ANALISIS REFLEXIVO DE LA LETY ORGANICA TANTO DE LA UNAM COMO

LA DEL IPN

La creación del Instituto Politécnico Nacional (IPN) no es un hecho histórico aislado

o fortuito, sino el resultado de la evolución de la enseñanza técnica en el país. Su
integración nace de un proyecto nacional que se da a partir de la Revolución
Mexicana.

El IPN es una institución educativa laica, gratuita del Estado, rectora de la educación
tecnológica pública en México, líder en la generación, aplicación, difusión y
transferencia del conocimiento científico y tecnológico, creada para contribuir al
desarrollo económico, social y político de la nación.

El nacimiento de esta institución fue conformar los profesionales que el país requería,
es decir, los técnicos que apoyaran la industrialización del país En 1934, con el arribo
al poder del general de división Lázaro Cárdenas del Río, empieza a perfilarse
claramente el proyecto de la institución politécnica, que a su vez, era parte de un
proyecto más amplio, un proyecto de consolidación del régimen de la Revolución.

Forma integralmente profesionales en los niveles medio superior, superior y

posgrado, realiza investigación y extiende a la sociedad sus resultados, con calidad,
responsabilidad, ética, tolerancia y compromiso social.

La ley DE LA UNAM, a diferencia del IPN, desvincula la parte política, la

administrativa y la técnica, creando cuerpos separados para cada una de ellas.

Para la política: la Junta de Gobierno, el rector, los directores; la técnica: el Consejo

Universitario, los Consejos Técnicos de escuelas y facultades y para la

administrativa el Patronato.