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Mientras que los métodos cuantitativos aportan valores numéricos de encuestas, experimentos,
entrevistas con respuestas concretas para realizar estudios estadísticos y ver cómo se comportan
sus variables. Muy aplicado en el muestreo.
Sin embargo, el concepto de método cualitativo analiza el conjunto del discurso entre los sujetos y
la relación de significado para ellos, según contextos culturales, ideológicos y sociológicos. Si hay
una selección hecha en base a algún parámetro, ya no se considerará cualitativo.
En este tipo de investigación la cuestión no va mucho más allá del nivel descriptivo; ya que
consiste en plantear lo más relevante de un hecho o situación concreta.
A grandes rasgos, las principales etapas a seguir en una investigación descriptiva son: examinar las
características del tema a investigar, definirlo y formular hipótesis, seleccionar la técnica para la
recolección de datos y las fuentes a consultar.
Las primeras descripciones del razonamiento deductivo fueron realizadas por filósofos en
la Antigua Grecia, entre ellos Aristóteles. Cabe destacar que la palabra deducción proviene del
verbo deducir (del latín deducĕre), que hace referencia a la extracción de consecuencias a partir
de una proposición.
El método deductivo logra inferir algo observado a partir de una ley general. Esto lo diferencia del
llamado método inductivo, que se basa en la formulación de leyes partiendo de los hechos que se
observan.
Hay quienes creen, como el filósofo Francis Bacon, que la inducción es preferible a la deducción,
ya que permite trasladarse desde particularidades hacia algo general.
El método inductivo es aquel método científico que que alcanza conclusiones generales partiendo
de hipótesis o antecedentes en particular. Fuentes expresan que este método originalmente
puede ser asociado a estudios de Francis Bacon a inicios del siglo XVII. El método inductivo suele
basarse en la observación y la experimentación de hechos y acciones concretas para así poder
llegar a una resolución o conclusión general sobre estos; es decir en este proceso se comienza por
los datos y finaliza llegan a una teoría, por lo tanto se puede decir que asciende de lo particular a
lo general. En el método inductivo se exponen leyes generales acerca del comportamiento o la
conducta de los objeto partiendo específicamente de la observación de casos particulares que se
producen durante el experimento.