UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTO (UAPA)

ASIGNATURA:

INTRODUCCION EDUCACION A DISTANCIA

TEMA:

EL DOCENTE, SU ROL DE TUTOR Y LA TUTORIA DE LA EDUCACION A

DISTANCIA

FACILITADORA:

YNDRID RAMOS

PARTICIPATES:

YEMELY MARÍA TAVERAS PÁEZ

MATRICULA:

1-16-11208
 INTRODUCION

En la siguiente investigación podemos ver las diferentes funciones del docente,

así como también los valores y cualidades, el compromiso que tiene de propiciar
situaciones de aprendizaje que permiten el desarrollo de los participantes. Otras
funciones que se hacen notar es la de las tutorías, que a través de estas se
complementa el proceso.
 DESARROLLO

1. Completa la siguiente tabla con las informaciones que se solicitan,

indispensables del docente (facilitador) de la modalidad de educación a
distancia.

Facilitador de la Educación a Distancia

Contenidos Descripción Opinión Personal

En esta función se
puede ver el aporte
 Orientación
para el aprendizaje del
estudiante.

Esta función la vemos

desde el inicio del
curso donde se da
 Seguimiento
seguimiento individual
Funciones al participante hasta el
final.

En esta función se da
en diferentes procesos
con el fin de
 Evaluación
determinar el
aprendizaje del
participante.

Tener empatía con sus

 Cordialidad
participantes

Cualidades y valores personales  Innovador Están en constante

actualización
indispensables ( seleccione las cuatro
más importantes para usted) Tener claridad posible
 Honradez
en los procesos

 Auténtico Ser audaz y creativo.

Esta ayuda a la
 La orientación compresión de los
Funciones básica de las tutorías. didáctica contenidos y mejora el
habito de estudio
 En esta se identifica
 La evaluación como ve el proceso de
aprendizaje.

 El consejo o Permite la mejora de la

asesoría académica gestión académica.

Implica la escucha de
 El soporte
difícil, incluso a veces
motivacional
problemas personales.

2. Investiga los tipos de tutoría en la Educación a Distancia destacando las

ventajas y desventaja de cada una. Con cual te identifica mas y porque?

La tutoría presencial:

Es la actividad de ayuda u orientación durante la cual el tutor y el alumno

interactúan en forma personal, cara a cara.

La ventaja que esta presenta es que se puede llevar a cabo un contacto personal
y la desventaja es que para llevarla a cabo hay que trasladarse al salón de clase.

La tutoría a distancia:

Es aquella que la acción tutorial en unas condiciones en las que tanto el tutor,
como el alumno se encuentran geográficamente distanciados.

La ventaja que esta puede tener es que se realiza mediantes canales, el teléfono,
radio, computador, entre otros. Y las desventaja es que no tienes contacto
personal con el tutor.

Me identifico con la tutoría a distancia, por razones de tiempo y distancia.

 CONCLUCION

Al finalizar este tema podemos darnos cuenta el rol tan importante que
desempeña el tutor en el desarrollo de los participantes, a través de sus funciones
cualidades y valores propicia situaciones de aprendizaje, como así también de
motivación. Se puede notar que tanto en la tutoría a distancia, como en la
presencial el seguimiento es individual. Haciendo este más efectivo el proceso.
 VALORACION PERSONAL

El conocimiento que brinda esta unidad, tanto como las anteriores me permite
ampliar más el conocimiento de la Educación a Distancia. Ya que es muy
importante conocer el rol del docente y de las tutorías.
 BIBLIOGRAFIA

Fundamentos de la Educación a Distancia (DRA. Mirian Acosta)

www.unesco.org/education

guillermoyalfonso.blogspot.com
BIBLIOGRAFIA