Recursos de tecnología de la información y la comun

Instructivo de llenado

Este formato registra las tecnologías de la información (TIC) con las que se cuenta, como herramientas de apoyo
programas de estudio e incluso en la planeación didáctica. Esta información será verificada in situ para los plantele
documental, deberá ir acompañado de evidencia

Deberá llenar un formato por el plantel y, en su caso, por cada una de sus instalaciones distantes (ex

1 Nombre del plantel

2 Clave de centro de trabajo

3 Responda las siguientes preguntas

4 Número consecutivo

5 Indique si el recurso es utilizado

Asignaturas en los que se utiliza con mayor

6
frecuencia

7 Cantidad

8 Otros

9 Software educativo

Asignaturas en las que se utiliza con mayor

10
frecuencia

11 Versión
12 Licencia
 Recursos de tecnología de la información y la comunicación (TIC)

Instructivo de llenado

s tecnologías de la información (TIC) con las que se cuenta, como herramientas de apoyo al aprendizaje en el desarrollo de las actividades señaladas en los
incluso en la planeación didáctica. Esta información será verificada in situ para los planteles con evaluación presencial; para los planteles con evaluación sólo
documental, deberá ir acompañado de evidencias.

ormato por el plantel y, en su caso, por cada una de sus instalaciones distantes (extensión, grupo periférico, grupo de atención, módulo, etc.)

Escribir el nombre completo oficial del plantel.

Ejemplos: Centro de Bachillerato Tecnológico 16; Escuela Preparatoria "Emiliano Zapata", etc.
Escribir los 10 dígitos alfanuméricos que integran la clave de centro de trabajo.
Ejemplo: 32DCT0099X

En estas columnas deberá seleccionar la respuesta para cada pregunta: Sí / No / No aplica.

En esta columna deberá anotar en orden progresivo el número correspondiente a cada uno de los recursos señalados en la columna
“Tipo de equipo”. Deje en blanco para los recursos que no existen en el plantel.
Ejemplos: 1; 2; 3; 4, etc.

Marque con una "X" si el recurso enlistado es utilizado.

En esta columna deberá anotar las asignaturas en las que se utilizan con mayor frecuencia de acuerdo con la bibliografía señalada en
los programas de estudio o en la planeación didáctica.
Ejemplos: Historia Universal Contemporánea; Cálculo diferencial; Temas Selectos de Biología, etc.
Anotar con número la cantidad de equipos existentes. Coloque la leyenda "N/A" si no cuenta con dicho recurso.
Ejemplos: 4; 7; 9, etc.

En caso de contar con otros equipos que no hayan sido enlistados previamente, en estas filas deberá anotarlos y enseguida registrar la
información solicitada en los numerales 5, 6 y 7. Podrá insertar tantas filas como sean necesarias.

El software educativo puede ser de consulta, autodidáctico o tutorial. Existen desde programas orientados al aprendizaje hasta
sistemas operativos completos destinados a la educación, como las distribuciones GNU/Linux. En este espacio deberá registrar el
nombre de todo el software utilizado con fines educativos, si es el caso.
Ejemplos: GeoGebra, Estellaruis, La aventura del mundo submarino, Food Force, Excel, etc.
En esta columna deberá anotar las UAC en las que se utilizan con mayor frecuencia el software de acuerdo con la bibliografía señalada
en los programas de estudio o en la planeación didáctica.
Ejemplos: Historia Universal Contemporánea; Cálculo diferencial; Temas Selectos de Biología, etc.
Anote la versión utilizada.
Ejemplos: v. 1.2; v. 2.0; v. 2013-beta2, etc.
Marque con una "X" si el software cuenta con licencia de uso.
 Nombre del plantel:
Clave de centro de trabajo:

Recursos de tecnologías de la información y la comunicación (TIC)

Llene un formato por cada plantel y por cada instalación distante (extensión, grupo periférico, grupo de atención, módulo, etc.)

Responda las siguientes preguntas: Sí No No aplica

¿Cuenta con un registro y seguimiento de préstamo de los equipos y materiales?
¿Cuenta con un programa de actualización y mantenimiento de los recursos TIC?
¿Todo el software utilizado en el plantel (tanto educativo como administrativo) cuenta con licencias vigentes?
¿Cuenta con equipos de cómputo para uso y consulta de los estudiantes fuera de sus horarios de clase?

Indique los recursos con los que cuenta el plantel para el uso y aplicación de las TIC como herramientas para el aprendizaje.
A continuación se enlistan las herramientas más frecuentemente utilizadas. En los renglones en blanco registre los recursos adicionales con los que cuenta el plantel.

Núm. Indique si el recurso Asignaturas en los que se utiliza con mayor

consecutivo
Tipo de equipo Cantidad
es utilizado frecuencia
Equipos de cómputo
Impresoras
Instalaciones y equipamiento para el uso de redes educativas virtuales
Instalaciones y equipamiento para televisión satelital (EDUSAT u otros)
Pantallas
Pizarrón educativo
Presentaciones digitales
Proyector de acetatos
Reproductores multimedia
Televisores
Videoproyectores "cañones"
Otros

Software educativo: Enliste el software utilizado, si es el caso. Asignaturas en las que se utiliza con mayor frecuencia Versión Licencia