación de nutrientes desde el sistema digestivo a la circulación sanguínea.

14.- Asocie: células eucariotas y procariotas.

Escriba dentro de los círculos el literal que corresponda.

A) No posee un núcleo verdadero, ya que carecen de envoltura nuclear que delimite la zona donde se
encuentra el material genético.
B) se caracteriza por tener un tamaño pequeño, entre 1 y 5 μm;
1 Procariota C) no poseen orgánulos y por ser el tipo de célula presente en bacterias.
2 Eucariota D) es aquella célula que posee un núcleo real definido por una envoltura nuclear y en cuyo interior se
encuentra el material hereditario.
E) Su tamaño es variable, pero siempre mayor al de las células procariotas y puede ir desde 10 micras
hasta varios centímetros como los huevos de algunas aves.
F) Dan origen a todos los seres vivos que no son bacterias, esto es, a los organismos perteecientes a los
reinos protoctista, fungi, plantae y animalia.

1D,E,F 2 A,B,C
 15.- Ordeno correctamente las fases de la digestión:

6 Formación de heces

1 Masticación

2 Insalivación

5 Digestión intestinal

4 Digestión estomacal

3 Deglución

16.- Completo las siguientes oraciones utilizando las palabras que se encuentran dentro de la figura.

Estomacal intestinal sustancias deglución quimo

Esófago boca estomago cardias quilo

 La deglución es el paso del bolo alimenticio de la boca al estomago

 El bolo alimenticio pasa por el cardias. Que regula el paso de sustancias Y que comunica el esófago .con el estómago.
 Como resultado de la digestión estomacal , el bolo alimenticio se transforma en quimo
 Como resultado de la digestión intestinal , el quimo se convierte en quilo

17.- Completo: para conservar la salud de nuestro sistema digestivo, debemos practicar ciertos hábitos y costumbres como
por ejemplo:
* Masticar bien los alimentos.
* lavarse las manos antes de cada comida
* cepillarse los dientes después de las comidas

18.- En qué consiste una exploración endoscópica?

Es una técnica que se utiliza en la exploración de diversos órganos del aparato digestivo y consiste en la introducción de una sonda
la cual es un aparato que consta de un tubo flexible que dispone de un sistema de iluminación y un sistema óptico capaz de
transmitir imágenes

19.- Escriba la definición, causas y síntomas de la gastritis.

Es una inflamación del tejido que recubre el interior del estómago debido a la ingestión de alimentos excesivamente picantes, el
consumo excesivo de alcohol , ciertos medicamentos(aspirina), la helicobacter pylori, sus principales síntomas son : ardor del
estómago, nauseas , vomito.
20.- Cual es la principal función del sistema excretor?
Expulsar las sustancias de desecho procedentes del metabolismo celular.

21.- Completo: Escriba el nombre de los sistemas o aparatos integran el sistema excretor?
Sistema digestivo, sistema respiratorio, glándulas sudoríparas, aparato urinario

22.- Escriba 3 hábitos que debemos practicar para evitar trastornos en nuestro sistema excretor.
* beber dos litros de agua al día.
* efectuar 4 a 5 micciones diarias.
* evitar que durante el uso de papel higiénico, entren en contacto la uretra y el ano

23.- Escribo el nombre de dos enfermedades del sistema excretor y explico brevemente en que consiste cada una.
* Insuficiencia renal: es un trastorno de los riñones que produce deficiencias en el filtrado de la sangre.
* pielonefritis: es una inflamación de los riñones debido a una infección.
24.- Escriba la definición del término: nutriente.
* son las sustancias químicas que constituyen los alimentos y que son utilizadas por las células para llevar a cabo sus funciones
vitales.

25.- Asociación: órganos del aparato urinario con su función. Escriba dentro de los cuadrados el literal que corresponda.
1 riñones a) es un órgano que se abre al exterior mediante un esfínter para expulsar la orina
2 vías urinarias b) conducen la orina desde el riñón hasta la vejiga urinaria
3 uréteres c) es un órgano en el que se acumula la orina
4 vejiga urinaria d) es un órgano en el que se forma la orina a partir de la filtración de loa sangre
5 uretra e) conducen y acumulan la orina hasta el momento de ser expulsada del cuerpo

1D, 2E, 3B, 4C, 5A

26.- Asociación: Relacione los nutrientes con sus funciones y escribo dentro del cuadrado el número que corresponda.

1 glúcidos a) función reguladora y estructural.

2 lípidos b) estructural al hinchar y dar volumen a las células
3 proteínas c) regulación de procesos metabólicos
4 vitaminas d) estructural , imprescindibles para la formación y crecimiento de células y tejidos
5 agua e) energética y estructural en la constitución de membranas celulares
6 minerales f) esencialmente energéticos.

1F, 2E,3D,4C,5B,6A

27.- Completo: Escribo en las líneas de puntos suspensivos el nombre de los principales compuestos orgánicos e inorgánicos.
* Orgánicos: glúcidos, lípidos, proteínas, vitaminas
* Inorgánicos: agua , minerales

28.- Asociación: Relacione los tipos de nutrientes con los alimentos en los que se encuentran.
1 glúcidos a) clara de huevo, leche.
2 lípidos b) yema de huevo, verduras, naranjas.
3 proteínas c) frutas, miel
4 vitaminas d) hígado, mariscos, leche
5 minerales e) mantequilla, tocino, aceite de oliva

1C,2E,3A,4B,5D

29.- Escriba la letra V o F dentro del paréntesis, según considere verdadero o falso los siguientes enunciados.

( V ) Los alimentos son sustancias naturales o transformadas que contienen los nutrientes
( F ) Las proporciones de los nutrientes son iguales en todos los alimentos
( V ) La mayoría de los alimentos que consumimos proceden de explotación agrícola y ganadera.
( F ) Los pesticidas , fertilizantes que se añaden para mejorar la producción y que llegan a los tejidos a través de los
alimentos que consumimos , son importantes porque mejoran la salud del individuo
( V ) La producción agrícola y ganadera intensiva , son formas de producción que se realizan en espacios pequeños
de terreno.
30.- Asociación. Escriba dentro de las figuras el literal que corresponda.
El conjunto de alimentos que ingerimos constituye la dieta , la misma que debe ser : sana, equilibrada y variada.

1 variada a) ha de satisfacer nuestras necesidades nutricionales

2 sana b) debe cubrir todas las necesidades energéticas, estructurales y reguladoras del organismo ,
sin que haya exceso o déficit de ningún nutriente
3 equilibrada d) debemos consumir todos los alimentos de un mismo grupo, de forma alternada .

1C,2ª,3B