TEMPERATURA

Mgtr. Ing. Raúl La Madrid Olivares SECCION FÍSICA

raul.lamadrid@udep.pe www.udep.edu.pe
Av Ramón Mugica 131. Piura. Perú
 TERMODINÁMICA
La termodinámica se puede definir como la ciencia de la energía. Aunque
todo mundo tiene idea de lo que es la energía, es difícil definirla de forma
precisa. La energía se puede considerar como la capacidad para causar
cambios.

El término termodinámica proviene de las palabras griegas therme (calor) y

dynamis (fuerza)

En la actualidad, el concepto se interpreta de manera amplia para incluir los

aspectos de energía y sus transformaciones, incluida la generación de
potencia, la refrigeración y las relaciones entre las propiedades de la
materia.

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 TEMPERATURA Y EQUILIBRIO TÉRMICO
Termómetros
Termómetro de
Termómetro de mercurio Termómetro de gas
resistencia eléctrica

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Termopar

Un termopar (también llamado termocupla) es un transductor formado por

la unión de dos metales distintos que produce un voltaje (efecto Seebeck),
que es función de la diferencia de temperatura entre uno de los extremos
denominado "punto caliente" o unión caliente o de medida y el otro
denominado "punto frío" o unión fría o de referencia.

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Definiciones

Termómetro: (del griego θερμός (termo) el cuál significa "caliente" y metro,

"medir") es un instrumento de medición de temperatura.

Equilibrio térmico: es aquel sistema que en todo él que tiene la misma

temperatura.

Antes Después

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Ley cero de la termodinámica

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La ley cero de la termodinámica establece que si dos cuerpos se
encuentran en equilibrio térmico con un tercero, están en equilibrio
térmico entre sí.

La ley cero se puede volver a expresar como: dos cuerpos están en

equilibrio térmico sí ambos tienen la misma lectura de temperatura incluso
si no están en contacto.

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Escalas de temperatura
Escala de temperatura Fahrenheit
Hay 180 grados de diferencia entre la congelación y la ebullición, en vez de
100 como en la escala Celsius.

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TF  TC  32
5
5
TC  TF  32 
9

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TERMÓMETROS DE GAS Y LA ESCALA KELVIN

9
 TK  TC  273.15

CUIDADO

Nunca diga “grados kelvin” En la nomenclatura del SI, no se usa “grado” con la
escala Kelvin; la temperatura de la figura se lee “293 kelvin”, no “grados Kelvin”.
Kelvin con mayúscula se refiere a la escala de temperatura; pero la unidad de
temperatura es el kelvin, con minúscula (aunque se abrevia K)

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Relaciones entre las escalas de temperatura Kelvin (K), Celsius (C) y Fahrenheit (F). Las
temperaturas se redondearon al grado más cercano.

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 EXPANSIÓN TÉRMICA
Expansión lineal

L   L0 T

L  L0 1  T 

Donde

 :coeficientedeexpansión lineal  K 1  ó C 1 

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Coeficientes de expansión lineal

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Expansión Volumétrica

V  V0 T
Donde

 :coeficientedeexpansión de volumen  K 1  ó C 1 

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 V0  V  ( L0  L)( L0  L)( L0  L)
V0  V  ( L0   L0 T )( L0   L0 T )( L0   L0 T )
V0  V  L30 (1  3T  3(T ) 2  3(T )3 )

Recordando V0  L0
3

V0  V  V0 (1  3T  3(T )2  3(T )3 )

V
1  1  3T  3(T ) 2  3(T )3
V0
Simplificación: 3(T )2  3(T )3  0

V 2
1  1  3T  3(T )  3(T )3
V0
1 V
 3 ......... 1
V0 T
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Recordando

V  V0 T
1 V
  ......  2 
V0 T
Igualando (1) y (2) :

3  

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Coeficiente de expansión de volumen

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 PROBLEMAS
1. Un evaluador usa una cinta métrica de acero que tiene exactamente 50 m de
longitud a una temperatura de 20 °C. ¿Qué longitud tiene en un día caluroso
de verano en el que la temperatura es de 35 °C? αacero=1.2x10-5 K-1

18
 PROBLEMAS
2. En el ejemplo anterior, el evaluador usa la cinta para medir una distancia
cuando la temperatura es de 35 °C; el valor que lee es 35.794 m. Determine
la distancia real. Suponga que la cinta está calibrada para usarse a 20 °C.

20
 PROBLEMAS
3. Un frasco de vidrio con volumen de 200 cm3 se llena hasta el borde con
mercurio a 20 °C. ¿Cuánto mercurio se desbordará si la temperatura del
sistema se eleva a 100 °C? El coeficiente de expansión lineal del vidrio es
de 0.40x10-5 K-1

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Ejercicio: práctica 1 – 2012I (3 puntos)
Un dispositivo electrónico ha sido diseñado en forma deficiente de modo que dos
tornillos unidos a piezas diferentes del dispositivo casi se tocan entre sí en su
interior, como se ve en la figura. Los tornillos de acero y bronce están a diferentes
potenciales eléctricos y si se tocan se produce un cortocircuito, lo cual daña al
dispositivo. Si la distancia entre los extremos de los tornillos es 5.0 μm a 27°C, ¿a
qué temperatura se tocarán los tornillos? (3 puntos)

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Ejercicio: práctica 1 – 2012II (5 puntos)
Se tiene un real brasilero de 1.9 cm de diámetro a 20 °C, y está hecho de una
aleación (principalmente zinc) con un coeficiente de expansión lineal de 2.6x10-5 K-1.
¿Qué diámetro tendría: en un día caluroso en Rio de Janeiro (48 °C)? (2 puntos)
¿Y en una noche fría en las montañas de Groenlandia (-53 °C)? (2 puntos)

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Expansión térmica del agua

El agua, en el intervalo de temperaturas de 0 °C a 4 °C, se contrae al aumentar la

temperatura. En este intervalo, su coeficiente de expansión es negativo.
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 Esfuerzo térmico
De acuerdo a lo visto en expansión térmica

 L 
   T
 L0 térmico

Si los extremos están rígidos y T<0

(enfriamiento), se genera un esfuerzo de
tensión

Los dientes de una articulación de expansión

de un puente. Se requieren estas
articulaciones para dar cabida a los cambios
de longitud resultados de la expansión
térmica. 30
Con T<0 y L<0 aparece un esfuerzo de tensión que debe aumentar en una
cantidad apenas suficiente para producir un cambio fraccionario de longitud igual y
opuesto.

Por definición de módulo de Young (cap 11 – ecuación 11.10 libro Searz 12va ed)
F
A  L  F
Y    
L  L0 tensión AY
L0
Como el cambio fraccionario debe ser nulo

 L   L 
    0
 L0 térmico  L0 tensión
F
T  0
AY
F
 Y T
A
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Módulos de Young aproximados

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 PROBLEMA
Un cilindro de aluminio de 10 cm de
longitud, con área transversal de 20 cm2, se
usará como espaciador entre dos paredes
de acero. A 17.2 °C, el cilindro apenas se
desliza entre las paredes. Si se calienta a
22.3 °C, ¿qué esfuerzo habrá en el cilindro
y qué fuerza total ejercerá éste sobre cada
pared, suponiendo que las paredes son
perfectamente rígidas y están separadas
por una distancia constante?

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