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Colegio Andrés Bello

Área de ciencias naturales


Asignatura de física
Taller #1
Grado décimo

TEMÁTICA:
☺ Movimiento con velocidad constante
☺ Movimiento con velocidad variable

AMBIENTACION:

Realice un mapa mental sobre la cinemática, que contenga como mínimo los conceptos, clases de
movimiento, físicos relevantes de la cinemática, unidades (MKS, CGS y sistema ingles), aportes
científicos y aportes en la vida cotidiana.

CONSULTA:
Realice la siguiente lectura y responda las preguntas que posteriormente se formularan:

La posición de las estrellas

Evidentemente, a medida que la Tierra se va desplazando, su posición con respecto a las estrellas y otros
cuerpos celestes también varía. Parece que las estrellas y los planetas giran alrededor de la Tierra
cuando en realidad es ésta la que se mueve. El aparente movimiento de las estrellas por la noche ha
desempeñado un papel muy importante en el desarrollo de la navegación y la geografía, además de haber
influido en las diferentes culturas y religiones del mundo y se complica la situación debido a que nuestro
planeta gira simultáneamente sobre su propio eje y da vueltas alrededor del Sol; la progresión del día y
de la noche debida a las estaciones, influye en lo que vemos en el cielo nocturno. Por ejemplo, un día de
mediados de verano, la luz del Sol nos impide ver Orión, una constelación de invierno del Hemisferio
norte. A medida que la Tierra va avanzando en su órbita alrededor del Sol, la cara oculta de nuestro
planeta vuelve a orientarse hacia Orión el Cazador, nombre con el que se conocía esta constelación
antiguamente. Debido a esta circunstancia, las estrellas parecen diferentes todas las noches, recorren un
camino que harán de vuelta tras los solsticios de verano y de invierno. Las constelaciones situadas cerca
del horizonte desaparecen de vista por completo durante una estación o la otra y van apareciendo
gradualmente de nuevo.
Los cometas y los planetas poseen su propia órbita alrededor del Sol, por tanto sus pautas de
comportamiento en el cielo no se corresponden con el movimiento de las estrellas, más fácil de predecir.
Existen otros dos factores, que no tienen nada que ver con las estaciones, que afectan a cómo vemos las
estrellas. En primer lugar, la inclinación del eje de rotación de la Tierra oscila sensiblemente hacia
adelante y hacia atrás con el paso de los años y esto altera la vista que nosotros tenemos del cielo
estrellado. En segundo lugar, las estrellas se mueven en el espacio siguiendo sus propias trayectorias y,
con el paso de los siglos, la forma de las constelaciones cambia.

☺ Según la lectura ¿Qué diferencia hay entre desplazamiento y distancia recorrida?


☺ Que clase de movimientos se evidencian en la lectura y explique.
☺ Entendida la cinemática como el estudio del movimiento sin importar la causa que lo produce,
encuentre dos eventos en la naturaleza similar al movimiento producido por la tierra alrededor del
sol. Explíquelos y represéntelos gráficamente.
☺ Hipotéticamente si llegara quedar estática la tierra. ¿como explicaría los eventos físicos que la
afectarían?
☺ ¿Qué sucede si se abre un paquete de papas fritas o una gaseosa en un satélite que orbita
alrededor de la tierra?
☺ Investigue sobre la posición de las estrellas y de tres datos que no se encuentren en la lectura
susténtelos.

¿QUÉ HE APRENDIDO?
Responda las siguientes preguntas y de una explicación clara:
a. Explica cual de los siguientes movimientos es con velocidad constante y cuál puede ser con
velocidad variable:
Un tren, un avión despegando, lanzar un cuerpo hacia arriba, el mouse del computador, una persona
moviéndose.
b. El velocímetro de un auto que se mueve al este marca 50km/h. Otro hacia el oeste, también se
mueve a 50km/h. ¿Ambos autos se mueven con la misma rapidez?, ¿tiene la misma velocidad? ¿Por
qué?
c. En el lenguaje cotidiano decimos que el sol sale de día y se oculta al anochecer. Explica ¿Por qué
este se considera un movimiento relativo?
d. Si una persona dice que dentro de su auto se mueve al norte con una aceleración de cero. ¿Cómo es
la velocidad del auto? ¿Por qué?
e. Si la rapidez de un objeto es cero, ¿Qué podemos afirmar acerca de este movimiento? ¿Por qué?
f. ¿Cómo puedo saber con exactitud La posición de una persona?
g. El tacómetro de un auto mide ¿la velocidad o la rapidez?
h. Una moto va a una rapidez de 10m/s y un auto a 50 km/h, ¿Cuál es más rápido?
i. Las personas en las regiones montañosas usan como referencia el pico de la montaña y de allí hasta
abajo es positivo y las personas en el valle el punto de referencia es la base de la montaña, Se
observa caer una piedra, ¿estarán de acuerdo el valor de la velocidad, desplazamiento y distancia
recorrida por la piedra?

PRÁCTICA:
1. Un auto viaja con velocidad constante entre dos ciudades A y B que distan entre sí 100 km. En los
primeros 40km viaja a 80km/h y en los kilómetros restantes solo se mueve con rapidez de 20km/h.
calcular ¿Cuánto tiempo gasta en ir de la ciudad A a la B? si se devuelve en tres horas ¿Cuál es la
rapidez con que se devolvió el auto?
2. Un mach es una unidad de velocidad que corresponde a la velocidad del sonido. Si la velocidad de
este es de 340 m/s; calcular en km/h la velocidad de un avión a reacción que vuela a 2,5 mach

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3. La luz del sol llega a la tierra en 8.3 min. La velocidad de la luz es de 3 x 10 m/s. ¿Qué distancia
hay entre la tierra y el sol?
4. Una moto se desplaza 25 Km al sur este en 2 horas. ¿ cual sera su velocidad?
5. Si un taxi tiene un desplazamiento de 105 Km al norte en 3 horas. ¿ cual es su velocidad?
6. Un cuerpo realiza un desplazamiento de 22,6 m a 30° al noreste con una velocidad de 50 cm/s.
¿ cuanto tardo el cuerpo en realizar este desplazamiento?
7. Un ciclista recorre 17 Km al norte en 3 horas. Calcular su velocidad en m/s
8. Un atleta hizo un desplazamiento de 135 Km al sur en 2 horas. ¿ cual es la velocidad en m/s?
9. Formule y resuelva cinco situaciones de movimiento con velocidad constante y envíelos al correo
ferchos76@hotmail.com.
10. Un automóvil deportivo acelera desde el reposo hasta 100km/h en 6.2s. ¿Cuál es la aceleración y
que distancia recorre en este tiempo?
11. En carretera un auto es capaz de acelerar aproximadamente 1.7 m/s 2. Con esta aceleración,
¿Cuanto tardara y que distancia recorrerá cuando su rapidez pase de 90km/h a 110 Km/h?
12. Un atleta acelera desde el reposo hasta alcanzar una rapidez de 10m/s en 1.3s. ¿Cuál es su
aceleración en m/s2 y en km/h2?
13. Si una bala abandona la boca de un rifle a 600m/s y el cañón tiene una longitud de 90 cm ¿Cuál es
la aceleración de la bala antes de salir del cañón del rifle? y ¿Cuánto tiempo le toma la bala en salir
del rifle?
14. Rivera el profesor de deportes, le pide a una alumna que lance verticalmente el balón de baloncesto
hacia arriba desde el piso para que llegue a una altura de 3.5 m para comenzar el partido de
baloncesto. ¿Con qué velocidad debe lanzar la niña el balón? ¿Cuánto tiempo está en el aire si
vuelve a tocar el piso?
15. Bart suelta su borrador desde la azotea de la escuela, el director de la escuela Skiner lo observa
desde una ventana de 1.22 m de altura y nota que el borrador tarda 1/8 s para caer desde la
azotea hasta la inferior de la ventana. El borrador sigue cayendo, efectúa un choque elástico en el
suelo y vuelve a aparecer por la parte inferior de la ventana 2 s después. ¿Qué altura tiene el
edificio de la escuela?
16. Si Homero Simpson está en un globo aerostático a una altura de 80 m sobre el suelo y al darse
cuenta que olvido su cerveza se tira del globo. ¿Cuánto tiempo tarda Homero en llegar al suelo?, y
¿con que velocidad toca el suelo con su cabeza?
17. Una herramienta se cae desde un helicóptero en vuelo si se demora en caer 10s, ¿con que velocidad
llega la herramienta al suelo? Y ¿a qué altura volaba el helicóptero?
18. Una pelota es lanzada verticalmente hacia arriba desde el suelo. Un estudiante que se encuentra
en una ventana ve que la pelota pasa frente a él a los 3s. la ventana esta a 12 m de la superficie de
donde se lanzo la pelota, ¿Cuál es la altura máxima que alcanza la pelota?, ¿Cuánto tiempo se
demoro en llegar a la parte más alta? ¿con que velocidad fue lanzada la pelota?
19. Formule y resuelva cinco situaciones de movimiento con velocidad variable y envíelos al correo
ferchos76@hotmail.com.
20. Formule y resuelva cinco situaciones de caída libre o movimiento vertical y envíelos al correo
ferchos76@hotmail.com.

BIBLIOGRAFÍA
RAMÍREZ SIERRA, RICARDO. Olimpiadas física 11, Bogotá, Voluntad,2000.
ZITZEWITZ, Paul W. Física I, Bogotá, Mc Graw Hill.2003.
GIANCOLI, douglas. Física principios aplicados, México, Prentice Hall.