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ALGEBRA
(n+2)!=…………………………
(2x-1)!=………………………...
(6x+5)!=………………………..
Semifactorial:
Ejemplos:
Ckn Cnn k
3! = ............................. 3) Degradación:
n n 1
6!= ......................................... Ckn Ck 1
k
n k 1 n
Definiciones: Ckn Ck 1
Factorial de cero 0! = ...... k
1! ..... n
Factorial de la unidad Ckn Ckn 1
nk
Igualdad de Factorial
4) Suma de Combinatorias:
Si a! = b! a = b , a, b Z+
Ckn Ckn1 Ckn11
Ejemplo: Hallar x
Ejemplos:
x! = 24 ………………………
..... ...... :
20 10
……………………… C 0
; C 0
Propiedades:
........ C 1 .......
17 205
1. Si a! = 1 a = 1 a = 0 C 1
;
2. n! = n (n – 1)! , n Z+ n 1 x2
....... .......
205
Ejemplo:
C 205
; C x2
6!=……………………………… Complementarias
Degradación
PRÁCTICA DIRIGIDA 7
.................................
10
C 5
1. Reducir la siguiente expresión:
–1
Q 1 1
7! 8! 9!
...................................
12
C 4 Rpta.:
( a b )2 .....................
4. Calcular x en:
x 9 ! x 7 ! 14!
(ab) 3
.................................... x 8! x 7 !
. Rpta.:
3C 3 C 4
En forma polinomial: 7 7
5. Hallar el valor de: Q 7
4C 3
P(x,a) (x a)n Conx n C1nx n 1a ... Cn
na
n
Rpta.:
n Z 6. Resolver la ecuación: C3 44C 2
2n n
Propiedades: Rpta.:
4
y
2 m
. x 2 1 C.S . {1 ; 1}
15. El término de lugar n en la potencia de: x
y x
1
2. 0 C.S . { }
es igual a: px8 y5. x
Rpta.:
Observación: Resolver una ecuación significa hallar su C.S.
Ejemplo: de un sistema: 2x 1 6x 1
2x 3y 18 1ra. Ecuación 4. Resolver: 0
4 3x 9x 3
6x 2y 10 2da Ecuación A) –1 B) 24 C) –1/24
D) –24 E) 32
Este sistema tiene dos incógnitas que son x e y; consta también
de dos ecuaciones en las cuales las incógnitas tiene el mismo x 1 2x 3 5
valor. 5. Resolver:
2x 1 x 1 2
Conjunto Solución: A) –3/5 B) 3/5 C) –1
El conjunto solución de un sistema de dos ecuaciones de primer D) 5/3 E) 2/5
Grado con dos variables, tiene como elemento a las soluciones
comunes de dichas ecuaciones. x6 x 1 x5 x
6. Hallar “x”:
x2 x3 x 1 x4
El conjunto solución puede tener un sólo elemento (un sólo A) 1/2 B) –1/2 C) 1/3
para ordenado). En este caso, se dice que el sistema es D) –1/3 E) 3/5
Consistente.
2x 7 2x 1
7. Resolver:
Resolución de un Sistema de dos Ecuaciones de primer 5x 2 5x 4
Grado con dos Variables A) 13/14 B) –13/14 C) 14/15
D) 14/13 E) –14/13
Resolver un sistema de ecuaciones, es hallar el conjunto solución
del sistema. 8. Resolver:
1 1
Para resolver un sistema de ecuaciones puede utilizarse uno de 0
2x( x 1) ( x 1) (2x 3)
los métodos siguientes:
a) Por reducción b) por sustitución A) 3/7 B) 7/3 C) 3/4
c) por igualación d) por determinantes. D) –3/7 E) 7/4
x x2 5
Calcular: 5. Resolver: , dar como respuesta la raíz
x2 x 2
... mayor.
° ) Suma de Raices : x1 + x2 A) (9 + 41 ) / 5 B) (7 + 40 ) / 5
...
C) (3 + 41 ) / 5 D) (9 + 40 ) / 5
...
°) Producto de Raices : x1 .x2 E) (4 + 41 ) / 5
...
NATURALEZA DE LAS RAÍCES 6. Indicar la mayor raíz de la ecuación:
x2 – 3x + 2,16 = 0
I) Raíces Reales e Iguales ( x1 = x2 ) A) 1,2 B) 0,8 C) 1,8
D) 0,3 E) 1
Si las raices son iguales ....
PROBLEMAS PROPUESTOS
ii. Trinomio siempre negativo
1. Calcular “m” en:
x2 – mx + 48 = 0
con raíces x1 y x2 si: x1 = 3x2 Si: ax2 bx c < 0 ; x
A) 16 B) –16 C) 16
D) 12 E) 12 Entonces a < O b2 4ac < 0
2. Siendo “x1” y “x2” las raíces de la ecuación:
2mx2 + 2(m + 1)x + (m – 1) = 0 3. Inecuaciones fraccionarias
Calcular “m” si se cumple la siguiente relación:
x1 x 2 p ( x) >
< 0 p( x).q ( x) < 0 / q( x) 0
=7 ; m>0 >
x 2 x1
q ( x)
Señale como respuesta el valor de: mm + 2m
A) –3 B) 0 C) 5
D) 8 E) 31
4. Inecuaciones irracionales
3. Hallar “c” para que en la ecuación: x2 – 8x + c = 0, una raíz
sea el inverso multiplicativo de la otra. 4.1. Forma:
2n
A > B ;n +
A) –1 B) 1 C) 16
D) –16 E) 0
Se resuelve:
2
4. En la ecuación: x – px + 36 = 0, determinar p tal que se
tenga: S1 ( A 0 B 0 A B 2 n )
1 1 5
r
s
12
S2 ( A 0 B < 0)
Donde r, s son las raíces de dicha ecuación de segundo
grado. Dar como respuesta la suma de las cifras de p.
CS S1 S2
A) 6 B) 5 C) 1
A < B ;n +
D) 4 E) 2 2n
4.2. Forma:
5. Halle el menor valor entero positivo del parámetro “n” para
que la ecuación cuadrática en “x”:
CS = A 0 B > 0 A < B 2n
x2 + n x + 1 = 0, presente raíces reales.
VALOR ABSOLUTO
A) 2 B) 3 C) 4
D) 5 E) Más de 6
Dado el numero real “x”, la relación funcional denotada por x
es el valor absoluto de “x”, definido de la manera siguiente.
x ; x0
| x |
x ; x 0
Según la definición:
5 ......... 5> 0
-7 .............. 7 < 0
x6
10. Resolver: 0
x( x 4)
A) ]–6, 0[ B)
B) ]–, –6] ]–4, 0[ C) 0
E) [–6, –4[ ]0, +[
x8 x2
11. Resolver:
x3 x 1
( 4 2x ) ( x 1)
13. Resolver: 0
x
A) [–1, 0] [2, +[ B) ]–1, 0] [2, +[
C) 0 B) ]–1, 0[ ]2, +[
E)
x8
14. Resolver: <0
x2
A) x –3, 4]
B) x –2, 8
C) x –, 2 8, +
D) x –, 3 5, +
E) 0
A f
B Observación: Algunos matemáticos consideran:
Si es función
Es función
f
A B
Si es función
Es aplicación
A f B
El dominio
esta formado
No es función por todos los
elementos del
conjunto de partida
PRÁCTICA DIRIGIDA 11
Definición Formal
Sea f : A B una función, entonces se cumple: 1. Determinar "a + b" que verifica la igualdad:
x A , ! y B /( x ; y ) f (b2 ; 2b - 1) = (a ; 3)
A) 3 B) 4 C) 5
D) 6 E) 7
Ejemplo:
2. Dada la siguiente igualdad de pares ordenados:
Sea f = { (2 ; x – y) ; (3 ; x + y) ; (2 ; 3) ; (3 ; 4) } una función.
(2x ; x + 6) = (6 ; y + 6)
Halle: 2x – y
indicar "xy"
A) 6 B) 8 C) 10
Solución:
D) 9 E) 16
x–y=3x+y=4
3. Si:
2x = 7 B = {x/x IN; y 3}
C = {x/x IN; 1 < x < 4}
Hallar "B × C"
7 1 13
x y 2x y 4. Dados los conjuntos:
2 2 2
A = {1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5}
B = {-2 ; -1 ; 0 ; 1 ; 2}
f y la relación R = { (x ; y) A × B / x + y = 3 }
a) Hallar "R"
xy b) Dom(R) =
2 3 Ran(R) =
3 x
y 5. ¿Cuáles de las siguientes relaciones son funciones?
R1 = { (2; 3), (4; 3), (5; 3), (0; 3), (17; 3); (-3; 3) }
4
R2 = { (5; -5), (5; -5) }
R3 = { (9; 0), (3; 8), (5; 8), (9; -1) }
R4 = { (0, x), (9; b), (-2; 9), (-5; 6) }
Entonces se cumple: f R A B
6. Hallar "a", si el siguiente conjunto representa una función:
NOTA: f = {(1; 3a), (2; 4), (5; 9), (1; a + 10), (8; 9)}
Toda función es una relación A) 2 B) 3 C) 5
No toda relación es una función D) 8 E) 13
Indicar la suma de los elementos del rango. 19. Señale la suma de los elementos del rango de la función:
A) 0 B) 4 C) 6 f(x) = 2x - 1
D) 10 E) 18 siendo: Dom f = {1; 2; 3; 4}
A) 10 B) 13 C) 15
8. Si "f" representa a una función dada por: D) 16 E) 18
f = {(2; 3), (3; a-b), (2;a+b), (3; 1)} 20. Sea: A = {1; 3; 5; 7}
B = {2; 4; 6; 9; 10; 12}
Hallar "a2 + b2" siendo: f ={(x;y) A x B / y = f(x) = x + 3}
A) 2 B) 3 C) 4 indicar la suma de los elementos del rango.
D) 5 E) 6 A) 0 B) 4 C) 6
D) 10 E) 20
9. Si el conjunto:
PROBLEMAS PROPUESTOS
F = {(1; 7a + 3b), (-2; 3a + 2b), (-2; -2), 1. Si "f" representa a una función dada por:
(1; -8), (a + b; 4)} f = {(2; 3), (3; a-b), (2;a+b), (3; 1)}
es una función, hallar "a2 + b2" diga cuál de los conjuntos son también funciones:
A) 2 B) 4 C) 6 J = {(a; b), (b - a;5), (5; b - a), (a + b; 5)}
D) 8 E) 10 M = {(3; b), (b; 3), (3; 8), (9; 2a-b)}
Q = {(3; 5), (9; 7), (b; a), (5a; 3b)}
10. Hallar el dominio de la función: F(x) = x + 9
A) IR - {9} B) IR - {-9} C) IR 2. Sabiendo que:
D) IR - {0} E) IR+ F = {(7; n2), (8; 3), (7; 25), (n; 9), (5; n)}
describe una función e indique la suma de los elementos del
rango.
11. Hallar el dominio de la función: F(x) = 3x2 + 2x + 1
A) 20 B) 25 C) 32
A) IR - {3} B) IR - {2}C) IR - {1} D) 45 E) 57
D) IR E) IR-
3. En la función:
f = {(1; a2), (a; b), (2; a +2), (2; 3), (-1; 2)}
12. Hallar el dominio de la función: F(x) = (x + 1)2 + (x - 1)2
calcule "a + b"
A) IR - {1} B) IR - {-1} C) IR A) 1 B) 3 C) 5
D) IR+ E) IR- D) 7 E) Hay 2 correctas
13. Hallar el rango en: 4. En la función: f = {(a; b), (2b; b2), (a; a-b)}
x2 halle "a.b"
A) 0 B) 1 C) 2
M(x) =
x8 D) 3 E) Hay 2 correctas
A) y IR - {8} B) y IR - {-8} C) y IR+ 5. Si "f" es una función cuyo rango es un conjunto unitario,
D) y IR- E) y IR - {1} determinar el dominio de f.
f = {(a+b; b), (ab; a-b), (a; 1), (3b; a-1)}
14. Hallar el rango en: A) Dom f = {2; 3} B) Dom f = {1; 10}
3x 2
C) Dom f = {5; 3} D) Dom f = {0}
E) Dom f = {1}
N(x) =
x4 6. De los gráficos siguientes:
y
A) y IR - {4} B) y IR - {-4} C) y IR
5 f
D) y IR - {3} E) y IR - {-3} g
2
15. Calcular el rango de: f(x) = x5 2 4
A) [5; +> B) [-5; +> C) [0; +> x 5 6
D) [2; +> E) [-3; +> 1 3
logb N x b x N / bN>O
>O
; b 1 log16 256 ...................................................
log x A
1. De la definición de logaritmos, se desprende que:
logb A ;x>0x1
log x b
b logb N
N N > 0; b > 0 b 1
Ejemplos:
log ..... log ...
log3 7
6 log6 3
...... .
log.. ..... log ...
7log7 5 .... log ..... log ...
. log2 6
25 log25 66
.... log.. ..... log ...
2. Logb 1 0 Logbb 1
9. log B A log D B log E D logc E logc A
l og5 1 ...... log25 1 ....
log2 x 3 2 x 3 .... log625 625 ....
log4 4 .... ; log2 x 32 1 .... , COROLARIO
1
log1 1 .... log6 6 .... log B A A>0A1
log A B
B>0B1
Ejemplos
A
4. logb logb A logb B
B 10. EL SUBE Y BAJA
5 a 0 a 1
. log2 ............................................ alogb c clogb a
3 c 0c 1
. log6
2x
............................................ 2log5 3 ........
x2
8log3 5 ...........
5. logb An nlogb A COLOGARITMO
1 Ejemplos:
6. logb n
A logb A n 2 ; n Z+ 1
n . Colog 2 ....................................
16
. log4 5 4 ...........................................
2) logb antilogb x x ;
2 2
xRb>0b1 log x - logx - 24 = 0
10
Ejemplos: A) 10
4
B) 10
. antilog5 log5 16 ......................... C) 10
2
3
D) 10
. log3 antilog3 400 ....................... E) 10
5
A) –4 B) 2x C) 4 2 2
D) x E) 0 a b 2 a b 2 a 2 b 2
4
6. Halla la suma de los factores obtenidos al factorizar x 4 – b a b a
b a
41x2 + 400. E =
2 2
a 3 b 3 a 3 b 3
A) 4x – 8 B) 4x – 10 C) 4x – 2
D) 4x E) 4x + 1 b a b a
7. Factoriza x6 – 2x3 + 1 – x2 en factores trinomios y da como
respuesta la suma de los coeficientes de uno de los A) 4ab B) 16ab C) 4
factores. 4 16
D) E)
A) 3 B) –2 C) 0 ab ab
D) –1 E) 4
16. Simplifica:
5
8. ¿Cuántos factores de primer grado admite: a –
3 3
4a3 + a2 – 4? m m m3 n 6 . m m m3 n 6
A) 5 B) 2 C) 3 n2
D) 1 E) 4 A) 0 B) 1 C) m
D) n E) mn
9. Factoriza: x5 – x4 – 2x3 + 2x2 + x – 1
A) 2a B) a + x C) ax
D) 2x E) 2(a + x)