Alumno: Fernández Facundo Nahuel

Facultad: Universidad Católica Argentina

Cátedra: Psicología del Desarrollo

Fecha de Entrega: 8/6/11

Profesora titular: Duarte Viviana

Profesora Adjunta: Marmo Julieta

Profesor T.P: Udaquiola Gonzalo

Comisión A
 PREGUNTAS HACIA LOS PADRES
 ASPECTOS A EVALUAR
El niño vive en una casa pequeña, de 2 ambientes, en si es un lugar espacioso para la
cantidad de miembros familiares pero cada uno no se puede dar el lujo de ocupar un gran
espacio. La casa presenta un estilo que podríamos clasificarlo como actual, posee todos los
mobiliarios necesarios para la vida cómoda y normal de una familia, dentro de los muebles
hay cocina, heladera, placares, etc. El cuarto del niño presenta las mismas características
mobiliarias que el resto de las habitaciones.

La casa presenta pocos cuadros colgados en las paredes, estos son pequeños y poco
significativos, en el living hay plantas y adornos en la mesa. En el cuarto del niño se
observa un poster de un nene que dice “silencio”, haciendo el gesto correspondiente.

La iluminación en general es cálida, no abrumadora sino que presenta pequeños ápices de

luz en algunas esquinas de la casa, en donde se ven pequeños veladores además de la
iluminación común. Fije mi atención que todas las luces de la casa eran de bajo consumo.
Con respecto a este punto agrego que la madre presenta una actitud estricta frente al
funcionamiento de las luces, encendiendo y apagando estas de manera repetitiva “para
ahorrar”, la cual transmitía al hijo.

La casa transmite calidez, las luces y la distribución de los muebles hacen de esta un lugar
acogedor y prolijo, donde todo se encuentra en su respectivo lugar, haciendo notar esto a la
madre ella me dijo que limpio todo para la ocasión, aunque me confeso que como le gusta
limpiar no era ningún problema y que no había mucho desorden previo.

La familia esta constituida por 3 integrantes: padre, madre y el niño, Tomas. Fui recibido
por la madre, que me abrió la puerta con expresión de contenta y luego por el padre que,
con un apretón de manos firmes, me saludo de forma cordial, este me cuenta que Tomas se
encuentra en su habitación jugando a los jueguitos, al escuchar esto voy hacia su habitación
y lo encuentro jugando a la PlayStation 2 de forma pacifica, espere a que el pausara el
juego y me presente, a lo que el respondió con un saludo tranquilo y adecuado.

Tomas es un niño de 10 años, mide aproximadamente un metro, estatura normal para su

edad, es delgado pero se ve que se lo alimenta bastante bien, tiene tez blanca y pecas en la
cara. Luego de pausar el juego el niño se ve con una expresión expectante ante mi persona,
me presento y, para mi sorpresa, me responde con una sonrisa, su mirada expresaba alegría
y felicidad. Luego de presentarme le explique al niño la situación en la que me encontraba
y que después de hablar con sus padres iba a volver a visitarlo para charlar y jugar con el.
Tenía puesto un jean azul impecable, una remera Cheeky roja y un buzo gris de la cual no
pude distinguir la marca.
 CUESTIONARIO

Historia Evolutiva:

Constitución de la pareja: desde el principio de la entrevista a la madre la note un

poco tensa antes las preguntas, ya que miraba mucho de reojo las cosas que yo anotaba,
aunque ella expresaba que yo podía poner como quisiera las cosas.

 ¿como se conocieron ustedes? ¿en que lugar?

MUJER-Nos conocimos en el club donde era hincha yo, más o menos en el año ’98,
tuvimos pocas salidas, sobre todo por que yo soy hogareña, pero siempre nos veíamos
todos los domingos en el club, y ahí nos enamoramos.

 ¿Cómo surgió la idea en ustedes de tener un hijo?

HOMBRE- la verdad fue por que yo quería tener un hijo, ella no quería, sobre todo por la
relación anterior que tuvo, pero yo quería como loco tener un hijo, era mi pasión y con
Tomas aprendí lo que era ser padre, fue duro, pero aprendí muchas cosas.

 ¿Cómo recibieron la noticia del embarazo?

HOMBRE- cuando recibí la noticia del embarazo me puse como loco, no sabia que hacer,
estaba lleno de alegría, gritaba por todos lados, tuve la dicha de ser padre en el mejor
momento de mi vida.

MUJER-en cambio yo en un principio no quería, por mi relación pasada, pero al toque lo

acepte, un momento importantísimo en la relación con el bebe fue en el 5 mes con la
ecografía, donde me di cuenta que era un varón, cuando se lo conté a mi esposo se puso
como loco, y yo lo acepte.

 ¿fue un niño planeado desde un principio?

MUJER- fue planeado, pero yo venia de una pareja difícil

Respecto del embarazo (antecedentes prenatales):

 ¿Como se desarrollo el feto? ¿fue un bebe sano?

MUJER-El bebe se desarrollo buenísimo, fue completamente sano, nunca hice nada en esos
9 meses que hagan que en Tomas puedan tener alguna consecuencia.

 ¿Fueron cumplidas las pautas dadas por el medico?

MUJER-Completamente, cumplí todas las ordenes que me daba el medico al pie de la
letra, por que yo quería que Tomy naciera sano, y gracias a Dios nació bien, no tuvo
ninguna complicación.

 ¿tuvo la madre muchos síntomas en el inicio del embarazo?

MUJER-Tuve antojos, pero no esos antojos raros de que te gusta una cosa rara, no, a mi lo
que me pasaba era que quería comer mucho, no paraba de comer, además de que en un
principio tuve muchas nauseas, sobretodo a la mañana por 3 meses, pero después pararon.
Lo que me pasaba a mí, que era una cosa “rara”, es que cuando estaba embarazada no podía
oler la leche, me daban ganas de vomitar, por suerte siempre fueron nauseas, nunca llegue a
devolver.

 ¿Como vivió la madre el embarazo? ¿y el padre?

MUJER-Lo viví tranquila, obviamente tenia ese sentimiento de ver YA a mi bebe, no

aguantaba mas.

HOMBRE- en un principio estaba súper exaltado, cuando me entere de que iba a ser chico
le empecé a comprar ropita, pero lo que mas me importaba era que naciera sano.

 ¿Como fue el parto?

MADRE-No sufrí mucho en el embarazo, el día del parto yo estaba trabajando, no tenia
mucha panza entonces me manejaba bastante bien. Ya al final del día me sentía con
contracciones fuertes, pero fueron terribles cuando llegue a casa, el parto en general fue
bueno, más o menos duro 45 minutos, no pasaron cosas mayores, todo dentro de los
márgenes.

 ¿Que tipo de parto fue?

MADRE-Fue un tipo de parto natural.

 ¿Cuanto aproximadamente duro el trabajo de parto?

MADRE- en total duro aproximadamente 45 minutos.

 ¿Se dio una ruptura de bolsa de forma normal?

MADRE- cuando estaba llegando al hospital se dio que se rompió la bolsa, tuve miedo ahí,
pero ya estaba llegando así que todo fue muy rápido.

 ¿Quienes estaban presentes al momento del parto?

HOMBRE- yo estaba en el momento del parto, cuando llego ella a casa salimos volando al
hospital, tuve miedo en el auto a ver si podía suceder que rompía bolsa adentro o todavía si
lo teníamos en el coche sin atención medica correcta, cuando llegamos al hospital nos
atendieron de forma rápida, y yo tuve la dicha de presenciar el parto con ella.

 ¿Cuanto peso el niño al nacer y cuanto midió?

MADRE- mas o menos peso 2 kilos setecientos gramos, era chiquitito, flacuchento, pero
media mas o menos 50 centímetros, y me alegre cuando me dijeron que era sano.

 ¿Cual fue la reacción de ambos al ver al bebe?

PADRE- estuve contentísimo, chocho, no lo podía creer, al verlo se me ilumino la cara

completamente, no caía de la alegría que tenia, unos minutos mas tarde lo cargue a upa y
fue la emoción mas grande de mi vida, después el convivir con el bebe yo sabia que iba a
ser difícil, pero me adecue a la situación y ayude en todo lo que podía a mi esposa, quise
aprender a cuidar al bebe.

MADRE- yo estaba también chocha, mi reacción fue muy buena, todos los médicos me
alentaban, me aplaudían, fue muy hermoso todo.

 ¿Como paso el bebe las primeras horas de vida, estuvo en los brazos de la madre o
se dieron otras circunstancias?

MADRE- apenas parí a Tomy lo arroparon y me lo entregaron, lo cargue un rato, y después

se lo di a mi esposo, lo único malo es que estaba un poco cansada y me dormí un rato.

 ¿Como fue el volver a casa luego de esta experiencia y como lo vivió cada uno?

PADRE- yo lo viví bien, con el nene en casa eran otras prioridades, como te dije trate de
amoldarme a esta nueva situación, a saber como cuidar al bebe,

MADRE- a mi me dieron licencia por 3 meses en el trabajo, así que en casa lo cuidábamos
los 2 a Tomy, así yo pude estar mas tranquila.

 ¿Hay algo significativo que quieras comentar en este caso que sea necesario?

MADRE- si, la verdad que ahora que me haces acordar si, apenas nació parece que tuvo
problemas con anginas que vaya a saber donde se las agarro, yo estaba muy asustada por
que para colmo también tenia fiebre, para mi que nació con la infección ya, pienso que es
algo genético que lo heredo de mi parte, yo quería completamente operarlo pero el padre no
quiso, entonces se hizo lo que dijo el, pero por suerte todo fue bien, le bajo las anginas. Lo
malo es que con el paso del tiempo yo vivía de hospital en hospital por que seguían estando
las anginas, por suerte luego de que lo vacunaron “mágicamente” desapareció todo.
Alimentación:
 ¿Cual y cuando fue su primera alimentación?

MADRE- Apenas nació el tomo la teta, fue rapidísimo todo.

 ¿Como se prendió al pecho?

MADRE- Por suerte enseguida agarro el pecho, no hubo problemas en ese sentido, nació
con hambre parece jajaja.

 En los primeros meses ¿era reacio a la comida o comía con gusto muchas
comidas?

PADRE-A los 3 meses el olía todo y quería comerlo, no quería mas la leche, luego al mes
siguiente le empezamos a dar puré de zapallo, de calabaza, vitina, por suerte comía bien,
nunca tuvo problemas con eso

 ¿Este comportamiento lo hacia de forma repetitiva o era de forma esporádica

frente a algunas comidas?

PADRE-Lo hacia repetitivamente, todo lo que olía lo quería comer, ¡era terrible!

 ¿Como fue el destete del niño?

MADRE-El destete fue gradual, a los 8 meses ya que me dijo el medico que tenia que
cambiar, y comencé a darle mamadera con leche adentro rebajada

 ¿Tomo mamadera? ¿cuanto tiempo lo hizo?

MADRE-Si, tomaba lo normal la mamadera, mas o menos termino de tomar la mamadera a

los 2 años, lo mejor es que después de tomar la mamadera a la noche se quedaba
profundamente dormido y no nos despertaba en toda la noche. Eso fue lo mejor ya que yo
odio eso.

 ¿Le dieron chupete?

MADRE-Si, el chupete empezó a usarlo desde que nació

 ¿Cuando se lo sacaron? ¿lo dejo solo?

PADRE-Se lo sacamos a los 3 años, bah, en realidad no se lo sacamos, sino que le hicimos
entender que no tenia que chupar mas, la noche que se lo sacamos fue dura para el como
para mi, por la parte de el ya que no pudo dormir en toda la noche, aunque no llego a llorar,
y por mi parte estaba preocupadísima esa noche, consolé lo mas que pude al pobre de
Tomy.

 Cuando comenzó a comer cosas solidas ¿cual era la reacción ante estas comidas?
¿en la actualidad reacciona de la misma manera?

PADRE-Mas o menos al año y ocho meses empezó a comer cosas solidas, se alimentaba de
verduras, frutas, carne, pollo, entre otras cosas estas 2 le encantaban, pero no era de comer
en demasía, sino que comía lo esperable. Ahora es el problema, que quiere comer lo que
quiere, y ya no es tan chico viste.

 ¿Cuando le salió su primer diente?

MADRE-Mas o menos le salió el primer diente a los seis meses.

Puntos esenciales a evaluar según el ITMSE:

A) Apariencia del bebe:

 ¿Cual es el tamaño del niño?

Es delgado y alto.

 ¿Cuanto mide?

Más o menos mide 1,10 CM.

 ¿Cuanto pesa?

Pesa aproximadamente 35 kilos

 ¿Come bien? ¿come las 3 comidas diarias? ¿come de forma completa?

Come la verdad bastante variado, come las 3 comidas, de una forma completa, lo único que
no le gusta son los cereales, elemento importantísimo en el crecimiento de el, pero no hay
forma que se lo hagamos entender.

 ¿Como se viste habitualmente?

Se viste de forma sencilla, siempre me pide ropa de la marca cheeky, pero entiende que si
esa marca mama no la puede comprar puede reemplazarla por otra

 ¿Es maduro respecto a los otros chicos?

En relación a los demás chicos es muy maduro para su edad, eso fue al principio, después
empezó a ser caprichoso, y como a mi no me gusta le hice entender que no lo haga, y así se
comporto.

 ¿Presenta alguna malformación en la cabeza?

No, no tiene ninguna deformación.

 ¿Tiene algún problema cutáneo?

No, por suerte no tuvo ninguna enfermedad de ese estilo, bien sano.

B) Reacción a situación:
 ¿Como reacciona ante las situaciones de exploración?

De chiquito cuando empezó a explorar reaccionaba no de una forma activa, sino que no era
de toquetear, cada cosa que le sorprendía se quedaba mirando, igualmente era vivaracho de
chico.

 ¿Como es el llanto del bebe? ¿en que situaciones especificas llora? ¿lo hace en
presencia de extraños también?

El llanto era normal, llorisqueaba más que otra cosa, y sobretodo cuando quería salir con el
padre y no, no llora en presencia de extraños.

 ¿Juega o jugaba a las escondidas? ¿lo hacia en compañía de conocidos o de

extraños también?

Le gusta mas jugar a la pelota, hasta mas chico jugaba a las escondidas, pero ahora ya no, y
si lo hacia jugaba en compañía de conocidos y extraños en el sentido de unos tíos que
venían a visitarnos de vez en cuando

Jugaba mucho a las escondidas con los primos, pero ahora todo cambio, esta mas con los
jueguitos, en la PC, la PLAYSTATION, la calle tanto no le gusta.

De chico me acuerdo que jugaba con jaqueline, una vecina, a cocinar con ollita, a mi
mucho eso no me importaba, pero otros familiares lo veían de forma rara.

 ¿Como reaccionaba en general frente a los extraños o las diferentes

situaciones, de forma curiosa, apática, ansiosa o excitada?

A muchas cosas reaccionaba con curiosidad, preguntando, quería saber todo, cosa que me
hartaba ya, preguntaba por todo y por todos los temas. Un día preguntó sobre el abuelo que
murió y yo, dentro de mis posibilidades, le tuve que explicar.
  ¿Preguntaba mucho? ¿a que edad lo hacia?

Preguntaba por todo y por todos. Preguntaba por que le pasaba tal cosa a tal persona, o por
que tiene la rodilla de esa forma tal persona, ¡era insaciable!

 ¿Cuando comenzó a explorar el mundo? ¿como lo hacia? ¿tuvo alguna

reacción en especial o le sorprendían muchas cosas?

El ya de chiquito creció en corralito, así que exploraba pero solamente en ese área, creció
así con lo suyo en el corralito, estaba en cierta manera protegido, cuando comenzó a
explorar al año y medio (preguntar tía) no le sorprendían muchas cosas, y cada cosa que
curioseaba tenia que preguntar el por que

 ¿Como juega el niño?

En si juega solo con sus autitos, a el le encantan estos autitos, tiene 4 o 5 que los hace
pomada, nunca se exalta por suerte y siempre es tranquilo, a veces hace como que si
estuviera jugando con otros, ya que pone 3 o 4 autitos y hace las voces de cada uno, es
comiquísimo.

 ¿Como se relaciona con los materiales de juego?

Cuida todas sus cosas, no tira nada ni patea nada, por suerte no rompió muchos juguetes
hasta ahora. En un principio el guardaba todos sus juguetes en su lugar correspondiente, en
cambio ahora le esta agarrando un poco el vago y deja tirado todos los autitos por todo su
cuarto

 ¿Como se da la despedida del juego?

Cuando juega con otros en casa generalmente es con el papa ya que yo o estoy cocinando o
estoy haciendo cosas, en el momento que yo lo necesito a mi marido y se debe cortar el
juego Tomy responde enojándose y se va, pero al rato se le pasa, últimamente esta
entendiendo mas que no se tiene que enojar.

 ¿El niño duerme muchas horas?

Ahora duerme muchísimo, aunque se queda mirando la TV. Hasta las 11 de la noche,
aproximadamente dormirá 11 horas, mas o menos como lo que dormía de bebe, que era una
bestialidad.

 ¿Se mantiene muchas horas despierto?

Como duerme muchas horas de noche no duerme siesta, entonces se queda despierto todo
el día, aproximadamente 13 horas.
  ¿Llora intensamente ante una situación angustiosa?

Ante una situación angustiante esta triste, se queda inmóvil, aunque esta angustia es por
poco tiempo, a veces va a su cuarto y se queda dormido o le hablo par calmarlo, lo mismo
sucede con el llanto.

 ¿Como se da este cambio entre el estado de llanto y el estado normal, de forma

brusca o lenta?

Como se queda angustiado poco tiempo el cambio entre llorar y estar normal se da de
forma brusca.

 ¿Como es consolado el niño? ¿se consola el mismo?¿ lo consolan otros

individuos?

A veces le hablo yo para calmarlo un poco, o a veces el mismo se consola,

 ¿Utiliza otro tipo de objeto que sirva como consolador?

En la actualidad usa un polar que lo usa mucho, mas que de costumbre, de mas chico usaba
un osito de peluche que ese si que lo llevaba a todos lados.

 ¿Como reaccionaba ante ruidos que lo exaltantes o inesperados y habituales?

¿cual era su reacción ante esos ruidos? ¿Cuál era su reacción ante olores
conocidos o desconocidos? ¿observa conductas en las que el tacto este en
juego?

La verdad que ante ruidos no se exaltaba mucho, es mas, en casa siempre teníamos la radio
prendida todo el día, y a un volumen alto, y el de chico nunca se quejaba, y ahora a mi el
volumen de la radio me molesta pero el que esta al lado de la radio haciendo la tarea no lo
molesta. En cuanto a los olores conocidos el reaccionaba de buena manera y los
desagradables de manera negativa. Por ultimo hubo momentos en donde Tomy tocaba todo,
pero después el se limpiaba las manos siempre.

 ¿A que edad dejo de babear? ¿babeaba mucho?

No babeaba mucho, mas o menos hasta los 2 años y medio termino de babear, lo esperable.

 ¿A que edad dejo de succionar? ¿succionaba más de la cuenta?

Con el chupete mucho no succionaba el dedo, este tipo de succión lo hizo poco tiempo, y
sobre todo los primeros momentos.
  ¿Olía muchas cosas? ¿que cosas olía?

Le molesta mucho tener feo olor y la ropa sucia, siempre se cambia la ropa por este hecho y
en general si, huele muchas cosas, y si es comida y es un olor conocido mas todavía quiere
comer

 ¿Se le daban palmaditas a la noche?

No, palmadas a la noche nunca le hacíamos, de bebe si que le hacíamos palmaditas en la

espalda para que pueda eructar.

 ¿Caminaba en puntas de pie?

No, nunca camino en puntas de pie

 ¿A que edad empezó a trepar diferentes obstáculos?

A los 6 años empezó a trepar diferentes cosas, de mas chico no trepaba nada, ahora juega
mucho en la plaza, con el tobogán, la calesita, el pasamanos, etc.

 ¿Presta en la actualidad atención a las cosas? En los primeros meses de vida

¿seguía con la vista cosas? Y meses mas tarde, ¿seguía movimientos?

Es un chico atento, presta mucha atención, apenas le decís una palabra y en seguida te dice
lo que uno quiere, ahora empezó a haber quejas de la profesora por que no se puede
concentrar mucho, pero eso es por otro tema, nada que ver a esto. De bebe fijaba mucho la
vista en una cosa, y de mas grande lloraba mucho al ver caras desconocidas.

 ¿Como era su reacción frente al fracaso? ¿intentaba las cosas muchas veces o
las dejaba de lado?

La verdad es que no se frustra mucho, me pide ayuda en lo que no puede hacer solo, intenta
las cosas muchas veces, en ciertas ocasiones se frustro, pero esto se le pasa enseguida, una
vez sola reacciono mal ante una frustración.

 ¿Como expresa su agresión? ¿como se defiende?

Ahora en el colegio justamente le esta pasando una cosa así. El siempre fue un chico
tranquilo, pero recibí llamadas del colegio por que Tomy se metía en problemas, hablamos
con el y nos dijo que era por que unos chicos mas grandes le pegaban a su mejor amigo, y
el tenia que “saltar” a defenderlo, “no le quedaba otra”.

 ¿A que edad comenzó a sentarse? ¿y a gatear? ¿y a pararse sin y con sostén?

¿a correr? ¿A trepar?
A sentarse empezó a los siete meses, a gatear a los 8 meses, a pararse sin sostén a los 7
meses ya que siempre estaba en el corralito que le daba un sustento, al año y 2 meses
comenzó a pararse sin sostén, a los 2 años y medio comenzó a correr, y se caía poco.

 ¿A que edad comenzó a agarrar un lápiz o lapicera o algo para escribir? ¿Qué
dibujos hacia con esos elementos?

A partir de los 3 años empezó a agarrar los lápices y a hacer cualquier cosa, eran dibujos
horribles jajá, el decía que éramos nosotros, pero no distinguía nada la verdad yo.

 ¿A que edad comenzó a hablar? ¿cuando fueron los primeros indicios del
habla?

Los primeros intentos de hablar los hizo a los 6 meses, donde decía solamente palabras
cortadas, no completas, las primeras vocalizaciones las hizo al año y ocho meses y sus
primeras palabras fueron “mama” y “papa”.

 ¿A que edad el niño comprendía las cosas cuando se las decía?

Más o menos a los 3, 4 años el niño comprendía completamente las cosas cuando yo se lo
decía, nunca tuvimos mucho problema en este sentido.

 ¿Como se expresa el niño?

En respuesta a esto podemos decir que Tomy se expresa correctamente, usa de manera
correcta las palabras, a veces me corrige y si no conoce una palabra la busca en el
diccionario.

 ¿A que edad comenzó a comentar los sueños? ¿distinguía entre el sueño y la

realidad? ¿tuvo miedos de niño y hacia que?

A partir de los 6 años empezó a comentar los sueños, antes nunca, y siempre soñaba con
autito, cuando era un bebe se reía mucho en los sueños, ahora no tanto. Se da que a veces
el piensa que lo que paso en el sueño ocurrió en la realidad, yo lo que hacia era explicarle
que eso era un sueño. Por suerte nunca fue de tener miedo a nada, ni a la oscuridad ni a
los animales grandes, por suerte todo fue bien.

 ¿Tenia pesadillas o sueños normales?

No, nunca me comento de ninguna pesadilla, siempre sueños normales

 ¿Soñó alguna vez cosas raras o locas?

No, nunca soñó algo raro, en si nunca me conto eso.

  ¿Como se expresa corporalmente? ¿Cual es la postura adoptada frente a
diferentes situaciones? ¿como expresa facialmente las emociones? ¿que
palabras utiliza?

La postura que tiene Tomy es de un chico jorobado, esta siempre encorvado para adelante
y mirando al piso, a veces se pone jorobado todavía mas cuando se empaca y no quiere
saber nada con nadie, cuando se enoja pone una cara de enojado que es para comerlo,
demuestra mucho las emociones, usa palabras usuales.

 ¿Demuestra muchas emociones o el rango es corto?

El es de demostrar mucho sus emociones y tiene un rango bastante importante para

exteriorizar sus emocione.

 ¿Como es el humor del niño frente a los juegos, personas o situaciones?

Frente a los juegos el es muy alegre reacciona con humor a las diferentes situaciones,
frente a ciertas situaciones injustas por parte de otros participantes del juego el se enoja,
pero siempre queda todo ahí.

 ¿Este humor se le pasa enseguida o es duradero?

Es duradero, pero si pasa algo malo puede ser que este de mal humor, pero todo queda
ahí.

 ¿Las emociones son muy intensas y tardan mucho en irse?

No tiene muchas emociones internas y tardan muy poco tiempo en irse, el es un chico que
se olvida rápido de todo.

 ¿Se chupaba mucho el dedo? ¿movía de pequeño mucho las piernas y los
brazos? ¿Emitía movimientos con su boca?

De chico no se chupaba tanto el dedo ya que estaba con el chupete, pero a veces se. De
chico no se movía mucho, ahora de grande en la cama se mueve mucho, se da vuelta
muchas veces, y a veces decía cosas con la boca inentendibles. De mas grande lo que tenia
es que pateaba, a falta de una pelota de futbol, botellas de plástico.

 ¿Llevaba muchas cosas a su boca? ¿a que edad comenzó? ¿Qué tipo de objetos
eran?

No se llevaba muchas cosas a la boca, a veces se llevaba cochecitos de metal a la boca a la

edad de 1 año, siempre fue un bebe raro.
  ¿A que edad comenzó a inventar historias con juguetes?

A la edad de 4 o 5 años comenzó a inventar historias con los juguetes , creaba todo un
mundo alrededor de esto, había personajes, nombres, una historia particular para cada
uno, una habilidad especial que los hacia únicos, etc.

 ¿Imitaba a los adultos? ¿en que situaciones los imitaba? ¿hacia lo mismo con
personajes de T.V. o figuras conocidas para el?

Imitaba un poco al padre, en ciertas actitudes como sentarse en la cabecera de la mesa,

emulando al padre, no hacia lo mismo con los personajes de televisión, excepto con los
power rangers y con este disfraz imitaba sus movimientos, por miedo le dije que no a que
haga esas cosas, por que tenia pánico a ver si se lastimaba.

 ¿Como se relaciona en el juego con los demás niños? ¿y con sus padres?

Tomy comparte mucho sus juguetes con los demás, en un principio no, cada juguete era de
el y de el solo, en cambio ahora el quiere regalar sus juguetes. Con sus padres el se siente
inmensamente feliz si juega con ellos.

 ¿Cuál es la relación para conmigo? (invento)

 ¿tiene cierta independencia el niño o esta dependiendo de la madre?

En si Tomy es independiente, no completamente pero si, ya que se baña solo, sale solo y
hace muchas cosas por su cuenta.

Cuando tomas tenia 2 años y 4 meses vimos que se daba cuenta cuando quería hacer pis o
caca, que reguistraba sus necesidades, entonces en el control pediátrico consultamos
cuando seria adecuado sacarle los pañales. El pediatra nos aconsejo sacárselos en cuanto
comenzaran los días calurosos haciendo que el usara maya. Cuando logro control sin
ningún problema (usábamos una basinilla, no lo poníamos directamente sobre el inodoro)
el control de efinteeres, el pediatra nos aconsejo sacarle los pañales nocturnos por que el
nene estaba maduro y asi fue.