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INDICE
Asuntos Comerciales ……………….. 03
Interés Simple……………………….. 13
Descuento …………………………... 21
Mezcla y Aleación ……………......... 29
Progresión Aritmética ………………. 42
Progresión Geométrica ……………… 47
Conteo de Números …………………. 54
Estadística …………………………… 62
Formulario …………………………… 74
Miscelánea …………………………… 78
Aritmética 1
Quinto Año
Aritmética 2
Quinto Año
x a a
X (N)
N b b
Ejemplos:
a
a por b de N (N)
b
Ejemplos:
50
1) El 50% de S/. 40 es: x 40 20
100
20
2) El 20% de 15m es: x 15 3
100
Aritmética 3
Quinto Año
1. N = 100%. N
2. a % N b % N = ( a b) % N
a b c
3. a % del b % de N es: x x N
100 100 100
axb
4. a % del b % de N es: %N
100
20 x 40
Es igual a: %N 8%N
100
Aplicación Mercantil.
Para las transacciones comerciales los términos que se utiliza son los
siguientes:
Pv Pc ganancia Pv Pc GB
Aritmética 4
Quinto Año
GB GN Gastos Adicionale s
Pv Pc Perdida
Observaciones:
Solución:
Pv Pc G
120
660 Pc 20% Pc 660 Pc
100
Aritmética 5
Quinto Año
Descuento Sucesivo
a b
DU a b %
100
Aplicación:
Al descontar sucesivamente el 20% más el 25% equivale a:
20 25
DU 20 25 % 40%
100
20% 45%
Solución: Du1 25%
DU
20 45
De donde: DU1 20 45 % 56%
100
56 25
DU 56 25 % 67%
100
Alineamiento Sucesivo:
a b
A.U a b %
100
Aritmética 6
Quinto Año
Rpta:
Aritmética 7
Quinto Año
Rpta:
7) ¿A cuanto equivale los 11) Se fija el precio de venta de
descuentos sucesivos del cierto articulo en S/. 200 mas
20%; 20% y 20% de una que su precio de compra; pero
misma cantidad? al venderlo con un descuento
el 20% se perdió S/. 1 en la
Rpta: venta. ¿Cuál fue finalmente el
precio de venta del artículo?
8) Cada 2 años aumenta el
alquiler de una casa en 10%.
Si al comienzo del quinto año Rpta:
debe pagarse S/ 3630. ¿Cuál
fue el alquiler inicial? 12) Un comerciante compra 500
casacas a S/. 20 cada una y
Rpta: las vende con un beneficio del
40% de los cuales los gastos
9) Aun número se le hace 3 por movilidad y viáticos
descuentos sucesivos del representan el 25% del
20%; 25% y 20% al número beneficio neto. ¿Determinar a
que resulta se le hace 3 cuanto asciende el beneficio
incrementos sucesivos de neto?
20%, 25% y 20% resultando
un número que se diferencia Rpta:
del original en 408 unidades.
Determinar la suma de cifras
13) Rocío tiene un articulo que vale
del número original.
S/. 1000 y se lo vende a Liz
Rpta: con una ganancia del 10%. Liz
la revende a Rocío con una
10) En un supermercado para pérdida del 10% de modo que
determinar el precio de lista de ¿a cuánto lo compró Liz?.
los artículos multiplican los
precios de compra por un Rpta:
factor K de tal manera que
pueden descontar 14) Una persona pregunta a una
sucesivamente el 20% mas el
tienda que descuento le
20% y aun ganar el 80% del
costo. Hallar K. pueden hacer sobre el precio
de un repuesto; y le
Aritmética 8
Quinto Año
Aritmética 9
Quinto Año
1) Si gc es el porcentaje de a) 32,25%
ganancia con respecto al b) 33,25%
costo y gv es la misma c) 34,25%
ganancia pero en porcentaje d) 35,25%
del precio de venta. e) 40%
Determinar el valor de: 1/ gv –
1/ gc. 5) Si un comerciante dice que
gana el 40% del costo de los
a) 0,1 b) 0,01 artículos que vende. ¿Qué
c) 0,05 d) 0,02 porcentaje del precio de venta
e) 0,06 esta ganando?
2) El 50% de A es el 30% de B. a) 25 b) 60
¿Qué tanto por ciento de “5A + c) 28 (3/8) d) 26 (4/7)
7B” es “A + B”. e) 30
Aritmética 10
Quinto Año
Aritmética 11
Quinto Año
11) Una persona compra un cuadro 14) El X por 80 mas; del X por 90
y lo revende después ganado menos de N es igual “N”.
el 8% pero si lo hubiera ¿Cuánto por ciento menos de N
comprado en 5% mas barato y es el X % menos su X % mas?
lo hubiera vendido por S/. 6
más, la ganancia habría sido a) 10% b) 1%
del 15%. ¿Cuál es el precio de c) 2% d) 5%
compra? e) 11%
a) 300 b) 350
c) 460 d) 450
e) 500 15) Determinar cuantas personas
han entrado a un cine en total;
12) Si el precio de un objeto se le sabiendo que a mitad de la
recarga el 210% resulta igual función entraron “h” personas
al precio de otro, descontando pagando 9% menos que el
en un 30%. Si el primero precio de entrada; con lo que
cuesta S/. 17500. ¿Cuál es el en la recaudación se ha visto
precio del segundo? que se ha perdido el b % del
precio de la entrada de cada
a) S/. 20.000 b) S/. 24.000 persona.
c) S/. 25.000 d) S/. 28.000
e) S/. 30.000 a) (a – b) h/b b) ab/h
c) (a + b) h/b d) (ah + b) / b
13) El 10% del agua de mar es sal. e) (ah – b) / b
¿Cuántos litros de agua dulce se
debe añadir a 60 litros de agua
de mar para que la concentración
de la sal sea del 4%?
a) 80 litros b) 90 litros
c) 100 litros d) 110 litros
e) 120 litros.
Aritmética 12
Quinto Año
Capital: C Tiempo : t
Interes: I Monto: M = C + 1
Tasa : r (% anual de Interes)
Clases
1. Interes simple:
C = S /.1 0 0 0 0 C = S /. 1 0 0 0 0 C = S /. 1 0 0 0 0 C = S /. 1 0 0 0 0
S /. 2 0 0 0 S /. 2 0 0 0 S /. 2 0 0 0
Observaciones:
El interés no se capitaliza.
La ganancia o interés por unidad de tiempo es constante.
El Interés es D.P. (directamente proporcional) al tiempo; a la tasa y al
capital.
Aritmética 13
Quinto Año
C r t años I C r t dias
I ;
100
36000
AÑO COMERCIAL
C r t meses I C r t dias
I ;
1200
36500
AÑO COMUN
Tasas equivalentes:
a) capitalización Anual:
Aritmética 14
Quinto Año
C = S /.1 0 0 0 0 C = S /. 1 2 0 0 0 C = S /. 1 4 4 0 0 C = S /. 1 7 2 8 0
S /. 2 0 0 0 S /. 2 4 0 0 S /. 2 8 8 0
b) Capitalización Semestral:
M C (1 i)n
Donde: M Monto
C Capital Inicial
n # de periodos
i Tanto por 1 en el periodo del capital
Ejemplo:
a) Capitalización Anual: (n = 3)
b) Capitalización Semestral. (n = 6)
Aritmética 15
Quinto Año
Aritmética 16
Quinto Año
Rpta:
Aritmética 17
Quinto Año
Rpta:
Rpta:
Aritmética 18
Quinto Año
Rpta:
20) Una empresa obtiene un
17) Dos sumas, la primera de S/. préstamo bancario de S/. 2000
12000 y la otra S/. 12800 por un periodo de 3 meses y
colocados durante el mismo con el interés anual del 5%. El
tiempo: La primera al 6% la
banco cobra los intereses al
segunda al 5%. Han adquirido
instante de entregar el dinero.
alrededor de este tiempo el
mismo valor; por la adición del Determine la tasa real de
Interes simple al capital. ¿Cuál interés al tener que dividir al
ha sido el tiempo de la final del plazo, la cantidad
imposición? originalmente prestada.
Rpta: Rpta:
Rpta:
Aritmética 19
Quinto Año
Aritmética 20
Quinto Año
Aritmética 21
Quinto Año
a) 8106 b) 8610
c) 8160 d) 6108
e) 6801
Aritmética 22
Quinto Año
TEMA: DESCUENTO
Descuento
El Descuento Comercial.
Elementos:
1) Valor Nominal : Vn
2) Tasa de Descuento : r (% anual)
3) Tiempo de Descuento : t ( lo que falta para vencer)
4) Descuento : D
5) Valor Actual Defectivo : Va = Vn – D
Clases de Descuento:
Veamos la formula:
Vn r tmeses
Dc
1200
Ejemplo:
¿Cuánto se recibió por una letra de S/. 84000 que fue aceptada el 12 de junio
de 1996 y que vencía el 12 de diciembre de 1996; si se descontó al 40%
anual el 12 de julio de 1996?
Aritmética 23
Quinto Año
1 2 d e ju n io 1 2 d e ju lio T . f a lt a : 5 m 1 2 d e d ic ie m b r e
de 1996 de 1996 de 1996
F . D e a c e p t a c ió n F . D e d e s c u e n to
84000 40 5
Dc 14000
1200
Va r t meses
DR .......... .......... (I)
1200
Va Vn DR .......... .........(II)
Va r t (meses )
DR .......... .......... (III)
1200 r t(meses )
Ejemplo:
84000 40 5
DR
1200 40 5
Aritmética 24
Quinto Año
84000 200
DR 12000
1400
VA = 84000 – 12000
VA = S/. 72000
VR r t dias Vn r t dias
DC ; DC
36000 36000 r dias
Siempre DC > DR
D C DR
Vn
D C DR
Resolución:
Vn 4 8 4
DC ( Vn)
1200 15
4
Va Vn Dc 25080 Vn ( Vn)
15
Vn = 34200.
Tiempo de Vencimiento
Es un proceso comercial que consta en reemplazar varias letras por una sola;
en la cual se cumple que su valor nominal es la suma de los valores
nominales de las letras a reemplazar.
Vn t
t
Vn
Aritmética 25
Quinto Año
Aritmética 26
Quinto Año
Aritmética 27
Quinto Año
Rpta: Rpta:
Rpta:
17) Una letra que se debe pagar
dentro de 8 meses y es
descontada al 10% ha sido 20) Una persona debe a otro S/
remplazada por otra letra de 17980 pagaderos en un año y
cuyo tiempo de vencimiento se conviene en saldar la deuda;
desea determinar; que es efectuado 4 pagos iguales de
descontada al 8% y que tiene 3 en 3 meses. Calcular la
un valor nominal que es 5/3 de cantidad entregada encada
la primera letra. pagado considerando una tasa
de 2% trimestral.
Rpta:
Rpta:
Aritmética 28
Quinto Año
Aritmética 29
Quinto Año
Aritmética 30
Quinto Año
Aritmética 31
TEMA: MEZCLA Y ALEACIÓN
FORMA GENERAL:
2 Cantidad
1 n g, Kg, f , etc
C1
C2
Pr ecio por
Cn
Unidad de
Mezccla
P1
P2
Pn
P C P2 C 2 ........ Pn C n
Pr ecio Medio : P 1 1
C1 C 2 ....... C n
Ejemplo:
Hallar el precio medio de la mezcla de los siguientes ingredientes:
360Kg. de café de S/. 5400 el Kg.; 450Kg. de café de S/. 5600 el Kg.
720Kg. de café de S/. 4800 el Kg.; 270Kg. de café de S/. 5000 el Kg.
3000
Incremento : 150
20
Resolución:
Pesos Precios Unitarios Total
X Kg. $ / .1,80 1,80 x.
Y Kg. $ / .1,70 1,70 y.
Pm 1,76
1,80 x 1,70 y x y
Pm 1,76
xy 3 2
Forma Práctica:
X Kg 1 ,8 0 1 ,7 6 - 1 ,7 0 3
0 ,0 6
1 ,7 6
y Kg 1 ,7 0 0 ,0 4 2
1 ,8 0 - 1 ,7 6
MEZCLAS ALCOHOLICAS
V
Grado alcohol 100%
VTotal
Ejemplo:
18,5
Grado 100% 74 74% de pureza.
18,5 6,5
6°
0°
Ejemplo 1:
Se mezclan 280L de alcohol de 85° con 210L de alcohol de 60° pero luego se
agregan 350L de alcohol puro y 560L de H 2O. ¿Cuál será el grado de la
mezcla restante?
1020
Gm 51
20
Ejemplo 2:
324 100 0
53 x3
5x
Aleación
Es la relación que existe entre el peso del metal fino y el peso total de la
aleación.
Ejemplo:
PlataPura584 / 100 de
Significa
TOTAL P
Cobre 416 / 1000 de TOTAL P
Escala de la Ley:
M e ta l f r io 1
P u ro
LEY
PFINO
M e ta l L ig a PTOTAL
P u ro 0
Ejemplo:
Oro Puro : 18 3
16 1
Oro de Kilates Cobre :
24 4
18 3
Ley 0,75
24 4
Ejemplo:
Oro Puro : 15 5
Oro de15 Kilates 31
Cobre :
18 6
15 5
Ley 0,625
24 8
Kilates Ley
24 Kilates 1,00
18 Kilates 0,75
12 Kilates 0,50
0 Kilates 0,00
N Kilates
Ley
24
PROBLEMAS PARA LA CLASE
Rpta: Rpta:
Rpta:
10) Se mezclan ingredientes de S/.
10 y S/. 20 en la proporción de
x a y. Si se mezclan en 13) Al fundir 20gr. de oro de 18K y
proporción de Y a X el precio 20gr. de oro de 800 milésimas;
unitario resultante seria 50% 30g al 6% de oro y 30g de
mayor. Hallar x/ y. cobre. ¿De cuantos Kilates es
la nueva aleación?
Rpta:
Rpta:
Aritmética 44
a) 14,28% b) 16,6% 11) Los pesos y leyes de 4
c) 25% d) 32% lingotes son proporcionales a
e) 83,3% 1; 2; 3; y 4. Si al mezclar en 4
se obtiene una aleación de
480 milésimas. Hallar la ley
8) Se tiene 3 barras de plata de del segundo.
ley 0,12; 0,15 y 0,20. ¿En que
proporción deben fundirse a) 160 milésimo
para obtener una ley de 0,16 b) 320 milésimo
si la proporción del 1ero al 2do c) 480 milésimo
es 2 a 5? d) 140 milésimo
e) 800 milésimo
a) 8; 20 y 6 b) 6; 15 y 2
c) 7; 4 y 21 d) 8;20y 13
12) Se tiene un lingote de plata de
ley 0,650; se le adiciona 2,70
9) Hallar aproximadamente la ley Kg. de plata pura y se obtiene
de una aleación de Au y Cu un lingote de ley 0,915. ¿Cuál
de densidad 14 sabiendo que fue el peso del primer lingote?
la densidad de Au es 19 y la
de Cu es 9. a) 3,500 Kg.
(Au = Mercurio, Cu : Cobre) b) 4, 731 Kg.
c) 5, 012 Kg.
a) 0,57 b) 0,62 d) 3, 531 Kg.
c) 0,67 d) 0,72 e) 2, 930 Kg.
e) 0,77
Aritmética 45
a) 930 gramos de oro
b) 17 Kg. de aleación de 0, 950 b) 820 gramos de oro.
y 7 Kg. de aleación de 0,810. c) 836 gramos de oro.
d) 795 gramos de oro.
c) 16 Kg. de aleación de 0,950 y e) 890 gramos de oro.
5 Kg. de aleación de 0,800
Aritmética 46
TEMA: PROGRESIÓN ARITMÉTICA
Ejemplos:
* 1 2 ; 1 9 ; 2 6 ; 3 3 ; .....; 4 2 5
+7 +7 +7
(P R O G R E S IÓ N A R IT M É T IC A D E R A Z Ó N 7 )
* 7 ; 1 6 ; 2 5 ; 3 4 ; ......; 2 2 3
+9 +9 +9
(P R O G R E S IÓ N A R IT M É T IC A D E R A Z Ó N 9 )
* 3 5 ; 3 2 ; 2 9 ; 2 6 ; .....; 5
-3 -3 -3
(P R O G R E S IÓ N A R IT M É T IC A D E R A Z Ó N -3 )
To = t1 – r .
n: Número de términos.
Además: r = t2 – t1 = t3 – t2 = t4 – t3 =.... = tn – tn - 1 .
Aritmética 47
Luego se observa que : t 2 t1 r
t 3 t 2 r t1 2r
t 4 t 3 r t1 3r
t 5 t 4 r t1 4r
Generalizando: t k t 1 (k 1) r .
También: tn = t1 + (n – 1) r
Efectuando: tn = t1 + nr – r
tn – t1 + r = nr
n = tn - ( t1 - r ) = tn - to ...........( I)
n = tn - t1 + 1 r r
r n = t n - t 1 - r = t n - t 11 + 1 ......( II)
r r r
De (I):
ÚLTIMO TÉRMINO ANTERIOR AL 1 Tér min o
# ter min os
RAZÓN
De II:
ÚLTIMO TÉRMINO ANTERIOR AL 1 Tér min o
# ter min os 1
RAZÓN
Aritmética 48
Resolución.- Nótese que la progresión aritmética propuesta es de razón 8
donde el primer término es 5; y el último es 637 y el término anterior al
primero es:
5 – 8 = -3
t 29 5 (29 1) 8 5 28 8
t 29 229.
Aritmética 49
PROBLEMAS PARA LA CLASE
1) Calcular el trigésimo segundo 84; ab; ac;....; 1cb sabien
término de la siguiente do que: b +c – 1= a?
progresión aritmética: de 50
términos: 10;….. ; 304 Rpta:
Rpta:
7) determinar el # de términos de
2) Una progresión aritmética la siguiente P.A.
empieza en 111; termina en ab n ; ba n 1; 98 n 3 ;....; 1 (n 2)3 q
514 y tiene 3a términos.
Entonces el valor de “a” es:
Rpta:
Rpta:
8) En la P.A: 38;…; 87;..; 220; la
cantidad de términos que hay
3) Indicar el décimo quinto
entre 87 y 220 es el triple de la
término de la siguiente
cantidad de términos existentes
progresión aritmética: 16n; 27n;
entre 38 y 87. Hallar la cantidad
40n;…..
total de términos.
Rpta: Rpta:
4) Cuantos términos tiene la 9) ¿Cuántos numerales de 3
siguiente progresión cifras del sistema de
aritmética? 12n; 17n; 24n; 31n; numeración senario, se
…..; 620n. escribe con 4 cifras al ser
convertidas al sistema
Rpta: cuaternario?
5) ¿En un sistema de Rpta:
numeración; los numerales:
479; 698 y 907; están en 10) Dada la siguiente serie:
progresión aritmética. 8a 30 ; 4a 29; αa 28 ;.....; ( =
diez) Calcular la máxima
Rpta: cantidad de términos si a < 10
6) ¿Cuántos términos tiene la Rpta:
siguiente P.A:
Aritmética 50
PROBLEMAS PARA LA CASA
Además: a + b + c = 19
a) 151 b) 152
c) 153 d) 154
e) 155
Aritmética 51
TEMA: PROGRESIÓN GEOMÉTRICA
Se dice que un conjunto de # se encuentran en progresión geométrica;
cuando cada uno de estos puede obtenerse de la multiplicación a el anterior
por una misma cantidad constante llamada razón o cociente de la progresión.
Clases:
3) Alternada u oscilante:
TERMINACIONES:
t1 : 1er Término
tn : Término general.
n : # términos
r : razón
Sn : Suma de los “n” primeros términos.
SL : Suma limite
Pn : producto de los “n” primeros términos.
FORMULAS DE P.G.
t t
1) q 2 3 .........
t1 t 2
Aritmética 52
2) tn T1 qn 1
Ejemplo: t 7 t 1 q 6 ; t 5 t 1 q 4
En general : t n t p q np
3) Sn
t 1 qn 1) .
q1
Se observa: t1 = 2; n = 8; q = 2
2(2 8 1)
S 510
21
n
4) Pn t 1 t n
8
8
P
2x2
En el ejemplo anterior:
2 36
t1
5) S
1 q
n 1 q 1
Aritmética 53
4 8 16
Ejemplo: Calcular: S 2 ....
3 9 27
4 8 16
S 2 ....
Nos piden: 3 9 27
n ; q 2
3
2 2
S 6
1 2 / 3 1/ 3
a; ..........
.; b
" m"
b
q m 1
a
3; ..........
;729
4 medios.
729
Si: q 4 1 3; 3; 9; 27; 81; 293; 729.
3
Aritmética 54
PROBLEMAS PARA LA CLASE
X2
x 4 5) En una P.G. que posee 51
Hallar: E
X2
términos se conoce que el
vigésimo término es 128 y el
i 1
término décimo 1/8. Hallar el
Rpta: término central.
Rpta: Rpta:
Rpta: Donde:
x; y; z son 3 términos
consecutivos de una
4) Una P.A creciente es tal que los Progresión geométrica
términos 3ero, 9no, 27avo están creciente; hallar: xy/z
en P.G. calcular las razones
de la progresión sabiendo que Rpta:
la suma de dichos 3 números 8) Se tiene una P.G. de 3
(términos) en P.G. es 78. términos cuya suma es 15 y el
Aritmética 55
producto 45. La razón adopta 10) Una P.G. de razón 2; es tal que
de forma. admite 5n términos; siendo la
suma de la n primeros (8)40 y
r
a b 1 a b 1 2 2 k 1 la suma de los “n” últimos
(16)40. Calcular el número de
2 términos.
Hallar el valor de: abk
Rpta:
Rpta:
Rpta:
Aritmética 56
PROBLEMAS PARA LA CASA
a) 36 b) 27
c) 81 d) 4
a) m 2 n 2 b) mn
e) 256
c) m n d) m2 n2
e) N.A
a b c
5) En: k Sabiendo
b c d
2) En una P.G. que posee 51 que “K” y “a” z+ Hallar el
términos se conoce el término valor de “c”; sabiendo que:
vigésimo es 128 y el término a + b + c + d = 16
décimo 1/8. Hallar el término
central. a) 36 b) 72
c) 64 d) 26
a) 210 b) 211 e) 96
c) 212 d) 213
e) 214 6) Una P.G. de razón 2; es tal que
admite 5n términos; siendo la
3) En la siguiente progresión de suma de los n primeros (6) 40 y
razón q: t1; t2; t3;….; se la suma de los “n” últimos
conocen los términos: (16)40. Calcular: el número de
t m - n = a t m + n = b. términos.
Hallar tm
a) b b) a a) 80 b) 78
c) a d) b c) 60 d) 50
a
e) 40
e) a b
Aritmética 57
Si : x y 8 8) Interpolar 4 medios
7) 2
x y 32
2 geométricos entre 3 y 729.
3; ..........
;729
3 3 3 y dar el
Hallar x +y + z sabiendo que 4 medios.
Z es el 3er término de la valor del 4to término.
P.G: x, y, z
a) 27 b) 81
a) 48 b) 36 c) 9 d) 53
c) 72 d) 51 e) N.A.
e) N.A.
Aritmética 58
TEMA: CONTEO DE NÚMEROS
I. PAGINACIÓN:
9 números de 9 cifras ; 90 números de 180 Cifras
1 cifra 2 cifras
Ahora veamos:
Aritmética 59
En General: “El número de cifras usadas al escribir desde 1 hasta N; donde
N es un número de “K” cifras; es:
(N 1) K 111
1
K cifras
Solución: En primer lugar notamos que 5296 tiene 4 cifras; luego aplicando
la formula tendremos:
Resolución: Para enumerar las 648 paginas del libro; se debe escribir; en
forma consecutiva desde 1 hasta 648; luego; como para cada cifra se usa un
tipo de imprenta (es decir un carácter); el número de tipos de imprenta es
igual al número de cifras usadas en la escritura.
Aritmética 60
PROBLEMAS PARA LA CLASE
1) Para enumerar la primera Rpta:
cuarta parte de las páginas de
un libro se emplearon 342 7) De un libro de 225 paginas se
cifras. ¿Cuantas cifras se arrancaron cierto número de
emplearon para enumerar hojas del principio; notándose
todo el libro?. que las paginas que quedaron
Rpta: sin arrancar se emplearon 452
tipos de imprenta. ¿Cuántas
2) Si un libro tiene 960 paginas. hojas se arrancaron?
¿Cuántas cifras se emplean para Rpta:
enumerar sus páginas impares?
Rpta: 8) Se han arrancado cierto
número de hojas centrales de
3) Al escribir la siguiente 2 cifras a un libro de 120
sucesión: páginas notándose que en las
11;2 2 ;3 3 ;4 4 ; ; abc
abc
se páginas que quedaron se
han empleado 522 cifras. emplearon en su numeración
Hallar a + b +c. 12 tipos más de lo que
emplearon en las páginas
Rpta: arrancadas. ¿Cuántas hojas
se arrancaron?
4) En la numeración de las 5ab
páginas de un libro se usan Rpta:
15ab cifras. Determinar el
valor de a + b. 9) ¿Cuántas cifras “6” se emplean
en la enumeración de los 700
Rpta: primeros números naturales?
Rpta:
5) En la escritura de los números
(base y exponente) que forman
10) De un libro se sacan las hojas
las siguientes sucesiones:
4 x6
que terminan en 4; notándose
453 125 ; 452126 ;451127 ; ; 15 x
que en ellas se han utilizado
¿Cuántas cifras se utilizaron? 674 cifras. ¿Cual de las
siguientes no puede ser la
Rpta: ultima página del libro?
a) 1123 b) 1110
6) ¿Cuántas páginas tiene un libro c) 1122 d) 1121
si en la numeración de sus 385 e) 1119
ultimas páginas se utilizaron
1340 tipos de imprenta?
Aritmética 61
PROBLEMAS PARA LA CASA
a) 26 b) 27
3) ¿Cuántas páginas tiene un c) 36 d) 37
libro si en sus 100 ultimas e) 38
páginas se han utilizado 283
tipos de imprenta? 6) ¿Cuántas paginas de un libro
se podrán enumerar con el
a) 180 b) 181 doble del número de cifras que
c) 182 d) 183 utilizan para enumerar un libro
e) 184 de 500 paginas.
Aritmética 62
a) 962 b) 972 8) Para enumerar un libro se
c) 964 d) 948 necesitan 855 cifras. Si se le
e) 965 divide en 3 capítulos de tal
forma que la enumeración de
7) Considere un cuadernillo cuyo cada capitulo comienza en 1;
formato sea medio oficio siendo la diferencia de
elaborado con papel tamaño paginas entre 2 capítulos
oficio. Al enumerarlo se sucesivos 22 paginas. Hallar
observa que una de las hojas cuantas cifras; de mas de
tamaño oficio esta numerado: menos; se necesitan para su
35; 36; 799 y 800. ¿Cuántas numeración con respecto a la
cifras se escribieron al forma inicial.
enumerar las páginas del
a) 200 más
cuadernillo?
b) 200 menos
c) 202 más
a) 2192 b) 2394
d) 202 menos
c) 3052 d) 2581
e) 147 menos
e) 3024
Aritmética 63
II) MÉTODO COMBINATORIO:
a 2; 4; 6; 8 b 1; 3; 5; 7; 9
V A R IA B L E S : a b
2 1
VA LO R E S 4 3
D E LAS 6 5
V A R IA B L E S 8 7
9
C A N T I D A D D E V A L O R E S 4 . 5 = 2 0 n ú m e ro s .
D E L A S V A R IA B L E S
Aritmética 64
PROBLEMAS PARA LA CLASE
1) ¿Cuántos números de 5 cifras 5) ¿Cuántos números mayores
existen en el sistema que 300 pero menores que
heptanario de manera que su 800 se pueden formar
cifra inicial sea impar, terminen utilizando solo las siguientes
en 2 o 5; su cifra central no cifras: 0; 2; 3; 5; 6; 7; y 9?
sea impar y las otras dos
Rpta:
cifras sean significativas?
6) ¿Cuántos números de 4 cifras,
a) 726 b) 864
comienzan o terminan en 7?
c) 802 d) 720
e) 750 Rpta:
Rpta: Rpta:
Aritmética 65
PROBLEMAS PARA LA CASA
Aritmética 66
TEMA: ESTADÍSTICA
Definiciones Básicas.
Continua: Son aquellos que pueden tomar cualquier valor del intervalo
considerado.
n = 50 dato arbitrario
Alcance (A): Intervalo cerrado que tiene por límites a los datos de menor
y mayor valor.
Aritmética 67
Número de clases (K): es la cantidad de grupos o intervalos en que se
pueden dividir los datos y depende del criterio aunque es usual utilizar
como un primer valor aproximado al obtenido por la regla de Sturges. En
cual viene dada por la siguiente relación:
R 10
W En el ejemplo; W W=2
K 5
Aritmética 68
f
ni i Ademas : o hi 1
n
i
Hi h1 h 2 ..... h i hj
j 1
PRESENTACION GRAFICA
Histograma:
Fi
P o lí g o n o d e
15
F r e c u e n c ia s
13
12
H is t o g r a m a s
3
2
Ii
2 4 6 8 10 12 13
Diagrama Escalonado:
Aritmética 69
Son diagramas similares al histograma con la diferencia de que las alturas
son frecuencias absolutas o relativas; acumuladoras.
Fi
40 O s iv a
38
35
34
27 D ia g r a m a
E s c a lo n a d o
12
Ii
2 4 6 8 10 12
Medidas de Posición:
m
( di )
i 1
X
m
Aritmética 70
m
X (hi ) Xi
i1
Mediana (Xm)
X n 1 ; n impar
2
X X
Xm x n
2 2 1
; n par
2
n
2 Fm 1
X m L m Wm
fm
Aritmética 71
Donde:
Moda: (Mo)
d1
Mo Lo Wo
d1 d 2
Aritmética 72
PROBLEMAS PARA LA CLASE
Enunciado:
En esta fábrica se hizo un estudio
Dada la siguiente distribución de sobre la edad de los trabajadores;
frecuencias según el mismo con el fin de establecer un plan de
número de empleados por seguro grupal. Los resultados
empresa. fueron los siguientes:
Numero de Frecuencia 22 34 60 33 32 30 47 37 6
Empleados (fi ) 30 34 47 41 55 67 32 49 4
[0; 10 5
42 42 46 43 53 48 46 26 5
[10; 20 20
55 41 57 44 45 67 31 51 4
[20; 30 35
[30; 40 40 3) ¿Cuántos trabajadores tienen
[40; 60 50 por lo menos 49 años y que
porcentaje representan?
[60;80 30 Rpta:
[80; 100 20
[100; 140 20 4) ¿Qué porcentaje de
trabajadores tiene de 39 a 58
[140; 180 15 años?
[180; 200] 15 Rpta:
TOTAL 250
Enunciado:
1) Determinar el porcentaje de Se clasifico la inversión de un
empresas que tienen un grupo de compañías mineras en
número de empleados entre una tabla de distribución de
50 y 90. frecuencias. Se sabe que la
Rpta: máxima inversión es de 56 millones
de soles; que la amplitud de los
2) Determinar el porcentaje de intervalos es de 8 millones de
empresas con número de soles; que las frecuencias
empleados inferior a 35. absolutas correspondientes a los
Rpta: intervalos son: 1; 16; 21; 9; 8; 3 y 2.
Enunciado:
Aritmética 73
Con esta información resolver los Edades ni
problemas 5; 6; 7; 8 y 9.
19; 21 0,15
22; 24 0,25
5) ¿Qué porcentaje de compañías 25; 27 0,40
invierten menos de 40
millones de soles?
28; 30 0,10
Rpta: 31; 33 0,10
Enunciado:
Enunciado:
Se tiene la siguiente tabla de
distribución de frecuencias relativas La siguiente distribución muestra el
de 300 empleados según su edad. peso en gramos de 30 paquetes en
un determinado producto.
Aritmética 74
Peso (g) ni 17) ¿Calcular la media de los datos
agrupados?
10; 14 K / 2
15; 19 0,17 Rpta:
20; 24 2K
25; 29 K 18) ¿Calcular la mediana para los
30; 35 0;13 datos agrupados?
Rpta:
14) ¿Cuántos paquetes tienen
pesos que van desde 15 hasta
29 gramos?
19) ¿Calcular la moda para los
Rpta: datos agrupados?
Rpta:
15) ¿Cuántos paquetes tiene 22
gramos a más?
Enunciado:
Rpta:
La siguiente información
16) ¿Cuántos paquetes tiene 27 representa la composición de una
gramos o menos? dieta alimenticia.
2 4 8 3 3 9 5 8 1 20)
4 ¿Qué porcentaje del total de
5 8 9 1 10 4 0 10 10 3 calorías de la dieta se debe a
3 0 10 12 2 7 8 4 2 9 las proteínas.
9 4 6 5 1 6 9 3 11 9
9 6 2 5 7 3 2 7 4 10 Rpta:
Aritmética 75
Aritmética 76
PROBLEMAS PARA LA CASA
Enunciado: c) 3 d) 1,71
e) 1,4
Se analizan las notas de 20
alumnos en el curso de Estadística 3) ¿Cuántos obtuvieron notas
recogiéndose los siguientes datos: superiores o iguales a 15? Dar
como respuesta la diferencia
3; 4; 8; 2; 7; 11; 10; 12; 16; 15. de los valores obtenidos (en
7; 11; 13; 10; 6; 9; 9; 10; 13; 14. datos originales y en datos
agrupados)
1) Agrupe los datos en intervalos
de ancho común igual a 4 y
a) 1,25 b) 0,5
complete la siguiente tabla.
c) 0,75 d) 1,75
Ii Xi fi Fi hi Hi X i .fi e) 0,25
0;
; 4) Calcular la media (para datos
; sin agrupar)
; a) 10,5 b) 10,2
; c) 9,5 d) 10,31
e) 12,7
Dar como respuesta: F 3 + H4 5) Calcular la media (para datos
+ X2 . f2
agrupados)
a) 38; 70 b) 43; 40
c) 99; 40 d) 38; 95 a) 9,8 b) 11,3
e) 76; 70 c) 10,7 d) 10,3
e) 9,71
2) ¿Cuántos estudiantes
aprobaron el curso; según los 6) Calcular la mediana (para los
datos sin agrupar)
datos originales y según los
datos agrupados? Dar como a) 9,5 b) 9,8
respuesta la diferencia de los c) 9 d) 10
valores obtenidos? (Nota e) 10,5
aprobatoria igual a 10)
7) Calcular la mediana (para los
a) 1 b) 2 datos ya agrupados)
Aritmética 77
e) 25; 5, 125; 1,2
a) 9,2 b) 9,8
c) 10,1 d) 10,0 Enunciado:
e) 9,83
Dado el tablero incompleto de la
8) Calcular la moda (para los
datos sin agrupar) distribución de la frecuencia de las
notas de 25 alumnos. Completar el
a) 7 b) 8 tablero con un ancho de clase
c) 9 d) 10 constante e igual a 2.
e) 11
Ii xi Fi Fi x i fi
9) Calcular la moda (para los [ ; 15
datos ya agrupados)
[;6 20
a) 10,28 b) 9,83 [ ; 11 14
c) 9,87 d) 10,17 [ ; 8
e) 10,21
[ ; 22
[ ; 25
10) A partir de la siguiente grafica:
Calcular el tamaño; la
mediana y la moda de la 11) Si la nota aprobatoria es 11
muestra. ¿Qué porcentaje de alumnos
desaprobados existe?
Fi
a) 72% b) 74%
c) 76% d) 78%
25 e) 80%
22
16 12) Determinar la clase en la cual
se encuentra el mayor
8
porcentaje de alumnos y hallar
3 dicho porcentaje.
Aritmética 78
a) 1/3 b) 1/4
a) 15 b) 15 c) 1/2 d) 1/5
c) 13 d) 12 e) 3/4
e) 11
15) Dada la siguiente tabla:
14) Dada en la siguiente Calcular el máximo valor de
distribución de frecuencias. (h2; h3); sabiendo que la
media aritmética es 0,61.
Ii fi
[10; 20 4 Ii hi
[20; 40 m [0,20; 0,40 0,10
[ 40; 50 4
[50; 70 n
[70; 80 g
100
Aritmética 79
FORMULARIO
CONTEO DE NÚMEROS
(K ) (N 1) 111
......
1
K Cifras
Entonces:
La cantidad de a b
Valores de las variables es:
a1 b1
an bm
a N xb M
Progresión Aritmética:
t K t 1 (K 1) r
Aritmética 80
Progresión Geométrica:
tn t 1 qn1
n
Pn t 1 t n
t 1 (qn1 )
S
(q 1)
Estadística
R
Ancho de clase ( W ) W ; R Rango
K
m (di )
Media Aritmetica ( x ) x
i 1 m
Mediana ( Xm) :
n 1
X ; n impar
2
Xm
2X x x n 1
2
; n par
2
Moda (Mo):
Aritmética 81
d1
Mo Lo Wo
d1 d 2
Aritmética 82
Asuntos Comerciales
Pv = Pc - Perdido / Si gastos.
a b
Descuento Sucesivo. DU a b %
100
a b
Aumento Sucesivo: AU a b %
100
Regla de Interes
C r taños C r tdias
I ; I
100 3600
M C(1 i) n
Regla de Descuento:
Vc r tmeses
DR
1200
Vn r tmeses
VC Vn D R / D R
1200 r t(meses )
Aritmética 83
Mezcla
P C P2 C 2 ........ Pn C n
Pr ecio Medio : P 1 1
C1 C 2 ....... C n
Mezclas Alcohólicas
Grado
Valcohol 100%
VTotal l
Regla de Aleación
LEY
PFINO
PTOTAL
Aritmética 84
MISCELANEA
01. Una persona recibe la 06. Oscar prepara una mezcla en
cantidad de 1750,000 soles al la cual por cada 3 vasos de
ganar un premio que ha sido licor; hay 2 de gaseosa. Si
descontado en 12,5%. ¿Cuál prepara 2 litros de mezcla.
es la suma de dicho premio?
¿Qué porcentaje será el licor?
Rpta.:
Rpta.:
02. ¿Cuánto de agua debe
añadirse a 10 litros de alcohol 07. Hallar el descuento
que es 95% puro; para equivalente a 2 descuentos
obtener una solución que sea sucesivos de 20% y 30%.
50% puro?
Rpta.:
Rpta.:
03. ¿Qué precio debe fijarse a un 08. Si con “N” soles se pueden
artículo que costó 4000 soles; comprar 80 artículos más que
sabiendo que se va a hacer con el 75% de “N”. ¿Cuántos
una rebaja del 20% de dicho artículos se pueden comprar
precio y aún así se ganará el con el 75% del 50% de la
20% del costo? mitad del 45% de “N”?
Rpta.:
Rpta.:
04. En una oficina hay 16
personas de las cuales ¼ del
total son mujeres y los demás 09. Durante cuanto tiempo estuvo
hombres. Si se desea que el depositado un capital al 12%
10% del personal sean anual; si los intereses
mujeres. ¿Cuántas se producidos el 60% del capital.
tendrían que contratar?
Rpta.:
Rpta.:
10. Un capital impuesto al 15%
05. Se vende una mercadería en trimestral de intereses simple
10K soles ganando el m% de produce anualmente 3,000
su costo. ¿Qué tanto por
soles más de interés que si se
ciento se hubiera ganado si la
mercadería se hubiese impusiese al 55% anual.
vendido en 11K soles?. ¿Cuál es dicho capital?.
Rpta.: Rpta.:
Aritmética 85
11. Se presta un capital al 53%. Si 16. Un capital estuvo impuesto a
se hubiera impuesto 2 años interés simple durante 1 año 4
más, el mismo porcentaje el meses y 6 días la suma del
interés hubiera sido el 125% capital con los intereses que
del anterior. ¿Cuál fue el se obtuvieron estaba con el
tiempo de imposición?. capital en la relación de 89 a
80. ¿A qué tanto por ciento
Rpta.:
estaba impuesto el capital?.
Aritmética 86
vencía dentro de 15 días y al 24. Se quiere obtener 100 litros de
descontarla comercialmente al alcohol de 74º; mezclando 30
9 por ciento anual ha recibido litros de alcohol de 80%; con
cantidades convenientes de
11,865 soles.
alcohol puro y agua. ¿Cuál es
la diferencia de las cantidades
Rpta. a mezclarse de alcohol puro y
agua?.
21. Calcular el valor nominal de
Rpta.:
una letra que descontada por
4 meses al 5 por ciento; de 25. Se tienen 2 mezclas
una diferencia de 2 soles entre alcohólicas; una de 40 litros al
el descuento comercial y 80% y otra de 60 litros al 75%.
nacional. ¿Cuántos litros se deben
intercambiar para que ambas
Rpta.: mezclas tengan el mismo
porcentaje de alcohol?
22. Un capitalista recibe en Rpta.:
préstamo una letra pagadera a
los 9 meses y la descuenta 26. Se tienen 16 gramos de una
comercialmente al 4%. aleación de oro de ab kilates; si
Si se hubiera aplicado el se le agrega 48 gramos de oro
descuento racional, también al puro se convierte en una aleación
4 por ciento; saldría perjudicado de ba kilates. Hallar (a+b).
en 6,30 soles. Deducir el valor
nominal de la letra. Rpta.:
Rpta.
Aritmética 87