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GOVERNO DO ESTADO DO CEARÁ

Secretaria da Educação
Coordenadoria de Cooperação com os Municípios

GRANDEZAS E MEDIDAS – SONDAGEM *


1 O que são grandezas? Apresente três exemplos de grandezas.
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2 Quais são os tipos de grandeza? Defina-os e apresente dois exemplos de cada tipo de grandeza.
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3 O que é medir?
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4 O que é medida?
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5 O que é unidade de medida? Apresente três exemplos de unidade de medida.


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6 Quais são os tipos de unidade de medida? Defina-os. Apresente dois exemplos de cada tipo de unidade de medida.
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7 Apresente três exemplos instrumentos de medida para cada tipo de unidade de medida.
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* Elaborada por Paulo Meireles Barguil, professor da UFC (www.paulobarguil.pro.br) e coordenador do LEDUM (www.ledum.ufc.br).
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8 Escreva com símbolos, sem e com vírgula, as seguintes medidas:
a) 7 quilômetros e quinhentos e oitenta metros ___________________________ , ___________________
b) 2 litros e trezentos mililitros _________________________________ , ____________________________
c) 4 quilogramas e seiscentos e cinquenta e um gramas ________________________ , ____________________

9 Escreva por extenso, tendo como referencial a unidade fundamental de cada grandeza, as seguintes medidas:
a) 391,67dm ________________________________________________________________________________
b) 825cL __________________________________________________________________________________
c) 74.013g _________________________________________________________________________________

10 Preencha a tabela abaixo com os nomes e os símbolos das unidades de medida de comprimento do Sistema
Métrico Decimal. Em seguida, escreva nela as medidas informadas nos itens de a), b), c) e d). Para finalizar,
informe, em cm, a soma de todas as medidas.
a) 2,3 m b) 0,78 hm c) 45.189 mm d) 0,0026 km

NOME

SÍMBOLO

a)

b)

c)

d)

11 José dividiu um pedaço de barbante para seus dois filhos: Danielle e Lucas. Sabendo que o pedaço de
Danielle mede 6,25m e o que de Lucas mede 373cm, quem tem o maior barbante? Expresse em mm a
diferença entre o pedaço de barbante de Danielle e o pedaço de barbante de Lucas.

12 Larissa mede 1,78 m. João mede 1,6 dm a mais do que Larissa, enquanto Roberta é 20 cm menor do que João.
Calcule, em cm, a altura de João e Roberta e informe, em mm, a altura total das três pessoas.

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13 O que é perímetro de polígonos?
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14 Desenhe na malha quadriculada abaixo três retângulos com medidas diferentes, sendo todos com 14cm de
perímetro. Em seguida, pinte o interior de cada retângulo desenhado e calcule a área de cada um deles.

15 O perímetro de um retângulo é 50cm e o comprimento desse retângulo é de 18cm. Qual é a largura deste
retângulo?

16 Considere um triângulo isósceles T cujo perímetro é 40 cm. Diminuindo 3cm na base do triângulo e
aumentando 10% nos lados de mesma medida, obtém-se outro triângulo isósceles P de mesmo perímetro.
Quais são as dimensões dos dois triângulos?

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17 (ENEM 2013) Para o reflorestamento de uma área, deve-se cercar totalmente, com tela, os lados de um
terreno, exceto o lado margeado pelo rio, conforme a figura. Cada rolo de tela que será comprado para
confecção da cerca contém 48 metros de comprimento.

A quantidade mínima de rolos que deve ser comprada para cercar esse terreno é
A) 6.
B) 7.
C) 8.
D) 11.
E) 12.

18 O que é área de polígonos?


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19 O projeto de uma casa é apresentado em forma retangular e dividido em quatro cômodos, também
retangulares, conforme ilustra a figura.

Sabendo que a área do banheiro (wc) é igual a 3m² e que as áreas dos quartos 1 e 2 são, respectivamente, 9m² e
8m², então a área total do projeto desta casa, em metros quadrados, é igual a:

a) 24
b) 32
c) 44
d) 72
e) 56

(Fonte: http://matematicadegraca.com.br/exercicios-gerais/14-questoes-de-matematica-para-testar-seus-conhecimentos)

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20 Sabendo que o lado de cada quadradinho na malha quadriculada abaixo mede 1cm, desenhe: a) dois
triângulos diferentes quanto à medida dos lados que tenham a mesma área: 8cm2; b) os quatro tipos de
paralelogramos, todos com a mesma área: 9cm2; e c) dois tipos diferentes de trapézio que tenham a mesma
área: 8cm2. Pinte o interior de cada figura plana desenhada.

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21 A soma das áreas dos três quadrados abaixo é igual a 83 cm². Qual é a área do quadrado maior?

A) 36 cm²
B) 20 cm²
C) 49 cm²
D) 42 cm²
E) 64 cm²

(Fonte: https://brainly.com.br/tarefa/265733)

22 Qual é o perímetro de um quadrado cuja área mede 81cm²?

23 Qual é o perímetro de um quadrado cuja área é 400cm²?

24 Qual é a medida do lado de quadrado cujo perímetro é o dobro da sua área?

25 Calcule a área de retângulo cujo perímetro mede 60cm e a base mede o dobro da altura.

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26 Calcule a área de retângulo cujo perímetro mede 24cm e a altura mede o triplo da base.

27 Calcule a área e o perímetro de um retângulo cuja altura mede o quádruplo da base.

28 Um ciclista costuma dar 30 voltas completas por dia no quarteirão quadrado onde mora, cuja área é de
102400 m². Então, a distância que ele pedala por dia é de:

A) 19200 m
B) 9600 m
C) 38400 m
D) 10240 m
E) 320 m

(Fonte: https://brainly.com.br/tarefa/1023130)

29 (Enem-2011) Em uma certa cidade, os moradores de um bairro carente de espaços de lazer reivindicam à
prefeitura municipal a construção de uma praça. A prefeitura concorda com a solicitação e afirma que irá
construí-la em formato retangular devido às características técnicas do terreno. Restrições de natureza
orçamentária impõem que sejam gastos, no máximo, 180 m de tela para cercar a praça. A prefeitura apresenta
aos moradores desse bairro as medidas dos terrenos disponíveis para a construção da praça:

Terreno 1: 55 m por 45 m
Terreno 2: 55 m por 55 m
Terreno 3: 60 m por 30 m
Terreno 4: 70 m por 20 m
Terreno 5: 95 m por 85 m

Para optar pelo terreno de maior área, que atenda às restrições impostas pela prefeitura, os moradores deverão
escolher o terreno.

a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5