Experimento N°4

EQUILIBRIO EN EL ESPACIO
1. RESUMEN: Una partícula se encuentra en equilibrio cuando la resultante de todas las fuerzas que actúan
sobre la partícula, es igual al vector nulo. Al respecto debemos recordar la primera ley del movimiento
de Newton.

"Si la fuerza resultante que actúa sobre la partícula es cero, la partícula permanecerá en reposo (si está
inicialmente en reposo) o se moverá con velocidad constante según una recta (si está en movimiento
inicialmente)". Se concluye de la definición de equilibrio y de ésta ley, que una partícula en equilibrio o
está en reposo o se está moviendo describiendo una línea recta con velocidad constante.

2. OBJETIVOS:
 Verificar el principio de equilibrio de una partícula
 verificar las condiciones de equilibrio para un cuerpo rígido sobre el cual actúan fuerzas en
el espacio.
 determinar la magnitud y dirección de fuerzas en el espacio.

3. Fundamento teórico:

Todos los cuerpos en el universo interaccionan los unos con los otros, influyéndose
mutuamente en sus movimientos. Pero podríamos imaginarnos una situación tal en que sobre
un cuerpo no se ejerciera una interacción o en que el efecto combinado de varias se anulara;
tendríamos entonces lo que se llama " partícula libre”.

La experiencia nos enseña que si en un instante dado cesa la acción que se ejerce sobre una
partícula, de modo que ésta se convierta en libre, su movimiento a partir de ese instante será
rectilíneo uniforme con la velocidad que tenía en el momento en que dejaron de actuar los
agentes exteriores. Esta tendencia de un cuerpo a mantener su velocidad cuando no se ejercen
acciones sobre él se llama INERCIA.

Por ejemplo, cuando un vehículo que se mueve a cierta velocidad se detiene bruscamente, y
cesa por tanto la acción impulsora que ejerce sobre los pasajeros, éstos se sienten lanzados
hacia adelante a causa de su propia inercia.

Consideremos ahora una bola situada sobre el piso plano, horizontal y pulimentado de una
habitación. La bola permanecerá en reposo a menos que ejerzamos alguna acción sobre ella.
Supongamos que golpeamos la bola. Esta es una acción que se ejerce sobre el cuerpo sólo
durante un tiempo muy pequeño y a consecuencia de la cual la bola adquiere cierta velocidad.
Después del golpe la bola es nuevamente un cuerpo libre. La experiencia nos enseña que
conserva la velocidad adquirida, continuando en movimiento rectilíneo uniforme por más o
menos tiempo (decimos más o menos tiempo porque la más mínima fricción entre a bola y el
piso retrasará gradualmente su movimiento). Si queremos cambiar la dirección del
movimiento de la bola, debemos ejercer una nueva acción sobre ella.
 TIPOS DE EQUILIBRIO:
 SEGÚN LA POSICIÓN DEL CUERPO

-Estable: Al ser un cuerpo desplazado por fuerzas externas de su punto original, por el efecto natural
de la gravedad, hace que se vuelva al punto de partida original.

-Inestable: El cuerpo al verse modificado en su posición original por una fuerza externa, se ve
afectado en su punto de equilibrio y se aleja por efecto de gravedad

-Indiferente: Independientemente de que el cuerpo sea trasladado de un lugar a otro por agentes
externos, este no pierde su punto de equilibrio.

 SEGÚN LA FUERZA QUE EJERCE

-Estático: Se dice que un equilibrio se encuentra en un nivel estático cuando no se presenta en el

cuerpo ningún tipo de alteración, aceleración, traslación o rotación. Caso contrario sucederá cuando
una fuerza externa provoca un desplazamiento del cuerpo, lo que hará que se reaccione de la
siguiente forma: el objeto se mueva a una posición que no corresponda a la original, regrese a su
punto de inicio o que se mantenga en la nueva posición.

-Dinámico: Se hace referencia a que el equilibrio resulta ser dinámico cuando independientemente
de una fuerza externa, el cuerpo mantiene la misma postura. Es decir, si una fuerza externa genera
un movimiento en el cuerpo, lo que hace que el centro de gravedad sea cambiante, este tenga la
capacidad de que se mantenga en la misma posición.

4. METODOLOGÍA Y TÉCNICAS
4.1. Materiales e instrumentos.

 4.2. DISEÑO EXPERIMENTAL:

A
B r=2.5

92cm

87cm 77cm

36cm 30cm

20cm
4.3. PROCEDIMIENTO:

 Colocamos los 3 soportes universales formando un triángulo.

 Ajustamos cada polea en su respectivo soporte universal.
 Pasamos por cada polea un cable delgado de manera que los extremos de cada
cable se unan y soporten la “pesa con gancho” central.
 En cada extremo inferior de los cables atamos una “pesa con gancho”.
 Secuencialmente agregamos pesas adicionales y observamos los resultados y
recolectamos los datos.

Notamos que a mayor peso existirá una mayor tensión en los cables del sistema
5. ANÁLISIS Y RESULTADOS
5.1. Datos experimentales.