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Gaspar Sanz (1640-1710).

Según el Diccionario de la Música Española e Hispano Americana de Emilio


Casares el nombre real de Gaspar Sanz es Francisco Bartolomé Sanz Celma, hijo
de Bartolomé Sanz y Francisca Celma, nació el 4 de abril de 1640 en la villa de
Calanda
y fue graduado de bachiller en teología por la universidad de Salamanca. En este
tomo se hace referencia que esta información ha sido encontrada gracias al examen
de oposición que éste realizó para obtener la cátedra de música de la universidad
de
Salamanca en el año de 1669, la cual pierde por el fallo que emitió su jurado al
observar que Sanz carecía de nociones en materia de composición, por lo que
también se menciona que no existe información de los primeros años de su vida.
Toda la información encontrada en los libros es a partir de la fecha citada (1669) y
con cierta reserva de la veracidad de algunos acontecimientos.
En esas fechas Sanz se encontraba en la redacción de un libro de
composición llamado: El Laberinto de la Guitarra que Enseña un Son por 12 partes
con quantas diferencias quisiesen que Sanz dedicara a Juan de Austria,5 hijo
bastardo de Felipe IV, quien era vicario general del reino de Aragón.6
Al no obtener el puesto en la universidad, se traslada a Italia donde pasa largo
tiempo en Roma y Nápoles, por lo que se cree que toma lecciones de música con
diversos maestros italianos, así también relaciona con numerosos e importantes
guitarristas. Este viaje deja marcado a Sanz y puede ser observado en el estilo
musical que desarrolla, sin dejar de lado su origen español. Se dice que fue un
puente de comunicación entre la escuela española y la italiana.7
Escribió varios tratados musicales creando así una importante aportación al
estudio de la música, uno de sus tratados más importantes fue un método de
guitarra
que desarrolló a lo largo de su vida llamado: Instrucción de la música sobre la
guitarra española; y Método de sus primeros rudimentos, hasta tañer con destreza.
Con dos laberintos ingeniosos y punteado al estilo español, italiano, francés y
ingles.
Con un breve tratado para acompañar con perfección, sobre la parte muy esencial
para la guitarra, arpa y órgano, resumido en doce reglas, y ejemplos los mas
principales de contrapunto y composición. Realizó ocho ediciones sobre este
método, todas con variantes pero en esencia muy similares e incluyendo material
5 De Zayas, Rodrigo. (1985). Los Guitarristas, Gaspar Sanz. Ed. Alpuerto, S. A.
Madrid. Pág. 2, 3. 6 Casares, Emilio. (2002). Diccionario de la música Española e
Hispanoamericana. España. Vol. 9 Pág.813, 814. 7 Bitetti, Ernesto. (1986). Gaspar
Sanz. Integral. Instrucción de Música Sobre la Guitarra Española. Ed. Real Musical.
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nuevo, con dedicatoria especial a “don Juan de Austria” de la primera a la sexta,
con
quien se cree, tuvo una relación de amistad muy grande. A la muerte de Juan de
Aragón en 1679 deja de publicar esta dedicatoria y en sus dos últimas ediciones
sólo
aparecen los escudos de Carlos II. La obra completa de Sanz estaba lista en el año
de 1674, pero su publicación se fue dando paulatinamente. 8
En general, la importancia de Gaspar Sanz se sostiene gracias a los métodos
que escribió para el aprendizaje de la técnica guitarristica. En estos métodos, en su
sección de “acompañamiento” titulado: Documentos y advertencias generales para
acompañar sobre la parte con la guitarra, arpa, órgano o cualquier otro instrumento,
se destaca como el primer manual dedicado a esta materia del que se tenga un
documento conservado, los dos documentos anteriores que fueron escritos se han
perdido.9
Como menciona el Diccionario de la Música Española e Hispanoamericana
“La importancia histórica de Gaspar Sanz excede los limites de su siglo......” y ha
sido
en el siglo XX cuando la música de Sanz ha retomado una gran importancia, por lo
que se han hecho las transcripciones de sus obras a la guitarra moderna como las
que hicieran Emilio Pujol y Narciso Yépez (1967), asimismo las adaptaciones para
piano de Gregorio Arciniega en 1930. También Joaquín Rodrigo utiliza algunos de
sus temas en sus obras.

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