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REFUERZO
Descubro mi lengua
1R. Completa la pirámide con las siguientes palabras.
• panadero
• zapato
• sopa
• camino
• carnicero
• casa
Comprensión lectora
N EL CUMPLEAuO DE AURA
caracol • • monosílaba
FUIMO A MERENDAR A SU CASA
UAN LE REGALy UN LIBR
escondite • • bisílabaARTA UNA MUuECA NA UN
ESTUCHE Y Y UN JUEG DE MESA
Gramática
O L PASAMO FENOMENAL
pato • • trisílaba 2 Completa con palabras que comienzan con mayúscula.
Ortografía
Tq SE LLAMA
tren • • polisílaba Y SE APELLIDA
Vocabulario
EN UNA CIUDAD
LLAMADA
UN GAT LLAMAD
4R. Escribe este texto correctamente.
Expresión escrita
3 Copia este texto correctamente.
Taller de biblioteca
se llaman bobi y luna.
© EDELVIVES / MATERIAL FOTOCOPIABLE AUTORIZADO 45
Hola, Carlos:
Estoy con papá y mamá en el cine.
Volveremos a las ocho.
Espérame para terminar juntos
el puzle antes de cenar.
Besos,
Lorena
• ¿Quién la recibe?
Marisa
y cenó .
Comprensión lect
Ortografí
s ESTAN s MANTE LLA s NCE
Unidad 2. El último se la liga
Vocabulario
¡toc, 3 Con¡plas,
la norma
Nombre: ___________________________________ Curso: _____ Fecha: ________
o! toc! plas!
¡achís!
sPAR s PE u s NIE
Gramática
Descubro mi lengua
R
Alumno: Curso: Fecha:
Expresión escrita
E R O U S D I
Ortografía
C A R A C O L
J Q U I N C E
C U A D R O B
Taller de biblioteca
F E T U P C A
Vocabulario
U T O V U H Ñ
Gramática
• El nombre de tu ciudad à
Libro 1.indb 58 %L NOMBRE DE TU MAMf
• El nombre de tu mejor amigo à
3 Relaciona los nombres individuales con sus nombres colectivos.
Vocabulario
• • • •
LINCHA equipo piara tejado bosque
4 Clasifica estos nombres en la tabla.
© EDELVIVES / MATERIAL FOTOCOPIABLE AUTORIZADO 65
pájaro libro pinar rebaño
26/4/11 15:30:59
Taller de biblioteca
Hoy llevo
Querida Susana:
¡Felicidades! Me alegra mucho que hayas
ganado el campeonato de ajedrez. ¡Estoy
muy orgulloso de ti!
Un beso fuerte,
Papá
• ¿A quién va dirigida?
• Saludo à
• Despedida à
• Firma à
Descubro mi lengua
1R. Completa con el, la, los, las.
Gramática
#vM TE
Sin faltasLLAMA 1Um
Unidad 3. Si se puede imaginar…
HORA E 3
4IENE HAMBRE $vNDE VAMO
Alumno: Nombre: ___________________________________ Curso:
Curso: Fecha:
_____ Fecha: ________
R
Ortografía
4R.
be los signos de Rodea los signos de interrogación (¿?) con rojo y
exclamación.
1 Rodea loslossignos de interrogación(¡!)
de exclamación (¿?)con
con azul.
rojo y los de exclamación (¡!) con azul.
6AMO
–¡Hola, #ARLO
Claudia!,
–¡Hola, ¡cuánto
¡cuánto
Claudia!, LLEGAMO
tiempo TARDE
sin sin
tiempo verte!
verte!
–¡Hola, Roberto!, ¿qué ¿qué
tal estás?
»NIM
–¡Hola,NUESTR
Roberto!, EQUIP VENCERf
tal estás?
Vocabulario
–¡Estupendamente! ¿Y tú?
–¡Estupendamente! ¿Y tú?
1Um BIEN
–¡De HEMO
maravilla!, ¿te vienes
–¡De maravilla!, GANAD
al parque?
¿te vienes al parque?
2 Escribe
pleta con loslos signos
signos de¡!interrogación.
¿? o donde corresponda.
Expresión escrita
)%4/ª #vM
1UImN
5R. TEE¿?
Escribe LLAMA 1Um HORA E
o ¡! donde corresponda.
"5%,!ª 4IENE
NIETO.— HAMBRE
!BRE Quién SOYes
TU ABUELA $vNDE VAMO
ª losA1Um
)%4/Escribe
3
BUELA.— Abre , soy tu abuela.
signosALEGRqA VERTE
de exclamación.
6AMO #ARLOABUELA
NIETO.— Qué alegría verte
LLEGAMO TARDE
Taller de biblioteca
#vM ESTf
Cómo estás, abuela
»NIM
"5%,!ª -UY CONTENTA NUESTRDEEQUIP
ESTAR VENCERf
ABUELA.— Muy bien Muy contenta de estar contigo.
CONTIG
1Um BIEN HEMO GANAD
6R.
4 Completa conCopia el dictado.
los signos ¿? o ¡! donde corresponda. © EDELVIVES / MATERIAL FOTOCOPIABLE AUTORIZADO 47
Organiza:
Asociación
de Amigos
del Disfraz
• ¿Dónde se celebrará?
• ¿Quién la organiza?
Descubro mi lengua
1R. Lee el texto y rodea los determinantes
demostrativos.
Gramática
Alumno: Curso: Fecha: R
Alumno: Curso: Fecha:
Unidad 4. La tía Trota
1 Repasa y completa con mp o mb.
Repasa y completa con mp o mb.
Comprensión lectora
Nombre: ___________________________________ Curso: _____ Fecha: ________
Ortografía
s COLU COLU
I s CO AuER s TE RAN sRAN
•stra a
I s •CO
ca
AuER
o
TE
s• bo
GA As GA
ón
A
• co a • te rano • ca io
2 Escribe el nombre de estos objetos.
Escribe el nombre
Lee y copia de estos objetos.
el trabalenguas. Rodea las palabras con mp.
Vocabulario
Compro pocas copas,
5R. Escribe el nombre de estos objetos.
Gramática
pocas copas compro,
y como compro
à pocas copas, à
Expresión escrita
pocas copas pago.
Ortografía
6R. Observa el dibujo y resuelve la adivinanza.
Observa el dibujo y resuelve la adivinanza.
Zumba Zumba
3 Lee
que y te que
copia zumba
el trabalenguas.
zumba, Rodea las palabras con mp.
Lee y copia el trabalenguas. Rodea las palabras con mp.
se oye mise oye mi pocas
son copas,
Vocabulario
son,
Compro
Compro pocas copas,
Taller de biblioteca
en lasnavideñas,
en las noches noches navideñas
pocas copas compro,
pocas
hasta copas
que compro,
hasta que sale
aparece el sol.
el sol.
y como compro pocas copas,
y como compro
Es la pocas copas, .
% LA
Expresión escrita
pocas copas pago. .
pocas copas pago.
7R. Copia
4 Observa el dictado.
el dibujo y resuelve la adivinanza. © EDELVIVES / MATERIAL FOTOCOPIABLE AUTORIZADO 53
Observa el dibujo y resuelve la adivinanza.
Zumba que te zumba, 26/4/11 15:30:39
Zumba que te zumba,
se oye mi son,
se oye mi son,
en las noches navideñas,
Taller de biblioteca
% LA % LA .
.
Comprensión lectora
Nombre: ___________________________________ Curso: _____ Fecha: ________
1 Elige las palabras para describir estos animales y compl
CON MANCHA
semillas trabajadora tranquila
negras hierba cuatro blanco cuernos tranquila
PATA Y DO
La vaca es un animal ,AconVACA E UN ANIMAL
manchas
% MUY CON MANCHA Y COME
Ortografía Lectoescritura
Gramática
PATA Y DO
,A HORMIGA E
% MUY Y E DE COLOR Y COME
Vocabulario
Ortografía
La hormiga es
2 Dibuja tu animal favorito y explica cómo es.
. Es de color
PATA Y DO
% MUY Y COME
escrita
Vocabulario
.
Taller de
ler de biblioteca biblioteca
Expresión
Libro 1.indb 90
Unidad 4. La tía Trota
Nombre: ___________________________________ Curso: _____ Fecha: ________
rueda grande
casa dulce
2R. Relaciona. Después, escribe oraciones como en el
modelo.
perro ladrador
rueda • • grande
pastel
casa •
redonda
• dulce
,A RUEDA E REDONDA
perro • • redonda La rueda es redonda.
ibe dos sustantivos que puedan acompañar a estos adjetivos.
pastel • • ladrador
0ELIGROS Y
&Rq 3R. Escribe dos adjetivos
Y para cada nombre.
pelo à
e un sustantivo y un adjetivo del recuadro y escribe la oración que
esenta el dibujo. Después, rodea el sustantivo y subraya el adjetivo.
zapatos à
• alam e • co a • ta a
Llevan br Llevan bl
Descubro mi lengua
1R. Subraya de rojo los nombres que estén en
femenino y singular, y de azul los nombres en
masculino y plural.
maleta à
lápices à
bolsos à
buzón à
Comprensión le
co –y na – ci las
escribe – pa – za llo – ce – pi
Comprensión lectora
co – na – ci
Alumno: to – pa – za Curso: ce – pi llo –
Fecha:
2 Repasa y completa con za, zo, zu, ce, ci.
co – na – ci to – pa – za llo – ce – pi
Ortografía
CAN vN s CA
1 Ordena las sílabas y escribe las palabras.
s PLA
Comprensión lectora
s
Unidad
Repasa y completa con za, 6.coPide
zo, zu, ce,– un
– na ci deseo
ci. za –a
totela
––paestrella
– za
cer llo –– ce
ci – ma zo – pi na – ci – ce
s P s M s
Gramática
s CAN vN zas–CAte – cer za –PLA – ma – zos PE
s te –cicer ci –RA
zo na
– ma _____ – ci – ce
na – ci – ce
Nombre: ___________________________________ Curso: Fecha: ________
RR s DOR
s CA RE s PI
Gramática
Gramática
s P M NE
Vocabulario
s s
4R. Completa
za – te –con
cer za, zo, ci zu, ce,
– zoci.
2 Repasa y completa con za, zo, zu, ce, ci.
– ma na – ci – ce
CA DOR
PI 3 Completa
NA ssCALAel crucigrama. RE
Ortografía
s CAN vN s s PLA s PE RA ss
Gramática
• CAN ra vN s P
sconCA CAzu, ce,DOR s sPLA RE 3 s PI s PE NARA
RR s LANE
s 4.2 Repasa y completa za,s zo, ci. s
1. pe • po •M mos
Expresión escrita
Vocabulario
s
Ortografía
• sne
P ca M dor
s• 1. 4. s • pis
RR na s NE 3
2
s CA DOR s RE
3 Completa el crucigrama. 2. s PI NA s LA
NA5. s LA
Vocabulario
s CA DOR s RE s PI
Expresión escrita
1
Vocabulario
2. 5. 1. 4. 2 3
5R.3 Resuelve
3 Completa el crucigrama.
el crucigrama.
Completa
1
el crucigrama. 4
Expresión escrita
Taller de biblioteca
1. 1. 4. 4. 2. 4 5. 3 2 3
1 5
1. 2. 3.
5 4
Expresión escrita
Expresión escrita
2. 5. 3. 6.
Taller de biblioteca
3. 25
4.6. 5. 6. 1
2
65. 3. 6. 4 6
2.
Taller de biblioteca
1 6 56
2. 5.
1 Ü 4
3. 56 6. / MATERIAL FOTOCOPIABLE AUTORIZADO
© EDELVIVES
5
ES / MATERIAL FOTOCOPIABLE AUTORIZADO
Taller de biblioteca
56 6
6. 2Ú
© EDELVIVES / MATERIAL FOTOCOPIABLE AUTORIZADO
3.
3Ú Libro 1.indb 56 26/4/11
, 25 de enero de 2016
Querida :
Un fuerte ,
2R. Relaciona.
Descubro mi lengua
1R. Une para formar oraciones.
Yo • • escuchas el cuento.
Escribe
11 Escribe los
los nombres.
Comprensión
Lectoescritura
Lectoescritura Gramática
Ortografía Gramática
los dibujos
E R O U S D I
C EA R R OA U C O LD I
Expresión
Busca
3 los
sca los5R.
nombres deCopia
nombres deellos
los dibujosdictado.
dibujos en la
en la sopa desopa deSletras.
letras.
J Q U I N C E
C A R A C O L
E R OJU R
C E A OD U R O S BD I
de biblioteca
UQ SU D I NI C E
C A FC RCE AT RU A
AU C
A O
P C AO L
D C RL O B
biblioteca
U T O V U H Ñ
J Q U JF QIE UN
T U I N
C PE CC AE
S A Y I K E L
Taller deTaller
C U C
AU U
DT A
RO D
O
V R O ÑB
B H
U
58 © EDELVIVES / MATERIAL FOTOCOPIABLE AUTORIZADO F E F
TS E
UA T
PY U
I
C P
A EC LA
K
U T U
O T
V O
U V
H U
Ñ H Ñ
bro 1.indb 58 26/4/11 15:30:47
58 © EDELVIVES / MATERIAL FOTOCOPIABLE AUTORIZADO
S A S
Y AI Y
K I
E K
L E L
bro 1.indb 58 © GRUPO EDELVIVES / MATERIAL FOTOCOPIABLE AUTORIZADO
26/4/11 15:30:47
• ¿Cómo es la tabla?
esta escena.
Rodea
Rodea11 las las palabras
palabras que expresan
que expresan acciones acciones
queque que
están están ocurriendo
ocurriendo ahora.
ocurriendoahora.
Comprensiónlectora
caminé
un vestido blancococino
y está muy
grande / pequeña
borro encendida
comí limpio / apagada
limpio compraré juego
borro borro comí comí limpio compraré
compraré juego juego
contenta. Rufo, el perro, es muy peludo.
,A NIuA
s
¡Marisa y RufoEse divierten mucho
Gramática
sy 3U PELOTA Eoraciones de
22 Repasa ycompleta las las
oraciones con verbos en presente.
Repasa yRepasa
completa
juntos!
completa
las oraciones
Todas las
conen
con verbos
mañanas
verbos
salen
en presente.
presente.
Lectoescritura
Gramática Lectoescritura
s ,UIss,UI
,UI
s 3U PERR ESTf
paseo por el parque. ALALTENI
TENI
AL TENILOVIERNE
LO VIERNE
LO VIERNE
s ,A FAROLA ESTf MACARRONE
Ortografía
s !NTONI
s !NTONI
s !NTONI MACARRONE
MACARRONE
2 Completa cada oración con el adjetivo adecuado.
s -ARINA EN EL SEGUND PIS
Ortografía Gramática
s -ARINA
s -ARINA oscura ácido EN EL EN EL SEGUND
SEGUND
brillante PIS PIS
Vocabulario
%L CHOCOLATE ESTf s
$AVID
s ,A NIuA E EN CLASE Y
escrita escrita
LADavid
MOCHILA ENE SU en
SILLA
Taller de biblioteca
s %L EDIFICI
$AVID$AVID EN EN
y CLASE
CLASE
clase Y Y la mochila.
Expresión
Libro 1.indb 34
,UEG
Luego EL ABRIG
el abrigo y Y el libro.
26/4/11 15:30:11
Taller de biblioteca
EL LIBR
40
,UEG,UEG EL ABRIG
EL ABRIG Y Y
© GRUPO EDELVIVES / MATERIAL FOTOCOPIABLE AUTORIZADO
EL LIBR
© EDELVIVES / MATERIAL FOTOCOPIABLE AUTORIZADO
EL LIBR
Unidad 8. Con la fuerza de un imán
Nombre: ___________________________________ Curso: _____ Fecha: ________
• ñol •a ta • man ra
Llevan gu Llevan gü
Descubro mi lengua
1R. Clasifica estos verbos en la tabla.
jugué camino leeré sueño dormí saltaré
Presente à
Pasado à
Futuro à
Comprensión lectora
1 Rodea la sílaba adecuada y completa las palabras.
ji gi
Sin faltas ji gi Alumno:
je ge Curso: 11
Fecha:
ge je ga ja 11 gi ji R
1 Rodea la sílaba adecuada y completa las palabras.
s NETE
•
Alumno:
ranio
s MNASIA
• món
s
Curso:
R
Fecha:
RSEY •ji nete
Curso: Fecha: ji gi gi je ge
Comprensión lectora
1 Rodea la sílaba adecuada y completa las palabras.
gi ji je ge je ge
Lectoescritura
go jo gu ju s s NETE geMNASIA
je s RSEY
Comprensión lectora
adecuada y completa las palabras.
ji gi ji gi je ge
s A TARgi
•ji espe s MID
•
je ge días
s
gi ji
LATINA •je ge fe je ge
s NETE s
AMNASIA
TAR s
MIDRSEY LATINA
ETE 2 Escribe los nombres. gaMNASIA
ja gi jiRSEY s s ge je s
Gramática
s s
gi ji je losge je ge
Lectoescritura
•je ge
balí •
je
rasol
2 Escribe
ge
nombres.
• melos
Lectoescritura
Ortografía
s s s
AR s MID s LATINA
5R. Escribe los nombres.
2 Escribe los nombres.
Gramática
bres.
Gramática
Vocabulario
Ortografía
Ortografía
Expresión escrita
Vocabulario
Vocabulario
3 Completa con palabras que tengan g o j. 3 Completa con palabras que tengan g o j.
s %L MAG HACE
s %L MAG HACE
© EDELVIVES / MATERIAL FOTOCOPIABLE AUTO
26/4/11 15:30:54
Libro 1.indb 61
© GRUPO EDELVIVES / MATERIAL FOTOCOPIABLE AUTORIZADO
26/4/11 15:30:54
Unidad 9. Vacaciones en el pueblo
Nombre: ___________________________________ Curso: _____ Fecha: ________
• ¿Qué se ha celebrado?
Descubro mi lengua
1R. Une para formar oraciones.
Exclamativa à
Enunciativa afirmativa à
Interrogativa à
r suave à
Escribe los siguientes nombres propios.
r fuerte al principio de palabra à
4U PRIMER APELLID
%L NOMBRE
r fuerte en DE TU deCIUDAD
interior palabra à
%L NOMBRE DE TU MAMf
Relaciona los nombres
5R. individuales
Completa con r ocon
rr.sus nombres colectivos.
• to nillo
teja mo
•árbol a jugador
• po acerdo • en edo
Mochila Ligerita
• ¿Cómo se cierra?
Descubro mi lengua
1R. Subraya de rojo los sujetos y de azul los
predicados.
pintamos un mural.
Tú .
Mis tías .
Singular Plural
cantidad
antifaces
verdad
lápiz
• La codorniz vuela. à
• El albornoz es azul. à
• Haré la actividad. à
• MATEO, D.: Entrevista a Carolina Marín: «A los doce años tuve que elegir entre el
flamenco y el bádminton; elegí bádminton» [en
línea],http://www.20minutos.es/deportes/noticia/carolina-marin-campeona-mundo-
badminton-2226676/0/
Descubro mi lengua
1R. ¿Qué lengua se habla en toda España?
Galicia • • catalán
5R. Rodea las rayas (—) bien colocadas y tacha las que
están mal. Después, copia el diálogo.
El helicóptero
El helicóptero es un medio de transporte aéreo.
Funciona gracias a una gran hélice situada en su parte
superior. Esta hélice está formada por varias palas que
giran.
Se trata de un aparato muy útil porque puede aterrizar y
despegar verticalmente. Esto le permite acceder a zonas
aisladas o difíciles de
alcanzar por otros medios.
Además, puede mantenerse
volando en el mismo sitio
durante largo tiempo.
Hoy en día se suele emplear
el helicóptero en la lucha contra incendios, para tareas de
búsqueda y rescate, para la vigilancia y para traslados
médicos urgentes.
• ¿Cómo funciona?