Análise Combinatória

EXERCÍCIOS RESOLVIDOS 03 - SEMANA 03
MATEMÁTICA P/ O ENSINO BÁSICO III

MEB 3 - SEMANA 03
GIVALDO DE LIMA
(givaldo@ccae.ufpb.br)
UFPB VIRTUAL - 2009.2
20 de agosto de 2009
GIVALDO DE LIMA(givaldo@ccae.ufpb.br) MATEMÁTICA P/ O ENSINO BÁSICO III MEB 3 - SEMANA 03

Introdução
Olá a todos, sejam muito bem vindos a Disciplina MEB3!
Estamos iniciando a Semana 03 (31/08/2009 à 06/09/2009), e

estudaremos os seguintes assuntos da Unidade II:
Princípio Fundamental da Contagem
Fatorial
Arranjos
Combinações
Permutações
Apresentaremos aqui alguns Exercícios Resolvidos sobre os
assuntos descritos acima, porém, é interessante que você
estude antes a teoria no Livro de MEB3 da página 222 até a
página 226.
BOM ESTUDO!
Princípio Fundamental da Contagem
Se um evento é composto por duas ou mais etapas sucessivas

e independentes de tal modo que n1 seja o número de
possibilidades de ocorrer a 1a etapa, n2 o número de
possibilidades de ocorrer a 2a etapa e assim sucessivamente,
até a e-nésima etapa, então o número total de possibilidades
desse evento é:
n = n1 .n2 .n3 . ... .nn
conhecido como Princípio Multiplicativo ou Princípio
Fundamental da Contagem.
Observe os exemplos a seguir:

Questão 01: Um restaurante apresenta um cardápio popular,

onde o cliente escolhe uma salada (dentre salada verde, salada
russa ou salpicão), um prato principal (bife com fritas, peixe com
puré, frango com legumes ou lasanha) e uma sobremesa (salada
de frutas ou pudim). Quantas são as possíveis refeições que um
cliente pode fazer?
Solução:
Observe que o problema consiste em três escolhas feitas pelo
cliente:
Escolher a salada: três possibilidades
Escolher o prato principal: quatro possibilidades
Escolher a sobremesa: duas possibilidades
Portanto, pelo Princípio Fundamental da Contagem, o número
de possíveis refeições são:
n = 3 . 4 . 2 = 24

Questão 02: De quantos modos três pessoas podem se sentar

em cinco cadeiras em fila?
Solução:
Observe que:
A primeira pessoa tem 5 possibilidades de escolha
A segunda pessoa tem 4 possibilidades de escolha
A terceira pessoa tem 3 possibilidades de escolha.
Portanto, pelo Princípio Multiplicativo, o número de modos que
três pessoas podem se sentar em cinco cadeiras em fila é:
n = 5 . 4 .3 = 60

Questão 03: As placas de veículos são formadas por três letras

(de um alfabeto de 26 letras), seguidas de quatro algarismos.
Quantas placas poderão ser formadas? E se não puder repetir
letras nem números?
Solução:
Na primeira situação em que é permitido a repetição das letras
e números, observe que temos
|26.26.26
{z } . 10.10.10.10
| {z }
possibilidades, ou seja
n = 263 . 104 ⇒ n = 175 760 000
placas podem ser formadas.

Questão 03: Continuação:
Na segunda situação em que não é possível repetir letras nem

números, temos
| {z } . 10.9.8.7
26.25.24 | {z }
possibilidades, ou seja
n = 78 624 000
placas podem ser formadas.

Questão 04: Temos três cidades X , Y e Z . Existem quatro

rodovias que ligam X com Y , e cinco que ligam Y com Z .
Partindo de X e passando por Y , de quantas formas podemos
chegar até Z ?
Solução:
Observe que:
Da cidade X para a cidade Y tem 4 possibilidades de
escolha
Da cidade Y para a cidade Z tem 5 possibilidades de
escolha.
Portanto, pelo Princípio Multiplicativo, o número de formas de
escolher sair de X e chegar até Z é:
n = 4 . 5 = 20.

Questão 05: Quantos números com dois algarismos distintos

podemos formar com os dígitos 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 e 9?
Solução:
Observe que:
Para a escolha do algarismo das dezenas temos 9
possibilidades, pois o zero não pode ocupar as dezenas.
Para a escolha do algarismo das unidades temos 9
possibilidades também, pois nesse caso, não podemos
repetir o algarismo que já foi usado nas dezenas.
Sendo assim, a quantidade de números com dois algarismos
formado será
n = 9. 9 = 81.

Questão 06: De quantas maneiras podemos responder a 12

perguntas de um questionário de verdadeiro ou falso?
Solução:
Observe que para cada pergunta temos duas possibilidades de
resposta: ou verdadeiro ou falso.
Seja n o número total de modos de responder as 12 perguntas.
Então:
n = 212 ⇒ n = 4096.

Questão 07: Determinar quantos são os números de três

algarismos, múltiplos de 5, cujos algarismos das centenas
pertencem a {1, 2, 3, 4} e os demais algarismos a
{0, 5, 6, 7, 8, 9}.
Solução:
Devemos lembrar que os múltiplos de 5 são números que
terminam em 0 ou em 5.
Para a escolha do algarismo das centenas temos 4
possibilidades;
Para a escolha do algarismo das dezenas temos 6
possibilidades;
Para a escolha do algarismo das unidades temos 2
possibilidades.
Portanto, sendo n o total de números formados nessas
condições, temos que:
n = 4. 6. 2 ⇒ n = 48.
Questão 08: Com os algarismos 0, 1, 2, 5 e 6, sem os repetir,

quantos números compreendidos entre 100 e 1 000 podemos
formar?
Solução:
Observe que:
Para a escolha do algarismo das centenas temos 4
possibilidades, que são os números 1, 2, 5 e 6, pois o
zero não deve ocupar as centenas.
Para a escolha do algarismo das dezenas temos também
4 possibilidades, pois só não pode ser o número que
ocupou as centenas.
Para o algarismos das unidades temos 3 possibilidades,
pois devemos excluir os números que já ocuparam as
centenas e as dezenas.
Dessa forma, sendo n o número total de possibilidades dessa
situação, temos que
n = 4. 4. 3 ⇒ n = 48.
Questão 09: Quantos são os números pares de três dígitos

distintos?
Solução:
Vamos lembrar que um número é par se terminar em
0, 2, 4, 6 ou 8.
Se o número terminar em zero, temos 9 possibilidades
para o algarismo das centenas e 8 possibilidades para o
algarismo das dezenas, perfazendo um total de
9. 8 = 72
números pares.

Se o número terminar em dois, quatro, seis ou oito, temos

8 possibilidades para o algarismo das centenas(pois o
zero não pode ocupar as centenas) e 8 possibilidades
para o algarismo das dezenas, perfazendo um total de
8. 8 = 64 números pares para cada escolha das unidades
(dois, quatro, seis ou oito).
Então, neste caso temos
4. 64 = 256
números pares.
Portanto, sendo n o total de números pares de três dígitos
distintos, segue que:
n = 72 + 256 ⇒ n = 358.
Fatorial de um Número
O Fatorial de um número natural n, é denotado por n! é

definido por
n! = n. (n − 1). (n − 2). (n − 3). ... .3. 2. 1
e além disso, definimos

0! = 1.
Veja os exemplos a seguir:

Questão 10: Sabendo que (n − 6)! = 720, determine o valor de n.
Solução:
Por definição sabemos que:
0! = 1
1! = 1
2! = 2. 1 = 2
3! = 3. 2. 1 = 6
4! = 4. 3. 2. 1 = 24
5! = 5. 4. 3. 2. 1 = 120
6! = 6. 5. 4. 3. 2. 1 = 720
Então, temos que
n − 6 = 6 ⇒ n = 12.

Questão 11: Resolva a equação

(x+1)!+6.(x−1)!
(x−1)!
= 6x.
Solução:
Devemos escrever o primeiro membro da equação em função
do menor fatorial para poder simplificar. Ou seja:
(x+1).x.(x−1)!+6.(x−1)!
(x−1)! = 6x ⇒ (x−1)!.[(x+1).x+6]
(x−1)! = 6x ⇒
⇒ x 2 + x + 6 = 6x ⇒ x 2 − 5x + 6 = 0.
Resolvendo essa equação do 2o grau, encontramos que x = 2
ou x = 3.
Daí, o conjunto solução é S = {2, 3}.

Questão 12: Mostre que

(n+2)!+(n+1).(n−1)!
(n+1).(n−1)!
é um quadrado perfeito.
Solução:
Escrevendo a expressão em função do menor fatorial, temos:
(n+2).(n+1).n.(n−1)!+(n+1).(n−1)!
(n+1).(n−1)! = (n−1)!.[(n+2).(n+1).n+(n+1)]
(n+1).(n−1)! =
= (n+2).(n+1).n+(n+1)
(n+1) = (n+1).[(n+2).n+1]
(n+1) = n2 + 2.n + 1 = (n + 1)2 ,
que é um quadrado perfeito.

Arranjos Simples
Chamamos de arranjo simples de n elementos tomados p a p
aos agrupamentos sem repetição que se podem formar com p
dos n elementos dados, de modo que um agrupamento difira
do outro pelo menos por um de seus elementos ou pela ordem
dos elementos nesses agrupamentos.
Como consequência dessa definição, podemos destacar:
Nesse tipo de agrupamento usamos parte dos elementos
dados;
A ordem dos elementos faz diferença, isto é, se mudarmos
a ordem dos elementos teremos uma nova situação
satisfazendo o problema;
Denotaremos o arranjo simples por An,p e
n!
An,p = , n ≥ p.
(n − p)!

Questão 13: Em um campeonato de futebol, participam 20 times.

Quantos resultados são possíveis para os três primeiros lugares?
Solução:
Observe que:
Vamos escolher apenas três dentre os vinte times;
A ordem da escolha produz agrupamentos distintos.
Exemplo: (campinense, treze, botafogo) é diferente de
(treze, botafogo, campinense), pois representam a
classificação no campeonato.
Portanto, trata-se de um problema de arranjo simples.
Então
20! 20! 20. 19. 18. 17!
A20,3 = = = = 20. 19. 18 = 6840.
(20 − 3)! 17! 17!
Logo, existem 6840 possibilidades de classificação.

Questão 14: Há cinco livros diferentes. De quantos modos é

possível dispor três deles numa prateleira?
Solução:
Observe que:
Vamos escolher apenas três dentre os cinco livros;
A ordem da escolha produz agrupamentos distintos.
Exemplo: (Matemática, Português, História) é diferente de
(Matemática, Ciências, Português).
Então
5! 5! 5. 4. 3. 2!
A5,3 = = = = 5. 4. 3 ⇒ A5,3 = 60.
(5 − 3)! 2! 2!
Logo, existem 60 modos de arrumar numa prateleira três

dentre cinco livros.

Questão 15: Um cofre possui um disco marcado com os dígitos

0, 1, 2, ... , 8, 9. O segredo do cofre é formado por uma
sequência de três dígitos distintos. Se uma pessoa tentar abrir o
cofre, quantas tentativas deverá fazer (no máximo) para
conseguir abrí-lo? Suponha que a pessoa sabe que o segredo é
formado por três dígitos distintos.
Solução:
Vamos escolher apenas três dentre os dez dígitos;
A ordem da escolha produz agrupamentos distintos, uma
vez a sequência (1, 2, 3) 6= (2, 1, 3).
Então
10! 10! 10. 9. 8. 7!
A10,3 = = = = 10. 9. 8 = 720.
(10 − 3)! 7! 7!
Logo, existem 720 tentativas.

Questão 16: A urna A contém 5 bolas numeradas de 1 a 5. A

urna B contém 3 bolas numeradas de 1 a 3. Qual o número de
sequências numéricas que podemos obter se extraírmos, sem
reposição, 3 bolas da urna A e, em seguida, 2 bolas da urna B?
Solução:
Da urna A vamos escolher três bolas dentre as 5
existentes, e a ordem delas faz diferença, uma vez que
fará parte de uma sequência numérica. Daí, temos um
problema de arranjo simples, e
5! 5! 5.4.3.2!
A5,3 = = = = 5.4.3 = 60
(5 − 3)! 2! 2!
Ou seja, da urna A podemos escolher 3 bolas dentre as 5

existentes de 60 modos diferentes.

Da urna B vamos escolher 2 bolas dentre as 3 existentes,

e a ordem delas também faz diferença. Novamente, temos
arranjo simples, e
3! 3! 3.2.1
A3,2 = = = =6
(3 − 2)! 1! 1
Ou seja, da urna B podemos escolher 2 bolas dentre as 3

existentes de 6 modos diferentes.
Como queremos formar uma sequência de números com
as escolhas acima, o total de sequências obtidas será
dado pelo produto desses arranjos. Ou seja:
n = A5,3 .A3,2 = 60.6 = 360
sequências numéricas.

Questão 17: Quantos números pares de três algarismos distintos

podemos formar com os algarismos 1, 3, 6, 7, 8 e 9?
Solução:
Queremos formar agrupamentos com três algarismos
distintos dentre os seis algarismos existentes, onde a
ordem dos algarismos faz diferença. Portanto, a natureza
do problema é arranjo.
Agora observe que queremos que os números formados
sejam pares. Então, ou ele termina em 6 ou em 8.

Para cada uma dessas possibilidades acima, teremos que

escolher 2 números dentre os cinco que restam para
preencher as centenas e as dezenas, ou seja
5! 5! 5.4.3!
A5,2 = = = = 5.4 = 20
(5 − 2)! 3! 3!
Daí, o número total de possibilidades será 20 + 20 = 40,

pois a 1a situação é para os números terminados em 6, e
a 2a situação é para os números terminados em 8.

Permutações:
Chamamos de permutação simples de n elementos

distintos os agrupamentos que se podem obter com esses
n elementos, de modo que um agrupamento difira do outro
apenas pela ordem dos elementos. O número de
agrupamentos formados é dado por
Pn = n!
No caso de permutações com a, b, c, ... sendo os

elementos repetidos, temos que
n!
Pna,b,c,... =
a!. b!. c!...
O número de permutações circulares é dado por
Pn = (n − 1)!

Questão 18: Com relação a palavra TEORIA:

a) Quantos anagramas existem?
b) Quantos anagramas começam por T?
c) Quantos anagramas começam por T e terminam com A?
d) Quantos anagramas começam por vogal?
e) Quantos anagramas tem as vogais juntas?
Solução:
Chamamos de anagrama a forma de dispor as letras de uma
palavra. Então, observe que:
a) Cada anagrama é uma permutação das letras
T, E, O, R, I, A. Então, o número de anagramas existentes,
neste caso será
P6 = 6! = 6.5.4.3.2.1 ⇒ P6 = 720.

b) Observe que agora fixando a letra T na 1a posição,

podemos permutar as letras E, O, R, I, A.
Então o número de anagramas que começam com a letra
T será
P5 = 5! = 5.4.3.2.1 ⇒ P5 = 120.
c) Fixando agora a primeira letra (T) e a última (A),
podemos permutar as letras E, O, R, I.
Logo
P4 = 4! = 4.3.2.1 ⇒ P4 = 24

d) Fixando agora a primeira letra com uma vogal, onde

temos 4 vogais, podemos permutar as outras 5 letras
restantes.
Daí, o total de possibilidades será
4.P5 = 4. 5! = 4. 120 = 480.
e) Como queremos que as vogais estejam sempre juntas

(temos 4 vogais), teremos que considerá-las como "uma
única letra", e permutá-las com as consoantes (que são 2).
Portanto, o total de anagramas será
P4 . P3 = 4!. 3! = 24. 6 = 144.

Questão 19: Dez pessoas, por entre elas Antônio e Andressa,

devem ficar em fila. De quantas formas isto pode ser feito se
Antônio e Andressa devem ficar sempre juntos?
Solução:
Como Antônio e Andressa devem ficar juntos, eles funcionam
como "uma única pessoa", que permutam entre si, e, junto com
as outras 8 pessoas do grupo devem ser permutadas, isto é,
eles formam um grupo de nove pessoas a serem permutadas.
Logo, o número total de formas de dispô-los em fila será
P2 . P9 = 2!. 9! = (2.1).(9.8.7.6.5.4.3.2.1) = 725 760.

Questão 20: Qual é o número de anagramas possível de se

formar com a palavra ARARA?
Solução:
Neste caso, temos a permutação de 5 letras, sendo que uma
delas (A) repete 3 vezes, e a outra (R) repete 2 vezes.
Então, o número de anagramas será
5! 5.4.3! 20
P53,2 = = = ⇒ P53,2 = 10.
3!.2! 3!.2.1 2

Questão 21: De quantas maneiras 4 pessoas podem sentar-se

ao redor de uma mesa circular?
Solução:
Observe que temos agora um caso de permutação circular.
Logo
P4 = (4 − 1)! = 3! = 3.2.1 = 6.
Portanto tem seis formas de 4 pessoas sentarem ao redor de
uma mesa circular.

Combinações
Seja M um conjunto com n elementos. Chamamos de

combinações dos n elementos tomados p a p, aos
subconjuntos de M constituídos de p elementos.
Como consequência da definição acima, podemos concluir
que a ordem dos elementos na combinação não modifica
a solução, pois combinação é um subconjunto.
Calculamos a combinação por
n!
Cn,p = , n≥p
p!.(n − p)!

Questão 22: Deseja-se formar uma comissão de três membros e

dispõe-se de dez funcionários. Quantas comissões podem ser
formadas?
Solução:
Observe que cada comissão é um subconjunto de três
elementos, pois dentro de cada comissão não importa a
ordem dos elementos.
Portanto, temos um problema de combinação, e daí o
número de comissões será:
10! 10! 10.9.8.7! 720
C10,3 = = = = = 120
3!.(10 − 3)! 3!.7! (3.2.1).7! 6

Questão 23: Temos sete cadeiras numeradas de 1 a 7 e

desejamos escolher 4 lugares entre os sete existentes. De
quantas formas isto pode ser feito?
Solução:
Observe que cada escolha é um subconjunto de quatro
elementos, pois dentro de cada escolha não importa a
ordem dos elementos, isto é, tanto faz escolher as
cadeiras 1, 2, 3, 4 como as cadeiras 4, 2, 1, 3.
Portanto, temos um problema de combinação, e daí a
quantidade de escolhas será:
7! 7! 7.6.5.4!
C7,4 = = = = 35
4!.(7 − 4)! 4!.3! (4!).3.2.1

Questão 24: Qual é o número de resultados possíveis da

Megasena?
Solução:
Temos um problema de combinação, pois o resultado final
de um sorteio independe da ordem dos números
sorteados.
Dessa forma, o número de resutados possíveis será:
60! 60!
C60,6 = =
6!.(60 − 6)! 6!.54!
60.59.58.57.56.55.54!
⇒ C60,6 = = 50 063 860.
(6.5.4.3.2.1).54!

Questão 25: Em uma reunião social, cada pessoa cumprimentou

todas as outras, havendo ao todo 45 apertos de mão. Quantas
pessoas havia na reunião?
Solução:
Temos um problema de combinação, pois a ordem dos
elementos não interfere na solução, uma vez que o aperto
de mão dado pelas pessoas A e B é o mesmo dado por B
e A.
Vamos chamar de n o número total de pessoas nessa
reunião. Então:
n!
Cn,2 = 45 ⇒ = 45
2!.(n − 2)!
n.(n − 1).(n − 2)!
⇒ = 45 ⇒ n.(n−1) = 2. 45 ⇒ n2 −n−90 = 0
2.1.(n − 2)!
Resolvendo essa equação obtemos n = 10 e n = −9.
Como n ∈ N, temos que n = 10.
Portanto tem 10 pessoas nessa reunião.
Questão 26: Numa sala de aula existem 10 homens e 10

mulheres. Quantas comissões de 5 pessoas podemos formar, se
em cada uma deve haver 3 homens e 2 mulheres?
Solução:
Como as comisões são subconjuntos dos alunos da sala,
sua ordem não faz diferença.
A comissão formada pelos homens será
10!
C10,3 = = 120.
3!.(10 − 3)!
A comissão formada pelas mulheres será
10!
C10,2 = = 45.
2!.(10 − 2)!

Questão 26: Continuação
Como queremos uma única comissão formada com as

duas anteriores, pelo princípio fundamental da contagem
devemos multiplicá-las, ou seja, o total de comissões com
essas características será
C10,3 .C10,2 = 120. 45 = 5 400.

Questão 27: São dados 12 pontos em um plano, dos quais 5 e

somente 5 estão alinhados. Quantos triângulos distintos podem
ser formados com vértices em três quaisquer dos 12 pontos?
Solução:
Temos um problema de combinação, pois o triângulo ABC
é o mesmo que o triângulo CBA.
Observe que cada combinação de três pontos, entre os
doze existentes, dá origem a um triângulo, com exceção
das combinações de 3 pontos, tomados dentre os 5 que
estão alinhados.
Portanto, o número de triângulos que podem ser formados
será;
12! 5!
C12,3 − C5,3 = − = 220 − 10 = 210.
3!.(12 − 3)! 3!.(5 − 3)!

OBSERVAÇÕES:
Caros alunos e alunas, é de extrema importância que

vocês não acumulem dúvidas e procurem, dessa forma,
estarem em dia com o conteúdo.
Sugerimos que estudem os conteúdos apresentados
nesta semana, e coloquem as dúvidas que tiverem no
fórum da semana, para que possamos esclarecê-las.
O assunto abordado pode ser encontrado em livros do
Ensino Médio, volume único, ou volume 2.
Análise combinatória é um assunto que envolve muito
raciocínio na resolução dos problemas, no que diz respeito
a identificação do tipo de agrupamento. Portanto é
necessário resolver bastante exercícios sobre esse
assunto.
Na próxima semana estudaremos Triângulo de Pascal e
Binômio de Newton.
GRANDE ABRAÇO E BOM ESTUDO!

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Olá a todos, sejam muito bem vindos a Disciplina MEB3!

Estamos iniciando a Semana 03 (31/08/2009 à 06/09/2009), e

Princípio Fundamental da Contagem

Se um evento é composto por duas ou mais etapas sucessivas

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Questão 01: Um restaurante apresenta um cardápio popular,

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Questão 02: De quantos modos três pessoas podem se sentar

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Questão 03: As placas de veículos são formadas por três letras

n = 263 . 104 ⇒ n = 175 760 000

placas podem ser formadas.

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Questão 03: Continuação:

Na segunda situação em que não é possível repetir letras nem

placas podem ser formadas.

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Questão 04: Temos três cidades X , Y e Z . Existem quatro

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Questão 05: Quantos números com dois algarismos distintos

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Questão 06: De quantas maneiras podemos responder a 12

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Questão 07: Determinar quantos são os números de três

Questão 08: Com os algarismos 0, 1, 2, 5 e 6, sem os repetir,

Questão 09: Quantos são os números pares de três dígitos

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Se o número terminar em dois, quatro, seis ou oito, temos

O Fatorial de um número natural n, é denotado por n! é

n! = n. (n − 1). (n − 2). (n − 3). ... .3. 2. 1

e além disso, definimos

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Questão 10: Sabendo que (n − 6)! = 720, determine o valor de n.

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Questão 11: Resolva a equação

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Questão 12: Mostre que

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Questão 13: Em um campeonato de futebol, participam 20 times.

Logo, existem 6840 possibilidades de classificação.

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Questão 14: Há cinco livros diferentes. De quantos modos é

Logo, existem 60 modos de arrumar numa prateleira três

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Questão 15: Um cofre possui um disco marcado com os dígitos

Logo, existem 720 tentativas.

Questão 16: A urna A contém 5 bolas numeradas de 1 a 5. A

Ou seja, da urna A podemos escolher 3 bolas dentre as 5

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Questão 16: Continuação:

Da urna B vamos escolher 2 bolas dentre as 3 existentes,

Ou seja, da urna B podemos escolher 2 bolas dentre as 3

n = A5,3 .A3,2 = 60.6 = 360

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Questão 17: Quantos números pares de três algarismos distintos

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Questão 17: Continuação:

Para cada uma dessas possibilidades acima, teremos que