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Pero dos años atrás, es decir, en 1983, fue fundado por varios países el
"Centro Latinoamericano y del Caribe de la Juventud" (CLACJ). Este centro
desarrolló un conjunto de acciones hasta 1987, pues a partir de ahí su
estructura y programas que había logrado consolidar se transfirió a la
Organización Iberoamericana de Juventud, alentada por el gobierno de
España con motivo del advenimiento de los 500 años del descubrimiento de
América.
En lo que se refiere a nuestro país, mediante el Decreto No.2981, del 21 de
mayo de 1985, se creó la Dirección General de Promoción de la Juventud,
como el mecanismo del Poder Ejecutivo que formulaba y coordinaba los
planes y políticas de juventud.
Esto permitió un proceso de descentralización de las labores institucionales,
con el establecimiento de seis Oficinas Regionales, las cuales supervisaban
y dirigían 23 promotores provinciales.
Esta ley consta de 66 artículos, los cuales están distribuidos en 5 títulos con
sus respectivos capítulos. El título primero se refiere a las definiciones y
principios fundamentales generalmente aceptados en la legislación cultural,
como por ejemplo, cultura, patrimonio cultural, política cultural, desarrollo
cultural, vida cultural, identidad cultural, gestor cultural, etc.
En el título segundo, la Ley contempla el objetivo y alcance de la Secretaría
de Estado de Cultura: Coordinar el Sistema Nacional de Cultura de la
República Dominicana, y será la responsable de la ejecución y puesta en
marcha de las políticas, planes, programas y proyectos de desarrollo cultural,
sin perjuicio del proceso formativo establecido en la Ley General de
Educación.
Todo el que cause daño al medio ambiente o a los recursos naturales, tendrá
responsabilidad objetiva por los daños que pueda ocasionar y estará
obligado a repararlo materialmente, a su costo, si ello fuere posible, e
indemnizarlo conforme a la ley.
El artículo 175 contempla los delitos contra el medio ambiente y los recursos
naturales, como por ejemplo, quien produzca alteraciones, daños o perjuicios
dentro del sistema nacional de áreas protegidas, quien use explosivos,
venenos, trampas u otros instrumentos o artes que dañen o causen
sufrimiento a especies de fauna terrestre o acuática, sean éstas endémicas,
nativas, residentes o migratorias.
Por último, vamos a estudiar la Secretaría de Educación Superior, Ciencia y
Tecnología. Esta secretaría fue creada, mediante la Ley No. 139-01, de fecha
24 de julio del 2001.
Esta Ley tomó en cuenta que la educación superior constituye una función
pública que responde a los intereses generales de la comunidad nacional, así
como que el desarrollo de la ciencia y la tecnología es un objetivo de alto
interés nacional.
La creación del Sistema Nacional de Educación Superior, Ciencia y
Tecnología de la República Dominicana, establece la normativa para la
calidad y la pertinencia de los servicios que prestan las instituciones que lo
conforman y sienta las bases jurídicas para el desarrollo
y tecnológico nacional. ,
Procura formar diplomados altamente calificados. Ciudadanos y ciudadanas
responsables, críticos y participativos e incentivar la investigación científica,
así como la experimentación, la innovación y la invención de tecnologías
asociadas a capacidades y talentos que son inherentes al desarrollo de las
ciencias.
El 2 de julio del 2002 fue promulgada la Ley No. 73-02, mediante la cual se
declara la necesidad de modificar la Constitución de la República en sus
artículos 49, 89 y 90.
En su artículo 2, la citada Ley establece que la presente reforma tiene por
objeto: eliminar los colegios cerrados; eliminar la exigencia de la mayoría
absoluta de los votos válidos emitidos en las Asambleas destinadas a elegir
al Presidente y al Vicepresidente de la República, y, establecer que el
Presidente de la República pueda optar por un segundo y único período
constitucional consecutivo, no pudiendo postularse jamás al mismo cargo.
El artículo 3, por su parte, ordenó la reunión de la Asamblea Nacional dentro
de los 15 días siguientes a la publicación de la Ley.
La Asamblea Nacional Revisora aprobó dos de los tres puntos de la reforma,
es decir, los artículos 49 y 89, sobre la reelección presidencial y la
eliminación de los colegios cerrados. Sin embargo, no pudo modificar el
artículo 90 que buscaba la reducción del porcentaje, del
En ese sentido, el artículo 49 quedó aprobado de la manera siguiente: "El
Poder Ejecutivo se ejerce por el Presidente de la República, quien será
elegido cada cuatro años por voto directo. El Presidente de la República
podrá optar por un segundo y único período constitucional consecutivo, no
pudiendo postularse jamás al mismo cargo, ni a la Vicepresidencia de la
República".
En lo que se refiere al artículo 89, éste quedó igual, salvo el Párrafo que fue
eliminado. El indicado Párrafo decía que "Las Asambleas Electorales
funcionarán en Colegios Electorales cerrados, los cuales serán organizados
conforme a la Ley".
Como se ve, la presente reforma constitucional se quedó muy corta, pues
apenas modificó dos artículos relativos a cuestiones electorales, cuando am-
plios sectores de nuestra sociedad reclamaban la necesidad de una Reforma
Constitucional profunda que fortaleciera el sistema democrático e
institucional del país.
Hay que recordar que los tres partidos políticos mayoritarios firmaron en el
Palacio Nacional un acuerdo para modificar la Constitución, con el auspicio
de la iglesia Católica y de la sociedad civil, pero los legisladores relacionistas
del PRD echaron por la borda dicho acuerdo.
Los legisladores reeleccionistas del PRD querían un traje a la medida, pero lo
que lograron fue restablecer una reelección que reivindicó a Joaquín
Balaguer, provocando fisuras a lo interno de dicho partido, pues su propio
presidente, Hatuey Decamps, la calificó de "un gran tollo".
El PLD se opuso a la reforma constitucional porque ésta se hizo sin tomar en
cuenta la sociedad civil y sin que dicha reforma se hiciera mediante la
Asamblea Constituyente.
La posición del PLD y del PRSC con respecto al artículo 90 de la
Constitución, en el sentido de que se mantuviera el tope del 50% más uno de
los votos para ganar la Presidencia de la República en la primera vuelta
electoral, garantiza la democracia participativa y se mantienen las
posibilidades de alianzas electorales.
De todas maneras, ya los legisladores proclamaron el 25 de julio del 2002 la
nueva Constitución de la República, modificada sólo en los artículos 49 y 89,
introduciendo la reelección presidencial y la eliminación de los colegios
cerrados, sin que la Suprema Corte de Justicia se hubiera pronunciado sobre
tres recursos de inconstitucionalidad incoado por diferentes sectores de la
vida nacional.