Evaluación unidades 1-3

Nombre: Fecha: Curso:

 1 Escribe V si es verdadero y F si es falso.

V Las

funciones vitales que realizan los seres vivos son nutrición, relación y reproducción.
F Las

células animales poseen núcleo, citoplasma y cloroplastos.
V Las

células se agrupan y forman tejidos, que crean órganos, que se unen formando aparatos.

Valor de la respuesta correcta 1 pto. Puntuación obtenida

 2 Rodea la opción correcta en cada caso.

●● Los seres vivos / virus se clasifican en cinco reinos.
●● Los seres vivos del reino de las plantas / los hongos fabrican su propio alimento.
●● Los protozoos / animales son seres pluricelulares.
●● Las bacterias / amebas pertenecen al reino de las algas y los protozoos.

Valor de la respuesta correcta 1 pto. Puntuación obtenida

 3 Tacha la oración que no es correcta.

●● En la nutrición participan los aparatos digestivo, respiratorio, circulatorio y excretor.
●● El sistema urinario pertenece al aparato digestivo.
●● El quimo se forma en el estómago.
●● Durante la absorción, los nutrientes del quilo pasan a la sangre en el intestino delgado.

Valor de la respuesta correcta 1 pto. Puntuación obtenida

 4 Relaciona las dos columnas para completar las oraciones.

Mediante la respiración ● ● distribuye el oxígeno y los nutrientes por el organismo.
El intercambio de gases ● ● se expulsa al exterior a través de la vejiga.
El aparato circulatorio ● ● se produce en los alvéolos pulmonares.
La orina ● ● obtenemos oxígeno y expulsamos dióxido de carbono.

Valor de la respuesta correcta 1 pto. Puntuación obtenida

 5 Escribe SÍ o NO según corresponda.

Las células reproductoras masculinas se llaman testículos. NO

Las trompas de Falopio comunican los ovarios con el útero. SÍ
Los espermatozoides poseen cabeza, cuello y cola. SÍ
La fecundación se produce cuando la cabeza del espermatozoide entra en el óvulo. SÍ

Valor de la respuesta correcta 1 pto. Puntuación obtenida

Ciencias de la Naturaleza 6.º EP. Unidades 1-3 MATERIAL FOTOCOPIABLE 20

 Evaluación unidades 1-3
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 6 Falta poco para la llegada de un nuevo miembro de la familia. Observa la imagen y completa.

b
a

1
3
2

a) Fíjate en el carrusel que hay sobre la cuna y escribe el nombre de los reinos representados. ¿Qué reinos
faltan?
1: Hongos 2: Plantas 3: Animales
Faltan el reino de las algas y los protozoos y el reino de las bacterias.

b) Observa los dos cuadros del salón y escribe qué representan. ¿En qué te has fijado para averiguarlo?
a: Representa una célula vegetal porque, además de membrana, citoplasma, orgánulos y núcleo,
tiene cloroplastos y pared celular.

b: Representa una célula animal, porque no tiene pared celular ni cloroplastos.

c) ¿Qué función está realizando cada uno de estos aparatos en la niña que come la manzana? Relaciona.

1 2 3 4
Aparato respiratorio Aparato digestivo Aparato circulatorio Aparato excretor
1 4 2 3
Obtiene el oxígeno Limpia la sangre al Transforma los ali- Lleva los nutrientes
del aire que células eliminar los dese- mentos que ingeri- y el oxígeno a todas
utilizan para obte- chos que producen mos en elementos las células del cuer-
ner energía. las células. más sencillos, lla- po humano.
mados nutrientes.

d) Por último, observa a su madre. Está embarazada de 8 meses. ¿En qué etapa de su vida se encuentra ?
¿Y su hija? ¿Y la abuela?
La mujer embarazada está en la edad adulta; la niña, en la infancia, y la abuela, en la ancianidad.

Valor de la respuesta correcta 5 ptos. Puntuación obtenida

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