Você está na página 1de 8

CAPÍTULO 18

I.E.P. “Maria Elisa”

DIVISIBILIDAD II

CRITERIOS DE DIVISIBILIDAD.- Consideramos como criterios de divisibilidad a ciertas reglas


prácticas que aplicadas a las cifras de un numeral, nos permiten determinar su divisibilidad respecto a
cierto módulo.

A continuación indicaremos algunas de estas reglas o criterios de divisibilidad:

 Divisibilidad por 2

Un número es divisible por dos, cuando acaba en cero ó cifra par.


abcd  2  d  0;2;4;6;8

 Divisibilidad por 3

Un número es divisible por tres, cuando la suma de todas sus cifras da como resultado un múltiplo
de tres.

 
abcd  3  a  b  c  d  3

 Divisibilidad por 4

Un número es divisible por cuatro, cuando sus dos últimas cifras son ceros ó forman un múltiplo
de cuatro.

 
abcd  4  cd  4

 Divisibilidad por 5

Un número es divisible por cinco, cuando su última cifra es cero ó cinco.


abcd  5  d  0 ó 5

 Divisibilidad por 6

Un número es divisible por seis, cuando es divisible por dos y por tres a la vez.

  
abcd  6  abcd  2 y 3
 Divisibilidad por 7
Un número es divisible por siete, cuando al multiplicar a cada una de las cifras (empezando con el
 1;3;2
de primer orden) por las constantes 1; 3; 2 ;     ; 1; 3; 2 ; ……. y luego de efectuar

la suma algebraica, el resultado es un múltiplo de siete, en caso contrario el número obtenido


viene a ser el residuo.

 
abcd  7   1   a   2   b   3   c   1   d   7

 Divisibilidad por 8

Un número es divisible por ocho, cuando sus tres últimas cifras son ceros o forman un múltiplo de
ocho.

 
abcd  8  cd  8

 Divisibilidad por 9

Un número es divisible por nueve, cuando la suma de todas sus cifras da un múltiplo de nueve.

 
abcd  9  a  b  c  d  9

 Divisibilidad por 10

Un número es divisible por diez, cuando su última cifra es cero.


abcd  10  d  0

 Divisibilidad por 11

Un número es divisible por once, cuando la diferencia entre la suma de sus cifras de orden impar y
la suma de sus cifras de orden par es divisible entre once.

 
abcd  11   a  b  c  d  11

IMPORTANTE:

Un número es divisible por un número compuesto, cuando es divisible por cada uno de sus
factores a la vez.

Ejemplos:
  
Si: abcd  12  abcd  3 y 4

  
Si: abcd  63  abcd  7 y 9

La divisibilidad por potencias de cinco se basa en las siguientes reglas:


 
Si: abcd  5  d  5 (0 ó 5)

 
Si: abcd  25  cd  25 (00; 25; 50; 75)

 
Si: abcd  125  bcd  125 (000; 125; 250;........)

PROBLEMAS DE APLICACIÓN
1) Hallar “a” si: a) 5 b) 6 c) 7 d) 8 e) 4

15a9  11

12) Hallar el producto de valores que puede
tomar “a” para que el numeral 5789a
sea 2 .

a) 0 b) 2 c) 4 d) 6 e) 8

2) Hallar el valor de “a”, si : 2a9a3  11



a) 388 b) 834 c) 384 d) 374
e) 0
a) 4 b) 5 c) 6 d) 7 e) 8
13) Si el número es , hallar “x2”.

3510 x 8
3) ¿Cuántos valores toma “a” para que se
cumpla la igualdad : a1a  3

a) 0 b) 1 c) 4 d) 16 e) 34

14) Si el número a354a es 4 , hallar el



a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
producto de valores que puede tomar “a”.
4) Hallar el valor de “a”, si

a5a1  11
a) 0 b) 4 c) 16 d) 32
a) 2 b) 1 c) 4 d) 3 e) 5 e) N.A

5) ¿Cuántos valores asume “a” si el numeral 15) ¿Cuál de los siguientes números es
2a56 es múltiplo de 3?
divisible por 8 y 3 a la vez?

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 a) 47 624 b) 93 524 c) 41 370


d) 91 128 e) 244 332
6) Hallar el valor de “a”, si

a1a53  11
16) Hallar la suma de valores de “q” para que
el numeral 714qqq sea divisible por 9.
a) 5 b) 6 c) 7 d) 4 e) 8
a) 10 b) 7 c) 13 d) 15 e) 16
7) Hallar “a ”, si

16a8a  7

17) Si el numeral 347 a 2  4 , hallar el


a) 4 b) 6 c) 8 d) 9 e) 7
mayor valor de “a”.
8) Cuántos valores puede tomar “a”, si
a) 9 b) 8 c) 2 d) 3 e) 4

9a33  7 18) Hallar la suma de valores que pude tomar
“p”, si:
a) 2 b) 1 c) 3 d) 4 e) 5

6 p 72  3
9) Si el número 35ba es 2 , hallar la suma

de valores que puede tomar “a”. a) 0 b) 18 c) 15 d) 12 e) 9


a) 12 b) 4 c) 16 d) 8 e) 20 19) Hallar la suma de valores que pude tomar
“q”, si:
10) Señalar el múltiplo de 3.


3q 40  8
a) 35 965 b) 74 938 c) 5 555 111
d) 758 322 e) 432 151 a) 0 b) 18 c) 20 d) 12 e) 9

11) Si el número es 9, hallar el



354a8 20) Hallar el valor de “x” sabiendo que:
valor de “a”.

43 x91  11
432 187 954 327  3
a) 5 b) 0 c) 7 d) 6 e) 3
a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e) 4
21) Calcular el valor de “x” si el número
xxx6 es divisible por 11. 26) Calcular el residuo de dividir:

a) 3 b) 6 c) 7 d) 9 e) 0 45 742 462 819  4

22) Determinar el residuo de dividir: a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e) 4

12 134 134  7
27) Calcular el residuo de dividir:

a) 3 b) 5 c) 4 d) 2 e) 1
579 221 232  8

a) 0 b) 1 c) 2 d) 7 e) 6
23) Calcular el residuo de dividir:
28) Si ab37 es múltiplo de 9, calcular el
5 798 729  5
residuo de dividir ab 21 entre 9.
a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e) 4
a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6
24) Calcular el resto de dividir:
29) Si a 4ba  45 , hallar el valor de “a + b”

3 579 821  9
a) 5 b) 6 c) 7 d) 8 e) 9
a) 8 b) 7 c) 6 d) 5 e) 4
30) Hallar “a + b”, si

a547b  88
25) Calcular el residuo de dividir:
a) 8 b) 10 c) 12 d) 13
e) 15

PROBLEMAS PROPUESTOS

1) Si ab  5 ; ba  9 y abc  4 , hallar el
 

mayor valor de “a + b + c” a) 13 b) 14 c) 15 d) 16
e) 18
a) 13 b) 15 c) 10 d) 18 
e) 20 5) Si pq8 p  45 , calcular “p + q”, además:
pq9
2) Si ab3b  12 , calcular el máximo valor

de “a + b” a) 5 b) 6 c) 7 d) 8 e) 9

6) Si b 4aa  36 , calcular la suma de



a) 8 b) 11 c) 13 d) 15 e) 17
valores que puede tomar “b”.
3) Hallar “a + b”, si

8a 6bb  33
a) 12 b) 16 c) 9 d) 10 e) 18
a) 4 b) 5 c) 6 d) 7 e) 8
7) Calcular “b – a”, si

ab364a  45
4) Si b 48a  72 , calcular “a + b”, además:

ab0 a) -2 b) -1 c) 8 d) 1 e) 3
8) Calcular “b + a”, si 10) Si el número a37b  72 , calcular el
 
a5ba  55
valor de “a”.
a) 5 b) 9 c) 8 d) 10 e) 12
a) 6 b) 2 c) 0 d) 5 e) 9
9) Calcular el valor de “ b  a ”, si:
11) Si 937 a  25 , calcular “a”.


ba 4b  63
a) 6 b) 2 c) 0 d) 5 e) 9
a) 10 b) 12 c) 2 d) 20 e) 8
Parábola
Hay muchas formas de trazar una parábola. El método del sastre es uno de los más sencillos.
Lo usan esos profesionales cuando quieren coser una tela en forma de curva.
Se dibuja un ángulo cualquiera. Se marcan divisiones iguales en cada uno de los dos lados,
numeradas empezando en ambos casos por el vértice. Se unen los puntos cuyos valores
suma una constante, por ejemplo 11, (se puede hacer con cualquier otro número). La
envolvente de las rectas obtenidas es una parábola.

La ciudad norteamericana de San Luis, a orillas del Mississippi, da la bienvenida a sus


visitantes con un enorme arco en forma de parábola. Es el Gateway Arch, que mide 192
metros de altura. Este impresionante monumento simboliza el papel de San Luis como
"puerta de entrada" al Oeste americano.

Você também pode gostar