Nombre

Yeysi Bello Grullón

Matricula
15-0339

Trabajo de
Práctica docente 1

Profesora
Antonia mercedes

Practica
Final
 Introducción

En la siguiente investigación en la cual realizaremos una serie de

observaciones al centro educativo Julia Polanco ubicado en las terrenas los
naranjitos. En la cuáles presentaremos una serie de investigaciones en
observación al centro al director y a una profesora en específico, esta
investigación fue realizada por las visita realizada al centro educativo con la
siguiente intención.

Poder realizar una observación de los planes y programas realizado en el

centro los cuales son realizados por el directo, realizando una ficha con una
serie de preguntas de los realizados en el centro las cual será realizado por el
director. Por otra parte veremos una evaluación a una maestra en las
diferentes aria que esta desempeña mirando en la maestra de sus inicio y
como son sus trabajo y sus debilidades y fortaleza en esta maestra.
Análisis

Ficha de observación de clases

En el dominio de los temas esta profesora es muy buena ya que ella puede
dominar los temas como se deben y explicar clara mente a los estudiantes
que deben de aprender. Relacionándose en los saberes que ya saben para
socializarlo con los nuevos aprendizaje.

Realiza actividades, usa una voz adecuada para enseñar sus actividades y
tarea.

Ayudas a los demás docentes con sus planes, realiza el uso de los materiales
didácticos de los cuales pueden los alumnos observar una serie de objetos
relacionado con el tema.

Utiliza los medios tecnológicos como la televisión el radio etc.

Entrevista

En la entrevista podemos ver que la profesora Dioseris Jones tienes 32 años

de edad y tiene 5 años siendo docente, sus padres fueron las que la
motivaron para que ella este Cómo docente en el centro educativo Julia
Polanco. En su pensar de los alumnos del paso y del futuro no son iguales son
diferente en el hecho que los de actualidad son más inteligente en algunos
aspectos, en sus experiencia como alumna fue significativa.

En su labor docente la profesora Dioseris se entregó a la alfabetización de

niños y niñas en los cuales ella pudo entender el aprendizaje de cada
alumnos y las característica de la cual le gusta a sus alumnos que ella le
enseñe.
Ficha de evaluación del desempeño docente

Les pregunta a los alumnos sobre los aprendizajes de nuevos conocimientos

es decir los que han aprendido.

Explica clara mente el tema que se está impartiendo en el aula con claridad y
entendimiento, demostrando dominio del tema se desplaza en el aula en
diferente lugares para ver el trabajo de sus alumnos, corrige los errores dado
en los alumnos para reorganizar sus saberes previos ya aprendido.

Valoración personal

En esta investigación pude aprender de las diferentes evaluaciones que están

hoy en día realizando a los docentes para medir sus capacidades de
aprendizajes para fortalecer el aprendizaje de los alumnos y el
fortalecimiento en las debilidades del docente. En esta investigación pude
ver los diferentes programas educativos los cuales tienen que tener los
centros educativos. En estas observaciones aprendí que a los docentes se le
evalúa desde el origen de su carrera como docente para saber si estos son en
realidad docente eficiente en el área de educación.
1- Visita nuevamente el centro educativo seleccionado para la aplicación
del instrumento de observación de clases en un grado del nivel de
formación y presenta un informe acerca de las incidencias recolectadas.

Observación de clases
FORTALEZAS DE LA PROFESORA DEBILIDADES DE LA PROFESORA
3 GRADO 3 GRADO
 Tiene un buen manejo en su  Poco uso en la tecnología por
clase. parte de la docente.
 Es clara y precisa en sus  Poco interés en los niños que
explicaciones. no van a la pizarra.
 Control adecuado del aula.  No observes más debilidades
 Buenas planificaciones. ya que esta profesora tiene
 Excelente tono de voz al muchas experiencias.
expresarse.
 Muy buen usos de materiales
como la televisión, carteles
imágenes y cartulina.
 Observación de los trabajo de
sus alumnos.
2. Construye un cuadro de doble entrada donde plantee las fortalezas y
debilidades observadas en tu visita al centro.

Observaciones del centro educativos

FORTALEZAS DEBILIDADES
 -Buen manejo de los recursos que llegan al  Área de recreación.
centro.  -Cubículo para el área de orientación.
 -Compra de materiales gastables.  -Falta de medios tecnológicos.
 -uso de la calidad del tiempo.  -Falta del salón de actos.
 -Justa distribución del desayuno escolar.  -Poca participación de los padres, madres y
tutores en las actividades de la escuela, así
 -Uso de una cocina. como en el apoyo moral de los estudiantes,
 -Disponibilidad del personal docente para poca concentración por parte de los
el trabajo. estudiantes por el ruido ocasionado por
 -Buena asistencia de los estudiantes. música, alrededor de la escuela.
 -Servicio de orientación.
 -Disposición de los maestros para
capacitación.
 -Integración de todo el personal al trabajo
de la escuela.
 -Las informaciones llegan a los docentes de
manera efectiva desde la dirección del
centro.
 -Las informaciones llegan a la comunidad
de forma efectiva.
 Tanda extendida.
Valoración personal

En la visita a este centro educativos pude ver que hacen falta mucha cosas
que en este centro no utilizan y no en este en muchos centro educativos mas
no la utilizan, la cual es los medio y recursos tecnológico ya siendo esto parte
de una educación de calidad. Los recursos tecnológico vienen siendo la
herramienta para una enseñanza significativa en el alumnos por la razón de
que esto recursos son muy utilizado en la vida del alumnos.

Pude notar que aunque el centro educativo tienes grandes logros también
tienes grandes debilidades que debe de superar. La cual es integral al padre y
la madre a la escuela y el centro educativos para que esto ayude en el
aprendizaje de conocimiento en sus hijos y en su desarrollo como personas
en la sociedad.
 Conclusión

Para concluir este trabajo debemos de saber que las evaluaciones para los
docentes y directores es algo que nos ayuda a crecer como profesionales del
área de educación. En esta investigación pude ver que las evaluaciones
realizada en por el ministerio de educación no sólo es para los docente sino
que cada centro, director y maestro debe de ser evaluado para ver las
fortalezas y debilidades donde cada uno debe de sé reforzado y en cuales
área se debe de colocar cada docente.