regue em _____/______/______

Agrupamento GIL VICENTE

Nome: ____________________________________________________________________________________N.º: ________T.ª: ______

Ano Letivo de 2014/2015

Ficha de Avaliação Sumativa n.º 1

 Utiliza apenas caneta ou esferográfica de tinta azul ou preta.

 Não é permitida a consulta de dicionário.
 Responde a todas as questões na folha de resposta.
 Não é permitido o uso de corretor. Deves riscar aquilo que pretendes que não seja classificado.

GRUPO I - LEITURA

Lê o texto com muita atenção.

Amizade
1 A palavra amigo deriva do latim amicus, com o significado de preferido, amado.
De facto, a palavra amigo deriva do verbo latino amare, em português – amar.
Amizade, portanto, é uma forma de amor. Um amor sincero, leal, transparente e incondicional.
A amizade é, depois do amor materno, a mais bela expressão do amor incondicional.
5 Nem todas as pessoas que chamamos de amigos são verdadeiramente “amigos”.
Temos mais conhecidos e colegas do que amigos. Sendo uma forma de amor, a amizade
verdadeira é tão rara quanto o amor verdadeiro, mas existe!
Amigo de verdade não é aquele que nos diz o que queremos ouvir. Amigo de verdade é aquele
que nos diz o que precisamos de ouvir! Um amigo de verdade arrisca a própria amizade em nome
10 da sincera intenção de nos fazer ver a verdade.
Ele pode dizer-nos coisas que magoem profundamente e nos façam ter uma reação menos
positiva, mas, mesmo assim, ele diz o que precisa de ser dito.
Como seres humanos incoerentes que somos, preferimos pessoas que nos digam doces mentiras
a nosso respeito e sobre nossa vida, em vez de pessoas transparentes e corajosas o suficiente para
15 apontarem as nossas ilusões e os nossos defeitos. Reconhece-se um amigo pela sua coragem em
dizer-nos o que precisa de ser dito, mesmo sabendo que poderá receber ingratidão e a possível
perda dessa amizade.
Não pensemos que amigo é somente aquele que nos oferece o ombro na hora em que mais
precisamos. Há aqueles que se mostram ótimos “amigos” em momentos difíceis apenas para se
20 sentirem importantes. Mas são esses mesmos “amigos” que, por vezes, não toleram o nosso
sucesso e os momentos de felicidade, sentindo-se inferiores e questionando, também, o seu direito
a ser feliz.
Amigo de verdade não é somente quem nos consola quando choramos, mas é quem se alegra ao
ver-nos sorrir!
in site Renda Extra Real (Consultado em 11.02.2011). Texto adaptado.

Responde aos itens que se seguem, de acordo com as orientações que te são dadas.
Escolhe a opção correta, transcrevendo apenas ao número da pergunta e a alínea selecionada.

1. O objetivo deste texto é

a) refletir sobre a amizade.
b) narrar uma história de amizade.
c) descrever um amigo.
d) dar instruções para fazer amigos.

2. O adjetivo «incondicional», na expressão «amizade incondicional» caracteriza uma amizade

a) antiga.
b) recente.
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 c) sem condições.
d) sem provas.
3. Segundo o texto, um verdadeiro amigo é aquele que nos diz
a) tudo, mesmo que não gostemos.
b) somente o que nós gostamos de ouvir.
c) quase tudo, pois tem receio de nos magoar.
d) tudo, exceto assuntos muito pessoais.

4. Na linha 19 a palavra amigos encontra-se entre aspas porque se trata de uma

a) citação.
b) maneira de chamar a atenção para o seu verdadeiro significado.
c) maneira de chamar a atenção para vários significados possíveis.
d) opinião.

GRUPO II – EDUCAÇÃO LITERÁRIA

Lê o texto com muita atenção.

D. CAIO
1 Era um alfaiate muito poltrão, que estava trabalhando à porta da rua; como ele tinha medo de
tudo, o seu gosto era fingir de valente. Vai de uma vez viu muitas moscas juntas e de uma pancada
matou sete. Daqui em diante não fazia senão gabar-se:
– Eu cá mato sete de uma vez!
5 Ora o rei andava muito aparvalhado, porque lhe tinha morrido na guerra o seu general Dom
Caio que era o maior valente que havia, e as tropas do inimigo já vinham contra ele, porque sabiam
que não tinha quem mandasse a combatê-las. Os que ouviram o alfaiate andar a dizer por toda a
parte: “Eu cá mato sete de uma vez!” foram logo metê-lo no bico ao rei, que se lembrou de que
quem era assim tão valente seria capaz de ocupar o posto de Dom Caio. Veio o alfaiate à presença
10 do rei, que lhe perguntou:
– É verdade que matas sete de uma vez?
– Saberá vossa majestade que sim.
– Então nesse caso vais comandar as minhas tropas, e atacar os inimigos que já me estão
cercando.
15 Mandou vir o fardamento de Dom Caio e fê-lo vestir ao alfaiate, que era muito baixinho, e que
ficou com o chapéu de bicos enterrado até às orelhas; depois disse que trouxessem o cavalo branco
de Dom Caio para o alfaiate montar. Ajudaram-no a subir para o cavalo, e ele já estava a tremer
como varas verdes, assim que o cavalo sentiu as esporas botou à desfilada, e o alfaiate a gritar:
– Eu caio, eu caio!
20 Todos os que o ouviam por onde ele passava, diziam:
– Ele agora diz que é o Dom Caio; já temos homem.
O cavalo que andava costumado às escaramuças, correu para o sítio em que andava a guerreia,
e o alfaiate com medo de cair ia agarrado às crinas, a gritar como desesperado:
– Eu caio, eu caio!
25 O inimigo assim que viu vir o cavalo branco do general valente, e ouviu o grito: “Eu caio, eu
caio!” conheceu o perigo em que estava, e disseram os soldados uns para os outros:
– Estamos perdidos, que lá vem o Dom Caio; lá vem o Dom Caio.
E botaram a fugir em debandada; os soldados do rei foram-lhe no encalço e mataram neles, e o
alfaiate ganhou assim a batalha só em agarrar-se ao pescoço do cavalo e em gritar: “Eu caio.” O rei
30 ficou muito contente com ele, e em paga da vitória deu-lhe a princesa em casamento, e ninguém
fazia senão louvar o sucessor de Dom Caio pela sua coragem.
(Porto.)

In Contos Tradicionais do Povo Português, Teófilo Braga, Texto Editores

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Responde aos itens que se seguem, de acordo com as orientações que te são dadas.

5. Identifica a personagem principal e caracteriza-a física e psicologicamente. Apoia a tua resposta

em elementos textuais.

6. Classifica o narrador quanto à presença. Justifica a tua resposta.

7. “Eu cá mato sete de uma vez!” (linha 4)

7.1. Explicita o motivo pelo qual o alfaiate omitia a palavra “moscas” da sua afirmação.
7.2. Indica as consequências da afirmação do alfaiate transcrita.

8. Tratando-se de um texto do património oral, é natural que apresente expressões de cunho

popular.
Reescreve a expressão seguinte de acordo com a norma padrão.
“ […] foram logo metê-lo no bico ao rei […]” (linha 8)

9. Escreve um comentário, com um mínimo de 60 e um máximo de 120 palavras, no qual:

 apresentes a tua opinião sobre o conto;
 Proves que pertence à literatura tradicional e popular, apresentando duas razões que
suportem a tua resposta.

O teu texto deve incluir uma parte introdutória, uma parte de desenvolvimento e uma parte de conclusão.

GRUPO III - GRAMÁTICA

Responde aos itens que se seguem, de acordo com as orientações dadas.

10. “O alfaiate era muito medroso…”

10.1. Indica o adjetivo da frase e identifica o grau em que se encontra.
10.2. Reescreve-o no grau superlativo relativo de superioridade.

11. Da lista de palavras abaixo apresentada indica duas que tenham um hiato e duas que tenham um
ditongo.
saltou moscas cavalos corajosamente poltrão
Caio matar lua princesa inimigo

12. Classifica as orações sublinhadas nas frases que se seguem.

a) D. Caio viu muitas moscas juntas e de uma pancada matou sete.
b) Subiu para o cavalo, mas estava a tremer como varas verdes;

13. “ – Então nesse caso vais comandar as minhas tropas, e atacar os inimigos que já me estão
cercando.” (linha 13)
Reescreve a frase anterior no discurso indireto.

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 GRUPO IV- ESCRITA

14. Agora, vais escrever um texto de 160 a 220 palavras.

Imagina que acompanhaste D. Caio na batalha contra os inimigos do rei.
Conta o que viste e o que sentiste durante a batalha.
Introduz, no teu texto, pelo menos um momento de diálogo entre ti e D. Caio.

I-Leitura II-Educação Literária III-Gramática IV- Escrita

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.1. 7.2. 8. 9. 10.1. 10.2. 11. 12. 13. 14.
5 5 5 5 6 4 4 4 2 10 5 3 4 4 4 30

Revê a tua ficha antes de entregares.

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