UNIVERSIDAD

RICARDO PALMA
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE
INGENIERÍA ELECTRÓNICA

LABORATORIO DE
CIRCUITOS ELEÉ CTRICOS I
INFORME N°3: Divisor de Tensión

ALUMNOS: Casas Janampa, Andres

Quispe Ternandez, Abel
Solíís Trinidad, Carlos

PROFESOR: Cruz Ornetta, Vííctor

2015-II
RESUMEN
El objetivo del presente laboratorio es comprobar experimentalmente los conceptos del
divisor de tensión, que consiste en obtener una tensión en específico en un circuito de
resistencias enseriadas mediante una relación directa. Los materiales utilizados en este
laboratorio fueron: 4 resistencias, un potenciómetro, un multímetro digital, un tablero de
conexión, fuente de voltaje y para para las simulaciones se usó el programa Multisim. En
la primera parte del experimento se midió corriente total en el circuito, tensión en cada
resistencia, potencia total y potencia en cada resistencia. En la segunda parte, se agregó
una resistencia de carga y se realizaron las mismas mediciones; y para la última parte se
añadió un potenciómetro al cual se le fue variando la resistencia según los valores
pedidos. Los resultados obtenidos en la implementación mostraron mucha similitud con
los simulados comprobando los conceptos del divisor de tensión. En conclusión, el divisor
de tensión es una herramienta útil que nos proporciona cálculos sencillos y directos.

PALABRAS CLAVES
Divisor de Tensión, resistencias en serie, polarización, potencia disipada, resistencia de
carga.

ABSTRACT
The objective of this lab is to experimentally test the concepts of the voltage divider, which
is to obtain a specific voltage on a circuit in serials resistance by a direct relationship. The
materials used in this laboratory were: 4 resistors, potentiometer, a digital multimeter, a
protoboard and voltage source for the Multisim simulation program was used. In the first
part of the experiment was measured total current in the circuit, voltage across each
resistor, power and total power in each resistor. In the second part, a load resistor was
added and the same measurements were performed; and for the last part of a
potentiometer which he was varying the resistance according to the value added orders.
The implementation results showed much similarity checking concepts simulated voltage
divider. In conclusion, the voltage divider is a useful tool that provides simple and direct
calculations.
KEY WORDS
Voltage divider, resistors in series, polarization, power dissipation, load resistance.

INTRODUCCIÓN
1) Base teórica:
Un divisor de tensión es una configuración de circuito eléctrico que reparte la tensión
de una fuente entre una o más impedancias conectadas en serie. Supóngase que se
tiene una fuente de tensión , conectada en serie con n impedancias. Para conocer el
voltaje en la impedancia genérica , se utiliza la ley de Ohm:

Sustituyendo la segunda ecuación en la primera se obtiene que el voltaje en la

impedancia genérica será:

Se observa que cuando se calcula la caída de voltaje en cada impedancia y se recorre la

malla cerrada, el resultado final es cero, respetándose por tanto la segunda ley de
Kirchhoff.

Divisor resistivo:

Un divisor resistivo es un caso especial donde ambas impedancias, Z 1 y Z2, son

puramente resistivas. De ser así tenemos la siguiente fórmula:
 R1 y R2 pueden ser cualquier combinación de resistencias en serie o paralelo.

2) Importancia de la experiencia: Desarrollar habilidades para la resolución de circuitos

mediante los conceptos de divisor de tensión.

3) Objetivos de la experiencia: Comprobar los conocimientos adquiridos en clase sobre

divisores de tensión, midiendo corrientes, voltajes y potencias en diferentes circuitos.

MATERIALES Y MÉTODOS:
1) Equipos y materiales:
 Fuente de alimentación
 Multímetro digital
 4 resistencias: 330Ω, 470Ω, 1.2KΩ, 6.8KΩ
 1 potenciómetro de 20KΩ
 Tablero de conexión
 Alicate
2) Software:
 NI Multisim 10
3) Procedimiento:
 Armamos el circuito de la figura III-1; simulamos, lo implementamos y medimos los
parámetros indicados en la Tabla III-1.
 Armamos el circuito de la figura III-2; simulamos, lo implementamos y medimos los
parámetros indicados en la Tabla III-2.
 Armamos el circuito de la figura III-3; simulamos, lo implementamos y medimos los
parámetros indicados en la Tabla III-3, variando el potenciómetro a los valores pedidos
para la medición en cada caso.

RESULTADOS:
1)
 Medición del voltaje total:
 Medición de la corriente total:

 Medición de la potencia total:

 Medición de los voltajes:

 Medición de las potencias:
PR1

PR2

PR3
 TABLA III-1
Es IT VR1 VR2 VR3 PT PR1 PR2 PR3
(V) (mA) (V) (V) (V) (mW) (mW) (mW) (mW)
SIMULADO 15 7.5 3.5 2.47 9 112.5 26.43 18.56 67.5
MEDIDO 14.98 7.53 3.53 2.45 9 112.8 26.66 18.71 68

2)
 Medición del voltaje total:

 Medición de la corriente total:

 Medición de la potencia total:

 Medición de voltajes en
cada resistencia:

 Medición de corriente en R3:

 Medición de corriente en RL:

 Medición de potencias en cada resistencia:

 TABLA III-2
Es VR1 VR2 VR3 VRL IT IR3 IRL PT PRL PR1 PR2 PR3
(V) (V) (V) (V) (V) (mA) (mA) (mA) (mW) (mW) (mW) (mW) (mW)
SIMULADO 15 3.87 2.72 8.4 8.4 8.24 7.01 1.24 123.6 10.39 31.9 22.4 58.8
MEDIDO 14.98 3.88 2.69 8.4 8.4 8.28 7.03 1.26 124 10.58 32.2 22.6 59

3)
a) RL = 200Ω

b) RL = 500Ω

c) RL = 750Ω
d) RL = 1KΩ

e) RL = 4KΩ

f) RL = 7KΩ
g) RL = 10KΩ

h) RL = 14KΩ

i) RL = 16KΩ

j) RL = 20KΩ
 TABLA III-3
RL(Ω) 200 500 750 1K 4K 7K 10K 14K 16K 20K
IL (mA) 1.76 3.1 3.66 4.1 5.36 5.6 5.72 5.8 5.82 5.85
Simulado
VL (V) 8.82 6.12 4.8 4 1.33 0.8 0.57 0.41 0.36 0.29
IL (mA) 1.75 3.05 3.64 4.05 5.36 5.61 5.72 5.8 5.82 5.85
Medido
VL (V) 8.86 6.17 4.94 4.08 1.35 0.82 0.58 0.42 0.38 0.32

CUESTIONARIO
1. Dibuje el circuito utilizando e indicando las tensiones y corrientes medidas de las
figuras 3-1 y 3-2.
Respuesta:
 Figura 3-1:

 Figura 3-2:
2. Explique en forma concisa como se logran las relaciones de tensión y corriente en
este divisor (fig. 3-2).
Respuesta:

Por divisor de tensión hallamos los voltajes V1, V2 y V3L

R1
V1 = VT �
R1 + R2 + R3L
R2
V2 = VT �
R1 + R2 + R3L
R3L
V3L = VT �
R1 + R2 + R3L
Como R3 y RL son paralelos se cumple que:
V3L = V3 = VL

Luego por ley de Ohm, las corrientes I1, I2, I3 e IL serán:

V1 V V V
I1 = ; I2 = 2 ; I3 = 3L ; IL = 3L
R1 R2 R3 RL

3. Solucione teóricamente el circuito de la fig. 3-2 y dibuje una red con los valores
tanto de tensión y corriente. Calcule también las potencias disipadas en cada una de
las resistencias.
Respuesta:
Tenemos la figura 3-2:
Por divisor de tensión tenemos:
R1
�V1 = VT �
R1 + R2 + R3L
470W
V1 = (15V) � � V1 = 3.87V
470W + 330W + 1020W
R2
�V2 = VT �
R1 + R2 + R3L
330W
V2 = (15V) � � V2 = 2.72V
470W + 330W + 1020W
R3L
�V3L = VT �
R1 + R2 + R3L
330W
V3L = (15V) � � V3L = 8.4V
470W + 330W + 1020W

Como R3 y RL están en paralelo, entonces:

V3 = VL = V3L = 8.4V
Luego, por ley de Ohm se hallará las corrientes:

3.87V 2.72V
I1 = � I1 = 8.24mA ; I2 = � I2 = 8.24mA
470W 330W
8.4V 8.4V
I3 = � I3 = 7mA ; IL = � IL = 1.24mA
1200W 6800W

Gráfica con corrientes y voltajes en cada resistencia:

 Las potencias disipadas de cada resistencia:
�PR1 = V1 �I1
PR1 = ( 3.87V ) ( 8.24 �10-3 A ) � PR1 = 31.89mW
�PR2 = V2 �I2
PR2 = ( 2.72V ) ( 8.24 �10 -3 A ) � PR2 = 22.41mW
�PR3 = V3 �I3
PR3 = ( 8.4V ) ( 7 �10 -3 A ) � PR3 = 58.8mW
�PRL = VL �IL
PRL = ( 8.4V ) ( 1.24 �10 -3 A ) � PRL = 10.42mW

4. Haga un cuadro comparativo con los valores teóricos, experimentales, error

absoluto y relativo porcentual entre las soluciones de la red. Explique las causas de
las divergencias.
Respuesta:
Es VR1 VR2 VR3 VRL IT IR3 IRL PT PRL PR1 PR2 PR3
(V) (V) (V) (V) (V) (mA) (mA) (mA) (mW) (mW) (mW) (mW) (mW)
Simulado 15 3.87 2.72 8.4 8.4 8.24 7.01 1.24 123.6 10.39 31.9 22.4 58.8
Medido 14.98 3.88 2.69 8.4 8.4 8.28 7.03 1.26 124 10.58 32.2 22.6 59
Error
0.02 0.01 0.03 0 0 0.04 0.02 0.02 0.4 0.19 0.3 0.2 0.2
absoluto
Error
0.13 0.26 1.1 0 0 0.49 0.29 0.61 0.32 1.83 0.94 0.89 0.34
relativo (%)
5. Grafique VL vs. RL con los valores obtenidos en la tabla 1.
Respuesta:

6. Analice la gráfica y determine la relación R1/R2 a partir de la cual, la tensión E/(n+1)

se reduce a un 70% siendo n = R1/R2.

Respuesta:
E
E2 - E1 = 0.3 �
n+1
R R E
E � 2 - E � 1 = 0.3 �
R1 + R2 R1 + R2 n +1
R2 R1 1
- = 0.3 �
R1 + R2 R1 + R2 n+1
 R2 - R1 1
= 0.3 �
R1 + R2 R1
+1
R2
R2 - R1 1
= 0.3 �
R1 + R2 R 1 + R2
R2
R2 - R1 R
= 0.3 � 2
R1 + R2 R1 + R 2
R2 - R1 = 0.3 �R2
0.7 �R2 = R1
R
� 1 = 0.7
R2

7. Enumere algunas observaciones y conclusiones de carácter personal sobre la

experiencia realizada.
Respuesta:
 Observamos que la suma de tensiones, al hacer el divisor de tensión a cada
resistencia en serie, nos da la tensión total suministrada por la fuente.
 Observamos también que existen pequeñas diferencias en las mediciones
simuladas y medidas, esto debido al margen de error que poseen las resistencias.
 Concluimos que el divisor de tensión es muy útil y conveniente para el cálculo
directo de tensión en un elemento resistivo, ya que nos facilita el desarrollo de
algún ejercicio teórico-práctico.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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disponible en: http://es.wikipedia.org/wiki/Divisor_de_tensi%C3%B3n

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Mexico: McGRAW-HILL/INTERAMERICANA EDITORES; 2006.

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 Morales O, López F. Circuitos eléctricos I. 6° ed. Perú: Ciencias; 2011.

 Universidad Nacional de Colombia. Capítulo 2 [en línea]. [fecha de acceso 12 de

octubre de 2015]. URL disponible en:
http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/ingenieria/2001601/cap02/Cap2tem6.html

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URL disponible en: http://www.hispavila.com/3ds/tutores/divstension.html

 Área tecnología. Divisor de tensión [en línea]. [fecha de acceso 12 de octubre de

2015]. URL disponible en: http://www.areatecnologia.com/electronica/divisor-de-
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 Hayt W, Kemmerly J, Durbin, S. Análisis de Circuitos en Ingeniería. 7° ed. México:

McGRAW-HILL/INTERAMERICANA EDITORES; 2007.

 Dorf R, Svoboda J. Circuitos eléctricos. 6° ed. México: Alfaomega Grupo Editor; 2007.

 Mora J. Circuitos eléctricos. 1° ed. España: Pearson Educación; 2012.