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INGENIERÍA DE MINAS

INFORME DE LABORATORIO
DE METALOGENIA
“LAMINAS DELGADAS DE ROCAS
IGNEA”

APELLIDOS Y NOMBRES CODIGO CARRERA GRUPO

CONDORI CCASA VICTOR FREDY 101124 ING. DE MINAS IM236A

I. RESUMEN

 Anteriormente los minerales y rocas se pulían y se


observaban a la lupa binocular y aunque hoy día es otra
forma de observación, su estudio, identificación y
clasificación se hacen habitualmente en láminas
delgadas.

 La petrología, es la ciencia dedicada al análisis y estudio


de las rocas; trata del modo de ocurrencia, la
composición, la clasificación, y el origen de las rocas.

 La mineralogía óptica pretende consolidar los


conocimientos adquiridos en el curso de mineralogía
general, y aplicarlos a la caracterización e identificación
de rocas y/o minerales a partir de sus propiedades
ópticas, llevadas a cabo mediante el microscopio
petrográfico y polarizante.

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 Para ello, el estudiante deberá preparar muestras para


la elaboración de secciones o láminas delgadas,
siguiendo directrices en el laboratorio de petrología de
la escuela.

II. ABSTRACT

 Before the minerals and rocks polished themselves and


they observed the binocular magnifying glass and
although nowadays it is another way to observation, his
study, identification and categorisation are made in
thin plates habitually.

 Petrology, the dedicated science is analysis and study of


the rocks; It deals with the mode of funny remark, the
composition, the categorisation, and the origin of the
rocks.

 The optic mineralogy attempts strengthening the


knowledge acquired in the course of general
mineralogy, and applying them to characterization and
identification of rocks and or minerals as from your
optic properties, taken to intervening stub the
microscope petrographic and polarizing.

 For it, the student will have to prepare samples for the
elaboration of sections or thin plates, obeying directrix
at the laboratory of petrology of the school.

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III. OBJETIVOS

 Fundamentar los conocimientos necesarios para que el


estudiante pueda llevar a cabo la fase de laboratorio,
necesario para estudios y análisis de las muestras. Por
ello, demostrará que utiliza adecuadamente las
herramientas e instrumentos de estudio petrográfico.

 Conocer y utilizar correctamente el microscopio


petrográfico y su respectivo cuidado y desarrollar
reportes detallados y correctos del análisis al
microscopio.

 Cortar, pegar y pulir secciones de roca para elaborar


secciones delgadas.

 Realizar análisis de los minerales presentes en una


muestra, determinar porcentajes y caracterizar tipo de
roca; para ello hacer uso del diagrama de Streckeisen.

 Interpretar, a partir de asociaciones minerales, la


historia mineral de mayor factibilidad contenida en una
muestra.

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IV. INSTRUMENTOS O EQUIPOS DE INSTALACION

 Máquina cortadora de muestras o testigos de roca.

 Lijar de agua N° 300, 600, 1000, 1500, 2000.

 Secciones o laminas delgadas.

 Porta objetos.

 Bálsamo.

 Microscopios petrográficos y polarizantes (provistas


por el laboratorio de metalogenia).

 Guía de laboratorio (Óptica mineral).

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V. PROCEDIMIENTOS DE ANALISIS (Triángulo de


Streckeisen)

1° PASO

Realizar el corte de la roca muestra en lo posible


tendrá que ser un testigo.

2° PASO

Pegar la muestra cortada con el pegamento sobre un


porta objeto.

3° PASO

Elaboración de láminas mediante el lijado gradual


progresivo hasta obtener una lámina de unos 0.03mm
de espesor.

4° PASO

Utilización de los microscopios y toma de imágenes de


las láminas delgadas obtenidas.

5° PASO

Análisis e identificación de los elementos minerales


presentes haciendo uso por ejemplo del diagrama o
triángulo de Streckeisen.

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VI. ANALISIS E IDENTIFICACION DE LOS


ELEMENTOS DE UNA MUESTRA

DIAGRAMA DE STRECKEISEN (Base teórica)

El diagrama "STRECKEISEN" o "QAPF" es actualmente el diagrama


más "oficial" en la denominación de las rocas ígneas. El diagrama
permite en una manera bastante fácil la denominación de rocas
plutónicas y volcánicas. Solamente el contenido modal de 4 minerales
en una muestra (y la textura) definen al final el nombre de la roca.
Existen solamente pocas excepciones: Nombres como "ignimbrita" o
piedra pómez no tienen su origen en este diagrama.

Además todas las rocas con un contenido menor de 10 % en Q-A-P-F,


significa sí la suma del contenido modal en cuarzo + feldespato
alcalino + plagioclasa + feldespatoides no alcanza 10 %) se tratan en
un otro diagrama, el diagrama de los ultrabásicos.

El diagrama QAPF o Streckeisen es válido:

1. Para rocas intrusivas y hipabisales (subvolcanicas).

2. Para rocas volcánicas.

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El diagrama Streckeisen o QAPF. Los números de los sectores


representan un sector de una composición determinada. Cada sector
pertenece a un nombre intrusiva o extrusiva. Solamente el campo 9 y
10 tiene más alternativas.

Para la presentación de una roca se debe conocer su contenido


mineral modal. Métodos simples para determinarlo son los
siguientes:

a) Estimación: Se determina el contenido cualitativo de la roca


identificando todos los minerales microscópicamente visibles y
se estima la participación de cada tipo de mineral.

b) Conteo muestra: Con apoyo de una imagen se cuenta la


cantidad modal en minerales en una muestra preferentemente
pulida.

c) Sección transparente: Se determina el contenido cualitativo


de la roca observando una sección transparente de la roca en

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cuestión a través de un micropolariscopio, identificando todos


los minerales y contando los diferentes tipos de minerales (por
ejemplo por medio de un ‘point counter’), que aparecen en un
área definida, por ejemplo de la dimensión 10 x 10 mm2.

Los 4 parámetros del triángulo doble de Streckeisen son:

1. Q = Cuarzo y otros minerales de SiO2.

2. A = Feldespato alcalino (feldespato potásico incluido pertita y


albita con menos de 5% del componente anortita, sanidina).

3. P = Plagioclasa (An 5 a 100), scapolita.

4. F = Feldespatoides : leucita, calsilita, nefelina, sodalita,


noseana, hauyna, cancrinita, analcima y los productos de
transformación de estos minerales.

USO DEL DIAGRAMA DE STRECKEISEN PARA LA


MUESTRA N° 2/1/18/17

1 ° PASO

IDENTIFICAR EL CAMPO

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2 ° PASO

POCENTAJES DE CLAROS Y OSCUROS

Claros : 28%

Oscuro : 72%

3 ° PASO

DIFERENCIAR EL PORCENTAJES DE CLAROS

Q : 7%

F : 10%

P : 11%

Total Claros 28%

FELDESPATO

CUARZO

PLAGIOCLAS
A

4 ° PASO

NORMALIZAR PORCENTAJES

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Q 7 28% F 10 28% P 11 28%

X 100% X 100% X 100%

X= 25% X= 35.71% X= 39.29%

GRAFICO DEL DIAGRAMA DE


STRECKEISEN

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ANALISIS DE LA IMAGEN POLARIZADA

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VII. CONCLUSIONES

RESULTADOS:
Despues de analizar las muestras siguiendo el
procedimiento adecuado se llega a determinar que la
muestra es de una roca ígnea intrusiva estando dentro del
grupo de los silicatos claros las cuales son ricos en
piroxenos, olivino, anfíboles, ortosa, cuarzo, feldespatos etc.

RIOLITA:

Son de composición granítica, rocas félsicas ricos en sílice,


constituyentes principales de la corteza terrestre.

Las riolitas son el equivalente volcánico del granito tiene los


mismos minerales que el granito.

VIII. RECOMENDACIONES

 Es realmente conveniente seguir la guía de laboratorio


de metalogenia.

 Lijar en forma 8 utilizando únicamente lijar de agua en


numeración progresiva hasta el N°2000(ultima etapa).

 En lo posible se tendrá que obtener laminas delgadas


con el adecuado espesor de 0.03mm; ya que esto
repercute enormemente en la obtención de una buena
imagen nítida con los componentes de la muestra para
así llegar a un buen diagnóstico o resultado.

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