1. La actividad se puede realizar en grupos.

Respuesta: Si se puede realizar en grupos, pero cada

estudiante realiza el envío por plataforma y en la portada se relaciona el nombre de los
integrantes.

2. En la actividad 2.1 donde dice "Elaborar como máximo 10 preguntas" que tipo de preguntas
pueden ser. Respuesta: Se recomienda utilizar preguntas de selección múltiple con única
respuesta o respuestas múltiples, no es recomendable realizar preguntas abiertas o preguntas que
puedan ser obvias como Falso y Verdadero.

3. En la actividad 2.1 al decir "Tabular y analizar los resultados", debe haber gráficas estadísticas.
Respuesta: Si, la idea es que al tabular se grafiquen los resultados y se realice el análisis de estos
resultados.

4. Como debe conformarse el plan para incentivar y motivar el uso de la Web 2.0. Respuesta: Se
recomienda que el plan este conformado por Misión, Visión, Actividades, objetivos, metas,
indicadores, recursos, responsable, tiempos, oportunidades de mejora; de igual forma puede
acompañarse con una DOFA para identificar inicialmente el estado actual de la IE.

5. En la actividad 2.2 el escrito puede pasarse de las 5 páginas. Respuesta: No, máximo 5 páginas,
es documento reflexivo.

6. En la actividad 2.2 que ejemplos de estrategias tiene el gobierno de Colombia para promover e
incentivar el uso de las TIC. Respuesta: Debemos realizar esta consulta pero como ejemplos
podemos resaltar En TIC confío, Kioscos Vive Digital, Colombia prende...

Espero haber aclarado dudas para el desarrollo de esta actividad.

Quienes no tengan contacto con los otros estudiantes para realizar grupo de trabajo pueden
utilizar el foro social habilitado desde el primer día del modulo y allí comparten datos de contacto
para que trabajen en grupo

Actividad 2.2

Es indiscutible que los docentes deben precisar un cierto nivel de competencia en el ámbito de las
Tecnologías de la Información y la Comunicación, si pretenden emplear recursos TIC y aspiran
realizar con ellos tareas y actividades didácticas en las aulas.

En un escrito de máximo cinco páginas, escriba con base en el material proporcionado en los
Recursos, el nivel de competencias TIC que los profesores deben alcanzar.