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Mithen propone una historia de la evolución a la cual llama recapitulación esta propuesta se
apoya en la idea de que la Ontogenia sigue a la Filogenia, es decir, los estados evolutivos
por los que pasa un niño (ontogenia) se relacionan con las fases evolutivas de la especie
construyendo así sus fases evolutivas de la niñez. Actualmente los estudios en evolución
hay que considerar a la neotenia que son los rasgos infantiles de los antepasados que
aparecen en los descendientes adultos (parecido de los chimpancés jóvenes con los
Mithen propone tres fases para construir el marco teórico de la evolución de la mente. Fase
1: mentes dominadas por un área general, son los procesos del pensamiento que están
acumulados en un solo lugar de la mente la analogía que usa Mithen para referirse a ese
lugar de la mente es una nave, la información llega por módulos de entrada y se almacena
en la nave, esta fase se relaciona con las primeras reglas de aprendizaje y toma de
decisiones 2:- mentes donde la mente general y la inteligencia se mezclan dan resultado
fase se relaciona con la caza y recolección con la interacción social e inteligencia técnica.
Para poder explicar la relación de desarrollo y evolución de la mente Mithen hace una
analogía con la construcción de una catedral y la mente de una persona, es decir, puede
existir una mente parecida construida por la misma genética de una especie (homosapiens)
negativas influidas por los cambios medioambientales, los diseños genéticos cambiaron y
para tratar de comprender la actividad mental antigua es estudiar a los chimpancés porque
La creencia de que los humanos solo podían crear y usar útiles ha sido anulada porque los
chimpancés salvajes de Tanzania han creado con hojas de árboles instrumentos para cazar
hormigas y termitas entre otras tareas, Mithen se pregunta en cuál de sus fases se encuentra
este tipo de actividad mental y deduce que se encuentra en la fase 2 donde los procesos
cognitivos son especializados. McGrew propuso una medida al nivel de complejidad de las
Actualmente se han detectado mapas mentales en los chimpancés utilizados para descubrir
forma de caza, la búsqueda de alimento, Mithen deduce que el chimpancé no tiene un área
En 1988 se consideró los procesos cognitivos usados por los primates para la interacción
social se sostiene la teoría de que los simios tienen un área separada de la interacción social
compuesta por conjuntos e módulos mentales, la amistad, el engaño, los lazos de amistad,
primates, los primates actuales tienen un amplio conocimiento social sobre otros individuos
conceptos abstractos