Pf: Nancy Bacilio R.

I.E “C.A.V.M”
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE MATEMÁTICA

ALUMNO (A): _______________________________________________________

GRADO: 4° SECCION:_________ N° DE ORDEN___________

C1: Resuelve problemas en situaciones de cantidad

CAPACIDAD 1: Matematiza

Indicadores:
-Organiza, a partir de fuentes de información, magnitudes grandes y pequeñas al plantear modelos con notación científica
-Diferencia y usa modelos basados en la proporcionalidad compuesta al resolver y plantear problemas.
24
1.- La masa de la tierra es 5,98x10 kg. ¿Cuál sería la masa equivalente a tres planetas iguales a la
tierra? (6 puntos)

2.- La superficie de la tierra firme de nuestro planeta soporta una carga de 38 millones de kilómetros
cúbicos de hielo de los cuales 85% está en la Antártida ¿Cuántos km cúbicos de hielo hay en la
Antártida? (7 puntos)

3.-Se contrataron 5 artesanos que hacen 12 chompas en 10 días. Si se pretende tener 120 chompas en
25 días ¿Cuántos artesanos doblemente rápidos se deben contratar? (7 puntos)

C2: Resuelve problemas en situaciones de regularidad, equivalencia y cambio

CAPACIDAD 1: Matematiza

Indicadores:
- Selecciona y usa modelos referido a sistemas de ecuaciones lineales, al plantear y resolver problemas
-Usa modelos referidos a inecuaciones lineales al plantear y resolver problemas.
1).-En una granja hay 58 animales entre gallinas y conejos. Si se cuentan en total 168 patas, ¿Cuántas
gallinas y cuantos conejos hay en la granja? (7 puntos)
2).-De los siguientes enunciados escribe la inecuación correcta.(1punto c/u)

a.-César gana como mínimo s/.1138 al mes:______________________________________________

b).-Lo máximo que se puede demorar Ana en realizar la tarea es 45minutos:_____________________

c.-La temperatura de Santiago de Chuco varía entre 12°C y 30°C:_____________________________

d.-La edad de Edwin no supera los 29años:_______________________________________________

e .-La deudas de Manuelita no superan los s/.500:__________________________________________

f.-La velocidad máxima permitida para conducir en carretera es de 80km por hora_________________

3).-Si vendo 100 manzanas, me quedan más de la mitad de las que tengo; y si vendo 52 manzanas, me
quedan menos de 160. ¿Cuánto tengo? (7 puntos)

C3: Resuelve problemas en situaciones de forma, movimiento y localización

CAPACIDAD 3: Elabora y Usa Estrategias

Indicadores
-Calcula el perímetro y área de figuras poligonales descomponiendo triángulos y/o figuras conocidos.
-Halla el área y volumen de prismas
1) Un terreno con forma cuadrada se siembra papa y choclo, para lo cual se divide dicho terreno tal como
se muestra en la figura. ¿Cuál es el área para la siembra de choclo? (6 puntos)

6m

20m

choclo

2.-Halla el área de la región de un hexágono regular de 4 cm de lado y 3,5cm de apotema:(7 puntos)

4cm

Ap=3,5
3.-Calcula la mínima cantidad de tela para forrar esta caja que será enviada por encomienda. Además,
calcula el volumen que ocupará dicha caja en el ómnibus que la transportará. (7 puntos)

20cm

25 cm

75cm

C4: Resuelve problemas en situaciones de gestión de datos e incertidumbre

CAPACIDAD 3: Elabora y usa estrategias

Indicadores:
-Determina el espacio muestral de un suceso.
-Determina la media, mediana y moda al resolver problemas
-Reconoce la pertinencia de un gráfico para representar variables cualitativas al resolver problemas

1.-Se lanza una moneda 3 veces. Halla el espacio muestral. (5 puntos)

2).-En los siguientes datos calcula la mediana (Me) y la moda (Mo) (7puntos)

23 48 26 50 23
51 49 48 46 46
31 46 29 24 48
48 49 48 43 43

3.-Elabora los gráficos que puedes emplear para la siguiente información: (8 puntos)
Deportes Frecuencia
relativa
Fútbol 60
Atletismo 25
Ciclismo 30
Natación 45
Otros 20
Pf: Nancy Bacilio R.
I.E “C.A.V.M”
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE MATEMÁTICA

ALUMNO (A): _______________________________________________________

GRADO: 1° SECCIÓN: “C” N° DE ORDEN___________

C1: Resuelve problemas en situaciones de cantidad

CAPACIDAD3: Elabora y usa Estrategias

INDICADORES
Emplea estrategias heurísticas para resolver problemas con números naturales
1) La Sra. Sara tenía s/.8 450 en su cuenta de ahorros del banco. El lunes retiró s/.940 para comprar los útiles
escolares de sus hijos, el martes s/.280 para el teléfono y el miércoles s/.568 para pagar el alquiler de la casa;
si el jueves le hacen un depósito de s/.320, hoy que es viernes. ¿Cuánto tendrá en su cuenta? (7 puntos)

2) La suma de los tres elementos de una resta es 40. Hallar el minuendo: (6 puntos)

3.-Un camión hace cuatro viajes, en el primero llevó 850 ladrillos, en el segundo viaje 1250 más que en el
primer viaje, en el tercero 285 más que en los dos juntos y en el cuarto viaje 2650 ¿Cuántos ladrillos llevó
en total? (7 puntos)

C2: Resuelve problemas en situaciones de regularidad,equivalencia y cambio

CAPACIDAD 3:Elabora y usa Estrategias

Indicadores:
-Realiza transformaciones de equivalencias para obtener la solución de ecuaciones lineales.
-Emplea estrategias para resolver problemas de proporcionalidad.

1.-A una iglesia asisten 399 personas entre hombres, mujeres y niños. Si el número de hombres es el
quíntuplo del número de mujeres y las mujeres es el triple de los niños, Calcula el número de hombres. (7
puntos)
2.-Obed pregunto a su primo Alejandro sobre su edad y este le respondió así: “Si al triple de los años que
tendré dentro de tres años le restaras el triple de los años que tenía hace tres años, obtendrías la edad
que tengo ahora”. Cuál es la edad actual de Alejandro. (7 puntos)

3.-Si el precio de 7 polos es s/.140 ¿Cuánto costarán 26 polos? (6 puntos)

C3: Resuelve problemas en situaciones de forma, movimiento y localización

CAPACIDAD 1: Matematiza

Indicador
Aplica las propiedades de las figuras bidimensionales al plantear o resolver un problema
1).- Se quiere cercar con alambre un terreno de forma rectangular, cuyo largo mide 16cm y su ancho¾
del largo ¿Qué cantidad de alambre necesitare? (6 puntos)

2.-En una urbanización el metro cuadrado de terreno cuesta s/.200.Si cada terreno de forma rectangular
tiene 20m de largo y 6m de ancho. ¿Cuánto cuesta el terreno? (7 puntos)

3.-La base mayor de un trapecio mide 2cm más que la base menor que mide 7cm. Si la altura mide 4cm.
Hallar su área. (7 puntos)
C4: Resuelve problemas en situaciones de gestión de datos e incertidumbre

CAPACIDAD 3: Comunica y representa

Indicadores:
-Identifica lo que comprende sobre los conceptos básicos de estadística
-Expresa información presentada en cuadros, tablas y gráficos estadísticos para datos no agrupados y agrupados
-Determina la media, mediana y moda
1).-RELACIONA AMBAS COLUMNAS (6 puntos)

a).-La Encuesta -Subconjunto representativo

b).- La Población -Técnica de recolección de datos

c).- La Muestra -Conjunto de personas, animales o cosas

d).- Variable

2).- Elabora un gráfico de barras para la siguiente tabla

Cursos preferidos por los alumnos. (7 puntos)

Cursos N° de alumnos(fi)
Ingles 5
Matemática 15
Comunicación 12
C.T.A 8
Total

3).Determina la media, mediana y moda. (7 puntos)

a).-Las notas de matemática de un grupo de estudiantes son:

12,16,18,12,15,13,16,12,18,12,16,12,14,12,11,12.