Departamento de Matemática e Ciências Experimentais

Escola Secundária c/ 3.ºCEB da Lousã

Ano letivo 2016/ 2017 Matemática – 1º Ano
Módulo A1 – Geometria
Curso Profissional

Prova de Avaliação Nº1

Data: ___ /11/2016 Tempo de realização da prova: 90 minutos
Nome: ______________________________________________ Nº: _______ Turma: _______

Classificação: __________________ valores A professora: ______________

A prova é constituída por duas partes. Na 1ª parte, para cada uma das questões, selecione a resposta correta de entre as quatro
alternativas que são apresentadas. Na 2ª parte, apresente o seu raciocínio de forma clara, indicando os cálculos efetuados e as
justificações que considere necessárias.
Grupo I

1) As pavimentações regulares podem utilizar:

(A) vários tipos de polígonos regulares. (B) um único tipo de polígonos regulares.
(C) um único tipo de polígonos irregulares. (D) vários tipos de polígonos irregulares.

2) Quais dos seguintes mosaicos permitem obter uma pavimentação?

(A) Apenas B
(B) B e D
(C) B e C
(D) A e D

3) No máximo, quantos cubos com 2 cm de aresta cabem num paralelepípedo com as

dimensões representadas na figura?

(A)30 (B)60 (C)45 (D)90

10cm

4) O cubo da figura tem 4 cm de aresta. Então a medida de comprimento de [AC é:

(A)32 (B) 18 (C) √𝟏𝟖 (D) 32

5) Observe o seguinte friso:

Quais das seleções identifica o motivo neste friso.

(A) (B) (C) (D)

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Acírculo   r 2 4 Á𝑟𝑒𝑎 𝑑𝑎 𝑏𝑎𝑠𝑒×𝑎𝑙𝑡𝑢𝑟𝑎

Formulário: 𝐴𝑞𝑢𝑎𝑑𝑟𝑎𝑑𝑜 = 𝑙𝑎𝑑𝑜 × 𝑙𝑎𝑑𝑜 Vesfera   r 3 𝑉𝑝𝑖𝑟â𝑚𝑖𝑑𝑒 =
3
3

Grupo II

1. Observa o painel de azulejos e indica a partir de que isometria pode transformar

1.1 O azulejo A no azulejo B;

1.2 O azulejo A no azulejo C;

1.3 O azulejo D no azulejo G;

1.4 O azulejo B no azulejo H;

2. A figura seguinte representa a planta de um apartamento, em que a escala é de 1:2000.

Pretende-se colocar um rodapé novo no quarto e substituir o chão da sala.

Dados:
- rodapé: 12 €/m
- mosaico 30  20 cm para o chão da sala
- caixa de 50 mosaicos: 50 €.

2.1 Determina os metros de rodapé necessários para colocar no quarto. Qual o custo do rodapé?

2.2 Determina a área da sala.

2.3 Determina o número de caixas de mosaicos necessárias para colocar no chão da sala.

2.4 Qual o custo do mosaico necessário para na sala?

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3. Para um bloco de apartamentos, ainda em construção, está projetada uma

cozinha como sugere a figura.
Repare que nas paredes desta cozinha foram usados mosaicos quadrados,
colocados de modo a fazer efeitos distintos.

3.1 Observe o esboço da parede da cozinha, em que foi usado apenas um tipo de
ladrilho quadrado 20 cm  20 cm. Tendo em conta todos os dados:

3.1.1Indique, em metros, o comprimento desta parede.

3.1.2 Calcule a altura da parede. Indique este valor em metros, arredondando-o às

centésimas.
Sugestão: o esquema seguinte poderá ser-lhe útil para calcular o comprimento da
diagonal de cada ladrilho.

4. O Frederico recebeu nos anos um modelo do seu carro favorito a uma escala de 1 : 12
O comprimento real do carro é de 3.8 m. Será que poderá colocar o modelo na prateleira da sua estante que tem 30
cm de comprimento? Explica a tua resposta.

5. Na figura está representado um terreno que pode ser decomposto em dois

quadrados : o quadrado [ABCD] e o quadrado [BEFG].
Sabe-se que:
O lado do quadrado [ABCD] é 35m;
o perímetro do quadrado [BEFG] é 100m.

O Sr. José comprou o terreno, pelo qual pagou 33 300€.

6.1. Qual foi o preço de cada metro quadrado do terreno?

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6.2 Calcula o custo a pagar pela vedação do terreno, sabendo que o preço da cada metro de rede é de 3, 40€ e a colocação
da vedação custa 120 €.

6.3 O proprietário do terreno pretende ligar o ponto A ao ponto F através da construção de uma conduta de água. Recebeu
um orçamento em que cada metro de conduta custa 51€. Determina o custa da conduta.

6. Cada uma das caixas da figura tem 10 cm de comprimento, 4 cm de largura e 3 cm de altura; todas foram atadas com
uma fita. Em qual das caixas A, B ou C se
gastou mais fita? E menos fita?
Apresente os cálculos que efetuar.

7. Considere a figura onde se observam dois sólidos que têm uma face comum que é um
quadrado.
7.1. Identifique cada um dos sólidos representados.

7.2. Supondo que o cubo tem 2cm de aresta e que VM  2, 4cm .

7.2.1. Determine o volume do sólido.

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7.2.2. Indique a escala utilizada se na realidade fosse construída uma pirâmide semelhante à da figura com 48m de
altura.

7.3. Determina a área lateral da pirâmide. (Sugestão: Desenha o triângulo e determina o apótema)

8. Uma empresa de bolas de pingue-pongue com 4 cm de diâmetro

pretende vendê-las em conjuntos de seis. Foram apresentadas
duas embalagens possíveis.
Caixa A
8.1. Determine o volume de cada uma das caixas. Caixa B

8.2. Determine o volume das bolas.

8.3. Qual das caixas recomendaria para minimizar custos? Justifique a sua resposta tendo em conta a eficácia do
empacotamento e a quantidade de material necessário para construir a embalagem.

9.Observa as pavimentações da Fig. 1 e da Fig. 2.

Classifica como verdadeiras ou falsas, cada uma das seguintes afirmações.

As pavimentações são semirregulares.
A Fig. 1 é uma pavimentação semirregular e a Fig. 2 é uma pavimentação demirregular.
A Fig. 1 é uma pavimentação demirregular e a Fig. 2 é uma pavimentação semirregular.
As pavimentações são demirregulares.

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