Nama : Wahyuni, SE., M.

Ak

Fakultas/Jurusan : Ekonomi Bisnis/ Akuntansi

Tugas : Deskripsikan Metode Belajar Apa Yang Digunakan Pada Saat

Proses Pembelajaran?

Penyelesaian : metode belajar yang saya gunakan pada saat saya mengajar di kelas untuk mata
kuliah yang saya bawakan yaitu menggunakan metode konversatisme, diantaranya memadukan
ke tiga metode belajar, yang pertama dengan menggunakan kognitivisme dimana untuk
memahami istilah dan kasus yang ada didalam praktek akuntansi.

Arti kognitivisme yaitu dengan cara memahami sebuah output dari hasil mata kuliah ini
pertama dengan memahami laporan keuangan terlebih dahulu baru memahami proses
menghasilkan angka angka yang ada dilaporan keuangan tersebut, karena tujuan untuk
memahami mata kuliah ini maka kita bisa dengan cepat menangkap dan membuat dan
menyelesaikan sebuah kasus yang ada di mata kuliah praktikum akuntansi sehingga
menghasilkan outputnya. Karena sebenarnya untuk memahami mata kuliah kita tampa harus
menghapal dengan cara mengulangi mata kuliah.

Jadi untuk memahami proses tersebut maka saya akan membuat beberapa contoh soal yang
mudah dipahami dengan memadukan contoh yang terjadi di beberapa perusahaan, selain itu juga
saya akan memberikan tugas kepada mahasiswa untuk mencari contoh kasus dan beserta
jawaban mereka ketika mereka dirumah, dalam artian ini sebagai tugas mereka untuk menambah
wawasan mereka tentang praktik akuntansi.

Terus metode yang kedua saya menggunakan metode humanistic, arti dari metode ini bagaimana
cara memanusiakan manusia, cara yang saya gunakan dalam metode ini dengan menunjuk
beberapa orang untuk mengerjakan sebuah kasus dengan cara berkelompok, dan ketika diantara
mereka ada yang unggul maka saya akan menunjuk teman mereka untuk membantu teman
teman mereka yang tidak tahu, atau bisa juga saya menyusruh mereka dengan cara mencari tahu
dengan media yang ada, atau dalam bentuk buku yang ada di perpustakaan atau mereka bisa
bertanya dengan teman teman mereka.

Metode yang ketiga saya gunakan metode sibernetik arti dari metode ini bagaimana cara
mengelola informasi yang kita hasilkan. Jadi untuk mendapatkan hasil dari mata kuliah ini saya
sebagai dosen pengampu sebagai fasilitator akan mengamati mahasiswa yang belum paham, dan
cara untuk mengamati mereka yang kurang paham caranya adalah dengan mengadakan sebuah
kuis face to fast, maka dari hal itu kita bisa mengetahui mahasiswa yang kurang dan membantu
mereka dengan cara memberikan masukan dan trik untuk memahami mata kuliah kita.
Berdasarkan metode belajar yang ada diatas, dimana bisa juga kita menggunakan metode
behaviorisme ketika ada beberapa mahasiswa tidak bisa kita pantau dengan menggunakan
metode konversatisme.

Kenapa saya gunakan dua metode karena menurut saya setiap mahasiswa itu berbeda beda
makanya kita harus mengenali mereka dengan menbaca karakter mahasiswa atau mahasiswi kita
ketika melaksanakan proses belajar –mengajar.