AS LETRAS ENTRE A FiCÇÃO E A INSTITUiÇÃO mesma noção do objeto sobre o qual nos debruçamos?

A metodologia
Marisa Lajolo (UNICAMP) a partir da qual constituímos e olhamos nosso objeto de estudo é
comum? Ou, pelo menos a metodologia de uns é compreensível para
outros?
Eu não tinha este rosto de hoje
Assim calmo, assim triste, assim magro Um folhear atento de projetos e relatórios sugere que nos de-
Nem estes olhos tão vazios bruçamos sobre objetos instáveis, a partir de olhares diversos e às
Nem o lábio amargo I
vezes estrábicos.
Tais eventuais indefinições, no entanto, não são privilégio nos-
so: parecem manifestar-se na área de Ciências Humanas em geral. A
discussão proposta agora pelo CNPq relativa a sub-áreas e especiali-
dades do conhecimento favorece uma oportuna discussão sobre nos-
sa face teórico-epistemológica e institucional. Face esta que tem uma
Todas as segundas feiras, a partir das oito e meia da manhã,
dimensão interna e privada e outra externa e política.
uma pilha de pastas cor-de-rosa dispostas em duas altas e sólidas
Tenho para mim que a fragilidade tanto de nosso perfil interno
estantes me aguarda na sala de coordenação da Fundação de Amparo
quanto do externo já se manifesta na falta de um nome que nos defi-
a Pesquisa do Estado de São Paulo (Fapesp), no Alto da Lapa, em São
na: o pesquisador e professor de antropologia é um antropólogo, o
Paulo, No frontispício de cada pasta, etiquetas registram o número do
professor e pesquisador de economia é um economista, o pesquisa-
processo, a data de entrega, o nome e afiliação institucional do pes-
dor e professor de lingüística é um lingüista, que tem inclusive o luxo
quisador que envia a solicitação, e a modalidade desta.
de poder ser até um lingüista aplicado enquanto nós - professores e
Dentro das pastas, formulários, projetos de pesquisas,relatórios
pesquisadores de literatura somos ... somos o quê? Não há substan-
e pareceres. Projetos e relatórios - diga-se de passagem - muitas
tivo que nos nomeie.
vezes bem mais prolixos do que recomenda o bom senso.
O que esta espécie de anomia aponta pode também refletir-se
O conteúdo de tais pastas - junto com conteúdo e classificação
na inadequação - digamos metonímica- de nossa maior associação
de similares pastas em outras agências financiadoras da C& T do país -
nacional. Esta que hoje nos reúne-a ABRALlC é nomeada a partir de
constitui uma boa porta de entrada para um olhar crítico sobre nosso
uma das várias vertentes contemporâneas dos estudos literários, a
campo de trabalho e objeto de conhecimento.
literatura comparada. Adotamos para o todo, a denominação de uma
Campo de trabalho e objeto de conhecimento ... de quem?
de suas partes. Com isso, não estaremos tanto invisibilizando diferen-
poderia perguntar o pele vermelha ao cara pálida, não fosse o medo
tes vertentes dos estudos literários, como tirando - da vertente
de infringir a cartilha do politicamente correto. Pois a primeira lição das
comparatista deles - sua especificidade? Ou seja, por que será que
pastas indaga se campo de trabalho e objeto de conhecimento no
não temos uma ABRALlT, que seria uma contrapartida para a ABRALI N?
singular é adequado, ou se melhor seria falarmos em objetos e em
Mas antes que se imagine que a criação de mais uma associa-
campos.
ção vai resolver o problema, observemos que também as denomina-
Que campo de trabalho nos identifica? Debruçamo-nos todos
ções dos programas de pós-graduação em nossa área são variadíssimas.
sobre o mesmo objeto? E se assim for, compartilhamos todos da

ABRALlC - encontro rcg;onal- 2005 30 SENTIDOS DOS LUGARf'_~ 31

a programa em que trabalho, na Unicamp, mudou recentemente
de nome, acrescentando ao antigo título "Teoria Literária" a denomi-
nação "História Literária", Em outras universidades, a pós-graduação
é - genericamente - em Letras, como pode também ser em Ciên-
cia da Literatura ou em Literatura Brasileira
É verdade que desde o final do século XX historiadores e filó-
sofos das ciênciasapontam alterações significativasnos paradigmas do
conhecimento e de sua produção. Mas também é verdade que a
perspectiva que do conhecimento - e de campos específicos do co-
nhecimento - constroem filósofos e historiadores da ciência precisa
articular-se de alguma forma à organização institucional do campo,
uma vez que a produção científica é financiada através de procedi-
mentos formatados segundo a racionalidade do estado, suasagências
e suas instituições.
Neste sentido, creio que temos sido um pouco canhestros para
aplicarmos em causa própria o que tão bem analisamos em vários
discursos e instânciasda contemporaneidade. Sabemos analisar e in-
terpretar com brilhantismo o caráter instável das linguagensde nosso
tempo, sua instância intersemiótica e sua polifonia. Mas apenas fala-
mos delas, não falamos nelas nem com elas.
Indício forte desta falta de sintonia é que continuamos redigin-
do projetos massudos, que geram relatórios e livros muito extensos,
praticamente impublicáveise de legibilidadebastanterelativa, para além
do círculo próximo de seu autor.
a estereótipo do profissional das letras (última-geração do ho-
mem de letras do século XVIII) representa-o como um sujeito distra-
ído, incapaz tanto de gerenciar um orçamento de pesquisaquanto de
incluir e atualizar seu currículo Lattes ou de enviar um parecer por via
eletrônica.
Somos mesmo assim?Gostamos de ser assim?Somos assim
por opção ou por pura crueldade dos deuses que regem os destinos
das coisas humanas?
a caso é que não podemos alegar inocência.
ABRALI c - encontro regional - 2005 32
Boa parte da tradição cômica ocidental se constrói às custas
do habitante da cidade das letras. Esta tradição sublinha, por exem-
plo, seu desinteresse pelo reconhecimento público: ele fala para seus
pares e é exclusivamente por estes - pares e não ímpares - que quer
ser reconhecido.
Uma passagem do Código Da Vinci (2003) de Dan Brown
transmite a seus muitos milhões de leitores, por exemplo, a idéia de
que a academia lida muito mal com o sucesso de público de seus
membros:
"No mês anterior, para grande constrangimento de Langdon, o
periódico Boston Magazine o havia incluído entre uma das dez
pessoas mais estimulantes da cidade - honra dúbia que o tornou
objeto de infindável gozação por parte de seus colegas de
Harvard." (p.1
Mas para.lustro de nossa auto-imagem, Robert Langdon é o
herói do livro e através de sua especialidade (o estudo dos símbolos,
área para a qual provavelmente muitas agênciasfinanciadoras franziri-
am as sobrancelhas e cortariam recursos...) o professor salvao mun-
do de uma conspiração obscurantista. Com isso, o livro também
reforça a importância da universidade, uma instituição capaz de man-
ter, entre seu corpo docente um profissional com o know how neces-
sário à restauração da ordem. Quando a universidade,sobretudo a
pública é empurrada se não para o banco dos réus, ao menos para o
banco dos improdutivo's e inúteis, qualquer solidariedade aquece o
coração.
Na composição de nosso perfil rebelde entra também em lar-
ga dose a desconfiançade outros mídia, muito embora certas verten-
tes de nossa área aproximem-se destemidamente de filmes, progra-
mas de televisão, revistas e similares produtos da indústria cultural.
Em outra passagem do mesmo Código Da Vinci, a expertise
da universidade, na figura do mesmo Robert Langdon é convocada
para legitimar uma iniciativa midiática. Proposto à circunspecta BBC
um documentário sobre o Graal destinado a uma audiência de nível
SENTIDOS DOS LUGARES 33
médio, os produtores - para prevenirem danos à sua imagem de
seriedade jornalística - buscam parceiros na universidade:
"( ... ) a BBC resolveu seus temores de credibilidade pedindo a
três historiadores respeitados de várias partes do mundo que
participassem do programa, corroborando a natureza
perturbadora do segredo do Graal com suas próprias pesquisas.
Langdon foi um deles." (p. 233)
O problema desta última passagem é que, no caso, Langdon
acaba legitimando o bad boy pois, como sabem os que leram O
Código Da Vinci Teabing - autor da proposta do documentário - é o
vilão da história ...
Não é só pelo enredo que o livro de Dan Brown parece sob
medida para condimentar discussões sobre a nossa área. O sucesso
da obra gerou bibliografia específica produzida segundo procedimen-
tos de legitimação também vigentes e aceitos no sistema literário de
que participamos nós, sacerdotes das Letras com inicial maiúscula.
Às vendas espetaculares do romance seguem-se vendas só um
pouco menos espetaculares de obras sobre ele, criando-se, pois, uma
cerrada metalinguagem: Martin Lunn (Revelando o código Da Vinci),
Binion Cox ( Decifrando o Código Da Vinci) e Erwin W. Lutzer ( A
fraude do código Da Vinci). Estesautores e obras dificilmente chegam
a nossos circunspectos olhos e óculos mas são, não obstante, obras
que municiam os leitores de Dan Brown, como gostaríamos que -
mal comparando, é claro - Silviano Santiago e Roberto Schwarz
municiassem leitores para discussões sobre - sempre mal comparan-
do - Machado de Assis.
Todos estes autores que escrevem livros sobre o livro de Dan
Brown fornecem lenha para a velha discussão entre história, veracida-
de e verossimilhança. A questão parece central na recepção de certos
best sellers contemporâneos. A série de Harry Potter e o Código Da
Vinci parecem ter incomodado poderes bem mais altos do que o
arraial das letras: várias igrejas evangélicas advertem seus fiéis do cará-
ter herético do pequeno e simpático bruxo inglês e a Igreja de Saint
ABRALI c . encontro tegional . 211115 34
Sulpice, em Paris, num cartaz bem avantajado informa seus fiéis e
seusturistas de que nada do que Dan Brown diz relativamente àquela
igreja é verdade ...
A relação entre universidade / mundo contemporâneo / mídias
e profissionais das Letras também se representa em outros romances
do final do século XX, bem menos estigmatizados do que os best
sellers até agora mencionados.
Cuts (1994), por exemplo, de Malcom Bradbury (professor de
Literatura e de Creative Writing na universidade de East Anglia, na
Inglaterra) tematiza as alterações sofridas pelo financiamento da pes-
quisa em tempos de encolhimento do estado e de explosão midiática:
"( ...) o Vice-Chanceler ( ... ) andava alimentando novas idéias,
encorajando, por exemplo, seminários de orientação
patrocinados. de forma que os orientadores discutissem os
poemas de Catulo ou equações matemáticas vestindo camisetas
e bonés nos quais se lesse Boots ou Babycham. Em todos os
corredores havia agora cartazes que informavam que Todo o
corpo docente desta universidade veste roupa de baixo de Mark
& Spencer (tradução minha)." (p. 48-9)2
Nesta universidade privatizada, o romance de Bradbury regis-
tra - sempre em tom de comédia (dolorosa, já que se trata de rir-se
de si mesmo) a falta de espaço para profissionais de letras de recorte
mais tradicional, e sua migração compulsória para outros modos de
ganhar a vida:
"( ... ) professor Porrit, de francês - não se lembra dele, o
Metodista Estruturalista? Ele ( ... )chamou suas filhas de Langue
e Parole?
-Sim, eu me lembro, disse Babbacombe.
-Bem ( ... ) ele está abrindo um restaurante francês em Dufford.
Por alguma razão, o restaurante vai se chamar Mise-en-abyme
(tradução minha). "(p. 54-5)3
A tradição britânica do romance universitário tem seu maior
representante em David Lodge. Ele próprio Professor Emérito de lite-
SENTIDOS DOS LeGARES 35
 ratura inglesa em Birminghan, na Inglaterra, não lhe faltou material a
partir do qual criasse, por exemplo, a estupenda figura de um especi-
alistaem Jane Austen , Morris Zapp, cuja produção acadêmica é assim
apresentada no romance:
"(...) um projeto crítico ambicioso: uma série de comentários
sobre Jane Austen que dissecava a sua obra completa, um
romance por vez, dizendo absolutamente tudo o que era
possíveldizer sobre eles.A idéia era chegarà completa exaustão,
examinar os romances de todos os pontos de vista concebíveis,
histórico, biográfico, retórico, mítico, freudiano, jungiano (sic),
existencialista, marxista, estruturalista, alegórico-cristão, ético,
interpretativo, lingüístico, fenomenológico, arquetípico, o que
fosse; assimquando cadacomentário fosse escrito, não haveria
nada mais a ser dito. O objetivo de tal procedimento, como
ele explicou com tanta paciência quanta lhe era possível, não
era para intensificar o prazer e a compreens~o pela (sic) obra
de Jane Austen, ainda menos para honrar a romancista, mas
para por um ponto final na produção de tanto lixo sobre o
assunto. Os comentários não seriam dirigidos para o leitor
médio, mas para o especialista,que. ao procurar o nome Zapp,
acharia que o assunto do livro, do artigo ou da tese que ele
estivesse procurando escrever já fora antecipado, discutido e,
provavelmente. invalidado. Depois de Zapp. o resto seria
silêncio." (p. 52)
Mas. apesar de alguns de nós podermos nos reconhecer -
bem como a nossos pares - em cada linha do romance. a inspiração
do romance é a universidade inglesa. Aliás, o próprio Lodge toma
precauções para que não se credite a ele o primarismo de uma repre-
sentação verdadeira. A ele como a nós bastaa verossimilhança. Como
é de bom tom, ele informa a seus leitores que
'I\pesar de certos lugares e acontecimentos neste romance
possuírem uma certa similaridadecom lugarese acontecimentos
reais. os personagens, considerados como indivíduos ou como
membros de instituições. são totalmente fictícios. Rummidge e
Euforia são lugares ao mapa de um mundo cômico, que se
assemelha ao nosso. sem corresponder exatamente a ele, já
ABRALI c - encontro reg;onal - 2005 36
que é povoado por criaçõesda imaginação."
E a universidade brasileira? Quem trata dela?
Trata dela o recentemente re-editado As alegres memórias de
um cadáver de Roberto Gomes cuja primeira edição é de 1979. O
eco machadiano do título antecipa a ironia que o assunto ganha no
livro. Sua narrativa é ágil, os diálogos bem recortados, e os múltiplos
pontos de vista contam uma história que se passanuma universidade
meio parecida com as nossas: além de intermináveis e enfadonhas
reuniões destacam-se na trama leituras, releituras e desleituras de
Machado de Assis.
O romance nos dá acesso aos bastidores das reuniões de
colegiados que têm de lidar com a crise gerada por um cadáver que
assombra a faculdade. A re-edição do livro em 2004 parece confirmar
a persistência de alguns caminhos desencontrados do ensino superior,
e do retrato pouco lisonjeiro da universidade na qual nos
(des)encontramos muitos dos que discutem romances e quejandas
literatices.
As alegres memórias de um cadáver fixa um momento de que
minha geração lembra-se bem, e de que os mais jovens devem ter
ouvido falar: época da ditadura militar, de confronto da universidade
com a repressão, tempo de movimento estudantil autêntico e de gran-
de coragem. Nos idos dos anos setenta do século XX, vilão era vilão
e herói era herói: uns usavam uniformes e outros eram cabeludos ...
A dialética que falta a um mundo recortado apenas em vilões e
heróis faz-se presente no livro de Roberto Gomes por obra do defun-
to leitor que protagoniza a história. Ao virar a última página, o leitor de
hoje fica olhando com um olhar oblíquo para as certezas monolíticas
que outrora recortavam corações e mentes.
Mas o objeto de estudo dos profissionais de Letras - livros,
escritores e leitores - também se faz presente em outros mídia: a
imagem de uma descontraída leitora vende condomínios de luxo em
jornais de domingo, e há sempre uma estante de livros para dar grife
intelectual a artistas globais retratados na revista Caras.
Se leitores anônimos vendem condomínios de luxo e livros
SENTIDOS DOS LUGARES 37
 também são chiques e famosos, voltando à literatura, encontramos nossa lavra. Depois de ouvir o poema, Arthur considera que o texto:
outras representações de leitores e de leitura. Por exemplo, o Espinosa "- (...) tem uns efeitos rítmicos interessantes - prosseguiu Arthur-
de Garcia-Roza, detetive competente e honesto, que além de nome que fazem contraponto ao ... ao ...
de filósofo tem acurado gosto literário e até frequenta sebos cariocas. Nesse ponto empacou. Ford acudiu, chutando:
E já que estamos na estante de policiais - estante que ganhou cidada-
-. "ao surrealismo da metáfora subjacente da ." ah...
nia literária com O nome da Rosa de Umberto Eco, podemos cruzar
Empacou também, mas Arthur já estava pronto:
a linha que separa bandidos e mocinhos e chegar ao título que vem
ocupando a lista dos best-seliers há algumas semanas. - da humanidade da ...do ... da ... do poeta que consegue, através
da estrutura do texto, sublimar isto, transcender aquilo e aprender
No último livro de Jô Soares, Assassinatos na Academia Brasi-
as dicotomias fundamentais do outro proporcionando ao leitor
leira de Letras ( pela nona semana em segundo lugar entre os mais
uma visão aprofundada e intensa do ... do ... ah ..
vendidos pesquisados pela revista Veja de 06.07.2005), o assassinato
De repente vacilou
se mistura à imortalidade das letras. Trata-se de um serial killer de
inspiração literária, mas não posso elaborar muito o assunto, em res- -." do sentido do poema, seja ele qual for." gritou Ford."
peito aos leitores ainda engolfados no suspense dos assassinatos e (p.73-4)
roubo dos fardões ...
Apenas antecipo a hipótese de que o livro de Jô Soares pode Com uma tal imagem pública não será verossímil imaginar-se
ser lido como a vingança - helás! - dos leitores, por tanto tempo um movimento de vingança dos leitores assumindo, pois, o livro de Jô
vítimas indefesas de acadêmicos de diferentes estirpes: leitores vítimas Soares um possível sentido metalingüístico através da - digamos -
de nossas bizarras preferências literárias, de nossos sutilíssimos pro- justiça pelas próprias mãos, perpetrada pelo bad boy que desafia a
cessos discriminatórios em nome do bom gosto, de nossos critérios imortalidade de suas vítimas?
inconsúteis, de nossas análises cifradas. E, como os imortais da Academia, corremos risco de vida?
O mundo mudou. E nós e nossas letras? Talvez sim como área acadêmica, tão embaçada anda nossa
Encerro retomando do velho MacLuhan a bela metáfora da imagem pública, como pretendi sugerir com os versos do poema de
Galáxia de Gutenberg, para, através dela, navegar para uma outra Cecília Meireles que usei de epígrafe.
galáxia, estaliteral: a cartografada em Guia do Mochileiro das Galáxias, Encerro com a íntegra do poema Retrato do qual eles foram
obra de Douglas Adams ( I.ed. 1979) e que agora ganhou versão extraídos:
.cinematográfica.
"Eu não tinha este rosto de hoje
No livro, uma forma particularmente cruel de torturar prisioneiros
Assim calmo, assim triste, assim magro
era inflingir-Ihes poemas e exigir deles uma leitura pautada pela ... crítica
Nem estes olhos tão vazios
literária. Para surpresa de outros habitantes do cosmos e até do próprio
poeta (um arqui vilão vogon) - o terráqueo Arthur consegue produzir Nem o lábio amargo
um discurso critico que muitos de nós poderíamos subscrever, tão pare-
cido ele soa com fragmentos de projetos, trabalhos, livros e análises de

ABRALIC - encontro regional- 2005 38 SENTIDOS DOS LLJGARES 39

 Eu não tinha estas mãos sem força, great buzz-word. For a year or more he had been thriving on ali sorts of novel ideas
Tão paradas e frias e mortas; of this kind. encouraging, for example, sponsored tutoriais. 50 that leeturers now
discussed the poems of Catullus or mathematieal equations wearing teeshirts and
Eu não tinha este coração little caps that said on them ""Boots" or "Babycham". In ali the corridors now, there
were big notices saying "The faeulty in this university ali wears Marks and Spencers
Que nem se mostra underwear.

3 original: Professor Porrit in French- you reeall him. the Methodist Strueturalist? He
Eu não dei por esta mudança, made ali his staff sign the pledge. and called his daughters Langue and Parole?
-Yes. I do. said Babbacombe.
Tão simples, tão certa, tão fácil:
-Well, he was put in charge of golden handshakes. 50 he gave himself one. and know
- Em que espelho ficou perdida I hear he is opening a French restaurant in Dufford. To be called for some reason the
Mise-En-Abyme. As for Professor Harris of English - you know, the hairy
a minha face ?" Shakespearean ?
Babbacombe nodded.
-He has taken early retirement. and is retraining as an airline pilot.
A resposta é crucial: em que espelho ficou perdida nossa face?

Referências

ADAMS, Douglas. Tratado do Mochileiro nas Galáxias. Editora sextante. 2004.

BRADBURY, Malcom. Cuts. London, NewYork: Penguin Books. 1994.

BROWN, Dan. O código Da Vinci. Rio de Janeiro: Ed. Sextante. 2004.

LODGE. David. Invertendo os papéis: uma história de duas universidades. São

Paulo: Scipione Cultural. 1998.

MEIRELES, Cecnia. Obra poética. RJ:José Aguilar Editora, 1972.

I Cecília Meireles. Retrato. [ in Viagem] Obra poética. RJ:José Aguilar Editora, 1972
p. 84)

2 texto original: Perhaps it was unfortunate that the Vice-Chancellor, who was, like
many Vice-Chancellors. a disappointed scientist. had been newly knighted by the
current Prime Minister. and therefore felt himself peculiarly privy to the inmost
workings of her mind. Certainly he was himself and enthusiastic privatiser, or
privateer, and that summer of 1986. "privatization" was. along "buzz-word" . the

ABRALI c - encontro regional - 2005 40 SENTIDOS DOS LUGARES 41