Escuela

Psicología

Tema

Tarea 2

Matricula

13-5742

Facilitador

FRANCISCO GRULLON CRUZ.

Nombres

Pura M. Barruos
Fecha

14/01/2018
 Lectura del capítulo 2 del libro de texto básico del autor, Céspedes, R. L.
(2005). Psicología forense: principios fundamentales. San José: Universidad
Estatal a Distancia.
1. Elaboración de un diario de doble entrada sobre la contribución general de la ciencia
forense y su desarrollo histórico.
Contribuciones generales de
psicología forense
La palabra forense se refiere
estrictamente al arte del debate.
Aunque el origen de la palabra es
obvio (Su raíz latina es Foro que
refiere al espacio público en la
antigua Roma donde se encontraba el
senado y se resolvían asuntos
legales).
El término “ciencias forenses” engloba
a una amplia gama de disciplinas,
cada una con sus prácticas
distintivas. Las disciplinas de las
ciencias forenses exhiben una amplia
variabilidad de técnicas,
metodologías, confiabilidades, niveles
de error, estudios, publicaciones y
aceptabilidad general. Algunas de las
disciplinas tienen su base en el
laboratorio (Ej. Genética Forense y
Toxicología). Otras se basan en la
interpretación de patrones
observados (Ej. Dactiloscopia,
Documento logia y Huello grafía).
Algunas actividades requieren las
habilidades y exportase analítica de
científicos (Ej. Químicos o Biólogos).
Otras actividades son conducidas
tanto por científicos como policías (Ej.
investigadores criminalísticas,
especialistas en reconstrucción de
escenas de crimen) y médicos (Ej.
La psicología forense
La psicología forense
Etimológicamente el término “forense”
deriva del latín “forensis”, referido al forum
de las ciudades romanas; la plaza donde se
trataban los negocios públicos y donde el
pretor celebraba los juicios. Por tanto, la
palabra está referida al “foro” o lugar donde
se administra justicia. “Sitio en que los
tribunales oyen y determinan las causas”
(Diccionario de la Real Academia Española)
En general, el termino Psicología forense
engloba todas aquellas actividades que el
psicólogo puede realizar en el “foro”, en
intervenciones específicamente solicitadas.
En palabras de J. Urra (1993) es “la ciencia
que enseña la aplicación de todas las
ramas y saberes de la Psicología ante las
preguntas de la Justicia, y coopera en todo
momento con la Administración de Justicia,
actuando en el foro (tribunal), mejorando el
ejercicio del Derecho".
Siguiendo a Garzón (1989), y la
diferenciación que ésta establece entre
psicología jurídica y psicología forense,
observamos que no solo supondrían dos
enfoques diferentes en su relación con el
Derecho (filosófica vs aplicada), sino
también dos concepciones distintas de la
psicología (colectiva vs individual).
Patología Forense). Muchos de los
procesos empleados en ciencias
forenses, son en gran medida
aplicaciones empíricas de ciencias,
esto es, que no están basados en un
cuerpo de conocimientos que
reconocen las limitaciones
subyacentes de los principios
científicos y metodologías empleadas
para resolver problemas y hacer
descubrimientos. Por este motivo es
importante enfocarse en maneras de
mejorar, sistematizar y monitorear las
actividades y prácticas en las ciencias
forenses y áreas relacionadas de
investigación.
2. Elaboración de un análisis crítico sobre el ámbito e intervención de la Psicología
forense y las funciones psíquicas que explora sus aportes e intervención en el ámbito
judicial.

Entendemos por forense a la actividad profesional específica, dentro del campo más
amplio de judicial, cuya orientación es fundamentalmente clínica, es decir, una
actividad que es desarrollada por psicólogos clínicos o con experiencia clínica, que
desempeñan su trabajo en o para la administración de justicia.

Destacamos las siguientes actividades profesionales en la evaluación forense:

Evaluación y emisión de informes psicológicos periciales en la Administración de

Justicia.

Evaluación del testimonio en menores víctimas de abusos sexuales.

Evaluación de víctimas que han sufrido cualquier tipo de daño físico o psicológico.

Evaluación penitenciaría para la modificación de grado, permisos de salida y

libertad condicional.

Evaluación y asesoría a los diferentes órganos y servicios jurídicos.

Investigación y docencia.

Desarrollo de intervenciones y tratamientos especializados en personas cuyos

trastornos psicológicos han tenido alguna repercusión en el ámbito judicial.

Los métodos utilizados por estos profesionales son incluso muy familiares al resto de
psicólogos que trabajan en otras áreas aplicadas de la psicología clínica: entrevistas
semi-estructuradas, test para la evaluación de la inteligencia, cuestionarios de
personalidad, técnicas proyectivas, instrumentos neuropsicológicos, o evaluación
psicofisiológica.

El objetivo esencial de la evaluación psicológica en los diversos procesos judiciales es

poder realizar un estudio específico de las diversas dimensiones psicológicas positivas,
o de las más positivas, (capacidades intelectuales, habilidades personales,
dimensiones más saludables) y de las negativas, o de las más débiles, (déficits, áreas
problemáticas, rasgos o dimensiones psicopatológicas) de la persona en orden a
prestar ayuda en la decisión que tome el juez o un jurado. Los psicólogos se acercan a
este objetivo utilizando distintos métodos de evaluación, diversas teorías y
procedimientos dispares. un método o teoría conlleva implícitamente a los otros; es
decir, dependiendo de la teoría subyacente se van a implementar diversas formas,
áreas y métodos de evaluación.

Las técnicas de evaluación pueden ser administradas para analizar diferentes tipos y
áreas de comportamiento en los diferentes tipos de jurisdicción. desde las capacidades
intelectuales, estado neurológico y personalidad, hasta el análisis de la competencia
para testificar o presentar una mala imagen de sí mismo con el simple objetivo de
obtener algún tipo de beneficio.

El informe presentado por el psicólogo, a través de las técnicas psicológicas, según

Wiener (1995), se elabora en dos momentos diferentes. en una primera parte el
psicólogo obtiene una información a través de la técnica de la que es especialista y de
ahí obtiene unos datos y posiblemente, diversas hipótesis. en un segundo momento,
debe analizar, conjuntar y relacionar esta información, obtenida exclusivamente de las
técnicas, con otro tipo de información obtenida por otros caminos distintos a las
técnicas. En la práctica deben analizarse conjuntamente ambos tipos de información
para poder realizar adecuadamente el informe y más aún con la tendencia actual
existente que presentan ya muchas técnicas (mmpi-2, Rorschach, por ejemplo) de la
elaboración del informe computarizado basado fundamentalmente en los datos
aportados por la misma prueba.

Existen diversas formas para conceptualizar un test psicológico. en sentido amplio, un

test no es más que una prueba estandarizada o sistemática de examinar las
capacidades, conocimientos, habilidades o características psicológicas de una persona
con la finalidad de determinar, en determinados grados, su presencia o ausencia. la
mayor parte de los test disponen de una serie de ítems a los que, planteando una
determinada cuestión o problemática en un formato específico y propio, deben darse
una respuesta. Todos los test psicológicos deben disponer de un amplio e intenso
análisis psicométrico que le significan como “instrumento científico” de evaluación. este
análisis psicométrico nos va a aportar información importante sobre la fiabilidad y
validez de los datos que, a su vez, debemos exponer adecuadamente en el informe
forense realizado como garantía de la información aportada.

Los test son solamente unos instrumentos de evaluación, aunque científicos, para
poder obtener una información fiable y válida de algunas de las características de un
determinado individuo. el buen evaluador debe conocer no solamente las
características más excelentes de las pruebas que aplica, sino también las limitaciones
de las mismas. Todos los test disponen de fuentes de errores que son susceptibles de
cometer por cualquier individuo que, incluso, disponga de la mejor colaboración para la
realización de la prueba. la deseabilidad social, la tendencia de respuesta, la
defensividad y la posibilidad de ser falsificados.

en los ambientes judiciales, en donde cada parte lucha por defender sus propios
intereses, no es extraño que nos formulen una serie de cuestiones referentes al tipo y
adecuación de la prueba aplicada, forma de administración, propiedades psicométricas
y científicas, validez, fiabilidad, o cualquier otro tipo de preguntas que nos pueden
resultar “incómodas” pero que son perfectamente lógicas en este contexto y que
debemos tener perfectamente fundamentadas, clarificadas y disponer de la
argumentación suficiente. no podemos caer en la ingenuidad al pensar que “la otra
parte” no se asesora suficientemente con otros profesionales de la psicología.

Opinión personal

La psicología forense es una rama de psicología jurídica que se ocupa de auxiliar al

proceso de administración de justicia y tribunalicio. La psicología forense se vale de
muchas técnicas e instrumentos a la hora de demostrar un hecho sea negativo o
positivo, esta rama de psicología ha venido dando pasos en Republica Dominica desde
el caso Llenas Aybar el cual estremeció al país por la atrocidad de este hecho, de aquí
se empieza hablar sobre el estado mental de los implicados, de exámenes psicológicos
y demas. La psicología forense aún debe seguir ganando terreno en el ámbito judicial
ya que todavía muchos no se la toman en serio, pero es una herramienta en muchos
casos en los que impera la injusticia.