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27/10/2015

Prof. Leandro Ferreira

HABILIDADES
APRENDIZAGEM

DESEMPENHO
PERFORMANCE
CAPACIDADE

Prof. Leandro Ferreira

UMA
TAREFA

HABILIDADE
MOTORA

UMA EXECUÇÃO
ÓTIMA DA TAREFA

Prof. Leandro Ferreira

1- HABILIDADE MOTORA COMO UMA TAREFA

“Habilidade pode ser qualquer ato ou tarefa realizada.”

Classificação das habilidades como tarefas:


- Organização da tarefa
- Importância relativa dos elementos cognitivos e motores
- Nível de previsibilidade ambiental.

1
27/10/2015

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1- HABILIDADE MOTORA COMO UMA TAREFA

1a) Organização da tarefa


Maneira como o movimento é organizado.

Habilidades Habilidades Habilidades


discretas seriadas contínuas
Início e fim Ações discretas Início e fim
distintos conectadas não-distintos
Trocar a marcha
Arremessar um dardo Pedalar
de um carro
Receber uma bola Rotina de GA Nadar
Chutar Escovar os dentes Correr

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1- HABILIDADE MOTORA COMO UMA TAREFA

1b) Importância relativa dos componentes cognitivos e


motores
“O pensar e o fazer”

Habilidades Habilidades
motoras cognitivas
Salto em altura Jogar Xadrez
Levantamento de peso Cozinhar
Trocar pneu Jogar cartas

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1- HABILIDADE MOTORA COMO UMA TAREFA

1c) Nível de previsibilidade ambiental


Até que ponto o ambiente é estável e previsível durante o
desempenho da tarefa.

Habilidades Habilidades
fechadas abertas
Dirigir um
Ginástica Futebol
automóvel
Digitar Atravessar a rua Lutas
Jogar boliche Salto ornamental Perseguir um coelho

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27/10/2015

Prof. Leandro Ferreira

DISCRETA

Organização
da tarefa SERIADA

CONTÍNUA

HABILIDADE COGNITIVA
Componentes
MOTORA
cognitivos e
COMO UMA
motores
TAREFA MOTORA

ABERTA
Previsibilidade
do ambiente
FECHADA