RELATORIA #3

LA CONTABILIDAD COMO DISCIPLINA CIENTIFICA

ARELIS CRISTINA PEREZ

YANCY MOSQUERA PEREA
ANA MILENA CORREA HERNANDEZ

ASIGNATURA: EPISTEMOLOGIA CONTABLE

FECHA: 5 DE ABRIL DE 2017

PROFESOR: NELSON AUGUSTO PATIÑO CHAVERRA

UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA

CONTADURIA PÚBLICA

BELLO 2017

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 INTRODUCCIÓN.

El siguiente trabajo tiene como propósito analizar el texto “La contabilidad como una
disciplina científica” el cual nos muestra un marco histórico de la contabilidad, algunas
teorías y estudios que han hablado sobre esta y que han hecho de la misma una ciencia en
este caso económica, explicando cada concepto que se le ha otorgado a la contabilidad para
definirla desde diferentes puntos de vista, de manera técnica y lógica

Para la realización de la relatoría en primer lugar se extraen las ideas principales del texto, y
en segundo lugar se exponen nuestras ideas y opiniones sobre el mismo, dando a conocer
nuestra posición y perspectiva del texto.

Siendo entonces el objetivo principal de esta relatoría analizar la evolución de la disciplina

contable, para así poder determinar su naturaleza científica, intentando conocer el
conocimiento de cada contador o cada persona en la formación contable en la relación que
tiene la Contabilidad con otras disciplinas.

En camino a la realización de este objetivo encontraremos pensamientos totalmente

diferentes, pero que al final se correlacionan, para así llegar a una conclusión.

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 TABLA DE CONTENIDO

PAG.

INTRODUCCIÓN 3

1. SOBRE LA TEMATICA DEL TEXTO 4

1.1 TESIS 4

1.3 NOCIONES O CATEGORÍAS 5

1.4 CONCLUSIONES 5

2. SOBRE LA ORGANIZACIÓN DEL TEXTO 6

2.1 TITULO 6

2.2 CÓMO REPRESENTARÍA EL TEXTO 7

2.3 LENGUAJE 8

3. SOBRE EL PROCESO DE LECTURA 8

3.1 NUEVAS IDEAS 8

3.2 QUÉ NO ENTENDIÓ 8

3.3 CITAS 8

3.4 PROCESO DE LECTURA 9

4. CONCLUSIONES 10

5. BIBLIOGRAFÍA 11

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 LA CONTABILIDAD COMO DISCIPLINA CIENTIFICA.

1. SOBRE LA TEMÁTICA DEL TEXTO

1.1. ¿SEGÚN SU CRITERIO CUAL ES LA TESIS EXPUESTA POR EL AUTOR?

“A la evolución en el pensamiento contable y sobre la caracterización de la disciplina
contable como ciencia se destina el desarrollo que se presenta a continuación. Para ello,
haremos un breve recorrido histórico considerando, en primer lugar, una división por
periodos y, en segundo lugar, una clasificación, dentro del periodo científico, atendiendo a
los diferentes programas de investigación que algunos autores identifican. Los conceptos de
paradigma y matriz disciplinar, serán la base del análisis no cronológico de la evolución de
la disciplina. A continuación, utilizaremos los elementos estudiados para caracterizar una
ciencia – objeto material, objeto formal, objetivo y método – en el contexto de la
contabilidad, con el fin de determinar su naturaleza científica y delimitar su concepto.
Considero que es este fragmento del texto la tesis porque nos muestra la pretensión del autor
con el texto y con lo que quiere dar a conocer en su escrito.

1.2. ¿SEGÚN SU LECTURA COMO SE DESARROLLA LA

ARGUMENTACION?

El autor comienza con una introducción donde explica sus pretensiones con el escrito, para
luego empezar desglosar la evolución de la contabilidad con el paso del tiempo utilizando un
marco histórico sobre sus teoría, bases y conceptos citando autores como Besta, Kuhn,
Cañibano, Lakos, entre otros, para luego concluir ofreciendo una perspectiva de las ramas de
la contabilidad y relacionándola con otras disciplinas.

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1.3. ¿SEGÚN SU CRITERIO, CUALES SON LAS NOCIONES O CATEGORIAS
CENTRALES DEL TEXTO?

EMPIRICA: Que es un resultado inmediato de la experiencia, que solo se funda en la

observación de los hechos.

SISTEMATIZACION: proceso por el cual se pretende ordenar una serie de elementos,

pasos, etapas, etc., con el fin de otorgar jerarquías a los diferentes elementos.

PARADIGMA: Teoría o conjunto de teorías cuyo núcleo central se acepta sin cuestionar y
que suministra la base y modelo para resolver problemas y avanzar en el conocimiento

TEORÍA: Conjunto de principios y reglas acerca de una ciencia o actividad.

MÉTODO: Modo de ordenado o sistemático para llegar a un fin determinado.

HIPOTESIS: Suposición hecha de unos datos como base para una investigación o
argumentación.

INVESTIGACIÓN: Indagación y estudio de un tema.

MATRIZ DISIPLINAR: Conjunto de ideas compartidas por una comunidad científica.

El autor desarrolla su temática con estas categorías conceptualizar y responder a esa

necesidad de caracterizar la disciplina contable como ciencia para el desarrollo.

1.4. ¿SEGÚN SU CRITERIO CUALES SON LAS CONCLUSIONES QUE

PROPONE EL TEXTO?

El texto, no propone una conclusión como tal, pero finaliza:

 “Se trata de una relación esencial, cuando coincide el objeto material, aunque varié
el objeto formal. Es el caso de la economía de la empresa, en la consideración de un
objeto material más restringido; la economía en general, cuando se considera como
objeto material el estudio de todos los fenómenos económicos en general; y será

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 cualquier otra materia con un fenómeno circulatorio, susceptible de ser representado
en la contabilidad, en el supuesto más amplio, y que supone una tendencia de futuro
en el desarrollo de la contabilidad ”2

“Es evidente que no termina aquí el catálogo de relaciones con otras disciplinas, y
así lo reconoce el profesor Fernández Pirla. A medida que se avanza en el estudio
intensivo (normativo) o extensivo de la contabilidad, y que otras disciplinas hacen lo
mismo, se van creando nuevas interrelaciones. Sin ir más lejos en este proyecto
hemos tratado de la relación con la historia y con la Filosofía de la ciencia, cuando
parecen tan alejadas de la Contabilidad”

2. SOBRE LA ORGANIZACIÓN DEL TEXTO

2.1 ¿CUAL ES EL SENTIDO E IMPLICACION DEL TITULO DE LA LECTURA?

El título “La contabilidad como una disciplina científica” tiene una relación muy íntima con
el texto ya que explica a lo largo de la historia de la contabilidad teorías y bases que la
catalogan como disciplina científica, como una ciencia económica que es lo que el autor
expone y quiere dar a conocer en el texto.

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2.2 ¿CÓMO REPRESENTARÍA EL CONTENIDO DEL TEXTO?

LA CONTABILIDAD COMO
DISCIPLINA CIENTÍFICA

De manera empírica
ETAPAS EN EL
PENSAMIENTO Tras la necesidad de
CONTABLE registro

Paradigma como matriz

disciplinar
PARADIGMAS EN
CONTABILIDAD
Paradigma como resultado
del enfoque

LA CIENCIA  Objetivos
CONTABLE  Objeto
 Método contable
 Concepto de contabilidad
 Relación con otras
disciplinas

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2.3 ¿COMO CONSIDERA QUE EL USO DEL LENGUAJE INCIDE EN LA
TEMATICA EXPUESTA EN EL TEXTO?

El autor expone el texto con un lenguaje epistemológico y técnico, dando términos

científicos, citando teorías y explicándolas, el cual lo hace un poco complejo, pero es claro
en cuanto a lo que el autor quiere expresar en él.

3. SOBRE EL PROCESO DE LECTURA

3.1. ¿QUE NUEVAS IDEAS DESCUBRIÓ?

Conocí un poco de la historia de la contabilidad en cuanto a reseña histórica en el ámbito de

la investigación, ya que descubrí nuevas teorías que se han realizado sobre esta y sobre los
métodos que se aplican en esta disciplina

3.2. ¿QUE NO ENTENDIO DEL TEXTO?

“Principio de dualidad”4

Consiste en observar una realidad desde dos aspectos al mismo tiempo, su justificación se
puede presentar en razones de tipo natural, económico y jurídico.

3.3 ¿QUE CITARIA DEL TEXTO?

“La contabilidad somete a análisis la realidad económica (o cualquier otra que constituya su
objeto de estudio), para obtener una información útil a una serie de usuarios, como hemos
visto hasta ahora”5

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Me parece interesante, ya que hace referencia a uno de los objetivos principales de esta
disciplina, la cual es mostrar o dar fe de la realidad económica de una empresa y que dicha
realidad pueda ser expresada de tal manera que cualquier persona que desee verla pueda
entenderla fácilmente

3.4 ¿CUÁL FUE SU PROCESO DE LECTURA?

Nuestro proceso de lectura fue en un espacio tranquilo y releyendo algunos párrafos y

conceptos que no entendía fácilmente, para luego extraer algunas ideas principales y
generales que me sirvieran de base para la relatoría.

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 CONCLUSIONES

La relatoría realizada, fue de gran importancia, ya que, profundizamos sobre los diferentes
conceptos de la contabilidad y en qué tipos de ciencia se encuentra ubicada. Conociendo la
contabilidad con sus diferentes modelos y estructuras, lo cual hace que pensemos o que
investiguemos más allá de lo que se nos dice.

La autora nos dio a conocer las diferentes etapas del pensamiento contable y nos resume que
“el análisis de la naturaleza científica de la contabilidad implica estudiar conceptos
fundamentales, casi siempre tomado de otras ciencias, necesario en la construcción de un
nuevo discurso contable”.

Lo que nos llevó a analizar y a entender la contabilidad desde otro punto de vista, que
normalmente no conocemos.

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 BIBLIOGRAFIA

 Tascon, María la contabilidad como disciplina científica pag, 66-110

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