1.

HISTORIA DE LEGO Education

El nombre LEGO es la abreviatura de dos palabras danesas: “leg godt” (cuyo significado es
“jugar bien”). Ese es nuestro nombre y nuestro ideal.

LEGO Group fue fundada en 1932 por Ole Kirk Kristiansen. La compañía pasó de padre a
hijo y actualmente su propietario es Kjeld Kirk Kristiansen, nieto del fundador.

Lego ha recorrido un largo camino durante casi 80 años desde los inicios en el pequeño
taller de un carpintero hasta convertirse en una moderna empresa multinacional que, en la
actualidad, ocupa el tercer puesto a nivel mundial entre los fabricantes de juguetes en
términos de ventas.

El brick LEGO es su producto más importante... y el motivo por el cual tienen el orgullo de
haber recibido dos veces el galardón de “juguete del siglo”. Sus productos han
experimentado un enorme desarrollo a lo largo de los años, pero su esencia sigue siendo el
tradicional brick LEGO.

El formato actual de su brick nació en 1958. El principio de unión por medio de sus tubos
lo convierte en un elemento único que ofrece unas posibilidades de construcción ilimitadas.
Simplemente hay que dejar volar la imaginación y permitir que nazcan múltiples ideas
creativas durante el juego.

Lego education en Colombia.

Lego llega a las aulas de los colegios con su programa Lego Education, que viene
desarrollando desde hace varios años. Es traído a Colombia por AdTech, empresa que tiene
la representación de la marca en el país. La premisa del proyecto es llevar el concepto de
aprendizaje a través de las manos y la didáctica a todas las esferas del conocimiento.

Uno de los programas más interesantes de Lego Education es el de robótica. En él los

estudiantes deben formar equipos, a los que se les entrega un kit que incluye diferentes
piezas, como un cerebro inteligente EV3 –el microcomputador interno que traen estos sets–
, motores, sensores, y los tradicionales bloques de construcción. Luego, los equipos deben
resolver problemas del mundo real diseñando y construyendo prototipos
Pueden crear todo lo que se les ocurra. Por ejemplo, pueden programar robots y construir
soluciones en las que apliquen matemáticas y ciencias para medir distancia, velocidad o
realizar movimientos. Este tipo de entrenamiento es muy útil para enseñar habilidades en
procesos de diseño, planeación y ejecución, así como en colaboración y construcción
creativa.

2.
 La Universidad Autónoma de Occidente.
 Universidad Santo Tomás.
 Universidad Nacional.

3. La compañía al igual que algunos juegos similares utiliza piezas de construcción tipo
ladrillo, ambas permiten a los niños o jóvenes utilizar su imaginación para crear estructuras
asombrosas.

4. REFERENCIA 9686: Este conjunto es el eje central dentro del apartado de Máquinas y
Mecanismos. Incluye Libritos de instrucciones a todo color para 10 modelos básicos y 18
principales. Se puede combinar con las guías de actividades y las extensiones (como la de
neumática) para desarrollar todo un amplio abanico de actividades de tecnología, ciencia y
matemáticas.

El surtido dispone de 396 piezas, entre las que podemos encontrar piezas de construcción
tipo ladrillo, vigas, engranajes, diferencial, cardan, ejes, cuerdas, gomas elásticas, ruedas,
un peso, motor con caja de baterías y hasta dos mini figuras.

EV3:
Te permite construir, programar y controlar tus propios robots LEGO del modo más
inteligente, rápido y divertido. Sigue los sencillos pasos descritos a continuación y, antes de
que puedas darte cuenta, estarás controlando robots que se mueven, disparan, reptan,
caminan, golpean y giran… por mencionar sólo algunas de las acciones que pone a tu
alcance este asombroso set de robótica.
Todo lo que necesitas está en una caja: los bricks, motores y sensores te permiten construir
cualquiera de los 17 robots EV3. Sólo tienes que elegir uno.

5.