UNIVERSIDAD DE LA CIÉNEGA DEL ESTADO DE MICHOACÁN DE OCAMPO

Metropolización y
Ambiente Segundo
examen

Nombre: JOSE GUADALUPE ROSALES GONZALEZ

1. Defina los siguientes conceptos.

a) Ciclo biogeoquímico

se refiere al movimiento de los elementos

de nitrógeno, oxígeno, hidrógeno, calcio, sodio, azufre, fósforo, potasio y
otros elementos entre los seres vivos y el ambiente (atmósfera, biomasa y
sistemas acuáticos) mediante una serie de procesos: producción y
descomposición.

b) Acerco de reserva

Es un componente generalmente no biológico, amplio y de movimiento lento.

c) Acervo cíclico

Constituye una porción más pequeña, pero más activa que efectúa un intercambio
rápido (lleva y recoge) entre los organismos y su entorno inmediato.

d) Geoquímica

destinada a establecer, desarrollar y aplicar los principios fisicoquímicos que

permitan explicar de un modo general el comportamiento de los componentes
químicos en los medios naturales. Es intención principal de la cátedra, en este
aspecto, desarrollar los objetivos primarios de la geoquímica sobre la base de una
estructura edificada con el apoyo permanente de las leyes fundamentales de la
física, la química y la matemática, junto con el conocimiento básico de los temas
esenciales de la Geología y la Mineralogía, tal cual se presentan en asignaturas
como Fundamento de Geología y Mineralogía.

e) Biogeoquímica

La bioquímica es una ciencia que estudia la química de la vida; es decir, pretende

describir la estructura, la organización y las funciones de la materia viva en
términos moleculares.

f) Ecología humana
La ecología humana es el estudio científico de las relaciones, en tiempo y espacio,
entre la especie humana (Homo sapiens) y otros componentes y procesos de los
ecosistemas de los cuales forma parte.

g) Acervo disponible o intercambiable.

h) Acervo de reserva

i) Biofijación

es un concepto utilizado en psicoanálisis para denominar la ligazón de la libido a

determinadas personas

j) Lixiviado

En general se denomina lixiviado al líquido resultante de un proceso de

percolación de un fluido a través de un sólido. El lixiviado generalmente arrastra
gran cantidad de los compuestos presentes en el sólido que atraviesa.

k) Macronutriente

son aquellos nutrientes que suministran la mayor parte de la energía metabólica

del organismo. Los principales son glúcidos, proteínas, y lípidos. Otros incluyen
alcohol y ácidos orgánicos.

l) Autótrofo

todos los organismos que tienen la capacidad de elaborar su propio alimento a

partir de sustancias inorgánicas tales como los elementos no vivos del planeta
(luz, agua, etc.).

m) Heterótrofo

todos los seres vivos que requieren de otros para alimentarse, es decir, que no
son capaces de producir su alimento dentro de su organismo si no que deben
consumir elementos de la naturaleza ya constituidos como alimentos, ya
sintetizados por otros organismos.
2. Explique el siguiente diagrama de ciclo biogeoquímico

Supone un cambio de materiales entre las partes bióticas y abióticas de la

biosfera. Los microorganismos, a través de sus actividades metabólicas,
desempeñan un papel importante en el intercambio de materiales entre los
diversos apartados de la biosfera.

Los principales elementos integrantes de la materia viva son los más intensamente
ciclados por los microorganismos: el carbono, hidrógeno, oxígeno, nitrógeno,
fósforo y azufre.

La actividad humana que origina una liberación de elementos alterando los

equilibrios de las etapas de los ciclos biogeoquímicos pueden tener gran
importancia en el desarrollo de las poblaciones microbianas, de plantas y de
animales y en la productividad de los ecosistemas particulares.
3. Explique las figura de las dos vías del ciclo del nitrógeno
Proceso de reducción del N2 atmosférico, no asimilable, a NH4+asimilable por las
plantas y, a través de ellas, por toda la cadena trófica.

La fijación de nitrógeno se produce únicamente por bacterias en condiciones

anaerobias y requiere el consumo de una gran cantidad de energía.

4. ¿Qué bacterias son importantes en el ciclo del nitrógeno, ya que transforman

NH4 a NO3?

bacterias amonificantes heterótrofas

5. ¿Qué bacterias son importantes en el ciclo del nitrógeno, ya que transforman

NO2 a NO3?

las bacterias nitrificadoras.

6. ¿Cuáles son los compuestos básicos de nitrógeno que pueden ser utilizados
por las plantas

nitrógeno atmosférico, nitratos y amonio.

7. ¿Cuáles son los microorganismos que se creían que podían fijar nitrógeno?
Enzima nitrogenasa por rizobium, azotobacter y cianobacterias.

8. Desde el punto de vista energético, ¿Cómo se considera la fijación de

nitrógeno? (explica tu respuesta)

Un ciclo donde se aprovecha casi todo el nitrógeno en el ciclo, hay perdidas en los sumideros de
calor y desechos ( se puede aprovechar este mediante bacterias).

9. Si el nitrógeno es considerado uno de los principales factores limitantes del

crecimiento, ¿Por qué actualmente hay una preocupación por el exceso del
mismo? (explica)

Por que el exceso de nitrógeno que no se puede metabolizar por las bacterias, plantas y
organismos se van directamente a la atmosfera y reacciona creando ácido nítrico, es el
componente de la lluvia ácida.

10. ¿Cuál es el impacto de los óxidos de nitrógeno?

Los óxidos de nitrógeno son degradados rápidamente en la atmosfera al reaccionar con otras
sustancias que están presentes comúnmente en la atmosfera. La reacción con otras sustancias
producidas por la luz solar lleva a la formación de ácido nítrico (lluvia ácida).

11. ¿Cuál es el compuesto más común en que el fósforo circula?

Los fosfatos En todas las formas de vida, los fosfatos desempeñan un papel esencial en los
procesos de transferencia de energía, como el metabolismo, la fotosíntesis, la función nerviosa y la
acción muscular. Los ácidos nucleicos, que entre otras cosas forman el material hereditario (los
cromosomas), son fosfatos, así como cierto número de coenzimas. Los esqueletos de los animales
están formados por fosfato de calcio.

12. ¿Dónde se encuentran las reservas más grandes de fósforo?

En la corteza terrestre.

13. Explique el diagrama del ciclo del fósforo

Una forma se empieza por medio del protoplasma con las plantas y son consumidas por los
animales, ahí reacciona con las bacterias y los residuos como excreción, huesos y dientes se
convierte en fosfatos disueltos y con la síntesis de protoplasma vuelve otra vez a las
plantas. Otra forma es por los fosfatos disueltos por medio de la minería, por medio de los
flujos de los ríos estos se hacen sedimentos que caen al mar, las aves marinas y los peces lo
convierte en roca fosfatada, depósitos de hueso fosilizados y con la erosión se hace fosfatos
disueltos y ya entra en el protoplasma. .

14. ¿En qué consiste el proceso de reciclar el fósforo cuesta arriba?

Cuando el fósforo se disuelve en fosfatos disueltos y luego entra la síntesis de protoplasma que es
consumido por las plantas y luego con los animales.

15. Explique. ¿Cómo se relacionan el fósforo y el nitrógeno?

Mediante los residuos de los animales y las plantas, junto con las bacterias.

16. ¿Cuál es el compuesto en el que el azufre se encuentra biológicamente

disponible

En sulfuros, sulfusales y sulfatos

17. ¿En qué procesos es clave el azufre?

En los sedimentos marinos

18. ¿Qué compuestos de azufre son tóxicos para el ambiente?

El so2
19. Explique los diagramas del ciclo del azufre
El azufre es un nutriente secundario requerido por plantas y animales para realizar
diversas funciones, además el azufre está presente en prácticamente todas las
proteínas y de esta manera es un elemento absolutamente esencial para todos los
seres vivos.

20. ¿qué tipo de emisiones constituyen un aporte importante de SO2 y SO4?

Estas emisiones son contaminantes paran el medio ambiente

21. ¿Cuáles son los efectos del dióxido de azufre?

Es nocivo para la fotosíntesis

22. ¿Cuál es el papel del azufre en la generación de la lluvia ácida?

La de interaccionar con los ácidos nítricos y vapor de agua para producir gotas de H2SO4 y H2NO3
para formar lluvia acida.

23. ¿Cuál es el impacto de la lluvia ácida?

Impacta a los lagos y arrollos de aguas blandas y suelos ya ácidos que carecen de amortiguadores
de pH y esto hace que los peces mueran, además de que daña estatuas y corroe las pinturas.

24. ¿Cuál es la importancia del ciclo del carbono y del agua?

Los ciclos se encargan de equilibrar dichos elementos en el planeta, como el carbono que es una
fuente de alimento para las plantas, lo que hace que se regule y no tenga un exceso en la
atmosfera y del agua permite regular la humedad del aire, lo cual no se genera sequias y
precipitaciones.

25. ¿Qué consumos han generado un aumento del CO2 en la atmosfera?

Por la quema de combustibles fósiles como el petróleo, el gas, el carbón y la deforestación.

26. ¿Qué es el efecto invernadero?

Consiste en un calentamiento del clima de la tierra que se atribuye al aumento de concentración

de CO2 y algunos otros contaminantes gaseosos en otras formas.

27. ¿Qué acciones puede realizar el ser humano para compensar las emisiones
de CO2?

una forma de compensarlo es realizar una instalación solar fotovoltaica que produzca la misma
energía necesaria de una forma limpia que la que hubiera producido una central de carbón. la
plantación de árboles los cuales retienen importantes cantidades de Co2 en sus estructuras
biológicas.

28. Explique el diagrama del ciclo del carbono

29. ¿Cuál es el aporte de CO2 proveniente de mar?

) La absorción natural de CO2 por los océanos mundiales ayuda a mitigar los efectos climáticos de
las emisiones antropogénicas de CO2, pero crea un descenso resultante en pH tendrá
consecuencias negativas, principalmente para los organismos calcáreos. A medida que el pH
desciende, lo hace la concentración de ion carbonato, y cuando el carbonato pasa a estar en
insaturación, las estructuras hechas de carbonato cálcico pasan a ser vulnerables a la disolución.

30. Además del CO2, ¿De qué otras formas está presente el carbono en la
atmosfera?

Metano y ácido carbónico.

31. ¿Cuáles son los efectos de estos compuestos de carbono?

Ambos gases absorber y retienen calor en la atmósfera (responsables del efecto invernadero)

32. ¿Qué procesos incluye el ciclo hidrológico?

) Evaporación, condensación y precipitación.

33. ¿Cómo se divide el ciclo del agua en términos de energía?

Se divide en un ciclo cuesta arriba que es impulsado por la energía solar y un ciclo
corriente cuesta abajo donde se libera energía en lagos, ríos y pantanos, para realizar
trabajo útil para beneficio directo de los humanos, en forma de generación de energía
eléctrica.

34. Explique el diagrama del ciclo del agua

El sol dirige el ciclo calentando el agua de los océanos. Parte de esta agua se evapora en vapor de
agua. El hielo y la nieve pueden sublimar directamente en vapor de agua.

Las corrientes de aire ascendentes toman el vapor de la atmósfera, junto con el agua de
evapotranspiración, que es el agua procedente de las plantas y la evaporación del suelo.
El vapor se eleva en el aire, donde las temperaturas más frías hacen que se condense en nubes.
Las corrientes de aire mueven las nubes alrededor del globo. Las partículas de las nubes chocan,
crecen y caen del cielo como precipitación.

En climas más cálidos, los bloques de nieve a menudo se descongelan y se derriten cuando llega la
primavera, y el agua derretida fluye por la tierra. La mayor parte de la precipitación cae sobre los
océanos o la tierra.

35. ¿En qué se debe hacer énfasis del ciclo del agua?

En que se evapora mas agua de mar de lo que se devuelve por la lluvia, y las actividades humanas
tienden a aumentar la tasa de lixiviación la cual reduce la carga de acumulaciones muy
importantes de agua en el subsuelo.

36. ¿Por qué es importante el hecho de que el nivel del mar ha aumentado en los
últimos años?

Por qué es la mejor evidencia de la tendencia respecto al calentamiento mundial.

37. Explica el modelo del ciclo corriente abajo dentro del ciclo del agua

Este modelo se refiere al orden de la corriente de los organismos por tipos de alimentación y los
cambios en partículas de materia orgánica en partículas gruesas y finas.

38. ¿Qué explica el concepto del continuo del rio?

Explica como los organismos según el tamaño de las partículas orgánicas se desplazan por estas
corrientes según en el nivel del rio.

39. ¿A qué se refiere la corriente espiral?

Es el reciclado de alimentos esenciales como N, C, P entre los organismos y los acervos

disponibles, a medida que se desplazan corriente abajo.

40. ¿Por qué es importante entender los ciclos biogeoquímicos?

Por qué nos da la pauta ´para saber cómo se mueven los macro y micronutrientes a través de los
organismos en medios bióticos y abióticos