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Planificación de la unidad didáctica

Datos informativos:

IE.- INA n.-07 chiclayito Castilla

Responsable: Ana Maria Vilchez Ramirez

Área : Historia Geografía y Economía

Año :2Do “A” y “B”

TÍTULO DE LA UNIDAD
¿CÓMO FUNCIONA EL MERCADO?

SITUACIÓN SIGNIFICATIVA
Los estudiantes comprenderán cómo funciona el mercado, cómo se determinan los precios de los productos y servicios y sobre todo
cómo nuestro consumo puede influir en la determinación de los precios de las mercancías y el volumen de su producción.

APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑOS

Comprende las relaciones entre


• Explica los conceptos de oferta y demanda.
los elementos del sistema • Analiza los problemas de la economía (subempleo, pobreza,
Gestiona económico y financiero. consumismo,
responsablemente los sobreendeudamiento) a nivel nacional.
recursos económicos. • Analiza de manera reflexiva cómo la publicidad busca influir en sus
Toma decisiones económicas y consumos.
financieras. • Ejerce sus derechos y responsabilidades como consumidor informado
al tomar
decisiones financieras, reconociendo que cada elección implica
renunciar a otras necesidades que tienen que ser cubiertas con los
mismos recursos.
CAMPOS TEMÁTICOS
• El mercado. • Publicidad.
• Oferta y demanda. • Tipos de daños (material, físico y moral).
• Establecimiento de precios. • Relación entre riesgo y daño.
• Consumismo.

PRODUCTO(S) MÁS IMPORTANTE(S)


• Identificación de tipos de mercado.
• Aplicación de la ley de oferta y demanda.
• Análisis del consumo que se realiza.
• Evaluación de riesgos y daños.

SECUENCIA DE SESIONES: 3 SESIONES (9 HORAS)


Sesión 1. ¿Dónde se realizan las actividades económicas y Sesión 2. ¿Cómo se determinan los precios de los
financieras? bienes y servicios?
Desempeño:
Desempeño: Explica los conceptos de oferta y demanda.
Explica los conceptos de oferta y demanda. Ejerce sus derechos y responsabilidades como consumidor
Campo temático: informado al tomar decisiones financieras, reconociendo que cada
El mercado. elección implica renunciar a otras necesidades que tienen que ser
Oferta y demanda. cubiertas con los mismos recursos.
Actividades importantes: Campo temático:
Identificación de tipos de mercado. Oferta y
Análisis de casos. demanda.
Trabajos grupales. Establecimient
o de precios.
Actividades
importantes:
Aplicación de la ley de oferta y
demanda. Análisis de casos.
Trabajos grupales.
Sesión 3. ¿Por qué consumes algunos productos y otros no?
Desempeño:
Analiza de manera reflexiva cómo la publicidad busca influir en sus
consumos. Ejerce sus derechos y responsabilidades como consumidor
informado al tomar decisiones financieras, reconociendo que cada elección
implica renunciar a otras necesidades que tienen que ser cubiertas con los
mismos recursos.
Campo temático:
.Consumiso.
Publicidad.
Tipos de daños (material, físico y
moral). Relación entre riesgo y daño .
Actividades importantes:
Análisis del consumo que se
realiza. Evaluación de riesgos y
daños.
Trabajos grupales.

EVALUACIÓN
SITUACIÓN DE EVALUACIÓN COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑOS
• Identificación de tipos de Comprende las • Explica los conceptos de oferta y demanda.
mercado. relaciones entre el • Analiza los problemas de la economía (subempleo,
• Aplicación de la ley de oferta y
Gestiona
sistema económico y pobreza, consumismo,
demanda. financiero. sobreendeudamiento) a nivel nacional.
responsablemente
• Análisis del consumo que se
los recursos
realiza.
económicos. • Analiza de manera reflexiva cómo la publicidad
• Evaluación de riesgos y daños. Toma decisiones busca influir en sus consumos.
• Trabajos grupales. económicas y • Ejerce sus derechos y responsabilidades como
financieras.
consumidor informado al tomar
decisiones financieras, reconociendo que cada
elección implica renunciar a otras necesidades que
tienen que ser cubiertas con los mismos recursos.

Responsable: Ana Maria Vilchez Ramirez

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